書(shū)的優(yōu)秀作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的書(shū)的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
書(shū)的優(yōu)秀作文1
一年勞勞碌碌，時(shí)間轉(zhuǎn)間又是一年，一年里經(jīng)歷著四季也經(jīng)歷著人與人之間的冷冷暖暖，不管如何時(shí)間就這么過(guò)去了。
不知道是不是現(xiàn)在資訊發(fā)達(dá)了還是人變得八卦了，總是不由自主的或者強(qiáng)加的接受著各種新聞，漸漸的變的麻木了，也變的抵觸了，不管悲喜總是懷疑著背后的故事，不管何種情節(jié)都會(huì)猜測(cè)是否還有別的套路。于是我開(kāi)始學(xué)會(huì)了漠視，不知是一種悲哀還是默哀，有時(shí)會(huì)默默嘆氣，世界什么時(shí)候變的如此了。
好多年前我總是習(xí)慣或者說(shuō)喜歡流連在書(shū)店，喜歡聞著那紙張與墨香的味道，喜歡聽(tīng)著輕輕的翻書(shū)的紙張聲，可不知道從何時(shí)起我沒(méi)有再去了，書(shū)本好像突然沒(méi)有了該有的魅力與吸引力。不是說(shuō)書(shū)本變了，也不是說(shuō)我有多高的`水平，恰恰我變的如此平庸也越來(lái)越乏味�？匆黄梦哪蔷褪切撵`的雞湯，聽(tīng)一句好句那就是思維的領(lǐng)悟，可是現(xiàn)在滿(mǎn)世界的雞湯，遍地的領(lǐng)悟，讓人找不到北向不著南。于是我迷失了，突然發(fā)現(xiàn)自己變的如此的不堪，我從此不敢再走進(jìn)書(shū)店了，我深深自卑著，也深深懷念著那曾經(jīng)會(huì)看書(shū)的那個(gè)冬至。
不可否認(rèn)的心開(kāi)始麻木了，不想為自己的庸俗開(kāi)脫，時(shí)間能給我的就是老去，讓我快快的老去，今年快些過(guò)去。我真的對(duì)這個(gè)世界開(kāi)始懼怕了，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有文化的人太多，懂道理的人太多，有道德的卻少了，還好今天是冬至，一年快過(guò)去了，明年也許就有希望了，真的嗎？希望吧！
書(shū)的優(yōu)秀作文2
說(shuō)起書(shū)來(lái)，我就是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。在我的書(shū)架上，陳列著五花八門(mén)的書(shū)，然而，這一本本有趣的書(shū)，真是令我又愛(ài)又恨。
說(shuō)到愛(ài)書(shū)。那是因?yàn)檫@些蘊(yùn)含著豐富知識(shí)的書(shū)，既滿(mǎn)足了我對(duì)知識(shí)的渴望，又讓我得到了一份份快樂(lè)，真所謂是兩全其美。我經(jīng)常用零星時(shí)間來(lái)看書(shū)，大家可能會(huì)認(rèn)為就這些零零碎碎的五分鐘，十分鐘怎么能看成書(shū)呢？不如多玩一會(huì)兒。但是，書(shū)展現(xiàn)給我了無(wú)窮的魅力。書(shū)就猶如是一個(gè)巨大的'磁鐵，時(shí)時(shí)刻刻吸引著我，我想離開(kāi)它都不行。
而談到恨書(shū)。那是因?yàn)槊慨?dāng)我迷戀上一本書(shū)時(shí)，總會(huì)達(dá)到走火入魔的程度，吃飯時(shí)在看書(shū)、走路時(shí)在看書(shū)、就連上廁所時(shí)還在看書(shū)。記得有一次，我在看《詹姆斯與大仙桃》一書(shū)時(shí)，被書(shū)中小詹姆斯的勇敢和聰明所吸引。完全忘記了時(shí)間，時(shí)間在不知不覺(jué)中已經(jīng)“走到”了夜晚十一點(diǎn)�？墒�，我仍然在如饑似渴地看著，漸漸的，困惡魔控制住了我的身體，讓我在哈欠聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上醒來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)整個(gè)晚上，我竟然是枕在書(shū)上睡著的，并且睡得是那么香。睡眼惺忪的我?guī)еб鈦?lái)到了洗手間。這時(shí)，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，我變成了“國(guó)寶”--眼睛上出現(xiàn)了兩個(gè)又黑又圓的黑眼圈。
在這里，我要提醒大家。書(shū)雖然是我們有益的朋友。但是，不要過(guò)度廢寢忘食，而打亂了我們正常的生物鐘。這就是我與書(shū)的故事。
書(shū)的優(yōu)秀作文3
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。2023還戀戀不舍展露最后一抹色彩，新年早已迫不及待地站在時(shí)光的門(mén)檻上向我們招手了。
在新的一年里，每個(gè)人都會(huì)有新年愿望，或是心儀已久的玩具，或是夢(mèng)寐以求的'目標(biāo)，或是父母長(zhǎng)久的陪伴，或是……當(dāng)然，我心里也藏有一顆小小的種子。
目標(biāo)一：鍛煉勇氣和信心
在我們的學(xué)習(xí)生涯中，不可能樣樣都順利，終會(huì)有失誤的地方。這時(shí)，我們就應(yīng)該鍛煉勇氣和信心，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就被打敗。要知道，前方的路可比現(xiàn)在困難多了，我們要有足夠的信心，不要被一顆小石子給絆倒，一定要時(shí)刻切記，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)�！�
目標(biāo)二：提高數(shù)學(xué)成績(jī)
寒假已經(jīng)來(lái)臨，讓人苦惱的就是學(xué)習(xí)成績(jī)。這次考試，我的數(shù)學(xué)已經(jīng)“涼涼”，就是因?yàn)槲疫^(guò)于粗心，白白丟失了很多分。所以，我要好好改掉這個(gè)壞習(xí)慣，還要做到上課聚精會(huì)神聽(tīng)講，遇到問(wèn)題要不恥下問(wèn)，稍有提高就戒驕戒躁，再接再厲，腳踏實(shí)地，更上一層樓！
目標(biāo)三：希望家人身體健康
寒冷的冬日已經(jīng)來(lái)臨，瑟瑟的冷風(fēng)像刀子似的呼呼地刮過(guò)，不禁讓人顫抖了起來(lái)。天氣是那么的嚴(yán)寒，我希望爸爸媽媽能多穿點(diǎn)衣服，不要感冒。爺爺奶奶也不要清早就去外面買(mǎi)菜，好好保護(hù)自己的身體，只要他們身體健康就比什么都好！
新年快來(lái)了，心愿多了，時(shí)間就像一條小河繼續(xù)在流淌，流向心中。
書(shū)的優(yōu)秀作文4
《西游記》是中國(guó)四大名著之一，這本書(shū)的作者是明代的吳承恩。
《西游記》這本書(shū)主要講了師徒四人一路西走，歷經(jīng)窮山惡水，斗妖魔鬼怪的故事。其中的大師兄孫悟空，想必大多數(shù)同學(xué)都喜歡吧！他在那這本書(shū)中堪稱(chēng)十項(xiàng)全能呀，他敢于挑戰(zhàn)權(quán)威，遇到困難不回頭，失敗之后并不氣餒，并且一直對(duì)師傅唐僧忠心耿耿。唐僧為人善良，一心向佛，有著三個(gè)徒弟送他去西天取經(jīng)。二師兄豬八戒曾是天上的官員，只因犯了一個(gè)大錯(cuò)，被拋到了人間，豬八戒貪心好色。三師弟沙僧原名沙悟凈，他正直無(wú)私，任勞任怨。
《西游記》里把各種人物都描寫(xiě)得栩栩如生，而且描寫(xiě)的每個(gè)故事也是百看不厭。書(shū)中最令我難忘的故事是孫悟空大鬧天宮，因?qū)O悟空到龍海龍宮和陰朝地府鬧事，被龍王和閻王告到玉皇大帝面前，在太白金星的勸說(shuō)下，玉皇大帝先后兩次招孫悟空到天庭當(dāng)官。孫悟空剛開(kāi)始都干的很賣(mài)力，可后得知是被玉皇大帝當(dāng)個(gè)看馬官，火冒三丈，大發(fā)雷霆，攪得天庭天翻地覆。
玉皇大帝派神將下令捉拿孫悟空，都沒(méi)有成功，最后請(qǐng)如來(lái)佛祖才把孫悟空降服，壓在五行山下。歷經(jīng)五百年后，唐僧經(jīng)觀音指點(diǎn)，才把孫悟空解救出來(lái)。
在《西游記》里，作者用幽默生動(dòng)的語(yǔ)句，曲折離奇的思想，描述了唐僧與徒弟三人在取經(jīng)的路上經(jīng)歷了九九八十一難和各種考驗(yàn)，最終，他們憑借著頑強(qiáng)的`精神取得了真經(jīng)。
他們心中那堅(jiān)定的信念和取經(jīng)夢(mèng)想一直指引著師徒四人，萬(wàn)水千山、跋山涉水、遠(yuǎn)征天涯，直至夢(mèng)想成真。我讀完這本書(shū)后，悟出了15個(gè)字：“一段斬妖除魔，一種百折不饒的精神。”我希望大家都能讀懂這本好書(shū)。
書(shū)的優(yōu)秀作文5
每當(dāng)打開(kāi)屬于我的小箱子時(shí)，看見(jiàn)那金燦燦的獎(jiǎng)牌與證書(shū)時(shí)，便忘不了那次成功的滋味。
那是六年級(jí)的那個(gè)暑假，我們舞蹈學(xué)校組織一個(gè)活動(dòng)，我的好奇心驅(qū)使我參加了，那次活動(dòng)的主題是去新加坡，馬來(lái)西亞參加一個(gè)比賽。暑假剛剛開(kāi)始就要起早貪黑的去排練，剛排練幾天我就不行了，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也惶�！”媽媽的臉�(biāo)⒌囊幌潞诹似饋?lái)，說(shuō)：“媽媽不是從小就教你不能半途而廢嘛？你怎么就不聽(tīng)我的呢？”我低下頭說(shuō)：“對(duì)不起媽媽?zhuān)义e(cuò)了，但是真的很累！”媽媽耐心的跟我說(shuō)：“你不是從小就想當(dāng)個(gè)舞蹈家嗎？你看到那些舞蹈家，難道他們沒(méi)有遇到一點(diǎn)困難嘛？傻孩子，他們也是經(jīng)過(guò)困難的磨練而成功的。就看看楊麗萍老師吧，她如今這么成功，當(dāng)然是有經(jīng)歷過(guò)困難的！”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽?zhuān)以僖膊话胪径鴱U了�！�
從那天起，我接下來(lái)的'每一天都很認(rèn)真，所以被老師放到前面跳舞。終于到表演的那天了，我賣(mài)力地跳好每一個(gè)動(dòng)作，不敢有一點(diǎn)差池。我的努力并沒(méi)有白費(fèi)，獲得了一個(gè)最高獎(jiǎng)，但是我經(jīng)過(guò)這次以后，我獲得更多的不是獎(jiǎng)，而是磨練，感謝這次有媽媽地幫助！
我沒(méi)有辜負(fù)媽媽的期望，當(dāng)我捧著證書(shū)和獎(jiǎng)牌時(shí)，心里別提有多高興了，我嘗到了成功的滋味，也磨練到了我的意志，那滋味永遠(yuǎn)在我心里回蕩……
書(shū)的優(yōu)秀作文6
“書(shū)中自有黃金屋”“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”……還有許許多多的書(shū)的名言。許多人都說(shuō)“看一本好書(shū)就是與一位高尚的人談話(huà)�！倍覅s對(duì)書(shū)有更獨(dú)特的理解！
有人說(shuō)書(shū)是能夠讓自己獲得更多知識(shí)的源泉。但是我更覺(jué)得它是我生活中快樂(lè)和歡笑的調(diào)味品。尤其是漫畫(huà)書(shū)，在我緊張和枯燥的學(xué)習(xí)生活中，它扮演了重要角色。
很多家長(zhǎng)認(rèn)為，小孩子應(yīng)該全身心的投入到學(xué)習(xí)中，不可以看漫畫(huà)書(shū)�？墒牵覅s覺(jué)得讀它可以調(diào)節(jié)以下人們緊張的心情，讓人們開(kāi)懷大笑。
記得以前雙休日時(shí)，我呆在家里很無(wú)聊。就會(huì)偷偷跑回學(xué)校，從學(xué)校的圖書(shū)館里借一些漫畫(huà)類(lèi)搞笑的書(shū)，拿回來(lái)看。有時(shí)候看著看著就入了迷，情不自禁的哈哈大笑起來(lái)。
到后來(lái)慢慢的養(yǎng)成了習(xí)慣，每次放假時(shí)，都會(huì)從圖書(shū)館里借漫畫(huà)書(shū)。
上五年級(jí)后，學(xué)習(xí)時(shí)間越來(lái)越緊。每天我都活在埋頭苦學(xué)的生活里。漸漸的沒(méi)有時(shí)間接觸漫畫(huà)書(shū)，而代替它們的是那些中外名著，小說(shuō)，還有一些古典佳詞。
我的生活不再像以前一樣滿(mǎn)堂彩，取而代之的'是，我每天都是愁眉苦臉的。
媽媽得知我整天都不快樂(lè)，她就跑到書(shū)店幫我買(mǎi)一些漫畫(huà)書(shū)�？粗�(huà)書(shū)中幽默的圖畫(huà)和語(yǔ)言，我的笑容又回來(lái)了。
從此，我又過(guò)起了與以前一樣的生活。各位家長(zhǎng)們，我希望你們看了我這篇文章，你們可以允許你們的孩子看一些漫畫(huà)書(shū)。
書(shū)的優(yōu)秀作文7
今天是返校發(fā)卷子的時(shí)刻，讓我沒(méi)想到的是，發(fā)完卷子和獎(jiǎng)狀，我竟然得到一份特別的禮物——一本書(shū)！
這是一本科學(xué)漫畫(huà)書(shū)，它的名字叫《科學(xué)實(shí)驗(yàn)王》。這是我夢(mèng)寐以求的一本書(shū)，我曾經(jīng)在書(shū)香寶貝繪本館借閱過(guò)，我非常地喜歡，想要擁有它，可是媽媽卻不給買(mǎi)，說(shuō)是漫畫(huà)書(shū)，并且還挺貴，要二十五元一本�，F(xiàn)在這本書(shū)終于屬于我了，我真是太開(kāi)心了！
我輕輕地翻開(kāi)這本書(shū)，發(fā)現(xiàn)在書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著：
景琦：在新的一年里，你定會(huì)超越自己，學(xué)業(yè)進(jìn)步，對(duì)嗎？期待你在雞年遇見(jiàn)全新的自己！
20xx年1月16日
我在心里暗暗地回答：是的，我一定會(huì)在新的一年里，好好學(xué)習(xí)，改掉自己所有的壞習(xí)慣，做一個(gè)好孩子，不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師的期望。
放學(xué)回家，我如饑似渴地拿起書(shū)看起來(lái)。這本書(shū)的內(nèi)容共分五部，分別是《命中注定的對(duì)手》，《實(shí)驗(yàn)社誕生》，《酸與堿的秘密》，《菜鳥(niǎo)與高手》，《黎明小學(xué)VS太陽(yáng)小學(xué)》，每個(gè)故事當(dāng)中都包含一個(gè)實(shí)驗(yàn)，我自認(rèn)是一個(gè)動(dòng)手能力很強(qiáng)的孩子，看了這些實(shí)驗(yàn)，我就情不自禁地想要?jiǎng)邮肿鲆蛔觥?/p>
我沉浸在這本書(shū)的.精彩內(nèi)容里，似乎跟著小宇、心怡、士元一起做實(shí)驗(yàn)�？吹骄手�，不禁笑出聲來(lái)。媽媽瞅我一眼，說(shuō)：“有這么好笑么？”我說(shuō)：“真的非常好看，媽媽?zhuān)阋惨欢ㄒ纯催@本書(shū)！”
這是我從小到大收到的最棒的一份禮物，它比那些飛機(jī)、汽車(chē)之類(lèi)的玩具要有意義多了，我一定會(huì)好好珍惜。
書(shū)的優(yōu)秀作文8
“加油！加油！”我們學(xué)校正在舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢。
首先是開(kāi)幕式。該上場(chǎng)了，我們抬頭挺胸，步伐堅(jiān)定有力。經(jīng)過(guò)司令臺(tái)時(shí)，我們昂首向東望，響亮地喊出我們的口號(hào)：“愛(ài)我中華！強(qiáng)身健體！好好學(xué)習(xí)！天天向上！”校長(zhǎng)和主持人帶著微笑為我們鼓掌！我們眉開(kāi)眼笑。
比賽正式開(kāi)始了。賽場(chǎng)上人聲鼎沸，熱火朝天！男子60米比賽即將開(kāi)始！我們班的羅烽站在起跑線(xiàn)上，只見(jiàn)他面帶微笑，我想他一定信心滿(mǎn)滿(mǎn)！發(fā)令槍一響，羅烽就像箭一樣沖了出去。他有力地?cái)[動(dòng)著手臂，兩腳像踩上了風(fēng)火輪，把對(duì)手遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面。可惜因?yàn)閭�(gè)小，跑著跑著，他就像泄了氣的.氣球一樣被一個(gè)人反超了，拿了第二名。
同學(xué)們又把目光轉(zhuǎn)移到了女子800米的比賽，我們班的楊晴參加了此項(xiàng)比賽，只見(jiàn)她一臉嚴(yán)肅，凝視著前方，仿佛在說(shuō)：我一定要贏！“預(yù)備，開(kāi)始！”楊晴以百米沖刺的速度，一下就甩掉了所有人，一眨眼就跑了400米�？蓷钋缭脚茉铰�，眼看后頭的人要追上來(lái)了，我什么也不顧了，沖上了跑道使出了吃奶的勁兒為楊晴加油！楊晴聽(tīng)到了我們的加油聲，又拼命加速，最后奪得了冠軍！
兩天下來(lái)，我們班收獲很大，但這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的收獲是比上次進(jìn)步多了，拿了年段的第三名。我想，如果我們能在學(xué)習(xí)上用起這種奮力拼搏的精神，我們會(huì)取得更大的進(jìn)步！
書(shū)的優(yōu)秀作文9
認(rèn)識(shí)我的好朋友——書(shū)，是在小時(shí)侯，我和爸爸來(lái)到書(shū)城買(mǎi)書(shū)的時(shí)候。那清新的氣味，使人感到舒服，我忍不住從我所能夠到的書(shū)架上抽出了一本吸引我目光的書(shū)。我小心地打開(kāi)，精美的圖畫(huà)，引人入勝的'文字，和所有來(lái)到這個(gè)地方的人們一樣，我陶醉在書(shū)中所描述的場(chǎng)景之中，從此——書(shū)和我結(jié)下了不解之緣。
上小學(xué)了，每到開(kāi)學(xué)期，是我最開(kāi)心的時(shí)刻。手里捧著老師發(fā)下來(lái)的新書(shū)，我小心地包上書(shū)皮，愛(ài)惜地抱在懷里，低頭聞一下新書(shū)的清香，再小心翼翼地打開(kāi)書(shū)，如饑似渴地閱讀著。再稍大一點(diǎn)，書(shū)城就成了我的選書(shū)之地，什么創(chuàng)新作文，校園文苑等書(shū)更是在我的要求之下訂閱的，各色各樣的書(shū)籍塞滿(mǎn)了我的書(shū)柜。再后來(lái)，到了我上小學(xué)四年級(jí)，圖書(shū)室終于在我的面前把知識(shí)的大門(mén)打開(kāi)了。加上我又被選上，成為了圖書(shū)室的管理員，這無(wú)疑是給了我可以自由地，毫無(wú)顧忌地出入圖書(shū)室的權(quán)力，因此，每次體育課一散隊(duì)或者課外活動(dòng)的時(shí)候，我就會(huì)跑到圖書(shū)室，如饑似渴地吸取書(shū)中的精華，臨近該離開(kāi)的時(shí)候，我還不忘給自己借一本好書(shū)。
到如今，我在圖書(shū)室已經(jīng)借閱了不少的書(shū)籍，到底有多少本，我自己也不清楚。我曾讀過(guò)白涅德夫人的《小公主》、《小公子》、《秘密花園》，維克多·雨果的《巴黎圣母院》，小仲馬的《茶花女，夏洛蒂·勃朗特的《簡(jiǎn)·愛(ài)》，查爾斯·狄更斯的《霧都孤兒，耶克特·馬洛》《孤女努力記》。
書(shū)給了我很多從老師那學(xué)不來(lái)的知識(shí)，書(shū)還教會(huì)了我做人的方法，開(kāi)闊了我的眼界，書(shū)給了我很多很多，書(shū)，我的好朋友，將伴我快樂(lè)地成長(zhǎng)。
書(shū)的優(yōu)秀作文10
我有一個(gè)小仙女陶瓷玩具。它非�？蓯�(ài)！我本來(lái)有五個(gè)小仙女：一個(gè)紅的，一個(gè)黃的，一個(gè)青的，一個(gè)綠的�？墒瞧渲兴膫�(gè)因?yàn)槲也恍⌒�，被摔碎了，現(xiàn)在只剩下一個(gè)綠的了，為此，我更加珍愛(ài)這個(gè)綠色的“小仙女”。
小仙女帶著一頂魔法帽，上面用綠絲帶圍著一根粉紅色的羽毛。她的頭發(fā)是金色的；長(zhǎng)著黑黑的眼睛；還有一張粉紅的小嘴巴，真像紅紅的櫻桃。她穿著嫩綠色的外套，下面穿著雪白的褲子。
真是漂亮極了！
她們是爸爸去濟(jì)南出差給我買(mǎi)回來(lái)的'，可是爸爸把它藏在一個(gè)盒子里。我卻一直沒(méi)發(fā)現(xiàn)。那一天，我還問(wèn)爸爸：“爸爸，你沒(méi)有給我?guī)?lái)什么禮物嗎？”爸爸笑著說(shuō)：“你生日的時(shí)候就會(huì)知道了！”我于是天天盼望我的生日的到來(lái)，好不容易才盼到我的生日。
我于是問(wèn)爸爸：“我的禮物呢？”爸爸瞇著眼，笑著說(shuō)：“我還以為你忘了這件事呢！那句話(huà)我是逗你開(kāi)心的！哪兒有什么禮物！”我聽(tīng)后失望的哭起來(lái)。爸爸更開(kāi)心了，連忙把她們從盒子里拿出來(lái)�！巴�！好漂亮的小仙女��！”我立即又轉(zhuǎn)怒為喜！流滿(mǎn)了淚水的臉上展開(kāi)了笑容！爸爸說(shuō)：“她們像仙女嗎？分明就是女巫！”我調(diào)皮的說(shuō)：“才不是呢！爸爸你真壞！”爸爸笑了，我也笑了，媽媽也笑了！
從此，“小仙女”陪伴我上學(xué)、吃飯、睡覺(jué)，成了我形影不離的好朋友。每當(dāng)我煩惱時(shí)，我就悄悄拿出小仙女。我一看到她，就想笑，一切煩惱飛到九霄云外去了。
我愛(ài)我的小仙女！
書(shū)的優(yōu)秀作文11
童年，就像一條沒(méi)有塵埃的溪水，總是那么溫情而干凈。爸爸就像水里的大石頭，堅(jiān)定而仁厚。小時(shí)候家里很窮，連吃一頓飽飯都會(huì)讓爸爸擔(dān)憂(yōu)，有一次做完苦力回家，爸爸拿出一個(gè)老板打賞的蘋(píng)果，用小刀切成幾個(gè)方塊，一人一瓣，樂(lè)在其中。爸爸在家里就像個(gè)傻大個(gè)一樣憨實(shí)，一點(diǎn)都不懂得自私。
那棟用爸爸的汗水堆砌起來(lái)的房子，不用陽(yáng)光的撫摸，依然散發(fā)著幸福的溫度，每一張瓦片，每一塊磚頭，仿佛都應(yīng)證著爸爸的智慧與堅(jiān)強(qiáng)。那些打磚的`日子，一打就是七年，我從孩子變成一個(gè)姑娘，親眼目睹了爸爸從帥氣到蹣跚的變化。
爸爸，女兒已經(jīng)長(zhǎng)大，我不是你潑出去的水，而是你安出去的家，從此后，細(xì)雨輕風(fēng)皆是我的牽掛。天地渺茫，夢(mèng)里夢(mèng)外都會(huì)有故鄉(xiāng)，月影離朝露，牽牛還會(huì)食露草。
你的目光越來(lái)越遠(yuǎn)，我的牽掛卻越來(lái)越近。朱顏總會(huì)自改，年年去，我也會(huì)鬢白，不怕自己老去，而怕你的生活，會(huì)越來(lái)越孤獨(dú)。
一些發(fā)自肺腑的話(huà)，總會(huì)在心靈醞釀很長(zhǎng)的時(shí)間，才會(huì)懂得抒發(fā)，才會(huì)讓人酸楚，才會(huì)如水般平淡，卻又如茶般回甘。一些情，那么簡(jiǎn)單，卻如桑麻般越織越密。或許父愛(ài)如清茶，只需品嘗，不需言語(yǔ)，便已經(jīng)懂了。
世事無(wú)常，垂成功敗，光陰婆娑，歲月更迭。幸福的深層意義，心靈的一方凈土，或許也只有父愛(ài)母慈的積淀與祥和吧。
書(shū)的優(yōu)秀作文12
我16歲考上了進(jìn)士，離開(kāi)了家鄉(xiāng)。出門(mén)前，父母和鄉(xiāng)親們一同給我告別，我揮淚與他們告別，告別家鄉(xiāng)的一切。
我一生平坦，升官加職很快。即使給父母寫(xiě)了很多書(shū)信，也不能表達(dá)我對(duì)父母、對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)。
七十年后，我已是八十六歲的老人了。年老體弱的我不能再做官了，皇上賜我禮部尚書(shū)，讓我回家養(yǎng)老。再回鄉(xiāng)中途，我想：不知父母親是否還在？不知我的伙伴是否還在？不知我當(dāng)時(shí)掏的'鳥(niǎo)窩是否還在？踏進(jìn)村門(mén)，我吸收著生我養(yǎng)我地方的新鮮空氣，望著熟悉的環(huán)境，讓我感到非常幸福。我撫摸著那棵大柳樹(shù)，品嘗著那條小溪，踩踏著家鄉(xiāng)的家門(mén)，十分舒心。
我看到在一旁玩耍的孩子，不禁想起了兒時(shí)與伙伴們追蝴蝶、套蜂窩的情景。一位穿著紅色肚兜的小孩子蹦蹦跳跳的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“爺爺，您是哪里人？來(lái)這里要做什么呢？”我聽(tīng)了非常慚愧，臉羞紅了，尷尬地說(shuō)：“小朋友，我和你一樣，都是本地人�！薄澳俏乙郧霸趺礇](méi)見(jiàn)過(guò)您呢？”小孩子一臉疑惑的問(wèn)�！拔覂簳r(shí)便去外地做官，幾十年沒(méi)有回來(lái)了，也難怪你不認(rèn)識(shí)我�！闭f(shuō)罷，我便傷心地離開(kāi)啦。
來(lái)到家，我看到熟悉的房屋，卻沒(méi)有看到父母那忙碌的身影，十分疑惑。問(wèn)了旁人才知，父母在幾年前就因病去世了，我痛哭不已。大哭一陣后，我自我安慰道：人總是要死的，爹娘，你們安息吧。我感到一股詩(shī)意油然而生：
少小離家老大回，
鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰。
兒童相見(jiàn)不相識(shí)，
笑問(wèn)客從何處來(lái)。
書(shū)的優(yōu)秀作文13
越是焦躁的尋找，便越找不到，只有平靜，才能聽(tīng)到它的聲音！
在這個(gè)浮躁的年代，我們需要的是靜，只有安靜下來(lái)，才能找到我們真正所需要的。
父親是浮躁的`，他有著比年輕人更多的浮躁，但孩子是平靜的，他在平靜中找到了心靈的聲音。人們說(shuō)世界太吵，世界太熱鬧，生活太累，何來(lái)尋找一片寧?kù)o，給心靈一個(gè)寧?kù)o的港灣？
有許多方法可以給我們帶來(lái)平靜，大多數(shù)時(shí)候，你都是平靜的，你沒(méi)有大喜，也沒(méi)有大悲，沒(méi)有經(jīng)歷什么人生大事，但有時(shí)，你也會(huì)變得是否激動(dòng)，就像是平靜的湖水中吹過(guò)了一陣風(fēng)或是丟下了一塊石頭，但是請(qǐng)別忘了，打開(kāi)窗子，看看那純藍(lán)的天空，潔白的云，感受那細(xì)微的風(fēng)，然后對(duì)著藍(lán)天，白云，微風(fēng)微笑，這就是一種安靜，把所有的不快放下，享受寧?kù)o的美。又或是在庭中漫步，看那花開(kāi)花落，看那白云飄過(guò)；又或是陽(yáng)光下，坐在椅子上，聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)…這些都是寧?kù)o的好辦法。
平靜下來(lái)，能夠使我們看到更高更遠(yuǎn)的事物，社會(huì)如此喧雜，大多數(shù)人迷失了方向，于是便沉陷在喧鬧中，得過(guò)且過(guò)。大多數(shù)人只懂得拼命地往前跑，認(rèn)為堅(jiān)持最終就能勝利，但是他們卻沒(méi)有學(xué)會(huì)平靜下來(lái)，分析自己的處境。由此可見(jiàn)，成功不只需要奮力地拼搏，同時(shí)還需要平靜。讓自己的心靜下來(lái)，用你平靜的心去看待這一浮躁的世界，你便會(huì)得到你想要的。
當(dāng)你每天在努力工作的時(shí)候，你是否曾這樣想過(guò)，當(dāng)我們?cè)谶@樣工作的時(shí)候，那個(gè)真正的自己去了哪里？我們?yōu)榱似渌挛铮欠褚呀?jīng)丟掉了那份屬于自己的平靜，變得浮躁了呢？
書(shū)的優(yōu)秀作文14
這次考試考得太差了，沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)，也沒(méi)有擠進(jìn)年級(jí)前一百，下個(gè)階段一定好好聽(tīng)課，認(rèn)真復(fù)習(xí)，端正態(tài)度，認(rèn)真做拓展，遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，好好學(xué)習(xí)。
這次語(yǔ)文考試中閱讀丟分太多，作文也扣了太多分，基礎(chǔ)的課外閱讀扣了一般的分，實(shí)屬不該。下個(gè)階段，我應(yīng)該多讀些課外書(shū)，把規(guī)定的書(shū)籍看完，多做些課外閱讀，多背些好詞好句，好好提高自己的賞析能力。
這次的數(shù)學(xué)考試也不太滿(mǎn)意，一些基礎(chǔ)知識(shí)都沒(méi)記住，錯(cuò)失了幾分，考試時(shí)太慌，將兩個(gè)答案弄反，大題中的分析過(guò)程寫(xiě)得不太完整，完完錯(cuò)失了3分，還有些難題在做題時(shí)太急沒(méi)分析出來(lái)，下次考試要認(rèn)真仔細(xì)，不慌，心態(tài)放好，下階段也要多做拓展，展開(kāi)思維。
這次的.英語(yǔ)考試，閱讀理解理解得不太到位，扣掉太多分?jǐn)?shù)，一些生詞也不太理解，詞匯題也沒(méi)有達(dá)到滿(mǎn)分，選詞都選錯(cuò)了，fewer和least的用法還沒(méi)弄得太清，下個(gè)階段我要每天做兩篇閱讀理解，多練練聽(tīng)力，將基礎(chǔ)知識(shí)理解透徹，不要每次做，每次都錯(cuò)。
這次物理考試雖然分?jǐn)?shù)達(dá)到了95分，但是一些該掌握的還沒(méi)掌握好，上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，不開(kāi)小差，不懂的及時(shí)去問(wèn)老師，不要悶在肚子了，多做做課外拓展，見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)多種題型。
小四門(mén)一直都是我的死穴，下階段認(rèn)真聽(tīng)課，及時(shí)將相應(yīng)的作業(yè)完成，每個(gè)星期將所學(xué)知識(shí)溫習(xí)一遍，上課沒(méi)聽(tīng)懂得及時(shí)問(wèn)老師，將其理解透徹，下次每門(mén)都要45分以上。
下個(gè)階段我要記住以下幾點(diǎn)：
1、明確個(gè)人目標(biāo)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、心動(dòng)不如行動(dòng)。
3、我想我能行，決不輕言放棄。
4、養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)。
期中考試我一定要擠進(jìn)年級(jí)前50。
書(shū)的優(yōu)秀作文15
凱勒常說(shuō)：“一本書(shū)像一艘船，帶我從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋。”因此，我愛(ài)讀書(shū)。
有一次，我們一家人去旅游。我從家里帶了一本書(shū)，在車(chē)上看。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不要在車(chē)上看書(shū)，這樣對(duì)你的眼睛不好，而且會(huì)頭暈�！�
我對(duì)媽媽說(shuō)：“看完這本書(shū)嘛！里面的故事可精彩了！”
媽媽說(shuō)：“不行，這車(chē)搖搖晃晃的，你怎么才能看好書(shū)。再說(shuō)了，你也可以下車(chē)再看書(shū)嘛�！�
“不行，這本書(shū)好好看。”我說(shuō)。
“不行，這本書(shū)再怎么好看，也不能在車(chē)上看書(shū)，還是你的`眼睛重要啊！”我只好聽(tīng)媽媽的話(huà)不看書(shū)了。
晚上，我回房睡覺(jué)的時(shí)候，悄悄地抱著幾本書(shū)溜進(jìn)自己的房間，心想：“反正媽媽不在，我可以多看一會(huì)兒書(shū)。我拿出一本名叫《笑貓日記》之《保姆狗的陰謀》的書(shū)，如饑似渴地讀起來(lái)。我突然聽(tīng)到了媽媽的腳步聲，我慌忙把書(shū)藏了起來(lái)。因?yàn)閶寢尣蛔屛姨稍诖采峡磿?shū)。等媽媽走了以后，我又拿起書(shū)讀了起來(lái)，直到深夜。
書(shū)中是講一只保姆想害死一只狗，結(jié)果把自己害死了。這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：不要老是想著害別人，最后會(huì)可能把自己害死，要腳踏實(shí)地的做人。
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以我更愛(ài)讀書(shū)，我會(huì)把書(shū)當(dāng)作永遠(yuǎn)的朋友。
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