（合集）活動優(yōu)秀作文400字

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的活動優(yōu)秀作文400字4篇，希望能夠幫助到大家。

活動優(yōu)秀作文400字 篇1

　　今天學(xué)校舉辦游園活動啦！我期待的可不是前面的的熱身舞，也不是莊嚴(yán)而又隆重的頒獎典禮，而是后面的游園！羅助理一宣布游園活動開始，大家各往自己喜歡的游園項目停留。我就像箭一樣飛奔到2。3班舉辦的游園項目——美食天堂。嘿嘿，其實我是一個吃貨，還是那種見到美食不要命的吃貨。

　　我一看到2。3班那里有吃的，就急忙排隊。唉，可惜呀，我萬萬沒想到，想要吃的，必須要“過五關(guān)斬六將”才能吃到可口的美食。我二話不說，只要獎品是美食，什么關(guān)我都能過。不一會兒，我就得到了“戰(zhàn)利品”，一根羊肉串。那感覺，那肉質(zhì)，難得人間一見啊！吃了羊肉串，我對剩下的美食更有信心了。

　　突然間，我看到了幾個不用花力氣就可以得到的美食，只需要付一兩塊錢的.花園幣罷了。這種便宜，我怎能不占呢？不到一分鐘的時間，我就得到了民間小吃——佼佼糖，又吃到了龍須酥，還嘗到了用糖漿“畫”成的糖管針，啊，真是樣樣都好吃，樣樣都有特色呀！

　　我希望再舉辦一次“吃貨們的世界”，這樣，我就能嘗到各種各樣的美食啦，我身為吃貨的愿望也就完成啦！

活動優(yōu)秀作文400字 篇2

　　看了書架上的悠悠球，我就想起上回學(xué)校組織的社會實踐活動。

　　那天清晨，我早早地來了學(xué)校，和同學(xué)懷著興奮的.心情，坐車來了了目的地——通州歡樂之都。大家將在那里的模擬城市進(jìn)行求職體驗。

　　向?qū)�先把大家�(guī)Я恕盎ǖ辍�，讓大家學(xué)習(xí)插花。當(dāng)我笨手笨腳地插完花時，他們給了我5元“樂幣”，也就是工錢，我滿心歡喜地離開了花店，來了了消防局求職。

　　經(jīng)過基本訓(xùn)練，我穿上消防服，戴上安全帽，成為了一名消防隊員，然后參加演習(xí)。

　　演習(xí)現(xiàn)場，“小交警”拉起警戒線，“小醫(yī)生”用擔(dān)架把“傷員”抬上急救車，我則負(fù)責(zé)“滅火”。

　　我用雙手握住消防栓的把手，對準(zhǔn)“火焰”噴射�？此坪唵蔚膭幼鳎�做起來真不容易。水總是噴不了“火焰”上，東倒西歪。當(dāng)我用盡全身力氣把火撲滅時，我全身都濕透了。當(dāng)我放下我手里的東西，氣喘吁吁地接過10“樂幣”時，我深刻地感了：誒!掙錢不容易呀!我用我的“樂幣”換了一個我喜歡的悠悠球。我要把它當(dāng)作一個紀(jì)念，因為它是我的勞動所得。

　　通過這次實踐活動，我深深地感了父母掙錢的辛苦。也讓我理解了：付出就有回報。我喜歡這樣的實踐活動，因為它讓我增長了見識，體會了勞動的樂趣。

活動優(yōu)秀作文400字 篇3

　　這個星期五的下午，我們學(xué)校組織“越秀區(qū)學(xué)子基金獻(xiàn)愛心”義賣拍賣活動，也就是把自己的愛心和零花錢捐去給貧困山區(qū)和有疾病的孩子們。

　　我們首先是由班主任帶領(lǐng)到風(fēng)雨操場上排好隊，然后由王書記介紹義賣拍賣的過程和意義，我們都迫不及待想要獻(xiàn)上自己的愛心。在期待中活動終于開始了，首先開始拍賣的作品是王書記親手制作的風(fēng)車和沙漏的音樂盒，上面還有王書記的親筆簽名呢。接下來是蔡老師制作的海盜船音樂盒，也有蔡老師的'親筆簽名。最后蔡老師宣布開始自由義賣了，我就連蹦帶跳的跑到了我們班的推位那里買了一朵花，那花可是我們班的同學(xué)親手制作的花，花了好大的心思呢，我覺得看起來很好看也很有意義，就買下來了。我還買了一本書【友誼的神秘力量】，我會認(rèn)真的去看的，得到友誼的神秘力量。雖然花了我一大半零花錢，但是可以幫到別人，我很開心。

　　愛不是索取，而是奉獻(xiàn)。讓我們伸出援手去幫助有需要的人。只要人人獻(xiàn)出一點愛，世界就會充滿愛。

活動優(yōu)秀作文400字 篇4

　　每年3月5日是 “學(xué)雷鋒日”，為了紀(jì)念雷鋒，弘揚雷鋒精神，我校組織全校師生開展了以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題的活動。

　　周一2月29日上午升旗儀式時，政教主任王參進(jìn)行了熱情洋溢的國旗下講話，講話主題為“弘揚雷鋒精神，爭做時代先鋒”，全體師生受到了極大的感染，都表示要用實際行動踐行雷鋒精神，爭做時代先鋒。3月4日上午，各班利用晨會，積極宣傳以“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”為主題的活動，并在課上與全體學(xué)生分享活動心得。中午時間，師生們分組來到八旬留守老人的家中送溫暖，為困難家庭排憂解難，開展了清掃垃圾、擦桌椅等一系列義務(wù)勞動。下午第二節(jié)課后，全校師生在教室觀看《同上一堂課：雷鋒告訴我》專題電視教育片。

　　通過勵志故事短片、現(xiàn)場互動等方式，培養(yǎng)學(xué)生雷鋒精神，推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，促進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè);通過活動，發(fā)揚助人為樂的雷鋒精神，鍛煉同學(xué)們吃苦耐勞的`精神，提高團(tuán)結(jié)、協(xié)作的能力。我們將以此為契機(jī)，讓雷鋒精神永駐我們心中，將志愿活動長期開展下去，每時每刻，直至永遠(yuǎn)。

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