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優(yōu)秀作文

時間:2024-11-23 17:46:23 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文3篇[熱門]

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀作文3篇[熱門]

優(yōu)秀作文 篇1

  我很喜歡媽媽,我更加愛媽媽那一雙與眾不同的手!

  小時候,媽媽用她那雙瘦弱纖細(xì)的巧手悉心照料我長大;到了我準(zhǔn)備學(xué)習(xí)的時候,她用那全能的雙手教我善用自己的雙手處理瑣碎事務(wù);而當(dāng)我做錯事時,媽媽則用那溫暖的雙手耐心教導(dǎo)我,讓我知錯能改。

  媽媽的手可是無所不能的喔!媽媽像位五星級大廚師般,能煮出一道道美味佳肴;而一枝毫不起眼的'毛筆經(jīng)由她的巧手可以變化出一幅令人贊不絕口的字畫;最神奇的是一團(tuán)捲曲雜亂的毛線經(jīng)由她的玉手能創(chuàng)造出一件光鮮亮麗、倍感舒適的背心!當(dāng)我感冒的時候,媽媽的手就更加出神入化了!透過她輕輕的按摩技術(shù)以及專業(yè)的拍痰功夫,讓我馬上不藥而愈,精神百倍!她疼愛我的心情在這些日常生活的細(xì)節(jié)中完全表露無遺!

  媽媽的雙手從早做到晚,為家庭為我付出未曾有過一刻的停歇!我希望用我的小手幫媽媽按摩痛的肩膀,能稍微消除她的疲勞,更希望能跟媽媽一起大手牽小手的散步聊天,因?yàn)閶寢尩氖质鞘澜缟献盍钗腋械綔嘏模?/p>

  媽媽辛苦您了!這些年來您一直為我操心不已,因?yàn)橛心膼坌、耐心、?xì)心呵護(hù),讓我能過得如此的溫暖、時刻享受著家庭的幸福。

優(yōu)秀作文 篇2

  理想是茫茫大海中的一個指南針,在你失去方向的時候,引領(lǐng)你走向成功的彼岸;理想是險峻大山中的一位指路人,在你迷路焦急時,帶你走出荒涼的大山;理想是漆黑夜色中的一盞明燈,在你無從選擇時,照亮你成功的路口。

  有理想的你,要將理想轉(zhuǎn)化為奮斗的目標(biāo),奮發(fā)圖強(qiáng),堅持不懈地去追求它。不放棄追求,你便又可能成功,但你如果放棄,那么你就必定失敗,因此,要有恒心,不輕易放棄。

  盡管天氣如此嚴(yán)寒,即使是“幕中草檄硯水凝”,你也應(yīng)該奮筆疾書,努力學(xué)習(xí)。現(xiàn)在雖已入春,天氣仍十分寒冷,我們要學(xué)會忍耐,更要學(xué)會堅持。即使是深夜,你也不能放棄,仍要一絲不茍地完成作業(yè),完成今天的作業(yè)再去睡覺,莫要將今天的事拖到明天去做。早上鬧鐘響后,不要舍不得溫暖的被窩,立刻起床。

  現(xiàn)在正是初三的`我們,正是追求成功的第一步,因此,我們既要“仰望天空,又要腳踏實(shí)地”一步一個腳印,這樣才有一定實(shí)力去面對一次次考試,才能隨機(jī)應(yīng)變,才能立于不敗之地。

  中考安排在炎熱的夏天,這也是考驗(yàn)一個人的好時機(jī),炎熱讓你昏昏欲睡,讓你煩躁,而你要去克服這些困難,要精神抖擻地學(xué)習(xí)。哈佛大學(xué)圖書館內(nèi)有這樣的警句:此刻打盹,你將做夢;此刻學(xué)習(xí),你將圓夢!

  追求之路是漫長的,是艱辛的,但當(dāng)你在其中尋到樂趣時,我相信那也是快樂的。當(dāng)你成功地登上山峰“一覽眾山小”時,你會為當(dāng)初那執(zhí)著的你而感到自豪。此時付出一點(diǎn)點(diǎn)辛苦,換來的是一生的幸福,我相信這是一個非常賺的交易。

  我堅信一份耕耘,一份收獲。在前進(jìn)的路上你多付出一點(diǎn),將會有很大的回報。

  如果你是小草,那就爭取破土而出,為春天添一份綠意。

  如果你是小樹,那就努力奮斗,爭取做一棵參天大樹。

  如果你是雛鷹,那就努力張開翅膀,飛向廣闊的天空。

優(yōu)秀作文 篇3

  陳老師,我們的班主任。一頭齊耳的短發(fā),一對彎彎的眉毛,一張能說會道的小嘴。如果讓我形容她,我最想把陳老師比作糖果,各種味道的糖果。

  牛奶糖

  開學(xué)第一天,我們對陳老師的印象非常好。這個老師十分溫柔,并不像傳說中的.中學(xué)老師,總讓人不寒而栗。陳老師說話的聲音十分柔和甜美,總讓我想到甜甜的、美味的牛奶糖,我時常沉醉其中。

  水果糖

  開學(xué)也有一段時間了,陳老師在我的心目中又有了很大的改變。這兩天總有幾個同學(xué)不愛寫作業(yè),作業(yè)不能按時交。每當(dāng)看到這種現(xiàn)象,陳老師就突然變了“味兒”——當(dāng)然會毫不客氣地給他們捏幾下耳垂,偶爾也會給他們吃幾個“小肉丁”,據(jù)說可疼啦!唉,雖然有十二分的同情,但我也愛莫能助,誰讓他們不做作業(yè)呢?這也算是他們咎由自取,自作自受吧。不過,陳老師這樣做也是有原則的——她說:“事不過三,可以給你三次改正的機(jī)會!”

  哈哈,現(xiàn)在的陳老師就像一顆水果糖,有甜,當(dāng)然也有酸啦。

  薄荷糖

  記得第一次摸底測試,我們班的語、數(shù)、外三科成績都很靠后。陳老師沒有失望,也沒有粗暴地批評我們,而是和我們一起分析失敗的原因。放學(xué)后,她還分批留下一些同學(xué),鼓勵大家認(rèn)真學(xué)習(xí),迎頭趕上。班會課上,她和我們共同制定了班訓(xùn)“我努力,我進(jìn)步,我相信!”她的每一句話都像一滴甘露,滋潤著我們幼小的心靈。

  啊,這時候的陳老師就像一塊清清涼涼的薄荷糖,讓我們時刻保持清醒。

  可樂糖

  陳老師在我們做錯事的時候也毫不客氣。她會把犯錯的同學(xué)叫到一個無人的角落嚴(yán)肅教育。奇怪的是,我們從來沒聽到她大聲責(zé)備,也沒有聽到她粗暴訓(xùn)斥,但每一個犯了錯的同學(xué)都能認(rèn)識錯誤并及時改正。

  開學(xué)第三周,一個在小學(xué)就經(jīng)常調(diào)皮搗蛋的男生犯了一個比較嚴(yán)重的錯誤,陳老師并沒有立即處理。她不動聲色,悄悄把那個男生一周的行為記載得清清楚楚,只問了3個問題,他就乖乖地承認(rèn)了錯誤,并且立即改正。陳老師呢,以后也沒有再批評過他,反而經(jīng)常表揚(yáng)他有進(jìn)步。我覺得,這時的老師就像一塊爽口刺激的可樂糖。

  這就是我的“糖果”陳老師。無論她是什么糖,都值得我們回味。

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