（薦）小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
曾看魯迅文章，記得有那么一句話(huà)讓人費(fèi)解�！拔壹议T(mén)前有兩棵樹(shù)，一棵是棗樹(shù)，另一棵還是棗樹(shù)”。雖然這種奇奇怪怪的寫(xiě)作方式我沒(méi)用過(guò)，而且內(nèi)心深處并不覺(jué)得它像老師講得那般好，但我卻認(rèn)同那兩棵樹(shù)是幸福的，畢竟平凡如此的樹(shù)，也如此風(fēng)光了一把。
名人筆下的樹(shù)，終究是不一樣的。無(wú)論其品種如何，姿態(tài)怎樣，都有樹(shù)獨(dú)特的地方，樹(shù)不再是普通的樹(shù)，也許很多年后樹(shù)旁邊還會(huì)豎起一面牌子，上書(shū)“魯迅先生筆下的棗樹(shù)”，于是南來(lái)北往的人們都來(lái)仰望這棵樹(shù)。
路旁的行道樹(shù)，因此就成了對(duì)比，似乎成了一種卑微與渺小。車(chē)輛奔馳而去過(guò)后滿(mǎn)樹(shù)灰塵，但樹(shù)還是努力站出一種姿態(tài)，一種昂揚(yáng)和靜默的姿態(tài)，也努力保持著翠綠。
想那遠(yuǎn)山、密林、深谷和幽澗中的樹(shù)，是快樂(lè)自由的。也許有競(jìng)爭(zhēng)的壓力和可能被砍的命運(yùn)，可至少一生都在為自己是樹(shù)而活，為努力成為一棵參天大樹(shù)而活。自我，本色，任由風(fēng)雨飄搖。
又想到成片種植的果樹(shù)，有果農(nóng)施肥澆水除蟲(chóng)，生長(zhǎng)無(wú)憂(yōu)�？伤鼌s不能肆意瘋長(zhǎng)，樹(shù)的姿態(tài)是果農(nóng)修剪來(lái)的，產(chǎn)值最大化是果農(nóng)追求的目的，于是，這些果樹(shù)被拉枝被修剪，都成了一種模樣，也沒(méi)了獨(dú)特與個(gè)性。
一直記得校園那條林蔭大道，兩邊魁梧的梧桐樹(shù)很是壯觀(guān)。那是我對(duì)大樹(shù)標(biāo)準(zhǔn)的初印象。很多美好的記憶都掛在那樹(shù)上了。摘幾片寬大的梧桐葉鋪于草地就可以當(dāng)坐墊，所以總有三三兩兩的大學(xué)生零零散散的坐著，談會(huì)小情說(shuō)會(huì)小愛(ài)，青春時(shí)光就這么呼啦啦的過(guò)去了。到了春夏之時(shí)，白紫的花兒填滿(mǎn)枝干，一串又一串，一團(tuán)又一團(tuán)�；▋狠p輕的不經(jīng)意間飄落，一朵，一朵，悄無(wú)聲息，看滿(mǎn)地灑落的.梧桐花時(shí)才要駐足觀(guān)賞，看它飄落的樣子，此刻，咱們都是詩(shī)人，一顆心想要與梧桐花輕輕搖曳在醉人的青春校園。這個(gè)季節(jié)，滿(mǎn)園幽香。
可是我無(wú)法永遠(yuǎn)醉心于梧桐樹(shù)營(yíng)造的詩(shī)意當(dāng)中。心中總是牽念那些卑微的人行道樹(shù)，我希望在我行走的路上樹(shù)可以卑微到老�？墒�，城市在擴(kuò)展，在不停的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)，棟棟高樓拔地而起，曾經(jīng)的人行道樹(shù)終究沒(méi)能伴我一起成長(zhǎng)，不會(huì)有論證不會(huì)有聽(tīng)證也不會(huì)聽(tīng)樹(shù)想要生長(zhǎng)的心聲，樹(shù)就被砍伐了，就在我上學(xué)的路上，早上還迎接咱們的樹(shù)等放學(xué)看到時(shí)已倒在路邊，親愛(ài)的樹(shù)姐姐，你終于沒(méi)能陪我初中畢業(yè)，霎時(shí)間眼中似有淚花。
總是在說(shuō)，咱們要有咱們的城市精神，要有人文氣息，要有的歷史，原來(lái)這一切的一切都是以人類(lèi)的生存和發(fā)展為中心的，而樹(shù)是不會(huì)說(shuō)話(huà)的，沒(méi)有思想的，不需要征求同意的。而我記得有文章講到，被譽(yù)為世界最長(zhǎng)的空中纜車(chē)的澳大利亞“天空之軌”，全長(zhǎng)7。5公里，中途經(jīng)32個(gè)塔臺(tái)。建造這個(gè)纜車(chē)時(shí)，為了不破壞雨林生態(tài)，纜車(chē)的支柱全部用直升機(jī)吊裝，過(guò)程中從未砍伐過(guò)一棵樹(shù)，前后耗時(shí)40個(gè)月。今天的游人們，滑行在熱帶雨林的上空，壯麗的湖光山色和奇花異卉不絕眼前，你可以眺望整片密麻麻的熱帶雨林，纜車(chē)每行駛100米，便有超過(guò)80種不同品種的樹(shù)木出現(xiàn)眼前。對(duì)比一下，我無(wú)言，如同那些被砍伐的無(wú)言的樹(shù)。
已有的十幾年的生活，各種不同的樹(shù)伴我一路成長(zhǎng)。樹(shù)永遠(yuǎn)默默的營(yíng)造一方綠蔭，在我一顆少年的心中，樹(shù)無(wú)論品種與用途，也不管它扎根何處，樹(shù)與咱們相伴而生，樹(shù)還承載著咱們成長(zhǎng)的記憶，承載著一個(gè)城市一方村落的歷史。因此，我為樹(shù)書(shū)寫(xiě)，我也愿咱們?nèi)祟?lèi)都能視樹(shù)為朋友，與樹(shù)在四季對(duì)話(huà)，那會(huì)是自然界最美的音符，躍動(dòng)在大地母親的胸膛。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
微笑，是個(gè)好習(xí)慣
每當(dāng)委屈時(shí)，抬起頭，對(duì)自己說(shuō)，要給世界一個(gè)微笑。
——題記
她很白癡，但卻是單純的象征。她是四班的一個(gè)女生，大名叫江瑤，很愛(ài)做一些無(wú)聊的'公主夢(mèng)、白日夢(mèng)，因此給自己整了個(gè)怪名，叫那啥蘇洛離來(lái)著。聽(tīng)名字吧，覺(jué)得沒(méi)準(zhǔn)兒是個(gè)文文靜靜的姑娘。可惜啊，人不可貌名，海水也不可斗量啊！她是個(gè)十足的瘋女生！“臭味相投”的我們成了朋友，因?yàn)殛P(guān)系挺要好，我只能說(shuō)她微胖而已。
請(qǐng)記住，那個(gè)單純到白癡的姑娘，她叫江瑤。
她不堅(jiān)強(qiáng)，但她是笑的代表。有一次，她和她媽媽吵架，聽(tīng)她帶著哭腔地述說(shuō)委屈，我是一句沒(méi)聽(tīng)懂。她又神經(jīng)兮兮地從家里跑出來(lái)，發(fā)QQ讓我去找她。我隨便吃了口飯就跑去找她，找到她時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她竟然笑逐顏開(kāi)地享受著美味的炒年糕。我不禁暗想：她是個(gè)怪物吧？不然剛剛還梨花帶雨地哭訴著，怎么一下子就大雨轉(zhuǎn)晴地樂(lè)呵呵地吃著東西？這這這??
別忘記，那個(gè)笑的代表也不堅(jiān)強(qiáng)，她叫江瑤。
抬起頭面對(duì)天空，便能止住淚水流出，扯出一個(gè)笑，忘記所有的不愉快，所有的煩惱，給世界一個(gè)最大的微笑。
微笑，也是個(gè)好習(xí)慣。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
在我們的生活中，總會(huì)有一些自己感到委屈的事，當(dāng)然了，我也有，今天，我就把這件事跟大家講講吧。我家以前養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的小貓，它叫“諾諾”，它善解人意，但有時(shí)也十分調(diào)皮搗蛋。
那是一個(gè)星期天的早上，爸爸、媽媽都不在家，我自己一個(gè)人在家做作業(yè)，小貓“諾諾”在一旁自己玩，“諾諾”一會(huì)兒在地上打滾，一會(huì)兒在櫥柜上跑跑跳跳，一會(huì)兒跳到小凳上……突然，一聲“啪”的聲音傳入了我的耳朵，“怎么回事？”我自己?jiǎn)栕约骸Ｂ曇羰菑目蛷d里傳來(lái)的，我急忙走到客廳，發(fā)現(xiàn)柜子上的花瓶碎了，許多碎片在地上，我不禁被眼前的這一幕嚇住了，我馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)是“諾諾”不小心打碎了花瓶，我向四周看看，只有“諾諾”躲在一個(gè)角落里，縮成一團(tuán)，似乎不想讓我看見(jiàn)它，我走過(guò)去對(duì)“諾諾”說(shuō)：“諾諾，沒(méi)關(guān)系的，下次要注意哦！”“諾諾”似乎聽(tīng)懂了我的話(huà)，點(diǎn)著頭，這時(shí)，我才想到，糟糕的.事還在后頭呢。十一點(diǎn)左右，爸爸、媽媽回來(lái)了，爸爸一看見(jiàn)花瓶的碎片，便向我走來(lái)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你怎么把花瓶打碎了？”說(shuō)著，便要開(kāi)始懲罰我，我害怕極了，幸好是媽媽護(hù)著我。如今，爸爸、媽媽還是一直認(rèn)為是我打碎花瓶的，我真想和他們說(shuō)清楚，可一直都不敢，今天寫(xiě)這篇作文，說(shuō)算是對(duì)他們說(shuō)清了吧。
這就是那件我覺(jué)得委屈的事，我講給你聽(tīng)，你也跟我說(shuō)說(shuō)你委屈的事情吧。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
夏日炎炎，真讓人受不了，而夏天的中午除了炎熱之外卻還很美麗。
夏天的中午晴空萬(wàn)里，天空中飄著朵朵白云。這些白云有的幾片連在一起，像海洋里翻滾著銀色的浪花;有的幾層重疊著，像層巒疊嶂的山;有時(shí)在一片銀灰色的大云層上，又漂浮著一朵朵大小不一、形狀不同的云朵兒，就像島嶼礁石上怒放的.海石花。
夏天中午的太陽(yáng)，如同在太空中熊熊燃燒的火焰。有時(shí)，它自己似乎也感覺(jué)到炎熱，想躲進(jìn)云層里尋求陰涼。但更多的是在那里豪邁地燃燒著，向大地傾瀉著過(guò)量的光與熱。整個(gè)大地都像快要燃燒起來(lái)了，變得通亮了。道路兩旁的樹(shù)木頂著強(qiáng)烈的陽(yáng)光，站得筆直，就像一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的勇士，只有樹(shù)上調(diào)皮的葉子漸漸打成了小卷兒。我們還能聽(tīng)到幾聲有氣無(wú)力的蟬叫，好像它們也受不了這太陽(yáng)了。這時(shí)候風(fēng)哥哥輕輕地來(lái)了，人們情不自禁地佇立在夏日的風(fēng)中，任風(fēng)掀起他們的頭發(fā)。不一會(huì)兒，當(dāng)他們?nèi)矶加辛藳鏊母杏X(jué)時(shí)，不禁高興得脫口而出：“好涼快啊!”
多么美好啊!我愛(ài)夏天的中午!
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