優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文 篇1
最近，我讀了一篇叫做《最后一根火柴》的文章，讓我的心潮久久不能平靜。
故事講述了一個(gè)考察隊(duì)在可可西里突然遇到了暴風(fēng)雪，迷失了方向，陷入了困境。在幾乎絕望的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)了一塊凹進(jìn)去的石頭，于是大家一起擠進(jìn)石縫里互相取暖，可是仍然不能擺脫寒冷的威脅。這時(shí)，一個(gè)隊(duì)員在巖縫中發(fā)現(xiàn)了里面有一些干枯的樹(shù)枝，于是，他們都把視線投向了一向喜歡抽煙的'老隊(duì)長(zhǎng)。老隊(duì)長(zhǎng)從懷中掏出一盒火柴，剛點(diǎn)著一根就因?yàn)轱L(fēng)太大而熄滅了。他們?cè)嚵艘淮斡忠淮�，劃到最后一根火柴時(shí)，老隊(duì)長(zhǎng)不敢再劃了！他們知道如果最后一根火柴也熄滅的話，他們真的要活活凍死在這里了！大家趕緊都脫下衣服，圍出一個(gè)無(wú)風(fēng)的空間，衣服也在這一刻燃燒起來(lái)。就這樣，一根火柴拯救了大家的！
誰(shuí)也不會(huì)想到，創(chuàng)造奇跡的竟然是那么一根小小的火柴。其實(shí)生活，就是像一根火柴那么渺小的東西支撐起我們整個(gè)社會(huì)！
說(shuō)到這里，我不禁想起那些打工的外地人。在我們眼里，他們或許只是一些卑微的人。的確，他們穿的不是什么名牌，吃的不是什么佳肴，住的更不是什么高樓大廈，甚至只能住一些相當(dāng)簡(jiǎn)陋的出租房，可正是這些普通的打工者，在大熱天，頂著毒辣辣的太陽(yáng)，在工地上辛苦地勞作著；也正是這些普通的打工者，在寒冷的冬天，頂著刺骨寒風(fēng)，在車(chē)間里緊張地忙碌著……是��！他們?yōu)槲覀兊募亦l(xiāng)作出了太多的貢獻(xiàn)，給我們的生活帶來(lái)了方便，使我們的生活變得更加美好。而我們卻還常常輕視他們，認(rèn)為他們很渺小，其實(shí)他們有著別人無(wú)法替代的作用！
一根小小的火柴，一群不起眼的外地打工者……還有許多微不足道的東西在默默地展示著自己的價(jià)值，讓我們?yōu)樗麄兒炔拾桑?/p>
優(yōu)秀作文 篇2
說(shuō)到“斗�！贝蠹沂遣皇且幌戮拖氲搅宋靼嘌蓝放�(chǎng)上那橫沖直撞的牛兒呢？今天，我們就在教室里當(dāng)了一回“牛”呢！
今天，我們興致勃勃來(lái)到教室，看著老師神秘的表情，我們心想：今天可能又是一個(gè)好日子。老師說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)‘斗�！螒��！倍放＃坎粫�(huì)吧？我們可是人�。±蠋熜πφf(shuō)：“不是你們想象的斗牛。首先全班分成二組，每組派出一個(gè)代表，我會(huì)在這兩個(gè)代表后面用膠帶在衣服上貼一個(gè)詞，雙方要想盡辦法看對(duì)方背后的字或詞，誰(shuí)先看見(jiàn)對(duì)方背后的詞并準(zhǔn)確地說(shuō)出來(lái)就獲勝�！�
聽(tīng)老師這么一說(shuō)，全班同學(xué)都感興趣了。第一輪是姜源和潘樂(lè)上場(chǎng)。他們大步流星地走上講臺(tái)，每個(gè)人都自信滿(mǎn)滿(mǎn)，兩位選手實(shí)力不相上下，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，老師大叫一聲：“readygo！”只見(jiàn)姜源雙腿發(fā)抖，大概是有些緊張吧。這時(shí)，他腦海里突然冒出一個(gè)念頭，我假裝去看她，她也會(huì)來(lái)看我，我比她靈活一些，我還不會(huì)贏？正當(dāng)姜源想實(shí)行計(jì)劃時(shí)，只見(jiàn)潘樂(lè)一個(gè)箭步?jīng)_上前跳起來(lái)，大喊一句“作文！作文！”
“我的媽啊，我贏了！我贏了！”潘樂(lè)高興地蹦起來(lái)。
第二輪，是我和鄭依然上場(chǎng)，我忐忑不安，心想：她比我高，我會(huì)輸?shù)腵。但我還是決定挑戰(zhàn)一下。“斗�！遍_(kāi)始了，我抓住她的手，迅速伸頭一探，沒(méi)想到她卻靈活地躲開(kāi)了。這時(shí)，我們倆在講臺(tái)中間開(kāi)始了“愛(ài)的魔力”轉(zhuǎn)圈圈，弄得我頭昏眼花。突然，她長(zhǎng)嘆一口氣，“累死我了�！彼鄣脷獯跤�，轉(zhuǎn)圈的速度慢了下來(lái)，我趁機(jī)一跳，看到一個(gè)“師”字！我用余光看了一眼臺(tái)下的同學(xué)們，他們眼珠子都要瞪出來(lái)了。我毫不猶豫地說(shuō)：“老師！”“錯(cuò)了！是教師！”對(duì)方小組的同學(xué)開(kāi)心極了。
“我們贏了！”贏得比賽的同學(xué)吹起勝利的號(hào)角。雖然我這次輸了，但我心里仍然很高興。
優(yōu)秀作文 篇3
陽(yáng)春三月，陣陣春風(fēng)喚醒了沉睡多日的櫻花，她們都在櫻花林里競(jìng)相開(kāi)放，顯得美麗而旺盛。
櫻花開(kāi)在春光爛漫的季節(jié)里，如海的游人也都來(lái)到林間，去觀賞櫻花，談?wù)摍鸦�，櫻花給人們心里注滿(mǎn)了甜甜的春意。
櫻花，有的似天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，布滿(mǎn)枝頭;有的`遠(yuǎn)看像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠;有的近看又像是一只只粉蝶。“咝咝咝”一群美麗的花蝴蝶飛來(lái)了，他們采走了香香的花粉;“嗡嗡嗡”勤勞的小蜜蜂飛來(lái)了，他們采走了甜甜的蜜。一陣風(fēng)吹過(guò)，櫻花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，花瓣成了翩翩起舞的粉蝶，花瓣成了空中的花雨，花瓣成了地面上粉白色的花毯。
游人來(lái)了，他們駐足在花樹(shù)旁，他們駐足在花徑里，他們駐足在花枝下。你拍照留念，她呼吸花的幽香，她們談?wù)撝鄣乃葡�、白的似雪的花�?她們談?wù)撝p如薄翼的花瓣;她們談?wù)撝逑闼囊绲幕ㄓ辍宋耍寺暸c花語(yǔ)組成了無(wú)限的贊嘆：“啊!春天真是美好呀!”
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