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猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-15 11:54:52 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

(薦)猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(薦)猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文

猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文1

  他是一個(gè)小平頭,像剛被割草機(jī)割過(guò)的草坪一樣,他的小鼻子上架著一個(gè)又大又圓的'眼鏡,下面則是一個(gè)能說(shuō)會(huì)道地小嘴,他經(jīng)常穿著雪白的上衣,藍(lán)色的牛仔短褲,神氣極了。

  他是一個(gè)思維敏捷的人,比如說(shuō),常常老師提了問(wèn)題,大家都在思考時(shí)就他第一次就能說(shuō)出答案,而且還特別精彩,我聽了以后都想為他鼓掌呢!

  他下課后喜歡在操場(chǎng)上瘋跑,回到教室后,感覺(jué)像到外面淋了雨一樣,因?yàn)樗念^濕淋淋的。而且他酷愛跑步,即使跑得汗流浹背、口干舌燥,但他還是依然堅(jiān)持著。

  他還是個(gè)一絲不茍的人,他的作業(yè)每一次都工工整整,很美觀,一個(gè)涂改都沒(méi)有,我好羨慕他。但是我的作業(yè)一點(diǎn)也不工整,我發(fā)誓,我今后一定要向他學(xué)習(xí),寫作業(yè)專心致志,一絲不茍,工工整整。

  他是一個(gè)思維敏捷、熱愛運(yùn)動(dòng)、一絲不茍的小伙子。同學(xué)們,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文2

  他家就住在我家隔壁,有時(shí)候我和他一起放學(xué)回家。他個(gè)子矮矮的,大大的腦袋,可能特別有智慧。一頭烏黑烏黑的短頭發(fā),一雙大大的眼睛像兩顆黑色的寶石,閃閃發(fā)光,炯炯有神。臉,肉嘟嘟的,嘴巴像小船一樣彎,他笑的時(shí)候露出兩顆小小的虎牙,可愛極了!

  他的成績(jī)不管是數(shù)學(xué)還是語(yǔ)文在班上都是名列前茅。他喜歡唱歌,畫畫……多才多藝。他最喜歡看課外書,他已經(jīng)養(yǎng)成閱讀的'好習(xí)慣,每天睡覺(jué)前都要看半小時(shí)的課外書!怪不得他寫話總能用好詞好句。老師在黑板上講課,講到哪,他就記到哪,發(fā)言時(shí),他總是第一個(gè)發(fā)言,他回答得又快又準(zhǔn)。

  他在我們班上是一個(gè)“小雷鋒”,每當(dāng)有人需要幫助的時(shí)候,他會(huì)第一時(shí)間伸出援助的手去幫助別人。有一次,他的同桌忘帶橡皮擦了:“他看見問(wèn)道,你沒(méi)有帶橡皮擦嗎?”他同桌說(shuō):“是啊,走的時(shí)候太急了,忘帶了。”他二話不說(shuō),就直接將自己的橡皮擦遞過(guò)去了。

  這就是我的同學(xué),你們猜猜他是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文3

  他今年四歲,非常調(diào)皮,也非?蓯,臉?lè)枢洁降,讓人情不自禁地去捏一下他的臉蛋?/p>

  他很調(diào)皮,有一次,我?guī)ビ螛?lè)場(chǎng)玩,沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間,他說(shuō):“我要喝水!”我買好水回來(lái),他又說(shuō):“不要!我要牛奶。”我只好又去買牛奶,喝了一半,他又說(shuō)不想喝了,我的頭都要“爆炸”了。

  他很小氣,一次,鄰居家的.小妹妹來(lái)我家玩,我拿出玩具箱讓他們倆玩,小妹妹碰了一下玩具汽車,弟弟打一下她的手,她又碰了一下機(jī)器人,弟弟又打一下,小妹妹什么都不敢碰,弟弟看她什么也不玩,就把她推回家了。

  他很挑食。爸爸媽媽都不在家,我只好買方便面給他吃,弟弟吃紅烤牛肉面,我在放調(diào)料時(shí),他說(shuō)這個(gè)不要,那個(gè)也不要,最后只放了一個(gè)麻辣鮮。

  我講了這么多,你猜到他是誰(shuí)了嗎?對(duì)了就是我的弟弟!

猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文4

  他是我們“四人兄弟”的其中之一。個(gè)子不高,身材微胖,皮膚雪白雪白的,烏黑的頭發(fā)滿頭都。,額頭光光的,沒(méi)有劉海,他的眼睛大大的.,看起來(lái)炯炯有神,他的眉毛很特別,是個(gè)正八形的,臉有點(diǎn)像正方形,但是笑起來(lái)臉上有個(gè)很深的酒窩,非?蓯,他的牙齒一排一排的整整齊齊,但其中有一顆虎牙,特別顯眼,他一笑,那個(gè)虎牙便暴露了。

  他很活潑,每當(dāng)下課了,都能在操場(chǎng)上看到他奔跑的身影,有的時(shí)候他就像樹上的猴子一樣,上躥下跳。

  他是個(gè)善良的男生,有一次我和幾個(gè)同學(xué)在一起玩,包括我的兄弟,我們一起在玩鬼抓人,到我變成“鬼”的時(shí)候,我就去抓我的兄弟,由于兄弟跑得太快,我追不上。突然,我后面跑來(lái)了兩個(gè)小哥哥,有一個(gè)小哥哥撞到了我,我本來(lái)是要跟他們的老師說(shuō),但是我的兄弟給我說(shuō):“別去追了,如果他們?cè)僮材悖揖腿ジ蠋熣f(shuō)!蔽衣犃撕芨袆(dòng)。

  這篇作文寫完了,但是我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)消失。你們能猜出他是誰(shuí)嗎?

猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文5

  今天我要隆重地給大家介紹一位好朋友。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,像潑了墨一樣。眉毛生氣起來(lái)就像一把利刀,眼睛水靈靈的炯炯有神,眼睛下面就是高挺的鼻子,像一座假山似的',嘴巴里有永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話。

  他可是一個(gè)樂(lè)于助人的人,記得有一次上美術(shù)課,我沒(méi)有帶彩筆,我在書包里翻來(lái)翻去還是沒(méi)有找到彩筆,我急得像熱鍋上的螞蟻。他看見了,好像知道了我的心思,熱情大方的把彩筆開心地借給了我,說(shuō):“我們一起用吧”。

  他不僅樂(lè)于助人,還是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人,每次一下課,同學(xué)們都到操場(chǎng)活動(dòng)去了,只有他一個(gè)人在認(rèn)真地靜靜地看書,他還時(shí)不時(shí)的笑起來(lái),好像沉迷在了書里,所以他的知識(shí)面很廣闊,看的書也是我們班最多的。

  我有這個(gè)朋友真好,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文6

  她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),明亮的眼睛,圓圓的臉蛋笑起來(lái)很好看。她的眼睛是單眼皮,她已經(jīng)上三年級(jí),還是我的同班同學(xué),她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好,每次考試考雙百,她喜歡跳舞和畫畫。

  她的特長(zhǎng)是跳舞,還喜歡幫助人,她可是我們班的班長(zhǎng),眼睛不近視,她是瘦瘦的。她身上長(zhǎng)了很多泡,都是被蚊子叮的,我問(wèn)她沒(méi)事吧?她說(shuō):“沒(méi)事的'!蔽覀円黄鹜嫠髴(zhàn)的游戲。

  她上課時(shí)愛講一些小話,講了父與子的笑話,說(shuō):“兒子在水里看見一只鵝,兒子告訴爸爸,爸爸你給鵝煙吧,爸爸說(shuō)給它煙干嘛?你就給它吧,爸爸給了鵝煙,鵝就抽著煙走了!卑汛蠹倚Φ每蘖。

  這就是我愛講笑話的好朋友,你們猜猜她是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文7

  她,她的頭發(fā)又細(xì)又軟,好像很多長(zhǎng)長(zhǎng)的線條,她的劉海是空心劉海,而且又黑又瘦的`,但她特別可愛。

  她的膽子特別大,有一次她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本沒(méi)有發(fā)到,數(shù)學(xué)老師說(shuō)沒(méi)有發(fā)到數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本的,要抄乘法口訣,她不太想抄乘法口訣,于是天就壯著膽子去問(wèn)數(shù)學(xué)老師,她說(shuō):“您有沒(méi)有落在辦公室里了?”數(shù)學(xué)老師說(shuō):“跟我去辦公室找一找吧!”然后她就順利地找到了數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本。

  她特別愛跳街舞,每次拓展課的時(shí)候,她都是報(bào)名街舞的。

  她有個(gè)缺點(diǎn),她有強(qiáng)迫癥,每天寫作業(yè)的時(shí)候,她總是說(shuō)我的筆粗了,借我一支筆好嗎?其實(shí)她的筆一點(diǎn)都不粗,我沒(méi)辦法,只好借了她一支鉛筆。

  聽了我的介紹,你們知道她是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文8

  班上有一個(gè)我最好的朋友。

  她有鋸子似的的劉海,小耳朵兩旁有一縷小小的耳發(fā),很玲巧。她的眼睛水汪汪的,像兩顆黑色的寶石,給人無(wú)盡的想象。櫻桃般的小嘴巴時(shí)常掛著燦爛的笑容。她經(jīng)常扎著一個(gè)小馬尾,一進(jìn)教室,她那小馬尾隨著校服裙子一上一下,一左一右,起伏有序,非?蓯。

  每天清晨,當(dāng)她走進(jìn)校園的'時(shí)候,我就迫不及待地想跑過(guò)去和她打招呼,因?yàn)樗缜宄康年?yáng)光般溫暖。我們每次下課都一起玩,玩過(guò)好多游戲,比如:跳房子、一二三木頭人、跳繩……別說(shuō)有多開心了!這時(shí),上課鈴就響了,我們又開始了一天的學(xué)習(xí)。但我們有時(shí)玩得好好的,她就突然發(fā)小脾氣,真希望她改正這點(diǎn)毛病,那就完美了!

  你們猜猜她是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文9

  圓圓的臉蛋大大的頭,臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的'大眼睛,小小的鼻子,最風(fēng)趣的是他那紅通通的臉,看起來(lái)實(shí)像一個(gè)紅蘋果。他個(gè)子不高,矮矮的,從頭到腳,實(shí)像一個(gè)“小老頭”。

  他成就不太好,仍是個(gè)名副其實(shí)的“話嘮”。每當(dāng)上課時(shí),有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),他就會(huì)他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈,實(shí)想上去把他揍一頓,可我不會(huì)這么做,我只能不睬他,當(dāng)他是空氣,繼續(xù)分心上課。然而,他又使出他的“殺手锏”,唱歌來(lái)讓我分心。他可是“百靈鳥”,唱的歌簡(jiǎn)曲讓我想吐,可沒(méi)法子,只好舉手演講給教員?墒,他又用可憐的眼神看著我,我怎樣忍心呢,最初,他用了九牛二虎之力,我終究放下了手。

  下課后,他為了表達(dá)對(duì)我的“拯救之恩”,竟然和我說(shuō)起了男生玩的電腦逛戲。唉!他實(shí)是無(wú)可救藥了。

  哈哈,大師讀了我的文章,曉得這位“話嘮小老頭”是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文10

  他是我的好朋友,中等的身高,大大的腦袋,月牙般的眉毛下有一雙明亮的大眼睛,小巧玲瓏的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。

  他在班上擔(dān)任班長(zhǎng),不僅學(xué)習(xí)好而且人品也很好,每次班上有同學(xué)需要幫助他總是會(huì)在第一時(shí)間伸出援助之手。記得那一次上美術(shù)課之前,我發(fā)現(xiàn)自己忘記了帶顏料筆,心想:怎么辦呀!這次一定會(huì)被老師批評(píng)的。我正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的'時(shí)候,他走了過(guò)來(lái)二話不說(shuō)把自己的顏料筆分了一半給了我,多虧了他才讓我沒(méi)被老師批評(píng)。

  他還特別愛看書,下課的時(shí)候總是捧著書看,看得十分入迷,旁邊同學(xué)討論的聲音他好像完全聽不見,直到上課鈴聲響了,他才依依不舍地把書收起來(lái)。因?yàn)閻劭磿,他懂得課外知識(shí)也特別多,讓我十分佩服。

  他的字寫得特漂亮、特工整。在二年級(jí)的時(shí)候?qū)W校舉行的年級(jí)書法比賽,他還得了特等獎(jiǎng)。聽說(shuō)他從幼兒園就開始堅(jiān)持每天練字呢!

  說(shuō)了這么多,你們能不能猜出他是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文11

  讓我們玩一個(gè)“猜”游戲。今天我要你猜猜我們的一位同學(xué)。

  他的腦袋有點(diǎn)尖,頭發(fā)都豎起來(lái)了,好像從來(lái)沒(méi)有掉過(guò)一樣。他生來(lái)就患有一種使手指腫脹的疾病。我看著他的手指,果然如此。但他笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系!

  他總是帶著嬉皮士的笑容,總是很開心。當(dāng)他輸?shù)襞c他的比賽時(shí),他不再笑了。我以為他生氣了,但他只是在逗我。我很生氣,但他還在笑。

  他畫得很好,他畫的`東西栩栩如生。他擅長(zhǎng)一些奇特的藝術(shù),比如線條畫。他還擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng),在小操場(chǎng)上跑得風(fēng)生水起。

  他喜歡武術(shù),下課后經(jīng)常和我打武術(shù),但他從來(lái)沒(méi)有真正打過(guò)我。他還報(bào)名參加了跆拳道班。

  現(xiàn)在,我想問(wèn):你猜到他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文12

  我的親戚里,有一位這樣的人。他,高高的個(gè)兒,瘦瘦的臉,細(xì)細(xì)的眉毛。他的`眼睛小小的,整天瞇著,好像沒(méi)睡醒似的。

  他特別喜歡玩手機(jī),一玩就停不下來(lái),叫他也不聽。這個(gè)毛病可真不好,我真替他著急,因?yàn)樗墒浅踔猩恕?/p>

  雖然玩手機(jī)很入迷,但是他很勤勞,會(huì)鋤地,會(huì)種植,還能幫助大人干很多農(nóng)活。

  他比較樂(lè)觀,不管遇到多大困難,嘴角都會(huì)向上揚(yáng)。這種樂(lè)觀的樣子總是感染著我。

  好了,這個(gè)愛玩、勤勞、樂(lè)觀的人,你知道是誰(shuí)了嗎?他就是——你猜吧!

猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文13

  自從二年級(jí)分班后,他就成了我的同學(xué)。可能是我們經(jīng)常一起上學(xué),放學(xué)吧。不知不覺(jué)我們就成了好朋友。

  他今年九歲,個(gè)子一米三,在我們班有點(diǎn)矮了,不管是排座位做操還是放學(xué),他都排在最前面。

  他的頭發(fā)又短又密,像刺猬身上的硬刺一樣,十分扎手。他的頭比西瓜還大,所以我們給他取了一個(gè)外號(hào)叫“陳大頭”。他的`眉毛寬寬的,眼睛大大的,像畫出來(lái)的一樣。

  他平時(shí)十分幽默。有一次,他講了一個(gè)笑話,這個(gè)笑話是這樣的:“中國(guó)人、美國(guó)人和英國(guó)人在一起聊天,美國(guó)人問(wèn)中國(guó)人:”中國(guó)人最可怕的是什么?“中國(guó)人回答:”是老婆!“正好,中國(guó)人的老婆來(lái)叫他回家,聽見了那句話,把中國(guó)人打成了篩子。”大家聽了,個(gè)個(gè)都笑疼了肚子。

  他平時(shí)喜歡玩一種叫“紙上彈兵的游戲。一下課,他就去找人玩。他彈地特別準(zhǔn),每次玩”紙上彈兵“這個(gè)游戲的時(shí)候,他都會(huì)把敵軍打得全軍覆沒(méi)。

  聽了我這么詳細(xì)的介紹,你一定知道他是誰(shuí)了吧?

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  她,胖嘟嘟的,胖得像一個(gè)大西瓜。她,圓圓的臉蛋,黑黑的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮,走起路來(lái)左搖右擺。最有趣的是她的那一雙寶石般的`眼睛,一笑起來(lái),就變成了一條縫,十分可愛。

  她很喜歡畫畫。有一次他畫了一根香蕉,栩栩如生,害得我口水都流出來(lái)了。

  她的聲音也非常好聽。只要她一讀課文,窗外就會(huì)變得十分安靜,樹枝不搖了,鳥兒不叫了,蝴蝶停留在花朵上,好像都在認(rèn)真地聽她讀課文。

  她非常喜歡聽我講笑話。記得有一次,我聲情并茂地給她講笑話,逗得她哈哈大笑,捂著肚子直說(shuō):“別講了,別講了,我笑得眼淚都流出來(lái)了!

  同學(xué)們,你們猜出她是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)優(yōu)秀作文15

  我有一個(gè)好朋友,她有著烏黑的頭發(fā),兩顆黑寶石般的眼睛,一張小小的櫻桃嘴,有著修長(zhǎng)的身子,白雪公主一樣的皮膚,非?蓯邸

  她的愛好有很多,跳舞、唱歌、彈古箏、畫畫……她還很愛寫字,書寫很工整。我經(jīng)常看見她一有空就在練習(xí)本上一筆一劃地練字。有一次,剛下課她就趕緊從書桌里拿出練字本,專心地練字。上課鈴響了,她依然埋頭苦練,直到老師說(shuō)上課,她才停下來(lái)。唉,難怪她能寫出一手好字,原來(lái)都是練出來(lái)的`。我真佩服她,也很羨慕她!我也一定要向她學(xué)習(xí),好好練字。

  她的數(shù)學(xué)也很好,還當(dāng)數(shù)學(xué)課代表,考試成績(jī)很好,上課舉手積極,我不懂的題,只要問(wèn)她,就能夠弄明白,要是搬作業(yè)時(shí),她都搶著干。

  她還很樂(lè)于助人,有一次,我不小心被大哥哥撞到了,她連忙把我扶起來(lái),我有這樣的好朋友真幸運(yùn)。

  你們猜出她是誰(shuí)了么?

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