- 我心中最美的老師三年級(jí)優(yōu)秀作文500字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
三年級(jí)作文我的老師優(yōu)秀
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)作文我的老師優(yōu)秀,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)作文我的老師優(yōu)秀1
說(shuō)起我的老師,我自然就要夸夸我的老師。
說(shuō)起我的'老師,她有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張紅紅的櫻桃小嘴,額頭上留著幾根劉海兒。
我的老師她是一位和藹可親的老師,她總是含著微笑來(lái)給我們上課。上課我們回答問(wèn)題時(shí),還總是鼓勵(lì)我們。如果我們回答錯(cuò)時(shí),她總是含著微笑,跟我們講解。
我的老師她總是想著辦法讓我們成為好學(xué)生,讓我們擁有許多優(yōu)點(diǎn)。下課時(shí),我們有些問(wèn)題聽(tīng)不懂,便去找她,而她卻很有耐心的給我們解釋。
這就是我的老師,一位有耐心的老師,一位和藹可親的老師。哦!差點(diǎn)忘了,你們想知道她姓什么嗎?哦!那么想知道呀!那好吧!我就告訴你們吧,她姓王,你們知道她是誰(shuí)了吧?
三年級(jí)作文我的老師優(yōu)秀2
王老師是我們的英語(yǔ)老師,她20多歲,個(gè)子不高不矮,身材苗條。王老師有一雙很特別的眼睛,每當(dāng)我上課開(kāi)小差的時(shí)候,老師就會(huì)向我投來(lái)嚴(yán)厲的目光,這時(shí)我會(huì)馬上坐端正;每當(dāng)我遇到困難的`時(shí)候,王老師又會(huì)向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,讓我信心倍增。
王老師是我們的班主任,所以她比別的老師更關(guān)心我們。有一次,我肚子疼得特別厲害,王老師連忙跑過(guò)來(lái)親切地問(wèn)道:“你要不要上廁所?你的肚子現(xiàn)在還疼嗎?”聽(tīng)了這些話(huà),我的肚子少疼了許多。又有一次,因?yàn)槲覌寢屚韥?lái)接我,我就坐在教室里寫(xiě)作業(yè)。王老師從辦公室走了出來(lái),關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“要不要去我辦公室?”我答應(yīng)了,來(lái)到辦公室,又看見(jiàn)王老師在一刻不停地批改同學(xué)們的作業(yè),一直到我回家,王老師還在辛苦地工作著。
我為我有這么一個(gè)好老師而感到驕傲和自豪!
三年級(jí)作文我的老師優(yōu)秀3
我的老師姓王,是位漂亮的女老師。她長(zhǎng)得高高的、瘦瘦的,有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)。她鼻子尖尖的',一張小巧玲瓏的嘴巴,像一顆紅彤彤的小櫻桃。
王老師性格開(kāi)朗、溫柔,總是能給我們帶來(lái)歡樂(lè),經(jīng)常逗我們笑,還經(jīng)常帶著我們和她一起做游戲。她非常喜歡跳舞,下課的時(shí)候,只要一有空就教我們跳舞,還經(jīng)常將我們跳舞時(shí)的趣事拍成視頻發(fā)到我們的爸爸媽媽欣賞。
王老師上語(yǔ)文課的時(shí)候,喜歡和我們開(kāi)幾個(gè)小玩笑,有的時(shí)候,還故意把字寫(xiě)得有高有矮,有胖有瘦,讓我們明白寫(xiě)作業(yè)時(shí)要整齊才美觀。有些同學(xué)學(xué)習(xí)不太認(rèn)真時(shí),王老師都是用她幽默的話(huà)語(yǔ)來(lái)提醒。有一次上課的時(shí)候,有一位女同學(xué)注意力不集中,王老師看出她在開(kāi)小差,于是她就走到那位女同學(xué)身旁笑瞇瞇地說(shuō):“大姐,干嘛呢?帶我一起唄!倍旱梦覀児笮,也趕緊調(diào)整好自己的聽(tīng)課狀態(tài)。
我喜歡王老師,一個(gè)既溫柔又幽默的好老師。
三年級(jí)作文我的老師優(yōu)秀4
我的班主任王老師,她高高的身子,苗條的身材,明亮的眼睛,像兩顆又黑又亮的寶石。她和藹可親,平易近人。
王老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)可負(fù)責(zé)了。她除了教我們書(shū)本上的知識(shí),還每天教我們思考題,開(kāi)發(fā)我們的智力。教我們練字,培養(yǎng)我們書(shū)寫(xiě)能力。每天給我們聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ),所以我們積累了許多好詞佳句,為寫(xiě)作打下了基礎(chǔ)。
上課的時(shí)候我不喜歡主動(dòng)發(fā)言回答問(wèn)題,王老師鼓勵(lì)我,幫助我,有時(shí)候王老師讓我回答問(wèn)題。當(dāng)我回答問(wèn)題時(shí),老師會(huì)用鼓勵(lì)的眼神看著我,當(dāng)我回答后,不管答案對(duì)與不對(duì),老師總會(huì)鼓勵(lì)我,表?yè)P(yáng)我。老師的鼓勵(lì)和關(guān)懷,讓我變得自信和大膽起來(lái)。讓我喜歡上了這個(gè)美麗的'校園,讓我喜歡上了語(yǔ)文課,更讓我喜歡上了老師。
時(shí)間過(guò)得真快啊!在老師的教導(dǎo)和幫助下,已經(jīng)度過(guò)了兩年。老師教會(huì)了我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的、懂事的孩子,教會(huì)了我語(yǔ)文知識(shí)。
這就是我們的老師,我愛(ài)我們的老師。
【三年級(jí)作文我的老師優(yōu)秀】相關(guān)文章:
我的老師優(yōu)秀三年級(jí)作文05-01
我的老師優(yōu)秀作文06-12
我的老師作文優(yōu)秀12-08
我的老師優(yōu)秀作文12-20
【優(yōu)秀】我的老師作文08-15
我的老師優(yōu)秀作文02-03
我的老師作文優(yōu)秀10-22
我的老師作文【優(yōu)秀】07-04