小學優(yōu)秀作文精華（3篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的小學優(yōu)秀作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學優(yōu)秀作文 篇1
小學，是每個人整個學習生涯中最長，也是讓人記憶最深刻的時期。而我，即將小學畢業(yè)，告別母校，進入初中。我覺得與學校比起來，我的小學老師更讓我難忘。而在教導過我的老師中，有一位老師始終讓我難忘。他是我小學生活中為數(shù)不多的男老師之一——曹老師。
曹老師從四年級起就教我們的數(shù)學，他在我心目中就是一位很嚴謹、嚴格的老師，我并不覺得很喜歡他。但到了六年級下學期時，數(shù)學任課老師的突然換人讓我反而想念起了曹老師。我想可能每個人都會把自己的老師在心里小小的比較一下吧，因為新的任課老師來后，幾乎全班同學都認為曹老師就是個“小天使”。陳老師在一節(jié)語文課上和我們談起曹老師后，我發(fā)現(xiàn)曹老師是一位特別認真、開明的老師。他總是把自己整理好的.筆記謄抄在黑板上給我們抄，所有考試會考的題都給我們講透了，就為了讓我們考出一個理想的成績。有時候氣極了，就給我們講“十年讀書寒窗苦”的道理。陳老師說，曹老師在看到我們的期末成績時總是很失望。我聽了不禁有些愧疚，自己當年怎么不考的好些。其實老師他從不拖堂，作業(yè)也總是布置得很少，放假時基本上不布置作業(yè)，也總是讓我們“玩歸玩，學歸學”......
也是奇怪，曹老師教我們時，我們從沒覺得他有什么好，但他因腦溢血住院后，我們卻無比的想他。只希望老師可以平安出院，下一次可以教出他最滿意的學生。
小學優(yōu)秀作文 篇2
我的家鄉(xiāng)吉木薩爾位于新疆維吾爾自治區(qū)首府烏魯木齊市東面距離160多公里。緊靠天山的北面，原來，是一座不起眼的小鎮(zhèn)。經(jīng)過改革開放，全縣各族群眾艱苦奮斗，已建起了初具規(guī)模的現(xiàn)代化的小城鎮(zhèn)。隨著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，在若干年后，吉木薩爾一定會建成城區(qū)中心有筆直平坦寬闊的馬路，馬路兩旁矗立著挺拔的白蠟樹、榆樹、松樹，還有高大的白楊樹�；ㄆ灾杏懈魃鳂拥幕ɑ芎捅叹G的草坪。人行道兩旁矗立起一幢幢豪華氣派的高檔。城區(qū)的西南建起了工業(yè)園區(qū)，東西沙河改造后，建起了美麗的公園，公園里亭臺樓閣，隨處可見，花卉盆景，綠樹成陰交織出塞外江南特有的`美麗世界，成為人們休閑娛樂、鍛煉身體的好處所。
對外的開放步伐加快了，招商力度加大了。沿著烏奇公路兩旁豪華的高樓大廈多半是涉外飯店和旅游賓館。美麗的吉木薩爾不但工業(yè)、農(nóng)業(yè)發(fā)達，而且一定會成為新疆的一個有名氣的旅游熱點城市。
我愛我的家鄉(xiāng)吉木薩爾，更愛家鄉(xiāng)的人民和美景�？梢钥隙�，隨著改革開放的深入，吉木薩爾一定會變得更美麗。我愛我的家鄉(xiāng)－吉木薩爾。
小學優(yōu)秀作文 篇3
“民以食為天”，我每天都吃著好吃的飯菜，自己卻只做過一次菜，于是我決定再做一次菜。
我翻開《教你做家常便飯》，找我愛吃的菜。忽然，我眼睛一亮，找到了一道菜叫“青紅椒炒茄絲”，又好看，又好做。我馬上跑進廚房，按書上說的做了起來。我先把紫茄子切成片兒，再把它切成條兒，放清水里泡著。隨后拿了兩個小一點紅椒和青椒，切開后把籽兒弄出來，取四分之一切成一條一條的。然后把蔥切成蔥絲，姜切成絲，蒜切成塊兒。要下鍋了，我先把鍋燒干，倒進去油燒熱，把蔥絲、姜絲和蒜入鍋炒一會兒，把辣椒放進去，再把茄子放進去翻炒。隨后加鹽、少許糖和醬油，炒熟后放入雞精調(diào)味。
“青紅椒炒茄絲”做好了！你看，青的是青椒，紅的'是紅辣椒，紫的是茄子，真好看！嘗嘗味道吧，咸中帶點甜，好吃！中午，我的菜最受歡迎，因為我的菜不僅好看、好吃，還有豐富的維生素C，維生素E和維生素P呢！
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