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優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-24 13:58:15 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀作文(優(yōu)選10篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文10篇,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文(優(yōu)選10篇)

優(yōu)秀作文 篇1

  春的到來(lái)是無(wú)聲無(wú)息的。

  天空似乎還是那般灰蒙蒙的,空氣也仿佛還是那番清冷。然而,在無(wú)意之中,草坪中的幾抹綠色會(huì)跳入你的眼簾,路旁樹(shù)上清幽的綠色也涌入你的視野,你很自然的會(huì)覺(jué)得:春天真的來(lái)到了。

  于是,天空也變得蔚藍(lán),空氣也變得清新了。

  馬蓮臺(tái),其實(shí)只是一個(gè)山溝。說(shuō)是山溝,但也沒(méi)有山,四處都是黃色的土和等待發(fā)芽的樹(shù)。孩子們失望了,春天在哪兒?他們的眼睛四處張望,但仍未發(fā)現(xiàn)春的'影子。樹(shù)有很多,高高低低密密的雜亂的生長(zhǎng)著;草有很多,卻都是去年的。

  綠色,綠色在哪兒?

  讓我們蹲下來(lái)吧,和自然挨得再近些。于是,孩子們用手分開(kāi)雜草,仔細(xì)的觀察:

  “春在這兒!這兒有幾株綠色的小生命!”

  “春在這兒!這兒的泥土松軟,有清新的味道!”

  “春在這兒!這兒有螞蟻在活動(dòng)!”

  “春在這兒!……”

  是啊,有了春的眼睛,你的眼前便是春天!

優(yōu)秀作文 篇2

  ①友情

  開(kāi)頭:朋友,是你高興時(shí)與你分享快樂(lè);是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人.朋友,是每個(gè)人都想擁有的人,是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關(guān)系不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。

  結(jié)尾:友情需要用心澆灌,用生命來(lái)培養(yǎng),才能開(kāi)出燦爛的友情之花。友情需要用心澆灌,用生命來(lái)培養(yǎng),才能開(kāi)出燦爛的友情之花。

 、谟H情

  開(kāi)頭:從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人,噓寒問(wèn)暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達(dá)自己時(shí),媽媽不厭其煩地教我們牙牙學(xué)語(yǔ);當(dāng)我們還沒(méi)有能力保護(hù)自己的時(shí)候,媽媽義無(wú)返顧地用那博大無(wú)私的愛(ài)為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)在要擺脫她的庇護(hù)時(shí),媽媽不無(wú)擔(dān)心地默默注視著我們,媽媽為我們做的已經(jīng)太多太多,可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)。

  結(jié)尾:從古至今,多少文人墨客竭力渲染灃母愛(ài)的偉大,它賜予了我們多少不能忘卻的東西,我們從那里得到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比付出的多,學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了理解,學(xué)會(huì)了廣博,學(xué)會(huì)了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過(guò)什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?我們不應(yīng)該做些什么讓媽媽開(kāi)心,讓媽媽驕傲嗎?

 、蹌(lì)志(理想、抱負(fù))

  開(kāi)頭:人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò),挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。

  結(jié)尾:我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來(lái)。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。

 、芟r(shí)

  開(kāi)頭:時(shí)間伴隨它留下的痕跡而飛逝。它從你的指縫中流過(guò);從你的話(huà)語(yǔ)中掠過(guò);從你的眼前溜過(guò);從你的腳邊劃過(guò)。就這樣它在你無(wú)意中飛走了。在這無(wú)意中,你又何曾知道你做了些什么?

  結(jié)尾:時(shí)間如此短暫而又如此公平,不同的人對(duì)待它截然不同,有人視時(shí)間為生命,分秒必爭(zhēng),為人類(lèi)作出了許多貢獻(xiàn);而有人卻不然,他們碌碌無(wú)為虛度光陰,時(shí)間的價(jià)值在他們的身上完全消失了,這樣的人生又有何意義而言呢?時(shí)間就是如此,如果你是一位智者,請(qǐng)珍惜身旁的每分每秒吧、萸趯W(xué)

  開(kāi)頭:是水,就要回歸大海;是白云,就要擁抱藍(lán)天;有知識(shí),就要回報(bào)人民。是種子,就要沖出土層;是鮮花,就要散發(fā)芳香;有才華,就要報(bào)效祖國(guó)。

  結(jié)尾:我不是挺立在高山峻嶺中的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是遼闊草原上的一棵小草,為祖國(guó)的河山添上一筆新綠,我不是一條奔騰的大河,也不是一潭死水,而是一眼汨汨的泉水,為需要我的大地流淌甘泉。

 、薮煺

  開(kāi)頭:未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難,哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜,哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折和磨難的考驗(yàn),怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折,想說(shuō)恨你不容易??

  結(jié)尾:冬天的河干涸了,我相信,春水還會(huì)來(lái)臨,那時(shí)白帆就是我心中的偶像;風(fēng)中的樹(shù)葉凋零了,我相信,泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結(jié)果。

 、哒\(chéng)信

  開(kāi)頭:誠(chéng)實(shí)守信,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。千百年來(lái),人們講求誠(chéng)信,推崇誠(chéng)信。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸醇厚,歷史越悠久,誠(chéng)信之氣越充盈中華,誠(chéng)信之光越普照華夏。誠(chéng)信早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的重要一環(huán)。

  結(jié)尾:信念是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。

  ⑧感恩

  開(kāi)頭:當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了你的灶臺(tái),當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀,你是否依然懷揣著感恩的心相信未來(lái)?當(dāng)殘淡的斜陽(yáng)孤獨(dú)地徘徊在高原的脊梁,當(dāng)陰冷的高原風(fēng)煽動(dòng)微弱的翅羽,你是否依然懷揣著感恩的心相信光明?于是,我一直在思索:何為感恩?

  結(jié)尾:是的,停止抱怨生活、工作或是身邊的人吧,當(dāng)你真正懷揣著感恩的心去生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是那么美好:感謝親愛(ài)的父母給你做的早餐,感謝大自然給予的陽(yáng)光和雨露,感謝老師教會(huì)了你知識(shí),甚至感謝你的對(duì)手讓你克服了又一個(gè)困難??在逆境中懷揣著感恩的心,明天就會(huì)更加美好。

 、崆笾ㄗx書(shū))

  開(kāi)頭:童年的我是多么天真,多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(zhǎng),一天天成熟,開(kāi)始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家?墒悄切┐罂茖W(xué)家,大多數(shù)都住在出名的大城市,而我住在這個(gè)不太出名的城鎮(zhèn)里,縱有雄心壯志,也很難實(shí)現(xiàn)。理想對(duì)于我來(lái)說(shuō),是那么遙遠(yuǎn)、神秘??

  結(jié)尾:我一天天地長(zhǎng)大,學(xué)的知識(shí)一天天多起來(lái)。我了解了“唐太宗、劉備、康熙??”這些偉大的人物,這使我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。成功,是努力、堅(jiān)持、天賦組成的,所以我又創(chuàng)出這樣一條公式:實(shí)現(xiàn)理想=努力+堅(jiān)持+天賦。一個(gè)人如果有了理想,有從小培訓(xùn)的天賦,努力不懈地去實(shí)現(xiàn),失敗了,繼續(xù)堅(jiān)持,那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。

 、庳(zé)任

  開(kāi)頭:責(zé)任感是諸葛孔明"鞠躬盡瘁,死而后已"寫(xiě)就的《出師表》,責(zé)任感是孔繁森離家別母血灑高原樹(shù)立的公仆豐碑,責(zé)任感是貝多芬挑戰(zhàn)人生超越自我譜寫(xiě)的《命運(yùn)交響曲》。結(jié)尾:愿我們所有的孩子都有這樣的心靈,責(zé)任從小就在那里成長(zhǎng)。愿我們所有的人都把責(zé)任之心攜帶在人生的`道路上,讓人生散發(fā)出淡淡的,金子般的光輝。

 、闲腋

  開(kāi)頭:幸福是什么?有人說(shuō),幸福就是大把大把的鈔票;也有人說(shuō),幸福應(yīng)該就是一種悠閑的生活。聽(tīng)聽(tīng)“唐宋八大家”之一的歐陽(yáng)修是怎么說(shuō)的吧,幸福就是百姓的富足安樂(lè),能在封建社會(huì)的宋朝給出“幸!比绱硕x的人,怎能不讓人

  欽佩、感動(dòng)呢?

  結(jié)尾:范仲淹說(shuō)得好:先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè)而樂(lè),以天下人的快樂(lè)作為自己的快樂(lè),在天下人快樂(lè)之后我再快樂(lè),這是多么博大的胸襟和情懷。⌒腋5恼嬷B也就在于此吧。

 、袌F(tuán)結(jié)

  開(kāi)頭:“朋”可理解成兩個(gè)月亮坐在天空,相互關(guān)懷,相互照亮,缺一不可,那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁!人間的長(zhǎng)旅充滿(mǎn)了多少凄冷、孤苦,沒(méi)有朋友的人是生活的黑暗中的人,沒(méi)有朋友的人是真正的孤兒。オソ崳玻號(hào)笥咽竅奶斕氖饕酰為你送來(lái)一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒(méi)有他旅途便黯然失色。朋友是你失意時(shí)無(wú)言地安撫你的人,朋友是你高興時(shí)與你分享的人;朋友是你驕傲?xí)r提醒你的人,是你自卑時(shí)鼓勵(lì)你的人?

  ⒀樂(lè)觀

  開(kāi)頭:當(dāng)每一天的太陽(yáng)射進(jìn)窗戶(hù)時(shí),我快樂(lè);當(dāng)經(jīng)過(guò)一番冥思苦想后攻克難題時(shí),我快樂(lè);當(dāng)看到別人因?yàn)槲业膸椭冻鲂δ槙r(shí),我快樂(lè)。我是一個(gè)愛(ài)創(chuàng)造快樂(lè)的人,快樂(lè),會(huì)因?yàn)槲一蛘吣愣鲃?dòng),而傳播。

  結(jié)尾:快樂(lè)如清風(fēng),吹走籠罩在人們心頭上的烏云;快樂(lè)如美酒,醞釀得越久味道越醇香;快樂(lè)如小溪,只有流入大海才更能感受到自己的存在;快樂(lè)如飲料,一經(jīng)打開(kāi)便冒出誘人的沁涼.

 、页晒

  開(kāi)頭:大廈巍然屹立,是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱,理想和信仰就是人生大廈的支柱;航船破浪前行,是因?yàn)橛兄甘痉较虻牧_盤(pán),理想和信仰就是人生航船的羅盤(pán);列車(chē)奔馳千里,是因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌,理想和信仰就是人生列車(chē)上的鐵軌。結(jié)尾:風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。

 、佑職

  開(kāi)頭:風(fēng)雨過(guò)后,眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色。走出荊棘,前面就是鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。

  結(jié)尾:只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地,只有拼搏,才會(huì)獲得輝煌的成功,只有播種,才會(huì)有收獲。只有追求,才會(huì)品味堂堂正正的人生。

  ⒃自信

  開(kāi)頭:信念的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進(jìn)的船帆;信念的魅力在于即使遇到險(xiǎn)運(yùn),亦能召喚你鼓起生活的勇氣;信念的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈。

  結(jié)尾:選擇自信,就是選擇豁達(dá)坦然,就是選擇在名利面前巋然不動(dòng),就是選擇在勢(shì)力面前昂首挺胸,撐開(kāi)自信的帆破流向前,展示搏擊的風(fēng)采。

  友誼

  開(kāi)頭:現(xiàn)代人的友誼,很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏,需我們珍愛(ài)。友誼的不可傳遞性,決定了它是一部孤本的書(shū)。我們可以和不同的人有不同的友誼,但我們不會(huì)和同一個(gè)人有不同的友誼。友誼是一條越掘越深的巷道,沒(méi)有回頭路可以走的,刻骨銘心的友誼也如仇恨一樣,沒(méi)齒難忘。

  結(jié)尾:長(zhǎng)留史冊(cè)的,不是錙銖必較的利益,而是肝膽相照的情分,和朋友坦誠(chéng)的

  交往,會(huì)使我們留存著對(duì)真情的敏感,會(huì)使我們的眼睛抹去云翳,心境重新開(kāi)朗。

  團(tuán)結(jié)

  開(kāi)頭:每次聽(tīng)到這首歌“團(tuán)結(jié)就是力量”這首歌我總是感慨萬(wàn)千,特別是在XX事情后,體會(huì)更是深刻

  結(jié)尾:一滴水是微不足道的,滲入泥土,便會(huì)消失不見(jiàn),可匯聚成河卻是川流不息。如同我們,在許多的困難面前,一個(gè)人總是凸顯著單薄,而無(wú)法作為,可當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái),卻可以創(chuàng)造無(wú)數(shù)的奇跡。

  寬容

  開(kāi)頭:寬容是人類(lèi)生活中至高無(wú)尚的美德。因?yàn)閷捜莅说男撵`,因?yàn)閷捜菘梢猿揭磺校驗(yàn)閷捜菪枰活w博大的心。因?yàn)閷捜菔侨祟?lèi)情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜。而缺乏寬容,將使個(gè)性從偉大墮落成連平凡都不如。

  結(jié)尾:生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢辜姺苯?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

  諒解

  開(kāi)頭:諒解如一杯清茶,沖淡彼此之間的誤會(huì);諒解像一縷春風(fēng),吹化人間隔膜的冰層;諒解像一只寒梅,預(yù)示心靈來(lái)春的溫情;諒解是一架彩虹,讓就不相逢的情感放射光彩。

  結(jié)尾:逝者如斯,歷史的浪花淘盡了王朝的恩怨情仇,當(dāng)今既沒(méi)有了一方霸主,也沒(méi)有了雄風(fēng)王者;我們?cè)谧非髨F(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、和諧、平等,我們同樣應(yīng)該獨(dú)守那份恬然與空明,用每一句話(huà)沒(méi)一種表情向人們昭示諒解,協(xié)同人們用諒解交往。把握諒解,社會(huì)便會(huì)進(jìn)步;把握諒解,人類(lèi)便擁有財(cái)富。理解

  開(kāi)頭:理解,是友誼的結(jié)晶;理解,是從信任中開(kāi)出的鮮花;理解,是人與人之間關(guān)愛(ài)的光環(huán)。它能讓誤會(huì)變成點(diǎn)綴美麗的小瑕疵,于社會(huì)中,人們相互的理解,能使這個(gè)大家共有的家園更加繁榮、安定。

  結(jié)尾:相信總有一天誤會(huì)能變成一朵美麗的花,因?yàn)樗衫斫鈦?lái)澆灌!分享

  開(kāi)頭:孤寂人生,誰(shuí)來(lái)聆聽(tīng)你心中的清音?望眼未來(lái),誰(shuí)來(lái)領(lǐng)略你眼中的精彩?山青青,水盈盈,彈一曲“高山流水”,震徹群山,激揚(yáng)層浪。于是俞伯牙與鐘子期共同欣賞這份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

  結(jié)尾:分享是一種博愛(ài)的心境,學(xué)會(huì)分享,就學(xué)會(huì)了生活。分享是一種思想的深度,深思的同時(shí),你分享了朋友的痛苦。

  分享是一種生活的信念,明白了分享的同時(shí),明白了存在的意義。

  快樂(lè)的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時(shí)候,就肩負(fù)著一份重任。讓他更快樂(lè),讓痛苦全部溜走,讓陽(yáng)光灑滿(mǎn)你的心靈。

  回報(bào)

  開(kāi)頭:(1)綠草如茵,那是草兒在回報(bào)春天;鮮花繽紛,那是花兒在回報(bào)陽(yáng)光;白雪千里,那是雪兒在回報(bào)朔風(fēng)。生活,因回報(bào)而美麗。

 。2)綠葉盡情地釋放自己,映襯了荷花,擠出了陰涼,雖然沒(méi)有人贊賞,最后枯黃而死,但它相信,明年的夏天依舊綠意盎然。雪,忍受深深的孤寂,用自己的軀體保護(hù)農(nóng)作物,雖然最后融化成了水,但它不后悔,因?yàn)檗r(nóng)民會(huì)因此展開(kāi)

  笑顏。梅,迎著風(fēng)雪,一枝獨(dú)放,雖然不能改變周?chē)h(huán)境的寂冷,但它堅(jiān)信,第一個(gè)報(bào)春的消息,迎來(lái)萬(wàn)紫千紅的滿(mǎn)園春色就是它最好的回報(bào)。

  (3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的腳步中,我聽(tīng)到了一種聲音,天使的聲音,好人總有好夢(mèng),付出總有回報(bào)。

  結(jié)尾:世人總是希望這個(gè)世界給自己多少回報(bào),卻忽略了自己到底為這個(gè)世界付出了多少。天地間那桿無(wú)形的大秤對(duì)每個(gè)人都是公平的,只有付出才會(huì)有回報(bào)。誠(chéng)如一首所唱:世間自有公道,付出總有回報(bào);說(shuō)到不如做到,要做就做最好??我們只有讓自己付出,讓自己做得最好,我們的生活才會(huì)更加美好。感恩

  開(kāi)頭:落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B

  結(jié)尾:懷著一顆感恩的心,去看待社會(huì),看待父母,看待親朋,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè),放開(kāi)你的胸懷,讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩,因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好,使生活更加充實(shí)。

  師生情

  開(kāi)頭:有一種職業(yè)最美麗,那就是教師;有一道風(fēng)景最雋永,那就是師魂;有一種情感最動(dòng)人,那就是師生情。我們擁有同一顆熾熱的太陽(yáng),我們擁有同一片廣闊的天空,在同一片天空下,我們用愛(ài)播撒著希望??

  結(jié)尾:老師是無(wú)私的,他不求得到學(xué)生的回報(bào);老師是“好面子”的,他希望自己的學(xué)生成才。作為學(xué)生,我們難道不應(yīng)該真誠(chéng)敬獻(xiàn)滿(mǎn)腔的熱情、無(wú)限溫暖和一顆赤誠(chéng)的心嗎?

  奉獻(xiàn)

  開(kāi)頭:奉獻(xiàn)是秋天的白云川點(diǎn)綴了藍(lán)天,也詩(shī)化了自己;奉獻(xiàn)是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。

  結(jié)尾:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”告訴我什么是奉獻(xiàn);“沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”告訴我什么是豁達(dá)??走近詩(shī)人,與詩(shī)人同行,讓詩(shī)句提升我的思想,慰藉我的感情,凈化我的心靈。

  貢獻(xiàn)

  開(kāi)頭:魯迅先生"俯首甘為孺子牛";周總理鞠躬盡瘁,死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無(wú)私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn),為世人稱(chēng)頌。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的力量結(jié)尾:奉獻(xiàn)不是為了索取,奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺(jué)自愿的。我們要從現(xiàn)在做起,從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹(shù),永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。

  給予

  開(kāi)頭:花葉搖擺,當(dāng)給別人送一片綠:花朵盛開(kāi),當(dāng)給別人捧一陣香,因?yàn),?dāng)你把生命放進(jìn)了別人心里,關(guān)懷他們一些,幫助他們一些,你的生命之花便會(huì)在別人心中常開(kāi)不敗,溢滿(mǎn)心香。

  結(jié)尾:贈(zèng)人玫瑰,手有余香!

  關(guān)愛(ài)

  開(kāi)頭:關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿(mǎn)——愛(ài)!

優(yōu)秀作文 篇3

  初三九年級(jí)上冊(cè)第四單元習(xí)作400字——微笑面對(duì)生活 初三九年級(jí)上冊(cè)第四單元習(xí)作400字——微笑面對(duì)生活

  朝著太陽(yáng)的方向,抬頭45度,輕輕揚(yáng)起嘴角,形成一條弧線(xiàn)??

  她,是一個(gè)樂(lè)觀的女孩,她的世界沒(méi)有消極,只有樂(lè)觀;沒(méi)有哭泣,只有微笑;沒(méi)有放棄,只有努力。

  她有一本日記,扉頁(yè)寫(xiě)著“微笑面對(duì)生活”。

  她真得很樂(lè)觀,每天都以笑臉待人。她的世界被陽(yáng)光籠罩著,沒(méi)有陰霾。 考試失利時(shí),她沒(méi)有同其他同學(xué)一樣的垂頭喪氣或暗自垂淚,她微笑著對(duì)別人說(shuō):“一次的失敗不算什么,何必哭呢?只要努力就好啦!”于是,在那之后,常常能看到太陽(yáng)快落山時(shí)她還在學(xué)校努力學(xué)習(xí)的背影。

  當(dāng)別人誤會(huì)她的時(shí)候,她不會(huì)委屈的哭,而是以微笑對(duì)待誤會(huì)她的人并解釋?zhuān)詈竽莻(gè)誤會(huì)她的人反而很不好意思,并且很感動(dòng)自己罵她卻被她笑臉相待。她的微笑使他獲得很多友誼。

  她的微笑感染了她的朋友,每一個(gè)與她相處的'人都很快樂(lè)。

  微笑面對(duì)挫折,你才有更大的勇氣克服困難。

  微笑面對(duì)朋友,你才會(huì)獲得更多的知音。

  微笑面對(duì)成功,你才會(huì)獲得更多的喜悅。

  微笑面對(duì)人生,你的世界才會(huì)贏得更多的溫暖,才會(huì)被陽(yáng)光包圍。

  微笑,是彎起嘴角那最美的一剎那。

  天空不會(huì)一直晴朗,陽(yáng)光不會(huì)一直燦爛!總會(huì)有黑云聚攏的時(shí)候!

優(yōu)秀作文 篇4

  培根說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂(lè),而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂(yōu)愁!痹谖页砷L(zhǎng)的道路中,驀然回首,一件件開(kāi)心、傷心的事隨即浮現(xiàn)出來(lái),有些開(kāi)心和憂(yōu)愁都是朋友們?cè)趲臀以黾雍头謸?dān)。

  去年的一個(gè)白雪紛飛的冬季,正是憂(yōu)愁的開(kāi)始。在期末考試成績(jī)單發(fā)下來(lái)之后,我被眼前的成績(jī)與名次驚呆了,我的數(shù)學(xué)從一開(kāi)始的98、99分,直線(xiàn)滑坡到了80多分,名次從遙遙領(lǐng)先的第一名,到了第十九名。我立馬變成了梨花帶雨,大家跑過(guò)來(lái)連忙安慰我,我的心情逐漸升溫了。

  走在放學(xué)回家的路上,我害怕家人因?yàn)槲覜](méi)考好而指責(zé)我,頓時(shí)又哭了起來(lái)。我的朋友璐璐看見(jiàn)我哭了,連忙跑來(lái)安慰我,并詢(xún)問(wèn)了我為什么哭。聽(tīng)完我的傾訴后,她又幫我擦去眼角的淚,逗我開(kāi)心,還說(shuō)了好多開(kāi)導(dǎo)我內(nèi)心的.語(yǔ)句,我的心情好了起來(lái)。但走到樓下的時(shí)候,我遲遲不肯上樓,她知道我有所顧忌,立馬鼓勵(lì)我;丶液,家人沒(méi)有說(shuō)我什么,我的千斤擔(dān)子終于落下了,我非常感激她,眼睛里又蓄滿(mǎn)了淚。

  在我成長(zhǎng)的道路中,朋友就是在寒冷的冬天卻能暖和我心的熱牛奶;朋友就是在黑暗中的明燈照耀我前進(jìn);朋友就是在我成長(zhǎng)道路上必不可少的寶貴資源!

優(yōu)秀作文 篇5

  星期天早上,我和奶奶高高興興地去市場(chǎng)買(mǎi)菜。

  我們剛走到市場(chǎng)門(mén)口,看見(jiàn)一位年輕的叔叔在那里大聲地喊:“自家種的桔子,絕對(duì)夠甜,大家快來(lái)買(mǎi)吧!边^(guò)了一會(huì)兒,就有許多人想買(mǎi)桔子。我和奶奶也走了過(guò)去,突然,一個(gè)三、四歲的小女孩吃起了桔子,她大聲地說(shuō):“哇,怎么那么酸的桔子?”大家聽(tīng)小女孩這么一說(shuō)就不想買(mǎi)桔子了。

  奶奶仔仔細(xì)細(xì)地看了看桔子,她對(duì)大家說(shuō);“這是沙柑桔,它是酸了些,但它和其它的`桔子不同樣,沙柑桔的皮是有用處的,它和蜂蜜泡浸有祛風(fēng)、止咳的作用。小物大用,我每年都買(mǎi)十多斤沙柑桔,小孩子咳嗽了給他吃,很快就不咳了!甭(tīng)奶奶這么一說(shuō),很多人都買(mǎi)了五斤或十斤沙柑桔,沒(méi)過(guò)多久,兩大筐沙柑桔就賣(mài)完了。

  年輕叔叔低著頭說(shuō):“對(duì)不起,我知道我錯(cuò)了,不應(yīng)該說(shuō)謊話(huà),我也不知道它還有用處,我是怕桔子賣(mài)不出去,因?yàn)槲液蛬寢屜嘁罏槊,媽媽又有病,我在家里照顧她不能去外面打工,只好在家養(yǎng)豬、養(yǎng)雞,種一些水果來(lái)賣(mài),幫媽媽治病!贝蠹衣(tīng)了叔叔的話(huà),都說(shuō)他真是一個(gè)孝順兒子,有些好心的婆婆說(shuō)不用找錢(qián)了,拿去給你媽治病吧,叔叔連忙說(shuō):“謝謝你們!

  這真是一個(gè)難忘的星期天,它時(shí)常在我的腦海里出現(xiàn)。

優(yōu)秀作文 篇6

  毫無(wú)疑問(wèn)的,每個(gè)人的心都會(huì)被感動(dòng)。即使你表現(xiàn)出來(lái)的不屑、目空一切,他(她)的關(guān)心和一聲問(wèn)候,都會(huì)使你動(dòng)容。

  每個(gè)人有不同的的家庭。有的家庭貧窮,有的家庭富貴;有的家庭團(tuán)圓,有的家庭分裂;有的家庭有蠻不講理的父母,有的家庭有有和藹可親的親人;還有的家庭。例如我,我是一名留守兒童,沒(méi)到一歲,爸媽就離開(kāi)了我外出謀生,到現(xiàn)在,整整15年了。整整15年,我的父母都是狠下心來(lái)缺席的。不過(guò),還好,我的人生不會(huì)因此不完整,我還有一群良師伴隨著我走過(guò)好多年的風(fēng)風(fēng)雨雨,做過(guò)好多有意義的事,說(shuō)過(guò)好多啟迪我人生的話(huà)。我默默的想,老師,究竟是如何的一個(gè)職業(yè)?神圣,光榮,偉大,還是……

  我是個(gè)愛(ài)暢想未來(lái)的女孩,我喜歡規(guī)劃我的人生。在我以后的職業(yè)生涯中,三百六十行,其中做教師一行,我也曾經(jīng)想過(guò),但是,我是一個(gè)拖拉,而且有些懶惰的人。我覺(jué)得,老師一職,太過(guò)偉大,掏心掏肺的付出,也許,我真的做不到。

  我經(jīng)歷了小學(xué),初中,現(xiàn)在是高中。每一個(gè)學(xué)習(xí)階段,我都會(huì)遇到不同的好老師,但其中,教英語(yǔ)的老師與我緣分最深,可以說(shuō),她們,都是我成功路上一座座明亮且又溫暖的指路明燈。

  我初中的英語(yǔ)老師,姓劉,她是我見(jiàn)過(guò)的最有魅力的女老師。她,作為我的班主任,陪我走過(guò)三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。她個(gè)子不高,有些干糙的頭發(fā)下面的臉龐笑意不減,擁有銳利眼光的眼睛前,一副黑框眼鏡很好地遮住了它的光芒。她愛(ài)穿裙子,愛(ài)跟我們談?wù)撍娜松?jīng)歷,愛(ài)跟我們聊她的女兒、父母、朋友甚至她家的小黑狗。她把我們當(dāng)作自己的孩子看待,對(duì)我們像對(duì)她的孩子一樣嘮叨和關(guān)心。

  我人生的第一次大改變也是在她的教育下完成。我本來(lái)是一個(gè)很小心眼、內(nèi)向、非常個(gè)人主義的一個(gè)女孩,沒(méi)有很多人喜歡我,也沒(méi)有很多人愛(ài)搭理我,我很自卑。是她,我敬愛(ài)的劉老師,是她把我引向了光明,她對(duì)我付出的,遠(yuǎn)超出于我父母所做過(guò)的,她把我內(nèi)向的'心變得開(kāi)朗,把我小氣的個(gè)性也變得樂(lè)于分享,更重要的是,她的思想,也是徹底地把我給顛覆了。她沒(méi)有男尊女卑的觀念,教會(huì)女生不能屈服于男生;她不服于中國(guó)自古以來(lái)的綱常倫理,要我們向更為人性化西方文化進(jìn)發(fā);她講到了婚姻,教育男生要懂得尊重和愛(ài)護(hù)女生,教育女生要如何正確找到歸宿;她喜歡自強(qiáng),因?yàn)椴幌矚g伸手要錢(qián),所以做了老師自食其力;她不卑不亢,即使在強(qiáng)權(quán)面前還是不肯低頭;她的幽默和風(fēng)趣,她的自尊自愛(ài),贏得很多人贊賞,更贏得我們尊重和敬佩!

  高中,這是一個(gè)神奇的地方,更神奇的是,我高一的班主任還是我的英語(yǔ)老師,我還是班上的英語(yǔ)科代表。這個(gè)新的英語(yǔ)老師,姓鐘,她也是一名和藹可親的女老師,也許是她長(zhǎng)的比較高挑,讓我有點(diǎn)小小的壓迫感,但是,她的民主和親切,也讓我極致感受到了被尊重的親切氣息。她用流利的英語(yǔ)給我們上課,用專(zhuān)業(yè)的知識(shí)來(lái)為我們排憂(yōu)解難。她傾向于讓我們個(gè)性發(fā)展,但不可胡作非為。她是關(guān)心我的,但是我一直不理想的成績(jī)讓她為我擔(dān)憂(yōu)了很久,她經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我,我在她的身上尋到了與劉老師同樣的的氣息。春暖花開(kāi)。

  高二,又是一個(gè)神奇的開(kāi)始,我的新班主任,也是一名英語(yǔ)老師,她也是一名不可多得的伯樂(lè)。她與我住在同一條街上,經(jīng)常會(huì)遇到,我也經(jīng)常向她友好地問(wèn)候,與許,緣分是注定的,我與她,有了更深的交集。她本來(lái)有意要推舉我為英語(yǔ)課代表,但被我婉言拒絕了。她是很惋惜的,但她尊重我的決定。我很開(kāi)心,在接下來(lái)的這個(gè)學(xué)期能她朝夕相處。希望,一直在延續(xù)。

  劉老師,鐘老師,方老師,你們陪我走過(guò),走過(guò)那么多日子,我對(duì)你們的感激說(shuō)不完、道不盡。謝謝。

  感謝蒼天,感謝命運(yùn)。讓我在父母缺席的日子里遇上了那么多好的老師,即使內(nèi)心有多孤獨(dú),形影有多孤單,老師,已是我一生中最重要的寶藏;ɡ^續(xù)在盛開(kāi),老師也一直為我們綻放。

  感動(dòng),沒(méi)有盡頭;敬佩,沒(méi)有局限。

優(yōu)秀作文 篇7

  春節(jié)是人人都盼望的節(jié)日,春節(jié)也是合家團(tuán)聚,共敘美好生活的日子。我天天都盼望春節(jié)的到來(lái),終于在無(wú)數(shù)次焦急等待中把春節(jié)給盼來(lái)了。大年三十的傍晚,周?chē)咽且黄鸺t的世界,家家戶(hù)戶(hù)都掛起了燈籠,放起了鞭炮,鞭炮聲時(shí)近時(shí)遠(yuǎn)。咱們家也按捺不住,在路邊放了起來(lái)。

  到了晚上,小鎮(zhèn)更是熱鬧非凡。伴著“噼里啪啦”的鞭炮聲,天空中時(shí)不時(shí)地綻放出了一朵朵美麗的煙花。這種紅色的煙花像紅透了的蘋(píng)果在高空開(kāi)心地笑,又像喝醉酒的老爺爺,臉上漲溢出光與彩;那種彩色的煙花,像一只只翩翩起舞的蝴蝶在天空中舞蹈,又像一朵朵鮮艷的花朵在空中華麗的綻放;那種繁花點(diǎn)點(diǎn)的煙花,像天上無(wú)數(shù)顆星星在頑皮地眨著眼,又像是早晨的.露珠一樣晶瑩剔透,在預(yù)示著來(lái)年那美好的時(shí)光。

  看到如此美麗的煙花,我立刻讓爸爸拿出煙花出來(lái)放。爸爸點(diǎn)上火,過(guò)了一會(huì),“砰”的一聲,一個(gè)煙火飛上了,立刻綻放在天空中。咱們家的煙花是藍(lán)色,綻放時(shí)就像一朵朵傲放于美麗夜色中的勿忘我,它們?cè)诟呖罩卸虝旱赝A,然后又點(diǎn)點(diǎn)灑向人間,就像那天空中無(wú)數(shù)的小雨點(diǎn)在歡聲笑語(yǔ)。

  比起別人家美麗的煙花,我覺(jué)得煙花更美麗,更漂亮,一點(diǎn)兒也不比別人家的遜色。因?yàn)樵谶@絢爛的煙火中,融映著我和爸爸的微笑、期待,一幅其樂(lè)融融的父子圖,加上這絕美的煙花,不能不說(shuō)是除夕夜的神來(lái)之筆。

  之后,爸爸又放起了鞭炮,鞭炮“噼里啪啦”地響著,預(yù)示著喜慶和歡樂(lè),預(yù)示著新一年的到來(lái)。我的心里也如這鞭炮,充滿(mǎn)了激動(dòng)與快樂(lè)。新的一年就在這片歡樂(lè)氣氛中緩緩降臨。

優(yōu)秀作文 篇8

  父愛(ài)如山,父親的愛(ài)比母親的愛(ài)更為含蓄,母親的愛(ài)在一句句的責(zé)罵聲中體現(xiàn),而父愛(ài)卻在一次次的撫摸中體現(xiàn)。父親在我們的心中就如同一座永不倒下的溫室,我們都在這座溫室中快樂(lè)、健康的.成長(zhǎng)。歲月在父親的臉上、手上、頭上都一一體現(xiàn)。

  還有五天就是父親節(jié)了,我要給老爸一個(gè)特殊的禮物,今天我問(wèn)了爸爸:“老爸,還有五天就要到父親節(jié)了,你想要得到什么禮物呀?”父親輕拍我的頭頂,微笑著說(shuō):“孩子,我什么都不缺,你就是我最好的禮物。”我沒(méi)說(shuō)什么,當(dāng)時(shí)的我只認(rèn)為父親的關(guān)愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模业臒o(wú)所付出是“問(wèn)心無(wú)愧”的,于是便爽快地同意了。

  那一天夜里,我忽然醒了,發(fā)現(xiàn)爸爸房間的燈仍舊亮著。昏黃的燈光下,爸爸早已熟睡,身旁歪斜著一本還未寫(xiě)完的筆記。那是他為我寫(xiě)下的成長(zhǎng)日記。我按捺不住好奇心,便偷偷翻看起來(lái):“孩子長(zhǎng)大了,她今天竟說(shuō)要送我生日禮物,她對(duì)我的孝心真比蜜還香甜,我真是這世上最幸福的爸爸……”

  到了傍晚見(jiàn)爸爸還沒(méi)有回來(lái),便用看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。過(guò)了一會(huì)兒,看見(jiàn)陽(yáng)臺(tái)上出現(xiàn)了汽車(chē)車(chē)燈那微弱的光,便急急忙忙的走到陽(yáng)臺(tái)上,發(fā)現(xiàn)是爸爸回來(lái)了。我想:爸爸一天上班肯定很累了,我給她泡一杯菊花茶吧!我在放杯子的柜子中找到一包菊花茶,還找到爸爸的杯子,先抓了一把菊花放進(jìn)杯中,便去找熱水,準(zhǔn)備泡茶。

  可發(fā)現(xiàn)熱水沒(méi)有了,于是急急忙忙的把熱水燒好,我把熱水倒進(jìn)杯中,發(fā)現(xiàn)一朵朵菊花在熱水的沖泡下變大了,這多么像父愛(ài),讓我知道了父愛(ài)的偉大。一份禮物在父親節(jié)前,另外一個(gè)就在父親節(jié)當(dāng)天,我是這么想的爸爸上了一天的班走了很多路,需要好好洗洗腳,舒緩一下腳的神經(jīng)。大家一定都猜到了吧。是為父親洗腳,大家一定想:洗腳這么簡(jiǎn)單,算什么禮物。∥沂沁@么覺(jué)得的,為父親準(zhǔn)備禮物,把在于禮物的輕重,而在于這份禮物是否是用心去做的。

  您常在給我理解的注視,您常說(shuō)快樂(lè)是孩子的禮物。所以今天,我送上一個(gè)笑,溫暖您的心。爸爸,祝父親節(jié)快樂(lè)! 父親給了我一片藍(lán)天,給了我一方沃土,父親是我生命里永遠(yuǎn)的太陽(yáng),祝父親節(jié)快樂(lè)!

優(yōu)秀作文 篇9

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月又過(guò)去了。一個(gè)月早去晚歸的訓(xùn)練,就要在今天——一個(gè)萬(wàn)眾矚目的日子里,一展成果了。在一年級(jí)的教學(xué)樓的前方,有一塊空地——那兒,承載這我們的奪冠夢(mèng)想。鄔老師率領(lǐng)著各位參戰(zhàn)的“戰(zhàn)士”,大伙兒邁著自信的步伐,跨上了沙場(chǎng),各就各位。裁判長(zhǎng)一見(jiàn)大家準(zhǔn)備就緒,便下了命令。此刻,我的心怦怦直跳,心率越來(lái)越快,好久,都不能平靜。"噓——”我已全身心的投入到跳繩比賽中!耙粋(gè),兩個(gè)……四十個(gè),五十個(gè)……”兩腿有規(guī)律的一蹦一跳,速度也那么均衡,估計(jì)著,現(xiàn)在還沒(méi)到30秒,卻已經(jīng)跳了70個(gè),繼續(xù)努力,加油。∥业腵腦際不斷用出這想法。“啊,不行了,不行了,我再也不行了……不知過(guò)了許久,我堅(jiān)持不住了。我的兩條腿發(fā)麻了,大口大口地喘著粗氣,嘴里還是重復(fù)著那幾句話(huà),盡管那時(shí)喉嚨已渴得直冒煙了。但是,轉(zhuǎn)念一想,堅(jiān)持就是勝利,眼前又出現(xiàn)了同學(xué)們那勝利時(shí)喜悅的笑容!瓡r(shí)間一秒一秒地過(guò)去了,我再也不能堅(jiān)持了。與此同時(shí),比賽的終聲也悄然響起。我也下子癱在了地上——謝天謝地!“我跳了幾個(gè)?”猛地想起這個(gè)問(wèn)題,我一下子精神抖擻起來(lái),忙跑到前方,詢(xún)問(wèn)幫我數(shù)數(shù)的大哥哥大姐姐。“你跳得真不賴(lài)。180個(gè)!”“?!不會(huì)吧,這不會(huì)是在夢(mèng)里吧?!”我高興的連北也摸不到了。我不敢相信眼前的這個(gè)事實(shí),就因?yàn)槲覐臎](méi)跳過(guò)這么多的個(gè)數(shù)!斑@是真的!”一下子,一朵幸福的云盤(pán)繞在我的身旁。鄔老師也趕了過(guò)來(lái),聽(tīng)到這個(gè)喜訊也同我一樣,先是辦信不疑,不一會(huì)兒,就適應(yīng)了,又是擁抱,又是一陣夸贊……

優(yōu)秀作文 篇10

  盼望已久的中秋節(jié)到了。平日里,爸爸、媽媽都很忙,他們答應(yīng)我在中秋節(jié)的晚上帶我出來(lái)玩,我可高興了。中秋那天晚上,我們一家人早早吃完晚飯,便來(lái)到龜湖公園。剛到大門(mén)口,“龜湖公園”;四個(gè)大金字便映入眼簾,我們迫不及待地走進(jìn)龜湖公園,我剛走進(jìn)去,便被綠茵茵的草地深深地吸引住了。你看,那片綠茵茵的草地在五顏六色的燈光的照耀下,顯得更美了。我對(duì)爸爸媽媽提議:“我們坐在草地上欣賞月光!卑职謰寢屚饬。坐在草地上,仰望天空,你瞧,圓圓的月亮高掛在天空中,皎潔的月光傾瀉下來(lái),大地成了銀白的世界。有些星星害羞地躲了起來(lái),有幾顆的還逗留在天空中,好像是要給月亮姐姐作伴,又像是要跟月亮姐姐比美。

  月亮和星星伴著龜湖公園播放出來(lái)的音樂(lè)翩翩起舞。欣賞完月亮,我們又來(lái)到龜湖。聽(tīng)說(shuō),以前龜湖還很大片的,說(shuō)要改成公園的一部分,說(shuō)把龜湖改小一點(diǎn)了。但這一點(diǎn)也不影響它的它的'美。龜湖上有好幾座小橋,這些小橋都那么小巧玲瓏。站在橋上,放眼望去,龜湖公園在皎潔的月光,五光十色的燈光的照耀下,顯得熠熠生輝,美麗極了!!時(shí)間不早了,我們?cè)摶厝チ耍覀円酪啦簧岬仉x開(kāi)龜湖公園。今年的中秋節(jié)我過(guò)得可有意義了。真希望明年的中秋節(jié)快到來(lái)。 指導(dǎo)教師:林培春 小作者走進(jìn)公園,一路走,一路看,一路感,順序清楚。描繪時(shí),多處運(yùn)用了擬人句,便讀者倍感親切。

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