優(yōu)秀的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文 篇1
前不久的杭州之行讓我很開(kāi)心。
那天，我和爸爸媽媽跟著旅游團(tuán)，坐了7個(gè)小時(shí)的動(dòng)車(chē)，先到了紹興。在這個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，我們參觀了魯迅故里，近距離接觸了三味書(shū)屋、百草園等地方。離開(kāi)了魯迅故里，我們坐上旅游車(chē)到了杭州。
第二天，我們很早就起床了，坐車(chē)到了千島湖。這里有許多小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有的像公雞，有的像小馬，聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，千島湖又叫新安江水庫(kù)，是在4千米處建壩蓄水而成的人工湖，水庫(kù)上有1078個(gè)島嶼，因此稱“千島湖”。我們乘船游覽了鳥(niǎo)島、蛇島、鎖島等，每座小島都各有特色，就拿鎖島來(lái)說(shuō)吧：鎖島上有許多地方的鐵鏈上掛著大大小小的鎖，有的已經(jīng)生銹，有的狗鶴乓?狻n頤塹鉸臚返穆飛希?箍吹攪誦磯嚶慍兀?錈娑嘉寡?誦磯嚶恪f渲幸桓鲇慍乩鎘幸惶跏瀾繾畬蟮金魚(yú)，長(zhǎng)1.4米，看到這條魚(yú)，我很驚訝，世界上竟然有那么大的金魚(yú)。
第三天，我們先游覽了西湖。我們坐著房子船在西湖上觀賞景色，看見(jiàn)了一元紙幣上的三座塔、傳說(shuō)中鎮(zhèn)壓白娘子的那座雷峰塔、一片片的荷花競(jìng)相在水面上開(kāi)放……這些美麗的景色吸引了很多游客拿出相機(jī)拍照。隨后，我們又來(lái)到了飛來(lái)峰和靈隱寺。飛來(lái)峰里有很多溶洞，有的大有的小，喊一聲就會(huì)有回音。導(dǎo)游告訴我們飛來(lái)峰上有一千多個(gè)佛像，最大的'佛像有一兩層樓那么高，最小的佛像有大拇指那么小。靈隱寺里面觀音菩薩、如來(lái)佛祖、濟(jì)公、五百羅漢、彌勒佛的雕像，非常壯觀，給我留下了很深刻的印象。
三天的行程很快就結(jié)束了，最后我們依依不舍地回到了安海。
優(yōu)秀的作文 篇2
要是你聽(tīng)到夫妻的吵鬧聲，小孩的哭鬧聲，你會(huì)不會(huì)感到煩躁：在教室你看到黑乎乎的腳印，在課桌上亂涂亂畫(huà)的痕跡，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得不舒服；在公園里，你看到小道邊到處都是垃圾和人們吐出的痰，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得他們很不講禮貌呢？這些都是與我們所提倡的“和諧社會(huì)”格格不入的。
在家里我們要做一個(gè)孝敬父母的.孩子。例如：今年春節(jié)，我、媽媽、爸爸、奶奶和爺爺一齊去買(mǎi)衣服。那里有琳瑯滿目的衣服不知買(mǎi)哪件是好，就東逛逛西逛逛。可奶奶說(shuō)走累了顯得無(wú)精打采，我見(jiàn)狀就和爺爺一齊陪奶奶在旁邊休息，由爸爸、媽媽去采購(gòu)衣服。等啊等，爸爸和媽媽還沒(méi)有來(lái)找我們，奶奶有些不耐煩了，我一邊安慰她，一邊給她講故事聽(tīng)，還到樓下給她買(mǎi)來(lái)小吃，奶奶的火氣最后消失了�？匆�(jiàn)爸爸、媽媽給每個(gè)人都買(mǎi)了許多新衣服，奶奶臉上露出了高興的笑容。
一家人相處不能鬧別扭，得勁往一處使。在家里爸爸、媽媽或奶奶給你燒菜，你不能挑食，什么菜都要吃，因?yàn)榇笕俗霾硕际值睦郏涸趯W(xué)校里，我們不能為一件小事打架，我們能夠好好溝通，我相信必須會(huì)圓滿解決的；我們上課不能開(kāi)小差，得認(rèn)真聽(tīng)老師講課，這才是對(duì)老師的尊重；在社會(huì)上，我們不能亂采花草樹(shù)木，它們也有自我的生命；隨著車(chē)子越來(lái)越多，人們的行為習(xí)慣也越來(lái)越差，給交通帶來(lái)了不便。像行人亂穿馬路，車(chē)輛亂闖紅燈等等，我們都要努力改變它。
我們生活都得和諧，有了和諧，我們的家庭才會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)，生活得更加完美、幸福；有了和諧，大街上，小巷里，小溪中就找不到垃圾的蹤影，帶給人舒服、清爽的感覺(jué)；有了和諧，同學(xué)之間才會(huì)有友愛(ài)，學(xué)會(huì)互相幫忙、互相謙讓。
和諧，就應(yīng)是與我們形影不離的，它將陪伴我們一生的成長(zhǎng)。我們要努力營(yíng)造和諧的氛圍，創(chuàng)造完美的家園。
優(yōu)秀的作文 篇3
瘦瘦的身材，圓圓的臉蛋，經(jīng)常扎著一個(gè)馬尾辮，可愛(ài)極了！不過(guò)你可千萬(wàn)別被她來(lái)自“天堂”的外貌所迷惑，她可是，一個(gè)來(lái)自“地獄”的大魔頭。她的暴力，可是讓人無(wú)法想象的��！她就是我的'同桌小蔡。
記得有一次，語(yǔ)文老師正在聽(tīng)寫(xiě)古詩(shī)，可她卻一句也不會(huì)寫(xiě)。于是，她用她的“火眼金睛”偷看我的本子。我用作業(yè)本一蓋，她便什么也看不見(jiàn)了。她用那惡魔般的聲音對(duì)我說(shuō)：“你干什么，快快打開(kāi)，不然我打死你！”我調(diào)皮地回答：“不開(kāi)不開(kāi)就不開(kāi)，媽媽沒(méi)回來(lái)，誰(shuí)來(lái)也不開(kāi)！”這時(shí)，她就像打開(kāi)的爐，火冒三丈，使用她的“降龍十八掌”把我打了滿地找牙。我大叫道：“說(shuō)不過(guò)就打人，沒(méi)天理！”“天理，我就是天理！”我忘記了正在上課。全班聽(tīng)見(jiàn)了我的叫聲，哄堂大笑！我同桌也情不自禁地笑了起來(lái)。
大事不妙，老師讓我兩圍著跑道跑十圈，再來(lái)上課，我們只好灰溜溜地開(kāi)跑。我心想：我真是給抄作業(yè)又費(fèi)了“元神”��！等我跑完上去，已經(jīng)下課了，我回到座位上。完了，她怎么可能放過(guò)我，我剛剛要坐下去收東西，她后退三步，給我來(lái)了一個(gè)“天外飛踢”，把我踢得躺在地上，痛得我哇哇大哭，想回家找媽媽。
這就是我來(lái)自“地獄”的同桌，這不，老師叫交本子了，她又開(kāi)始“小雞畫(huà)竹葉”了。
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