幸福優(yōu)秀作文【經(jīng)典4篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的幸福優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
幸福優(yōu)秀作文 篇1
小學(xué)時(shí)擔(dān)任了我們四年班主任的林老師，她的先生最近重病復(fù)發(fā)，林老師的精神很差，小學(xué)幾個(gè)同學(xué)的父母便打算在我們班里進(jìn)行募捐，并寫祝福給林老師。
而這項(xiàng)組織募捐活動(dòng)的任務(wù)便交給了小學(xué)時(shí)與我同班的兩個(gè)朋友l和z，以及我。
接到這項(xiàng)任務(wù)是周三晚上，我們需要在周四把活動(dòng)告知給全班同學(xué)，周五收齊所有捐款，周六把錢帶給林老師。盡管以前從未有過組織這樣活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，但是為了小學(xué)時(shí)十分敬業(yè)，對(duì)我們很好的林老師，我們沒有猶豫就答應(yīng)了。
凡事都是開頭難，周四時(shí)，l和z打電話聯(lián)系同學(xué)，跟他們說明募捐原因及整一件事，而我上網(wǎng)在qq班群上找同學(xué)，雖然這樣分工會(huì)快一點(diǎn)，但時(shí)間不多，我們還是忙里忙外，急得焦頭爛額，可是忙碌中總會(huì)有令我們心生溫暖的人和事：
同學(xué)h六年級(jí)是因病休學(xué)一年，盡管他現(xiàn)在不能出門，他仍讓他母親把錢交給我們，我對(duì)h的媽媽說：“我把提出募捐的大人的電話給你吧，具體情況您可以問他們。”而她給我一個(gè)溫和的笑，說：“不了，我相信你們。”
我在qq上找到同學(xué)x，可x說他不在廣州，我便告訴他，既然這樣就不麻煩你了。x問我：“我們是同學(xué)么？既然是，你們幫了林老師我也一定會(huì)幫！我的媽媽在廣州，我會(huì)讓她把錢給你們的！”
班長(zhǎng)j學(xué)習(xí)很棒，以優(yōu)異的成績(jī)考入了一所重點(diǎn)中學(xué)，而她在今年初一期末考結(jié)束后拿到了一萬元的獎(jiǎng)學(xué)金，從其中拿出了三千元捐給林老師，是募捐活動(dòng)里捐款最多的人。
除了一些暑假不在廣州的同學(xué)，每一個(gè)被林老師教過的同班學(xué)生都參與了募捐，并獻(xiàn)上了自己的祝福。兩天時(shí)間內(nèi)，我們籌得了12030元。
周六早晨，我與五個(gè)同學(xué)以及l(fā)的媽媽一同去看望林老師，林老師越發(fā)瘦弱了，穿著一身樸素的衣服，臉上盡是失魂落魄的神情，見到我們來她很欣慰。
只是，她與l的媽媽談著談著就哭了，倚傍在l母親身上，瘦小的身材顯得十分無助，“嗚嗚”的哭聲中藏了那么多的悲傷絕望，任誰聽了都會(huì)心酸。
林老師說，她的丈夫現(xiàn)在每月的`醫(yī)藥費(fèi)就要三四萬，她只好到處和別人借。這樣一說，我才發(fā)覺我們的捐款與之相比只是杯水車薪。
林老師說她真的很感動(dòng)，很感謝我們，都不知道該如何報(bào)答了。
其實(shí)林老師，該報(bào)答的是我們，謝謝您小學(xué)四年無怨無悔盡職盡責(zé)的教育。
道別的時(shí)候，林老師緊握我們的手，對(duì)我們六個(gè)同學(xué)說：“你們都是很好的孩子，將來一定會(huì)有出息的，要記得好好報(bào)答你們的父母！”
l的母親也說：“我很為你們而驕傲�！�
回到家，我把看望林老師的事告訴了父母，他們也很為林老師難過，說：“你們所有人都做得很棒，回報(bào)你們老師是傳統(tǒng)美德，我感覺你們長(zhǎng)大了�！�
在經(jīng)歷了這人生一課后，我也感覺到了自己長(zhǎng)大了，并且深深感受到自己現(xiàn)在生活的幸福。
幸福優(yōu)秀作文 篇2
幸福是冬天里的一把火;幸福是夏天里的一片陰涼;幸福是困境中的一張紙……
星期二下午上英語課時(shí)，老師大步走進(jìn)教室，微笑著對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們，拿出你們的英語聽寫本，準(zhǔn)備聽寫課后單詞�！�
聽完老師的`話，我暗暗得意，這節(jié)課前我已經(jīng)把那些單詞都記牢了，倒著寫也沒問題。我邊想邊在書包里找英語聽寫本。
“咦，我的聽寫本呢?我記得放在書包里了呀!”我哭喪著臉邊跺腳邊自言自語，“這可怎么辦呢?要不，先問同桌借一張�！�
漸漸地，我這個(gè)想法幾乎破滅了，我想起了最近我和同桌鬧過別扭，關(guān)系一直不好，她可能不會(huì)借給我的。盡管這樣，我還是決定碰碰運(yùn)氣。
我低著頭，推了推同桌，小聲說:“同桌，我的聽寫本忘帶了，能不能借我一張聽寫紙呢?”
同桌扭過頭，眨了眨眼睛，似乎有點(diǎn)不相信，她問我:“真的嗎?你以前可沒有這樣粗心過呢，你在騙我吧?”
“我真的沒騙你，快點(diǎn)吧。先借我一張，我以后還你�！蔽疫叾迥_邊著急地說。
她看著我著急的樣子，似乎相信了我的話。不過在我眼里她的動(dòng)作太慢了，好像扯一張紙都要一個(gè)世紀(jì)一樣。
時(shí)間一分一秒地流逝了，可她的紙還沒撕下來，我心想:她是不是反悔了，如果再?zèng)]有撕下來，估計(jì)我要挨罵了!
“哈哈哈!”她沖我笑了笑，終于遞過來一張聽寫紙，我接過紙，仿佛得到了救命稻草一般。哦，我的擔(dān)心是多余的，我不由得臉紅了。同桌不是我想象中那種小氣的人，能遇到這樣的同桌真是我的幸運(yùn)。瞬間，一股暖流流進(jìn)心田，幸福的滋味蕩漾在我的心頭!
其實(shí)，幸福并不遙遠(yuǎn)，幸福就在我身邊!幸福就是口渴時(shí)一半瓶水;幸福就是聽寫單詞時(shí)的一張聽寫紙……讓我們一起去品嘗它的甘醇吧!
幸福優(yōu)秀作文 篇3
秋日的風(fēng)輕輕吹過我的臉頰，秋日的光柔柔的照在我的臉上，也因?yàn)檫@別樣的.天氣，今天分外溫暖，前面一高一低的身影被拉的老長(zhǎng)，那是母親與女兒，手牽手……這時(shí)我心中蕩起一種別樣的感覺。
什么是幸福？每個(gè)人對(duì)幸福的理解不同，觀念也就不一樣，而在我看來幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單……
步入初中的我，作業(yè)自然比小學(xué)多。那一天，不知怎么的，各科老師都留很多作業(yè)。作業(yè)正成堆向我撲來。晚飯過后，我便急匆匆的拿出作業(yè)開始寫。10分鐘，30分鐘，1小時(shí)……，時(shí)間不停在流逝，我也一直在認(rèn)真完成老師布置的每份作業(yè)。本以為媽媽早已經(jīng)去睡覺了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)媽媽一直在旁邊陪著我，看著我寫作業(yè)，是那樣安靜，生怕打擾到我。燈光輝映在媽媽的臉上，媽媽是那樣慈祥。我的心中又再度騰起一種別樣的感覺。
作業(yè)寫完了，我正在收拾書包和作業(yè)。我邊收拾邊問：“怎么不去睡覺呢？明天還要早起，萬一困了怎么辦？”“沒事，多陪陪你，又不晚，能起來的，再說你不也喜歡我陪著你寫作業(yè)嗎�！蔽倚α耍睦锔杏X暖烘烘的。媽媽又去拿了些吃的。燈光照在媽媽的身上，感覺她越發(fā)慈祥、美麗。心中又騰起一種別樣的感覺。這時(shí)我明白了，是幸福，媽媽陪著我，讓我感覺到十分幸福。吃完東西，我們就都去睡覺了。這一天晚上，我很幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，而且幸福就在身邊，在我看來幸福就是陪伴，與家人待在一起就是幸福，我們要用心去體會(huì)身邊的幸福。
幸福優(yōu)秀作文 篇4
幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身旁。如果你從母親手里接過飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友的來信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽歌，凝神遐思，那就是幸福。而我的幸福就是得到了朋友的幫助。
那是一個(gè)炎熱的中午，我們要期末考試了，在要考試的時(shí)候，老師鄭重地說：“你們有帶筆嗎？如果沒有就向同學(xué)借，如果沒有借到的.，期末考試直接給你打個(gè)‘大鴨蛋’！”我在書包里東找找，西找找，像只無頭的蒼蠅一樣�？墒牵阶詈笠矝]有找到一根筆。我向同桌借水筆，也沒有借到。這時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。這正好被擁有三根水筆的許宇宸看到了，他立馬從文具盒里取出一根水筆遞給我。突然一股暖流緩緩地流到了我的心田。我連忙說；“謝謝你”�？墒牵蚁肫鹆�，我經(jīng)常不借東西給他，下課后應(yīng)該向他道歉。
下課了，我跑到了他面前說：“對(duì)不起，我以前都不借你東西，但是，我以后一定會(huì)借你的”！他說：“沒關(guān)系，你能改正就可以了”。我們倆也就成為了好朋友。
在那一刻起，我感覺我好幸福呀！
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