我優(yōu)秀作文3篇(精選)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的我優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我優(yōu)秀作文 篇1
大家好，我叫劉祖賢，今年十歲了，身高一米三多，我長(zhǎng)著一張長(zhǎng)長(zhǎng)的瓜子臉，一雙炯炯有神的小眼睛，一個(gè)俊俏的鼻子，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。
我的愛(ài)好有很多：讀書(shū)、打籃球、打乒乓球、畫(huà)畫(huà)等，其中，我最喜歡讀書(shū)了，說(shuō)起讀書(shū)，我還鬧過(guò)一起笑話呢。記得那一次，我正在津津有味的看書(shū)，忽然有一個(gè)黑影過(guò)來(lái)了，擋住了我看書(shū)的燈光，我抬頭一看，原來(lái)是媽媽，我不滿地說(shuō)：“媽媽，我不是說(shuō)過(guò)不到吃飯時(shí)間不要叫我嗎，我從中午一點(diǎn)開(kāi)始看，現(xiàn)在才看了幾分鐘啊。”媽媽指著表說(shuō)：“兒子，你看看表七點(diǎn)半了，我早就把菜做好了，就等你了�！蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔履潜疽巳雱俚�'書(shū)，和媽媽去吃飯了。吃飯時(shí)，媽媽說(shuō)：“兒子，看來(lái)你看書(shū)就飽了，以后就不用吃飯了�！蔽也缓靡馑嫉恼f(shuō)：“我知道了。”說(shuō)著，我還低下了頭。
別看我喜歡讀書(shū)，又讀過(guò)很多書(shū)，但我的作文卻不怎么樣，那一大些好詞、好句就是用不上，也不會(huì)用。我以后讀書(shū)時(shí)要做讀書(shū)筆記，多讀多記。我還有一個(gè)缺點(diǎn)，就是寫得慢，偶爾會(huì)寫到很晚，在學(xué)校，我也被老師留下過(guò)。
這就是我，我從現(xiàn)在開(kāi)始，我要改掉這些毛病，做一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生。
我優(yōu)秀作文 篇2
我，曾常常思考我們每個(gè)人的區(qū)別，可從來(lái)沒(méi)思考出答案。我們每個(gè)人其實(shí)差不多把，同樣的心理，只不過(guò)是外貌不同罷了。我是一個(gè)很普通的女孩，曾經(jīng)幻想自己不同于其他人，或者說(shuō)我想象自己有從一個(gè)很遙遠(yuǎn)的地方來(lái)，就像玄幻小說(shuō)那樣，有很重要的使命�？涩F(xiàn)實(shí)告訴我，我是平凡的，或者說(shuō)，我們每個(gè)人都是平凡的，我們或許只是滄海中的一粟，普普通通。
我看著電視里那些閃耀的明星，是，他們多美啊，高高在上，隨時(shí)隨刻都有人關(guān)注，我幻想我會(huì)成為他們中的一員，但事實(shí)就是，我依然是我，不是所有丑小鴨都能變成白天鵝。我不是小說(shuō)中那些有錯(cuò)綜復(fù)雜的身世的女主角，我的家庭也很普通，平平淡淡。在學(xué)校中，我也只是一個(gè)莫不出名的小女孩，我想成為風(fēng)云人物，但，月亮的光芒總會(huì)掩蓋星星的閃耀，我總是錯(cuò)過(guò)，等待，錯(cuò)過(guò)……
但，那又怎樣，即使我們不出名，不漂亮，我們也依然是我們自己啊。我是我，我是那個(gè)能從平淡無(wú)奇的生活中能尋找的樂(lè)趣的人，因此，這就是人與人的區(qū)別—心靈。我可以笑看電視中明星生活的起起落落，因?yàn)槲移椒玻晕夷軓钠椒仓锌闯霾黄椒�，即使我們重�?fù)著生活。
或許，世界中人類只是一個(gè)渺小的物種，宛如太空中小小的星辰。而，我就是我，我擁有別人羨慕不來(lái)的`友情，親情，師生情，同學(xué)情，那是這個(gè)世上唯一的。幾十年后，我能不后悔的回首我現(xiàn)在所做過(guò)的事，因?yàn)椋侵辽偈俏遥?/p>
耳畔響起的音樂(lè)，是眾人所熟悉的，可，我聆聽(tīng)到的那一刻感受，卻是獨(dú)一無(wú)二的，那是我心靈的獨(dú)舞……
我優(yōu)秀作文 篇3
我自認(rèn)為是一個(gè)非常乖巧的孩子，我能把什么事情即使不能做到最好，也能追求做得更好。我學(xué)習(xí)很努力，也喜歡幫助別人，我很想讓老師欣賞我，可老師的目光卻永遠(yuǎn)只在那些成績(jī)最優(yōu)秀的學(xué)生身上。因?yàn)樯眢w有些殘疾的原因，我很自卑。
我心里委屈，于是我憤世，我孤傲，我看不慣一切。別人的文章再好我也懶得看，別人的演講再精彩我也認(rèn)為庸俗，別人做的事情再偉大我也認(rèn)為做作。我懷疑一切并目空一切，抱著這種思想我跨進(jìn)了初中的大門。
這位新來(lái)的班主任，我并不贊賞，個(gè)子矮，眼球有些突出，表情嚴(yán)肅，走路和未開(kāi)化的`遠(yuǎn)古人一樣。可是不知怎地，他似乎盯上了我，是因?yàn)槲业南嗝玻克险n時(shí)不時(shí)地瞟我一眼，作業(yè)本上隔三差五地出現(xiàn)了一些批語(yǔ)，多次有意在讓我在大庭廣眾之下發(fā)言……一開(kāi)始我懷著敵意，盡量地回避著。不過(guò)漸漸地我發(fā)現(xiàn)，在做這些事的時(shí)候，他的目光是真誠(chéng)的，似乎有一絲溫柔在我心頭劃過(guò)，多久沒(méi)有過(guò)了，還是夢(mèng)中媽媽的親昵。第一次、第二次測(cè)試之后，他給我媽媽發(fā)來(lái)了第一條短信：“宇真是個(gè)不錯(cuò)的孩子，我們家小雨要是像這樣就好了。”
收到這條短信之后，一種從未有過(guò)的感覺(jué)涌上心頭，終于有老師注意到我了。于是那層籠罩著自卑的陰云終于被撕破了，感覺(jué)好像是如沫春雨般的滋潤(rùn)，我欣喜地跳到媽媽的背上，和她一起分享我的快樂(lè)。
此后，我對(duì)班級(jí)熱心多了，值日主動(dòng)，文體活動(dòng)積極參加，熱心做好班干部的好幫手，發(fā)言也踴躍了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯提高，我成天籠罩在被老師夸獎(jiǎng)的光環(huán)里，做的一些事兒越來(lái)越多，得到了不少的朋友。可到了初二期末考試，我摔了個(gè)大跟頭，成績(jī)落了很多，我失落得很，心里很悲涼，老師依然給我發(fā)了張獎(jiǎng)狀“熱心學(xué)生獎(jiǎng)”，我心里挺不是滋味。到家時(shí)，老師給我發(fā)來(lái)了第二條短信：“宇，人生路上難免有風(fēng)雨，如果不經(jīng)歷，又怎知彩虹分外艷！相信自己，一定能行！”
我心頭一熱，雖然沒(méi)有對(duì)得住老師的幫助，但他卻一如既往地關(guān)心和支持我，于是化痛苦為動(dòng)力，繼續(xù)前進(jìn)，永不言棄，堅(jiān)持到底，爭(zhēng)取勝利！
快要中考了，可我的心情顯得有些浮躁不安，上課精力總是不能集中，老走神，晚上又睡不著，白天有時(shí)還打瞌睡，前段日子幾次模擬考試有些心不在焉，成績(jī)有了影響，但我盡量不給老師添麻煩，但還是被他發(fā)覺(jué)了，又發(fā)來(lái)了第三條短信：“平常心是金。”于是，調(diào)整心態(tài)，除了學(xué)習(xí)之外，每天下午老師還陪我在操場(chǎng)上跑兩圈，鍛煉身體，勞逸結(jié)合，一面還開(kāi)導(dǎo)我，于是心情終于穩(wěn)定了。
今天，我得以平常心坐在了這考場(chǎng)上，都是因?yàn)槔蠋煟撬娜龡l短信改變了我……
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