[實用]拔河優(yōu)秀作文5篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的拔河優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

拔河優(yōu)秀作文 篇1

　　“一，二，三。拉!”咦?這是什么聲音?原來是在拔河比賽，讓我們?nèi)タ匆豢窗?

　　一推看門，就看見他們在那拔河!這個拔河比賽怎么沒有繩子和口哨呢?我們快去看一看吧!

　　“哦”原來比賽規(guī)則是這樣的：讓同學們空手去模仿拔河，看誰模仿的最像。

　　第一組是南凱亮對沈李舜，他們勢均力敵，不分上下，最終是一平局來結(jié)束的。第二組是周芷蔚對孫江宏(取名為女生大戰(zhàn)男生)周芷蔚隊河孫江宏隊，一開始就往自己這點拉，因沒有真正的'繩子，完全沒有意識到如果有真的繩子在的話，他們都往自己的方向拉，中間的繩子好像永遠都拉不完，直到男生隊里有一個成員在搗亂，就像是我們女生派去那的間諜，之后，他們只顧著說那個成員，我們趁他們不專心，就一下子把繩子拉了過來，他們似乎還不知道，等我們女生歡呼雀躍式，他們才反應過來，他們說：“不行，不行，這局不算，我們要重來!”我們的裁判說：“那不行，可不能耍賴。他們不話可說，覺得自己輸給女生很沒面子。所以他們快速的走了下去，用手把頭嚴嚴實實的遮住了。女生走了下去，跟每個女生都拍了一次掌說：“耶”那些男生看了，臉都變青了。

　　“叮叮�！毕抡n了，這一節(jié)有趣的活動就結(jié)束了，我們都極不情愿的。這場拔河比賽雖然沒有繩子，都非常好玩!

拔河優(yōu)秀作文 篇2

　　叮叮�！�…學校的喇叭里傳來同學們最喜歡的信息：“請各班主任組織學生到操場集合�！蓖瑢W們聽到信息后，爭先恐后地跑出教室，只見老師們已經(jīng)站在一根粗大的繩子旁邊。“��！原來是拔河比賽呀！”同學們欣喜若狂。隊伍整理好了，我們在老師的指引下做起了熱身運動。

　　比賽開始了，一個個班級走上“戰(zhàn)場”，一名名學生走下臺來，大伙的心情越發(fā)的緊張。終于輪到我們與四年級對抗了。別看我嬌小可人，我的力氣可不小呢！我使勁地抓著繩子，一點一點地往我們這邊靠，不敢有一絲懈怠。這時，我的`組員們也在奮力地拉，就在這千鈞一發(fā)之際，我們讓對手吃了個“狗啃泥”。沒想到我們贏了，大伙高興得手舞足蹈！

　　第二場比賽開始了，我們居然和六年級的哥哥姐姐們比，賽場的氣氛越來越緊張了，但我們也不示弱，我們使勁全身的力氣拔動著粗繩，你爭我奪。旁邊的拉拉隊也氣勢磅礴地喊叫著。緊張的心都快蹦出來了，他們睜著大大的眼睛，滿是擔心和訝異，害怕我們不是對手，輕易的就輸給那些“大力士們”。雖然我們大家使出了吃奶的力氣，無奈“敵我雙方”實力懸殊過大，我們班最后還是輸?shù)袅诉@場比賽。同學們頓時就像霜打的茄子———蔫了。一個個無精打采、垂頭喪氣，灰溜溜地回到了教室。但是，我們依然開心、高興，因為我們都知道，輸?shù)舯荣惒⒉豢膳�，可怕的是無法面對失敗。

　　俗話說：“世上無難事，只要肯攀登�！蔽蚁耄褐灰�我們?nèi)�班同心協(xié)力，發(fā)憤圖強，就能獲得另一種成功和喜悅。

拔河優(yōu)秀作文 篇3

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

　　好不容易熬到了下午，我們排著整齊的隊伍進入操場，中間有一條粗壯的生字壓再操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一條紅布。誰能把紅布條兒拉過自己一頭的白線，哪一隊就會贏。老師把全班同學分分成兩隊，一隊叫必勝隊，一隊叫勝利隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。他們還在討論戰(zhàn)術(shù)。

　　“預備！”裁判員大喊一身。雙方的隊員迅速的將繩子攥在手中，屏住呼吸，目光不約而同地投在裁判員的身上，只要裁判員一吹哨子，他們就會用力地拉。

　　“嘟——”一聲哨響，比賽正式開始，我們雙方互不相讓，使勁了吃奶的力氣向后拉。隊員的面容表情很掙扎，好像他們在拔一頭大象。紅布一會向我們這邊移來，一會兒又向?qū)Ψ揭迫�，我們隊的男生用力一拉，紅布又移到我們這邊，還有3米、還有2米、還有1米就到白線了，對方也用力一拉，紅布又移向他們。隊員們的臉漲的.紅撲撲的�！凹佑�！” “加油！”只見觀眾為我們加油。

　　可是，漸漸地、漸漸地，我們的力氣全都用盡，我們還是輸了。

　　交換場地再戰(zhàn)。經(jīng)過短暫討論，大家覺得上一場我們輸在用力不統(tǒng)一、方向不一致，握繩方法不正確。這次我們吸取了失敗的教訓，由隊長喊口號，我方隊員的腳“沙沙”地磨著地面，揚起一片灰塵。眨眼間，我方的隊員便把繩子拉了過來。“我們贏了！”我們高興得一蹦三千尺，對方的同學垂頭喪氣，我們過去安慰他們。

　　對方不服，要求再戰(zhàn)。老師連忙阻止，說：“這項運動，體力消耗很大，不能再戰(zhàn)了！”

拔河優(yōu)秀作文 篇4

　　兔子正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來……

　　小兔子忙問怎么回事，小松鼠說：“快點回去吧，大家正要舉行拔河比賽，可正好小猴子生病了，沒法比賽，現(xiàn)在少了一個人，大家正著急呢，請你去參加�！毙⊥米勇犃讼�，拔河也能鍛煉 身體，也能幫助大家，一舉兩得，干嗎不參加呢，他答應了小松鼠，兩個人高高興興地去參加比賽了。

拔河優(yōu)秀作文 篇5

　　好不容易盼了個大晴天，陽光明媚，令人心曠神怡。操場上同學們的活動也像夏天的驕陽一樣，熱火朝天。“嘿呀，嘿呀，嘿呀……”嗯？同學們在干什么呢？定睛往操場上一瞧，哇！原來他們在拔河呢！瞧，五（3）班與五（9）班對峙著，僵持著，全身巋然不動，勢均力敵。我的心情也隨著他們的吶喊聲澎湃起來，宛如千層的浪花拍打著岸邊的礁石。我飛快地跑去觀摩這場精彩絕倫的“好戲”。

　　“嘟——”裁判員使勁地吹著哨子，大家的心弦都繃著緊緊的，生怕輸給對方。雖然是早春，但還是寒風凜冽，呼呼作響。胸前鮮紅的紅領巾在風中飄揚著，飄揚著，這，是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。比賽正式開始，只見雙方各扯住繩子的一端，用盡吃奶的力氣，拼命地拉著，扯著，有如兩只雛雞共同爭奪一條美味可口的蚯蚓。蟒蛇似的麻繩忽左忽右，首尾不能相顧；中間的紅領巾也時左時右，左右不能兼容。��！不好！在我方最前面的王志豪堅持不住，一個失手，腳下開始打滑。他的腳底就像抹了油似的，越滑越快，看起來已是強弩之末，勝利的希望已十分渺茫。敵方趁此機會，來了個猛拉，我們班群龍無首，全線崩潰。

　　我們——輸了。

　　這一敗，給我們的打擊很大。我們個個垂頭喪氣，萎靡不振。戴老師見了，便以加油聲為我們打氣。我們又重新振作起來，精神煥發(fā)，志氣高昂，渾身充滿了力量！這次，我們一定要一雪恥辱！

　　短暫的休息過后，我們交換了場地。我們腳勾著腳，背倚著背，筑了一道固若金湯的防線。比賽，即將拉開序幕……

　　“預備！”

　　“嘟——”

　　“開始！”

　　我們雙手緊緊地來著，有如猛虎下山，個個英姿颯爽，沖鋒在前，一馬當先，鼻尖上閃著汗珠，緊咬著牙，仿佛能把鐵塊咬得粉碎。額頭上汗如雨下，手腕上青筋突兀，眼睛里火冒金星，好像射出了一把把利劍。

　　看！我們的“大力士”王志豪愈來愈賣力，虎眼圓睜，猶如銅鈴一般，比起《三國演義》中的“猛張飛”有過之而無不及。他憋著氣，臉脹得通紅，頭發(fā)沖冠，活有一番錚錚鐵漢的本色。他的雙手緊抓著繩子不放，像兩只鐵鉗一樣，被繩子勒得紅辣辣的，火紅火紅的，頭上汗珠滾滾。

　　“加油！加油！加油！”在一邊的`戴老師心急如焚，不住地為我們加油。她聲如洪鐘，越喊越激動，耳邊久久回蕩著她的喊聲。我們的精神為之一振，一股新的力量在手中凝成！

　　所謂“驕兵必敗”，對方剛剛勝了一場，以為我們不堪一擊，便放松了警惕。我們便有機可乘，以迅雷不及掩耳之勢，以雷霆萬鈞之勢，吶喊著，隱約可以聽到破空之聲。近了！近了！紅領巾接近白線了！加油！他們以全身的力量，奮力一擊，猶如萬馬奔騰，好似排山倒海。敵方哪里經(jīng)得住這番打擊？早已成瓦合之卒，潰不成軍，丟盔卸甲！

　　我們——贏了？

　　對！我們贏了！勝利了！

　　“勝了！勝利了！哈哈！”“哈！終于打敗他們了！”“耶！我們贏了！”眼下的操場，一片歡騰，歡呼聲響徹天空，響徹春日，響徹心中！叫哇！鬧哇！有的互相擊掌，有的擁抱一團，有的一蹦三尺……歡呼聲與春天融在一起，生機勃勃，歡天喜地！

　　團結(jié)——就是——力量！

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