夢(mèng)想作文300字[常用3篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

夢(mèng)想作文300字 篇1

　　今天是我們?nèi)��！皦?mèng)想起航”的日子為了這一天，為了這一次“夢(mèng)想起航”，我們不知在酷熱下流了多少汗水，不知為了他付出了多少。今天，就是我們摘下汗水凝聚的果實(shí)的日子。

　　當(dāng)今天的第一縷陽(yáng)光普照大地時(shí)，我們就都意識(shí)到了：“現(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！蔽移鸫擦�，不一會(huì)，便到了學(xué)校。

　　踏入校門的第一步起，我就感到了不一樣的氣氛，校園內(nèi)十分歡快，看來(lái)大家都在為今天的“夢(mèng)想起航”而感到高興。

　　可誰(shuí)也想不到，在這個(gè)鳥語(yǔ)花香，晴空萬(wàn)里的日子里，我們的'夢(mèng)想只能沐浴在雨中�！岸ｂ忊彙彪S著一聲清脆的下課鈴，我們迎來(lái)了藝術(shù)節(jié)的開(kāi)始，也就是夢(mèng)想起航的日子啦。在排隊(duì)時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們的議論聲，同學(xué)們有的興奮，有的緊張，總之心情復(fù)雜，就連我也說(shuō)不清。

　　一個(gè)個(gè)經(jīng)常的節(jié)目都順利的進(jìn)行著，可到了三年級(jí)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)天空烏云密布，果然，天空馬上就下起了大雨。

　　大家都匆匆忙忙的跑進(jìn)教室，看來(lái)我們的夢(mèng)想無(wú)法“起航”了。但我相信：只要努力我們的夢(mèng)想總有一天是會(huì)起航的。

　　夢(mèng)想在雨中起航。

夢(mèng)想作文300字 篇2

　　我的童年是河又是畫，是畫又是歌，都充滿著一個(gè)個(gè)神奇的夢(mèng)想。

　　我的童年夢(mèng)想是河。小時(shí)候，我的家在小河邊。我天天都想變成一條小魚，在河里自由自在地游泳，享受美好時(shí)光；小魚小蝦，小草小花，這里的一切都是可愛(ài)的、美麗的。童年的我常在河里洗腳，踏著一個(gè)個(gè)小水花。夏天，我就像一個(gè)“水葫蘆”，一下子鉆入了水中，仿佛來(lái)到了一座“水晶宮”，清清亮亮，到處都是美麗的藍(lán)色，我是多么懷念我的“夢(mèng)想之河”�。�

　　我的童年夢(mèng)想是畫。每天下午陽(yáng)光明媚，我都會(huì)蹦跳著，懷著快樂(lè)心情來(lái)到樹(shù)陰下。紅紅的臉頰，長(zhǎng)長(zhǎng)的.頭發(fā)，小時(shí)候的我喜歡畫畫。我喜歡把一切美麗的東西都畫下來(lái)，美麗的回憶就這樣在我的心中留下來(lái)。每次畫好，我都會(huì)發(fā)自內(nèi)心的笑，都會(huì)大搖大擺地走回家拿給家人看，讓他們覺(jué)得他們的女兒很厲害。

　　我的童年夢(mèng)想是歌。小時(shí)候的我喜歡歌曲。每次聽(tīng)別人唱，都會(huì)模仿，卻總讓別人目瞪口呆。但是我還是唱，明目張膽地唱。不管好不好聽(tīng)，我都唱。有人表?yè)P(yáng)我，就會(huì)心花怒放，好似有了成就感。

　　這就是我的童年夢(mèng)想。沒(méi)有煩躁，沒(méi)有憂傷，只有快樂(lè)，只有幻想。當(dāng)然，最重要的是：我有童心。

夢(mèng)想作文300字 篇3

　　鳥兒在空中翱翔，藍(lán)天就是它的天堂。魚兒在水中自由自在的嬉戲，一片汪洋便是它的天堂�；▋涸谟曷逗屯寥赖淖涕L(zhǎng)中盛開(kāi)，那廣闊無(wú)垠的大地便是它的天堂。校園便是我的天堂。

　　開(kāi)學(xué)第一天，我早早的.起床。踏著路上的樹(shù)葉我便開(kāi)始了新的旅程。望著前方剛升起的朝霞，我想那就是我前進(jìn)的力量吧。

　　校園是那樣的美麗，朗朗的讀書聲伴著鳥兒的歌唱聲奏出了奇妙的樂(lè)章�？粗鴣�(lái)往的學(xué)生我竟然有些木然，往日那種自信和驕傲都跑那去了。看了看我在幾班，便走進(jìn)了莊嚴(yán)而又生機(jī)勃勃教學(xué)大樓。

　　高中是夢(mèng)想起飛的時(shí)刻，是我們實(shí)現(xiàn)心中崇高的夢(mèng)的時(shí)候。我們因該把握時(shí)間，別讓機(jī)會(huì)隨風(fēng)而逝。

　　當(dāng)你面前有兩條路是，一條是許多游人踏過(guò)的開(kāi)闊幽徑。而另一條是無(wú)人問(wèn)津充滿荊棘的小路。或許大多數(shù)人會(huì)選擇第一條路。然而第二條路的風(fēng)景是怎樣的呢？就需要我們?nèi)ヌ剿�，或許在路的盡頭是一片奇妙的景色。學(xué)習(xí)就好比這樣，要不斷探求新方法。

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