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優(yōu)秀作文400字
在我們平凡的日常里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀作文400字 篇1
高爾基說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯。然而,過(guò)度閱讀會(huì)使孩子開(kāi)始不喜歡書,因?yàn)樵S多孩子由于父母的壓力而與父母疏遠(yuǎn)。
丁聰?shù)穆嫳磉_(dá)了許多孩子的衷心祝愿。事實(shí)上,因?yàn)殚喿x,孩子們沒(méi)有超過(guò)空的時(shí)間。所有的孩子在課外都要聽(tīng)老師枯燥無(wú)味的話;丶液螅麄兂两跁V。因?yàn)橥瑢W(xué)的'分?jǐn)?shù)低,老師毫不猶豫地使用了大量的問(wèn)題。因?yàn)槌煽?jī)差,一些老師責(zé)罵孩子,使他們更害怕老師。高年級(jí)學(xué)生必須每天12點(diǎn)以后寫作業(yè)。語(yǔ)文老師說(shuō):我把作業(yè)留了一個(gè)多小時(shí)!被瘜W(xué)老師說(shuō):我留了一個(gè)多小時(shí)的作業(yè)。”所有科目的老師都這么說(shuō),但是一個(gè)小時(shí)少了,幾個(gè)小時(shí)多了,使得學(xué)生無(wú)法從問(wèn)題的海洋中解脫出來(lái)。
魏永康在母親的指導(dǎo)下,4歲上小學(xué),3年完成6年小學(xué)課程,8歲上中學(xué),20歲攻讀碩士和博士。她的好運(yùn)沒(méi)有持續(xù)多久。由于自我照顧能力差,她被迫輟學(xué)。她和母親一起成長(zhǎng)了20多年。她一邊吃飯,一邊還在學(xué)習(xí)。因?yàn)闆](méi)有我母親的陪伴,我總是忘記很多事情,而且我忘記了最后的表?yè)P(yáng)。因此,不要讓孩子在問(wèn)題的海洋中不買,否則只會(huì)適得其反。
最受歡迎的呼吁是不要把孩子埋在問(wèn)題的海洋里,讓孩子有自己的小世界,讓孩子有自己的一天空
優(yōu)秀作文400字 篇2
金秋十月,秋風(fēng)徐徐吹來(lái)了,天氣漸漸變涼了,人們感到絲絲涼爽。一群群大雁和它的好朋友們依依告別,往南飛了。
秋天到了,樹(shù)葉也黃了,樹(shù)上掛滿了果子,你看,有柿子、蘋果、梨秋雨給大地帶來(lái)了金黃色,大地變成了金黃色的世界!多么漂亮的田野,多么可愛(ài)的草地,多么美麗的大自然!我們要好好珍惜這美麗的大自然!
秋天到了,家家戶戶都忙著收成熟了的果實(shí)!我看見(jiàn)草地上也有我最喜歡的菊花,于是,多美的菊花!我多想摘一束帶回家插在我家的花瓶上,我正想伸手去摘,可是,手又縮了回來(lái),心想;如果,我去摘的話,那就破壞了大自然的美麗景色!我決定不摘了,我想;我每天來(lái)這里看一下不也一樣能欣賞到這美麗的'菊花嗎?
秋天使人心曠神怡,秋的到來(lái),使農(nóng)民收獲果實(shí),我愛(ài)秋天!金秋十月,瓜果飄香,果園里一派生機(jī)勃勃的景象。有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨,晶瑩剔透的葡萄,和胖得像頭小豬似的哈蜜瓜。走在林間小道,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一片片金色的落葉迎著秋風(fēng)飄來(lái),宛如一只只金黃色蝴蝶翩翩起舞。楓葉變紅色了!它擁有著火一般鮮艷的顏色,高高地掛在枝頭能與鮮花相媲美。桂花樹(shù)上開(kāi)著星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花,散發(fā)出陣陣的沁人心脾的香味,而菊花也陸陸續(xù)續(xù)地開(kāi)放了,它們伸展著婀娜多姿的身體,爭(zhēng)鮮斗艷,綻放出各種迷人的色彩粉的似霞、白得似雪、黃得賽金……給秋天增添了不少情趣。!秋天真美麗!
優(yōu)秀作文400字 篇3
我有一個(gè)文具盒,鉛筆盒里有直尺大姐、鋼筆二哥、鉛筆三妹和橡皮弟弟。
夜,真安靜,勞累一天的我早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)里了
這時(shí)文具盒家里可熱鬧了。
你們看,他們爭(zhēng)得臉紅脖子粗!
你們聽(tīng),他們的聲音提的多高!
鋼筆戴著黑禮帽,穿著華麗的西服!
鉛筆挺直了腰板,高傲地抬起了頭!
橡皮捧著大肚子,慢吞吞地走來(lái)了。
首先發(fā)言的是高個(gè)子尺子大姐,她漫不經(jīng)心地
說(shuō):“如果沒(méi)有我,主人不會(huì)知道準(zhǔn)確的距離”。大姐的話引來(lái)了一陣嘲笑。
第二個(gè)發(fā)言的是鋼筆大哥,他說(shuō)的話是那樣深?yuàn)W:“如果沒(méi)有我來(lái)給你做記號(hào),主人再好的腦子也不會(huì)記好”。
鉛筆三妹說(shuō)的頭頭是道,她立刻反駁鋼筆:“不要以為只有你會(huì)寫字,我們鉛筆寫出的.字比你們鋼筆好”。
“ 哈哈哈,哈哈哈”橡皮弟弟捧腹大笑“如果沒(méi)有我的幫助,主人一定會(huì)寫得亂七八糟。哈哈哈哈哈哈哈”
大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交,文具盒爺爺被吵的受不了,他說(shuō):“好孩子們,你們各有各的用處,缺了誰(shuí)也不好,俗話說(shuō)‘尺有所長(zhǎng),寸有所短’我們要善于看到別人的優(yōu)點(diǎn),補(bǔ)缺自己的缺點(diǎn),和睦相處,取長(zhǎng)補(bǔ)短,知道了嗎?”
文具們聽(tīng)了,再也沒(méi)有吵吵鬧鬧~~~~
優(yōu)秀作文400字 篇4
做夢(mèng)是件美好的事,美夢(mèng)常常讓人回味無(wú)窮。因此誰(shuí)都希望美夢(mèng)成真,這不,前兩天我就做了個(gè)奇怪的夢(mèng)。
那晚,我夢(mèng)見(jiàn)自己作為一名好學(xué)生被老師派到一所學(xué)校去聽(tīng)課。這是一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課,上的是有關(guān)分?jǐn)?shù)的內(nèi)容?墒抢蠋煵⒉皇前闯R(guī)直接講課,而是把全班同學(xué)分成六大組,每組十人。每組的前面擺著一口鍋、一個(gè)電磁爐以及油和一些佐料,每人還分到一粒蛋和一把鍋鏟。老師宣布在規(guī)定的三十分鐘內(nèi),人人動(dòng)手炒蛋,最終評(píng)出最佳創(chuàng)意組。比賽剛開(kāi)始,我便對(duì)隊(duì)友們說(shuō),時(shí)間有限,大家齊動(dòng)手,共炒一個(gè)大蛋餅吧。隊(duì)友們聽(tīng)了都表示同意,于是有的打蛋,有的攪拌蛋,還有的忙著往鍋里倒油……
很快鍋里的油滾了,我們隨即把攪拌好的蛋倒入鍋中,只聽(tīng)見(jiàn)“嘎”的一聲!油花四濺,大家拿起鍋鏟一起小心地把蛋餅翻了一個(gè)面,又往蛋里撒了些佐料,很快,一個(gè)黃燦燦的圓蛋餅就出鍋了。回頭看看別的小組,有的把蛋弄得亂七八糟,有的在互相爭(zhēng)奪煎蛋的機(jī)會(huì)。個(gè)個(gè)都忙得不可開(kāi)交,而我們卻悠然自得的坐在那里看著他們。
不用說(shuō)今天奪魁的一定是我們組了。在最后的十分鐘老師用我們的這塊大蛋餅向我們講解了分?jǐn)?shù)的`問(wèn)題——將一塊大圓餅平均分成十份,我們組的成員每人各取了其中的一份,這一份就表示十分之一。
正當(dāng)我津津有味地在品嘗那十分之一的蛋時(shí),忽然被人推醒,哈哈,香噴噴的蛋饞得我都流口水了。原來(lái)我是做了一個(gè)有趣的夢(mèng)!
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