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優(yōu)秀的作文600字

時(shí)間:2024-02-27 08:58:29 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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優(yōu)秀的作文600字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,歡迎大家分享。

優(yōu)秀的作文600字

優(yōu)秀的作文600字 篇1

  成長(zhǎng)是什么?成長(zhǎng)是一棵小樹(shù)變成參天大樹(shù);成長(zhǎng)是一條胖胖的毛毛蟲(chóng)變成美麗的蝴蝶;成長(zhǎng)是一只小蝌蚪變成呱呱叫的青蛙。成長(zhǎng)像是一個(gè)五味瓶,有酸,也有咸,有苦,也有辣,但最后總是能留給人甜甜的回味。

  ——成長(zhǎng)中的“苦”

  “怎么還沒(méi)練會(huì)?”都練一天了,眼睛看著琴鍵發(fā)呆,分針秒針飛快的旋轉(zhuǎn),都十一點(diǎn)了,還有幾張數(shù)學(xué)卷子沒(méi)做呢,看著密密麻麻的音符,上眼皮和下眼皮就開(kāi)始打架了,左眼皮好像在說(shuō):“老大,不要彈了,我很不舒服。”右眼皮說(shuō):“老弟說(shuō)的.對(duì),快休息一下吧。”眼皮好沉……“ZZZ——”我怎么睡著了?不行,曲子還沒(méi)練會(huì)呢,哎,今天又要熬夜了。

  什么時(shí)候我能變成大人呢?

  ——成長(zhǎng)中的“酸”

  糟糕,我怎么把今天新穿的褲子弄得這么臟,要是讓媽媽看到怎么辦呢?看來(lái)只有在媽媽下班之前把褲子洗了。好比容易接了半盆水,把褲子往盆子里一放左搓搓,右揉揉,然后把香皂、洗衣粉、洗滌劑通通倒在衣服上,頓時(shí)泡沫飛濺。哎呀,手怎么這么疼?原來(lái)前幾天手上的口子上全是泡沫,好疼啊。

  當(dāng)大人一點(diǎn)都不好玩!

  ——成長(zhǎng)中的“甜”

  哇!期末考試我考了全學(xué)年第一名,想起這學(xué)期的努力沒(méi)有白費(fèi),心中還是蠻高興的,這時(shí),又一喜訊傳來(lái),數(shù)學(xué)競(jìng)賽獲得了一等獎(jiǎng),真是喜上加喜,我高興的抓起床上的布娃娃跳起舞來(lái),像一個(gè)快樂(lè)的小仙女。幸福好像就圍繞在我身邊,我好快樂(lè)!

  其實(shí)成長(zhǎng)也很甜蜜嗎。

  成長(zhǎng)就是這樣,雖然有酸、咸、苦、辣,但也有甜。每天都有紅紅含笑的臉龐,點(diǎn)燃種子的愿望,召喚候鳥(niǎo)的飛翔,放飛成長(zhǎng)的光芒!

優(yōu)秀的作文600字 篇2

  清晨,我們迎著第一縷陽(yáng)光踏上了黃果樹(shù)瀑布之旅。

  我們沿著小路一直向前走,不一會(huì)兒就到了第一個(gè)觀(guān)瀑布點(diǎn)。我們遙看瀑布,瀑布直瀉而下,一瀉千里,力量非同小可,發(fā)出了震耳欲聾、驚天動(dòng)地、雷鑼鼓喧一般的聲響,濺起了不計(jì)其數(shù)的水花,落到每個(gè)人身上,涼涼的.,感覺(jué)很舒適。黃果樹(shù)瀑布第一個(gè)觀(guān)瀑布點(diǎn)給人有“氣”字的感覺(jué)。

  繼續(xù)向上爬,轉(zhuǎn)眼間到了第二個(gè)觀(guān)瀑布點(diǎn),(.)我們離瀑布近了,我們正視瀑布,鳥(niǎo)瞰河流,河流猛烈而湍急,只要腳一滑掉下去,哪肯定會(huì)被沖得無(wú)影無(wú)蹤;向上走,來(lái)到了第三個(gè)觀(guān)瀑布點(diǎn),我們離瀑布又更上一層樓,這回我們側(cè)看瀑布,瀑布像一條條銀線(xiàn)結(jié)合著,而河流看不見(jiàn)了,瀑布發(fā)出的聲音也沒(méi)有了,給人一種風(fēng)平浪靜的感覺(jué)。接著往上走,來(lái)到第四觀(guān)瀑布點(diǎn),我們完全可以摸到瀑布,我們這回可以在瀑布后,反看瀑布。黃果樹(shù)瀑布第二、三、四觀(guān)瀑布點(diǎn)給人感覺(jué)一個(gè)“勢(shì)”字。

  我們不斷向上攀爬,來(lái)到了第五個(gè)觀(guān)瀑布點(diǎn)—山腰觀(guān)瀑布點(diǎn),只見(jiàn)瀑布從山頂以不可阻擋之勢(shì)一瀉而下,這時(shí)候因?yàn)樵诟咛,瀑布的聲音并沒(méi)有很大,但像千萬(wàn)只鳥(niǎo)一同鳴叫那種悠揚(yáng)。黃果樹(shù)瀑布第五觀(guān)瀑布點(diǎn)給人感覺(jué)一個(gè)“恢”字。

  繼續(xù)向前走,快馬加鞭地來(lái)到了山腳下,也是最后一個(gè)觀(guān)瀑布點(diǎn)—山腳觀(guān)瀑點(diǎn)。仰頭望去,瀑布真高呀!一落千丈,我們目不轉(zhuǎn)睛地

  欣賞瀑布的壯觀(guān),情不自禁高誦“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。 黃果樹(shù)瀑布滔滔不絕的美景,讓人感覺(jué)氣、勢(shì)、恢、宏。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

  今天,陸老師像往常一樣走進(jìn)教室,從包里掏出三個(gè)雞蛋,我們驚奇地瞪大了眼睛,不知道陸老師葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥,因此議論紛紛,交頭接耳。有的說(shuō):“偷雞蛋!保挥械恼f(shuō):“炒雞蛋。”老師打斷了我們的談話(huà),神秘兮兮地在黑板上寫(xiě)了三個(gè)字“捏雞蛋”。

  接下來(lái),陸老師讓小女生潘詩(shī)潔首先上來(lái)試著捏雞蛋,只見(jiàn)她的小辮兒一甩一甩的,一副神氣活現(xiàn)、信心百倍的樣子。她先用一只手緊握雞蛋,咬緊牙關(guān),緊皺眉頭,臉蛋漲得通紅,似乎使出了吃奶的勁兒,但雞蛋沒(méi)破。于是潘詩(shī)潔開(kāi)始試著用兩只手捏,我們不住地大聲為她加油,可令人大失所望的是,雞蛋竟然紋絲不動(dòng)!沒(méi)辦法,潘詩(shī)潔只好不服氣地努努嘴兒,回到自己的座位上。老師告訴我們,雞蛋猶如洗了澡一樣,大汗淋漓。

  接著,老師又請(qǐng)了歐淵,只見(jiàn)他得意洋洋地走上講臺(tái),臉上露出一絲不易察覺(jué)的微笑。老師把雞蛋遞給他, 大家一擁而上,觀(guān)看他捏雞蛋的過(guò)程。他使出渾身解數(shù),像轉(zhuǎn)開(kāi)關(guān)一樣地轉(zhuǎn)雞蛋,我們也大聲地為他鼓著勁,可惜雞蛋還是完好無(wú)損地呆在他的手中。

  最精彩的一次要屬重量級(jí)“選手”許昊那次了,不僅僅是因?yàn)槲覀儼严M耐性诹怂纳砩,更因(yàn)樗晒α。一開(kāi)始,老師給他的那個(gè)雞蛋,他怎么也沒(méi)能捏破。下面有人就慫恿他:“換一個(gè)吧!你捏的那是個(gè)熟雞蛋!痹S昊還真重新挑了一個(gè)。這一次,我們的加油聲更加響亮,簡(jiǎn)直要沖破屋頂。過(guò)了一會(huì)兒,許昊就像一個(gè)喝醉了酒的大漢,臉通紅通紅的。忽然,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,雞蛋終于破了,蛋清、蛋黃流了一地。我們歡呼雀躍,驚喜萬(wàn)分,許多人就嚷著;“陸老師耍我們!”老師為了證明自己,把另外兩個(gè)雞蛋敲碎后倒進(jìn)臉盆,原來(lái)還是生雞蛋。最后,老師跟我們說(shuō)明道理:“雞蛋是圓的.,能分散力量,讓力量變小!痹瓉(lái),這就是我們很難捏破雞蛋的原因呀!

  真的好喜歡上這樣的課,除了可以體驗(yàn)到玩捏雞蛋的樂(lè)趣,還讓我們學(xué)到了很多的知識(shí)。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

  今天,我和爸爸媽媽一起來(lái)到了中國(guó)茶葉博物館,參加20xx年的長(zhǎng)三角“茶人之家”海選活動(dòng)。

  一走進(jìn)茶博的大門(mén),首先吸引住我的不是那片小湖,也不是高大的陸羽塑像,更不是地上的歷代“茶”字墨寶地磚,而是隨處可見(jiàn)、姹紫嫣紅落英繽紛的晚櫻。白的,粉的,每一片花瓣都洋溢著春天的氣息。

  我們就是在花雨中走進(jìn)茶藝室的。環(huán)顧教室,這里的`格局、擺設(shè)落落大方,簡(jiǎn)潔明了?繅Φ母吖褡由蠑[著杯子、水瓶和茶葉,渴了就可以來(lái)自己泡一杯清茶?諝庵袕浡还傻那逑。一排排整齊的茶桌映入我的眼簾,茶桌的兩翼都用底下的柜子撐開(kāi)靠在一起。桌上的茶具很眼熟,茶壺、茶罐、茶道組合、等都有,但玻璃杯非三個(gè)而是只有一個(gè)。

  帶著小小的疑惑,我選了個(gè)位子坐下,認(rèn)真地聽(tīng)起課來(lái),時(shí)不時(shí)還做些筆記。老師的講堂結(jié)束了,讓我們休息了一會(huì)兒后就開(kāi)始教茶藝操作。

  悠揚(yáng)的音樂(lè)響起,老師開(kāi)始示范龍井茶的沖泡。只見(jiàn)她白皙的手穿梭在各個(gè)茶具之間,動(dòng)作輕靈而不失端莊大方。悠悠的古箏聲流淌著,綠茶的清香也開(kāi)始彌漫。隨著最后的“鳳凰三點(diǎn)頭”,一杯香茶擺在了托盤(pán)上。

  我開(kāi)始動(dòng)手操作:擺具,溫杯,置放茶葉……由于在學(xué)校茶藝社將近一年的培養(yǎng)和熏陶,這些動(dòng)作我早已爛熟于心,現(xiàn)在做起來(lái)更是輕巧自然。耳邊的古典音樂(lè)清亮地奏著,我的手中也有了一杯“茶”。

  過(guò)了一段快樂(lè)的午休時(shí)間,我?guī)е鴿M(mǎn)懷喜悅回到教室,開(kāi)始了下午的操作課程。現(xiàn)在,有了貨真價(jià)實(shí)的材料,我可不能辜負(fù)了這香氣四溢的茶葉。上午優(yōu)雅的氛圍猛然被喚醒——不急,不急,慢慢來(lái)。我一遍一遍地對(duì)自己說(shuō)。緩緩地,三道粗細(xì)、長(zhǎng)短、時(shí)間不同的水柱從壺口流出,茶葉在杯子里上下翻滾,龍騰鳳舞。

  今天我學(xué)到了很多關(guān)于茶的新知識(shí),同時(shí)也欣賞到了美麗的景色,度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的周末!

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