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滑板作文300字

時(shí)間:2024-02-26 11:55:53 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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(精選)實(shí)用的滑板作文300字

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的滑板作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

(精選)實(shí)用的滑板作文300字

滑板作文300字 篇1

  “啦啦啦——”我唱著歌和爸爸一起來(lái)到花園學(xué)滑板車。

  我一直以為滑板車很難,不敢嘗試。忽然,一位哥哥騎著滑板車從我身邊經(jīng)過(guò)。我攔住他連問(wèn)了三個(gè)問(wèn)題:“學(xué)滑板車要多長(zhǎng)時(shí)間?難不難?會(huì)不會(huì)受重傷?”“大概需要半天時(shí)間,不難,不會(huì)受重傷的,你不要害怕。”哥哥回答。

  聽(tīng)了哥哥的話,我就放心了。我扶著爸爸的手慢慢地站到滑板車上!皟鹤樱阋(dòng)起來(lái)!卑职终f(shuō)道?墒俏也还茉鯓优(dòng)都是錯(cuò)的`。最后搞得爸爸聲音都說(shuō)啞了。爸爸到一邊休息去了。這時(shí),那位哥哥看見(jiàn)了對(duì)我說(shuō):"堅(jiān)持就是勝利,繼續(xù)!”聽(tīng)完我就馬上叫爸爸過(guò)來(lái),我又開(kāi)始學(xué)了。這一次我終于對(duì)了。滑著滑著爸爸輕輕地松開(kāi)我的手,我不敢相信,我居然會(huì)滑了。我一蹦三尺高,興奮極了。

  我覺(jué)得今天的天空格外的藍(lán),陽(yáng)光更加燦爛。

滑板作文300字 篇2

  今天傍晚時(shí)分,我拿著滑板到公園里玩。

  本來(lái)我打算到公園滑滑板了,可到了公園我又猶豫了:那么長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)滑了,說(shuō)不定連上“架”都給忘了呢!不過(guò),我還是鼓足了勇氣,準(zhǔn)備試一試。我一只腳踩在前踏板上,向前推動(dòng),嘴里念著:“一,二,三”。我順著推動(dòng),把另一只腳也放在了后踏板上,我本以為會(huì)成功的.,可誰(shuí)想到呢?居然摔了個(gè)四腳朝天……

  我打算再試一試,可是,后面幾次也沒(méi)有再次成功,我徹底失望了。

  此時(shí),奶奶也下來(lái)了,她對(duì)我說(shuō):“怎么了,滑不上?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,奶奶接著說(shuō):“你以前剛開(kāi)始學(xué)也是這樣。就是因?yàn)槟銉芍荒_上‘架’的速度過(guò)于緩慢。你為何不試試加快速度呢?”我聽(tīng)了奶奶的這一番話,又試了試,可惜,就是腳的位置放的不對(duì),不然就成功了!

  我又再次試了一試,結(jié)果,真的是成功了。我便努力扭動(dòng)后腳,車子“開(kāi)”了起來(lái),我越開(kāi)越快。忽然,我的眼睛一亮,看見(jiàn)前面整條道兒都沒(méi)有人、沒(méi)有車。于是,我開(kāi)始玩“大旋轉(zhuǎn)”了,我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得角度越來(lái)越大,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)……到了彎道,我自然而然地停了下來(lái)。

  此次老將上“馬”,真的是不輸昨日風(fēng)采呀。!

滑板作文300字 篇3

  我和a既是同班同學(xué),又是同住一個(gè)小區(qū)的鄰居。一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日下午,我們倆相約一起在小區(qū)中心花園玩。

  當(dāng)我下樓看到a在滑板上“飛”著向我打招呼時(shí),我感到十分羨慕。a明白我的心意后,熱情地邀請(qǐng)我上她的滑板?墒,我怎么也上不了滑板,每次嘗試都以失敗告終。a看見(jiàn)這情景,邊笑著鼓勵(lì)我,邊伸出她的'手扶我上滑板。但a個(gè)子比我小,人也比我輕,我滑得東倒西歪,她根本扶不住我。因此,我重重地摔了一跤。a急忙俯下身子,把我扶起來(lái),關(guān)切地問(wèn):“怎么樣?沒(méi)事吧?”在這一瞬間,我的心里涌起了一股暖流,本來(lái)痛得差點(diǎn)要奪眶而出的眼淚被這句話和這個(gè)動(dòng)作阻攔了。于是,我裝作漫不經(jīng)心的樣子,撣了撣褲腿,搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi)事兒。”a聽(tīng)了這話,呼出口氣說(shuō):“沒(méi)事就好,繼續(xù)玩吧!”我們又開(kāi)始手牽手一起玩了起來(lái)。

  不久,我就學(xué)會(huì)了滑板。當(dāng)我也能像她一樣在滑板上行走如飛時(shí),我就會(huì)經(jīng)常想起她對(duì)我的鼓勵(lì)和幫助,想起同學(xué)之間的深厚情誼。

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