優(yōu)秀作文400字

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文400字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　生命要喝彩，我們也要為自己喝彩，同時也要為他人喝彩。

　　張怡寧姐姐在乒乓球比賽中名列世界第一，我們?yōu)樗�而喝彩……我也不例外。記得三年級的時候，我看見別人的同學都會騎自行車，我決定也要好好學自行車�；氐郊依镂腋�我弟弟比賽看誰先學會騎。然后我和弟弟在刻苦的學著，我弟弟竟然學會了。我想我也要學會，媽媽扶著我一點點的往前走，一下跌倒了腿上磕了一下，鮮紅的血頓時順著腿流了下來。媽媽看到了心疼的跑過來對我說：“怎么樣，不要緊吧！快回屋給你包扎一下吧！”我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但是一想到弟弟在自行車上自由奔騰時，以及那嘲笑的目光！我暗暗地在心里下定決心，我能行！我擦擦眼淚對媽媽說：“沒事，我一定要學會！”于是，我?guī)е鴤�開始了練習，功夫不負有心人，我終于學會了！我騎著自行車滿大街的.跑著，風撫摸著我的臉頰，我甜甜的笑了！

　　通過這件事，我才真真正正的體會到了“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹！”也許在別人的眼中自行車，會說，誰不會騎自行車呀，可是你想想你是怎樣學會的，我相信你們一定也是克服了自己，經(jīng)歷了重重地阻撓才學會的。

　　朋友們，讓我們都為自己喝彩吧！

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　一個愉快而舒服的假期過去了，迎來的是一個美好的秋季，這意味著新學期開始了。在這充滿收獲的喜悅的季節(jié)，我們步入了新的校園，要做好投入到新的學習生活的準備。在過去的日子里，無論你是否擁有歡笑，是否擁有陽光，那都是往日的回憶了，請用一把堅固的鎖把它封起來吧！

　　“一個好的開始，是成功的.一半”，所以我們在新學期的開始就要有嶄新的面貌，丟掉以往的壞習慣，堅定信念、充滿自信、勤奮努力。

　　這些都是走向成功的必要條件。新的開始，就要有新的計劃與目標。首先，我覺得課上聽講是很重要的，在高中的生活里，時間的寶貴是眾所周知的，只有在課上認真聽講，課下才會有更多的時間學習更多的知識。其次，每天要積累一定數(shù)量的詞匯，為寫出好文章奠定基礎(chǔ)。最后，在每一階段的學習生活后，總結(jié)經(jīng)驗，彌補自己的不足，并鼓勵自己日后要更努力，勇敢的面對困難，戰(zhàn)勝挫折，將成功路上的絆腳石變?yōu)閴|腳石，一步一步奔向成功。

　　“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”，在這青春年少時期，我們要珍惜時間，用自信與信念作土壤，用勤奮與努力作肥料，澆灌出最耀眼奪目的理想之花！

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……我的姥姥很早就去世了，我的媽媽常常哼起這首歌，想起她的媽媽。離開媽媽的懷抱幸福哪里找！如果我姥姥還在，可能我媽媽現(xiàn)在連飯還不會做，因為她是所有姐妹中最小的一個。

　　可是因為姥姥的'去世，，我媽媽十二歲時自己的一切都能自理，洗衣，做飯，刷碗疊被……所有同齡人做不了的事她都會做。直到現(xiàn)在，我許多朋友的媽媽廚藝都沒她好，我的媽媽都能輕松應(yīng)對，正所謂沒媽的孩子早當家。

　　現(xiàn)在我也十二歲了，卻很少幫媽媽干活，也不會做飯做任何家務(wù)，就連吃飯也是媽媽盛好端好,過著衣來伸手飯來張口的日子，過得是多么的幸福。有時作業(yè)也不能及時完成，媽媽說我，我還覺得媽媽嘮叨,惹媽媽生氣。想想自己真是不應(yīng)該這樣。其實，我也知道我做的不對，但就是管不住自己，媽媽現(xiàn)在也挺不容易的，一個人帶我和弟弟兩個，還要做那么多的家務(wù)，還要管理公司的一些瑣事，真的很辛苦。假如媽媽有一天不在了，以后想聽她嘮叨也聽不見了。所以我打算以后好好愛媽媽：在三八婦女節(jié)時，給媽媽一個大大的擁抱，多幫媽媽做點力所能及的活；學習自覺主動，讓媽媽不用操心我的學習。我還想做一張卡片，上面寫上我想給媽媽說的話：媽媽我愛你！…….我還要記住媽媽的愛好，愛吃的食物，愛做的事等等。爭取做一個乖巧懂事的好孩子。

　　常言說：子欲孝而親不在。所以，從現(xiàn)在開始，我們就要好好孝敬媽媽，不要等她離開時，才追悔莫及。

優(yōu)秀作文400字 篇4

　　今天一天，我過得很不快樂，感覺時間過得很快，時間根本不夠用。

　　上午，我吃過飯，我和爸爸就準備開始學習數(shù)學。剛開始，爸爸給我講了一些主要內(nèi)容，并且給我舉了許多例子讓我練習，保證我以后再做這類型的題穩(wěn)抓穩(wěn)打。爸爸又帶我看了些視頻，讓我對新類型的題有更多理解。甚至有時候他會親手做，讓我真正明白題中的含義，再做題就不會錯了。隨著這些事，時間一點一點地過去了，從早上八點我鐘，學到了十一點。然而數(shù)學才學習了一半，我突然感覺時間過得好快。我們就暫停學習數(shù)學。

　　我和媽媽又打印了幾張語文作業(yè)題來做，我做呀做呀，做2張后，一看時間，上午12點了，我想：上午根本沒學什么東西，就這樣白白過去了？

　　到了下午，我和媽媽邊看視頻邊寫作業(yè)，在不知不覺中，時間到了下午5點多。我急哭了，趕忙對媽媽說：“咱們今天還有好多作業(yè)沒完成呢！”我想：還有英語沒有預(yù)習，沒有背詩，沒寫摘抄效率好低呀！我又哭了一陣。媽媽安慰我：“一會學了英語寫日記，其它的`不寫了�！蔽覒M愧的心才放下了。

　　唉，我從此再不能這樣低效率做作業(yè)了，我要提高效率，韓玉祺你一定可以！

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