實(shí)用的優(yōu)秀作文3篇【熱門】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文 篇1
剛放暑假，爺爺就托人將新長(zhǎng)出的蓮蓬帶給我，蓮蓬似乎還帶著池泥的清新。慢慢剝開(kāi)，淡淡的芳香四溢開(kāi)來(lái)，我突然想起幾年前的暑假，我遇見(jiàn)的那一畝方塘，帶給了我整個(gè)夏天的歡欣。
爺爺家旁有一畝不大不小的池塘，爺爺種了一池的荷花，還養(yǎng)了幾苗魚。每天傍晚，夕陽(yáng)正好的時(shí)候，我跑出院子，轉(zhuǎn)角便遇見(jiàn)了那一池的'夏天。我坐在池塘邊青綠的臺(tái)階上，用腳丫挑起陣陣的浪花，晶瑩的水珠串成一道道美麗的弧線，落在寬大的荷葉上，發(fā)出像小珠落玉盤般清脆的聲音。水珠在荷花里微微打旋，我俯下身去看，用手輕搖著荷葉，水珠轉(zhuǎn)得更歡了，像粒粒珍珠般，在陽(yáng)光下閃著剔透的光。傍晚的余暉透過(guò)榕樹(shù)灑下點(diǎn)點(diǎn)光斑，映在我早已濕透的頭發(fā)上。
晚風(fēng)漸涼，我瞥見(jiàn)幾只蜻蜓立在池塘邊，像是在親吻著最好看的荷花。這大概就是那句詩(shī)里所說(shuō)的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”吧。我想，這蜻蜓和我一樣，也鐘愛(ài)著這一方池塘吧。
爺爺摘下幾朵蓮蓬給我吃，我輕輕咬開(kāi)，嘴里是不盡的甘甜。正是遇見(jiàn)了這一方池塘，帶給我滿夏天的歡喜。
我揮著手里的蓮蓬，望向塵煙彌漫的窗外，想起那個(gè)清涼的盛夏，想起那滿池塘的樂(lè)趣。或許，那才是這個(gè)時(shí)代最純粹，最美好，最值得懷念的遇見(jiàn)吧。
優(yōu)秀作文 篇2
羅丹曾說(shuō)：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔茄�，夕陽(yáng)西沉、夜幕降臨、朝陽(yáng)東升，大自然的鬼斧神工是多么厲害呀！火燒云，更是令大自然引以為傲的`佳作之一。
旅途中，時(shí)間不知不覺(jué)地溜走，太陽(yáng)也漸漸沉了下去，即將淹沒(méi)在云霧之中。太陽(yáng)只剩下一個(gè)頭了，可那耀眼的霞光依然照耀著。周圍的云漸漸變成了紅霞。先是邊上錶上了層金光，然后外層變成了橙色，最后便五彩斑斕了，有點(diǎn)兒橙色，又有點(diǎn)兒黃色，還有點(diǎn)紅間帶紫。
此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)如同小半個(gè)咸蛋黃一樣，在云中恍恍惚惚地露出僅剩的頭頂，似乎舍不得這個(gè)美麗的天邊�；馃菩螤钋姘俟郑�！前面那匹“駿馬〞正在奔跑在霞光之中，另一匹“幼馬〞也跟在它身后跑著，可“駿馬〞的腿與身子融為一體了，和“小馬〞一起，變成一只鷹展翅飛在空中，與太陽(yáng)相伴；再看，另一旁，一個(gè)“小雪人”正在那兒玩耍，或許“融化”了吧，它又變成片片泛著霞光的“雪花〞飄了下來(lái)……如同蕭紅的《火燒云》一樣，千變?nèi)f化，多姿多彩。
最后，太陽(yáng)還是不舍地落下了，而我們天馬行空的想象，也載著云在霞光中飛走了。
優(yōu)秀作文 篇3
愛(ài)無(wú)處不在。
一次，我乘８路車，剛上車，售票員就把座讓給了我，那時(shí)天氣漸晚，天又下著大雨，阿姨熱情地問(wèn)我要到什么地方，我一開(kāi)始還有點(diǎn)拘束，可阿姨那親切的話語(yǔ)和藹的聲音，使我放松了許多，戒心也消失了。由于沒(méi)有帶傘，我頭上淋了不少雨，阿姨指著邊上扶手上的一個(gè)毛巾說(shuō)：“看你頭上淋了不少雨，可別感冒了，快擦擦！”我有些不好意思，連忙說(shuō)：“不用了，謝謝您了！”阿姨說(shuō)：“沒(méi)事，毛巾不臟，這是我專門為乘客準(zhǔn)備的！”原來(lái)阿姨是以為我嫌臟呀！其實(shí)我不是這樣想的！為了不讓阿姨生氣，我拿著毛巾簡(jiǎn)單的擦了擦。過(guò)了一會(huì)阿姨又與我談起了社會(huì)上這些不好的習(xí)俗來(lái)：“你看那些初中生，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)抽煙，打仗，得壞毛病全往他們身上跑，我看你也是個(gè)初中生吧！可別學(xué)他們……”阿姨不住地說(shuō)開(kāi)了越說(shuō)我臉越紅，忙說(shuō)：“阿姨，我是六年級(jí)的。”阿姨不好意思地笑了笑，“那也預(yù)防著點(diǎn)！”我心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭。我快下車，阿姨拿起她旁邊的'傘說(shuō)：“小同學(xué)，拿著，路上雨大，別滑倒！”我一再表示感謝地說(shuō)：“明天給您送來(lái)！”我看見(jiàn)阿姨笑了，雖然風(fēng)很大，很冷，但那一的那把傘和話語(yǔ)卻是我全身充滿了愛(ài)的熱量。
愛(ài)就在這個(gè)社會(huì)，愛(ài)就在你身邊，也許你不曾發(fā)現(xiàn)，但相信我沒(méi)錯(cuò)！
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