實(shí)用的優(yōu)秀的作文400字[實(shí)用4篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀的作文400字 篇1

　　親愛(ài)的朋友們，你們看過(guò)秋天的桔園嗎？我想你們一定還有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)吧，秋天的桔園是我見(jiàn)過(guò)的最美麗的果園！

　　十．一的時(shí)候，爸爸媽 媽帶我去西海旅游，在到達(dá)目的地途中，我看到了一片燦爛的金黃色，我大喊著問(wèn)媽 媽：“那是什么��？”媽 媽說(shuō)：“那就是桔園啊，怎么樣，很漂亮吧，明天我們來(lái)摘桔子好嗎？”我笑著在車窗前點(diǎn)了點(diǎn)頭，目光卻一直看著那一片金色的海洋，我心想：“我明天一定要早早的起床！”

　　果真，第二天一大早我就起床了，拉著媽 媽開(kāi)車就向桔園進(jìn)軍。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)的是漫山遍野的金黃，我很興奮。走進(jìn)桔園，驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)桔子竟然沒(méi)有那么黃，很多只是有一點(diǎn)微微的金黃，一個(gè)個(gè)精神抖擻的站在枝頭，拼命的想多曬一下太陽(yáng)，好早點(diǎn)成熟。風(fēng)慢慢的吹過(guò)枝頭，重重的枝頭彎了彎腰，就像桔樹(shù)媽 媽帶著他們的孩子們向我們點(diǎn)頭問(wèn)好。從山下看上去，黃色一片，等我從山上看下去卻是綠色的一片，這個(gè)景象可真是太奇怪了！我們拿著工具，認(rèn)真地挑選著金黃色的'桔子，一會(huì)兒就裝了一袋子，媽 媽說(shuō)我們正在摘金元寶呢？我們很珍惜每一個(gè)桔子，認(rèn)真挑選，小桔子也看懂了我的心事，各個(gè)爭(zhēng)先恐后的要我摘他們咧！我們開(kāi)心的下山了，走到山腳下的時(shí)候，整個(gè)桔山又神奇的變成了金燦燦的黃色海洋，真是奇妙的秋天的桔園！

　　秋天是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，但是媽 媽說(shuō)這一切收獲要靠辛勤的勞動(dòng)才能獲得。感謝農(nóng)民伯伯的辛勤勞動(dòng)，我們才有這么難忘的經(jīng)歷！

　　我喜歡秋天，我更喜歡秋天的桔園

優(yōu)秀的作文400字 篇2

　　今天我在班里認(rèn)識(shí)了一位新同學(xué)————?jiǎng)?chuàng)客。聽(tīng)起來(lái)很搞笑，起其實(shí)他很愛(ài)做手工。

　　說(shuō)認(rèn)識(shí)，其實(shí)我并不了解他，只是碰到過(guò)幾次罷了。不本以為他很不好相處，出乎意料的是他不但很好相處，對(duì)朋友也很好，只是不善于表達(dá)。

　　他長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，就像玉泉里的水那么潔白，身材瘦瘦的。

　　記得有一次我到你家里玩，創(chuàng)客帶我去參觀他所有的手工作品，其中，我覺(jué)得一件手工很精湛，我就問(wèn):“這是什么？”他說(shuō):“這是衍紙�！薄斑@是用什么做的呀？”我問(wèn)�！靶枰�用剪刀、膠水、卷紙器、固定針、彩色紙帶等，這些東西了。”他說(shuō)。我說(shuō):“明天能不能叫教教我呀？”“好啊！”創(chuàng)客說(shuō)。

　　第二天下午放學(xué)的時(shí)候，我和創(chuàng)客一起來(lái)到我家，他開(kāi)始教我做衍紙手工，創(chuàng)客很認(rèn)真的教這，我也認(rèn)真的學(xué)這，第一步先用卷紙器把彩色紙中的.一條紙卷起來(lái)，然后在用膠水把卷過(guò)的紙粘在面每一條彩色的紙都用卷紙器卷起來(lái)在用膠水把它們都粘在上面，這樣完成了。

　　我感覺(jué)到了，原來(lái)嘴說(shuō)地容易，做起來(lái)難，讓我明白了一個(gè)道理:每件事情只有自己親自動(dòng)手才能體會(huì)到這件事的不容易。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

　　高爾基說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯。書成了我的良師益友。并從中體會(huì)到了苦與樂(lè)。

　　我愛(ài)看書，就像嬰兒離不開(kāi)奶似的，有時(shí)上課，我也情不自禁的看幾眼，然而上課卻被老師發(fā)現(xiàn)又被重重的批評(píng)。有時(shí)在家，我看書看的如癡如醉常常忘了做作業(yè)，媽媽也嚴(yán)厲的批評(píng)了我可我讀書的習(xí)慣也依然改不了。有一次，我看書，看得忘記了做作業(yè)。第二天，老師知道了，便叫我下課到他辦公室去一趟。到了辦公室我不敢在撒謊，只好說(shuō)了實(shí)話。老師說(shuō)，看書雖好，但是不能忘了做作業(yè)呀！

　　我愛(ài)看書，就像蜜蜂采蜜一樣甜。我看過(guò)許多書三國(guó)演義，愛(ài)的`教育……古典文學(xué)作品中國(guó)通史，水滸傳……開(kāi)闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，教育了我怎樣做人。有一次，我們班上舉行故事比賽，我把三國(guó)演義中的桃園三結(jié)義，繪聲繪色的講給了同學(xué)們聽(tīng)，個(gè)個(gè)都聽(tīng)得津津有味，老師還表?yè)P(yáng)了我。

　　以前，我寫作文十分單調(diào)，每次作文就只有80分左右，自從我愛(ài)看上了書，并從中學(xué)到了不少東西。作文也是語(yǔ)句優(yōu)美，有時(shí)還發(fā)表在網(wǎng)上，常常獲了獎(jiǎng)，書又給了我自信。

　　書不僅是我的良師益友，而且還像我的加人，時(shí)刻陪伴著我。他將陪伴我一生！

優(yōu)秀的作文400字 篇4

　　鳥(niǎo)兒告別了燈火，回到樹(shù)林里。他站在樹(shù)根上，感到越來(lái)越悲傷，心想：為什么伐木人要把我的朋友砍倒呢？他們這樣做，真是太不應(yīng)該。突然，鳥(niǎo)兒發(fā)現(xiàn)樹(shù)根中央冒出來(lái)一株小樹(shù)苗，他想：它是不是樹(shù)的孩子呢？于是他問(wèn)樹(shù)根：“這株樹(shù)苗是樹(shù)的孩子嗎？”樹(shù)根回答：“是的，樹(shù)看見(jiàn)伐木人來(lái)就知道厄運(yùn)將要降臨，為了你們?nèi)ツ甑哪莻�(gè)約定，樹(shù)就藏了一顆種子在里面�？刹皇菃幔�現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)出來(lái)了�！兵B(niǎo)兒盯著嫩綠的.小樹(shù)苗看了又看，好像看到了樹(shù)的影子，不由得想起了以前和樹(shù)在一起的歡樂(lè)時(shí)光。

　　從此，鳥(niǎo)兒就天天給小樹(shù)苗唱歌，在鳥(niǎo)兒的歌聲中，時(shí)間過(guò)得真快呀，不知不覺(jué)，冬天又要來(lái)了。鳥(niǎo)兒為了不再讓小樹(shù)遭到伐木人的毒手，就請(qǐng)喜鵲大哥照看小樹(shù)，他依依不舍地告別了小樹(shù)苗，向南方飛去。

　　第二年春天，鳥(niǎo)兒回來(lái)了。他急急忙忙地飛向樹(shù)林，見(jiàn)小樹(shù)還在，而且已經(jīng)長(zhǎng)高了、長(zhǎng)壯了，心里很高興。鳥(niǎo)兒感謝喜鵲大哥的精心照護(hù)，并請(qǐng)喜鵲住在樹(shù)上。從此，鳥(niǎo)兒與和樹(shù)的友情再也沒(méi)有中斷過(guò)。

【優(yōu)秀的作文400字】相關(guān)文章：

作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15

優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04

優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05

【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀的作文07-05

（優(yōu)秀）優(yōu)秀作文10-26

優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]11-06

優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-05

(優(yōu)秀)優(yōu)秀的作文10-24

(優(yōu)秀)優(yōu)秀作文10-24

優(yōu)秀的作文(優(yōu)秀)10-24