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優(yōu)秀作文400字
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文400字 篇1
在很久很久的以前。一個(gè)遙遠(yuǎn)的森林里住著一只十分可愛的小兔子。它每天過著“飯來張口，衣來伸手”的`生活，令人十分羨慕。
可是，小兔子一直有一個(gè)很大的煩惱：快樂總是一瞬間的，怎樣才能擁有永恒的快樂呢。
于是，它向它的同學(xué)們問了這個(gè)問題，依舊沒有人告訴它答案。小兔子依然沒有放棄。它去找了森林的智慧使者——羚羊老師，小兔子對(duì)老師說：“老師，老師。你是森林里最有智慧的人，你能告訴我怎樣才能擁有永恒的快樂呢？”羚羊老師并沒有回答它的問題，只是對(duì)它說：“我知道誰可以告訴你這個(gè)問題的答案�！毙⊥米颖惆凑樟缪蚶蠋熣f的線路找了到那位“賢者”。小兔子一愣，原來那位賢者就是熊貓先生。小兔子把自己的煩惱告訴了熊貓先生。熊貓先生說：“你只要你每天做一件好事，你才會(huì)擁有永恒的快樂�！毙⊥米影胄虐胍�，開始每天都幫助一位小動(dòng)物，日久天長，小兔子漸漸的發(fā)現(xiàn)了自己每天都很快樂。
“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，幫助別人可以讓你擁有永恒的快樂。
優(yōu)秀作文400字 篇2
在我們的身邊有許多許多的微笑，其中有我們的父母的微笑、朋友的微笑、親人的微笑。而其中給我記憶最深的還是我們老師的微笑。
老師的微笑無處不在。書聲朗朗的教室里，老師的微笑，鼓勵(lì)著同學(xué)們一個(gè)個(gè)高高地舉起了手，爭相回答；激烈的田徑場上，老師的微笑，讓準(zhǔn)備放棄的同學(xué)信心大增，飛快地沖過了終點(diǎn)；學(xué)校的走廊中，老師的`微笑，讓沒有勇氣提問的同學(xué)說出了心中的疑惑；期末考試時(shí)，老師的微笑讓我靈感突現(xiàn)，解出了難題；多棱鏡上折射出老師的微笑，美工刀下映幻出老師的微笑，老師的微笑流淌在琴鍵上，倘徉在試管里……
老師的微笑，宛如秋，比春多了幾分韻味，比夏添了幾絲沉穩(wěn)，比冬增了幾屢溫馨。老師的微笑讓同學(xué)們忘記了所有的不快，從遺憾中領(lǐng)略到了圓滿。老師的微笑，是種子，是期待，是希望，在老師的微笑中，尋找一個(gè)新的開始。
這就是老師的微笑，它像是陽光一樣，輕輕的照耀在我們的身上，呵護(hù)我們，教育我們，幫助我們成長。老師，謝謝您!
優(yōu)秀作文400字 篇3
寒假到了，我的補(bǔ)習(xí)班又開課了，每天一放學(xué)，我都是坐公交車回家，而那天坐公交車時(shí)，我遇到了一個(gè)讓我敬佩的人。
那天上車的人不算多，我上車后發(fā)現(xiàn)還有個(gè)座位，二話不說，直接拿下這個(gè)座位。過了一會(huì)兒，我前面的男孩站起身來對(duì)旁邊拎著東西的老奶奶說道；“奶奶，您坐下吧，我馬上要下車了�！闭f完便攙扶著老奶奶坐下，并插到人多的.地方，看到老奶奶笑了，他的心里也一定很高興。我想：嗯，讓坐是一種美德，學(xué)校也說過讓我們?cè)诠卉嚿辖o人讓坐。還有幾站到家，我也讓座吧，站一會(huì)怕什么？
當(dāng)我看到一位老爺爺上車時(shí)，我也站起來，讓老爺爺上這里坐。那個(gè)老爺爺和我推辭又推辭才坐下，而我把著扶手心里感覺非常溫暖。
一站又一站，車上的人越來越少，但我發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩還沒有下車，怎么回事，他不是很早就說下車的嗎？我離家比較遠(yuǎn)的都要下車了，他怎么還不下車？當(dāng)我下車后，車開走的時(shí)候，我想著發(fā)生的事，突然間，我明白了，原來是那個(gè)男孩說的一個(gè)謊啊，他為了讓老奶奶快坐下，不用推辭，竟撒了一個(gè)謊。不，是善意的謊言。
他是我敬佩的人，我敬佩他的心意。他的年齡雖然小，但他的心意一定很大……
優(yōu)秀作文400字 篇4
二年級(jí)時(shí)，我覺得作業(yè)題難極了，每次做作業(yè)就產(chǎn)生抄答案的念頭，但總沒有機(jī)會(huì)，可是那次，卻成功了……
“佳，寫作業(yè)！”“媽，知道了，晚上寫不行嗎？”我不耐煩地說，“晚上要到外面吃飯，來得及嗎？”媽媽反問道，“好，好。”我垂頭喪氣地打開書包，慢吞吞地拿出作業(yè)來，“規(guī)規(guī)矩矩”地坐在書桌旁寫作業(yè)，今天的作業(yè)可真難�。�
我抬了抬頭，向四周望去，媽媽去上廁所了，爸爸出去辦事。既然沒人看著我……抄答案！我小心翼翼地從衣柜最頂處拿出答案，嘿嘿，沒被發(fā)現(xiàn)。我做一道題就看一道題的答案。每“做”完一道題，我都做賊心虛地朝廁所門口望一下。十分鐘，30道題“做”完了，萬歲！太爽了。
“嘩啦啦……”媽媽就要出來了，我便飛速地把答案塞進(jìn)了抽屜里。果然，過了幾秒鐘，媽媽走到我身后，問“佳佳，做完了嗎？”“媽，你放心，都做完了！”我理直氣壯地回答。
媽媽拿出手機(jī)，看了一會(huì)兒后，說“佳，老師讓家長自己批改本周作業(yè)�！薄霸趺催@么巧？”我大吃一驚，但隨后又裝作平靜的樣子說“噢……”媽媽在放答案的地方找了找“怎么不見了呢？”，她又搜了搜我的'房間，問“答案怎么在你的抽屜里？”“我，我……”我看紙包不住火了，便把事情經(jīng)過一五一十地說了出來，“哇”我大哭起來，媽媽聽后不但沒有批評(píng)我，反而安慰，夸獎(jiǎng)我：“你抄答案是不對(duì)，但你勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，不是很好嗎？”我感到臉上火辣辣的。
那次是我第一次抄答案，當(dāng)然也是最后一次……
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