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優(yōu)秀作文600字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文600字 篇1
光陰似箭,時(shí)間過(guò)的真快,眨眼就到了五年級(jí),在教過(guò)我的老師中,讓我最難忘的就是顧老師.
顧老師中等身材,有一頭黃色的頭發(fā),月芽一樣的眉毛,明亮的大眼睛充滿著智慧.還架著一幅眼鏡,顯的特別有學(xué)問(wèn),一張嘴巴總能講出動(dòng)聽(tīng)的課文和故事,還能講出許多道理,訓(xùn)服同學(xué),這是讓我最敬佩的一項(xiàng)本領(lǐng).顧老師從不打罵學(xué)生,但仍然可以教出好班級(jí). 顧老師對(duì)同學(xué)不僅重視學(xué)習(xí)成績(jī),還關(guān)心同學(xué)身體.我在四年級(jí)的時(shí)候,由于我想在車上支撐一下,老爸就快速關(guān)門,正好把我的手指夾壞了.到了學(xué)校,老師讓我的作業(yè)量減少,但把能做的盡量做了,不聸誤學(xué)習(xí)任務(wù),令我感動(dòng)的是,在我手上受傷的地方長(zhǎng)泡了,老師在藝校里詢問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)了,還讓我暫時(shí)不要寫作文,多看點(diǎn)書,我十分感動(dòng),真想變出世界上最好的東西送給顧老師,表示我對(duì)她的敬意.
顧老師也很關(guān)心同學(xué).有一次,老師發(fā)下了新數(shù)課,而我卻沒(méi)發(fā)到,于是,我向前向后又問(wèn)又找,可一無(wú)所獲,我以為到了放晚學(xué)之前一定能發(fā)到,不知不覺(jué)到了放學(xué)的時(shí)候,我仍沒(méi)發(fā)到,由于一時(shí)有事,忘記了作業(yè)本的事.過(guò)了一會(huì)兒,同學(xué)們都走的差不多了,我也正在理書包,猛的想起數(shù)課本還沒(méi)發(fā)到,放松的神經(jīng)又一下子緊張起來(lái),翻箱倒柜的找了起來(lái),自己的課桌沒(méi)有,又找了同學(xué)的.課桌,也沒(méi)有,再找講臺(tái)里面外面,格外精細(xì),因?yàn)檫@是最后的一點(diǎn)希望了,可是結(jié)果仍然是沒(méi)有,我急的像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn).就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,顧老師用一雙善于發(fā)現(xiàn)眼睛,看出了我的困難,微笑的問(wèn)明原因,便也幫著找,可一無(wú)所獲,于是,顧老師匆匆忙忙地往辦公室跑,從辦公室里找了一本本子,微笑著給了我,我鄭重地接過(guò),簡(jiǎn)直覺(jué)的是無(wú)價(jià)之寶.當(dāng)時(shí),我的心情十分激動(dòng),我是多么感謝老師啊!
這就是一個(gè)對(duì)學(xué)生的成績(jī)重視,關(guān)心學(xué)生身體樂(lè)于助人的好老師,真希望顧老師能教我們到小學(xué)畢業(yè),讓我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間多一點(diǎn)呀!顧老師我愛(ài)你.
優(yōu)秀作文600字 篇2
窗外的一縷陽(yáng)光灑進(jìn)我的房間，給房間帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了光明。同時(shí)也流入了我的心田。
星期天，馬上就要回校了，聽(tīng)說(shuō)這一個(gè)周好像有測(cè)試，許多同學(xué)都興致勃勃，摩拳擦掌，想一舉拿下比賽的勝利。
馬上要回校了，而我，卻是有些擔(dān)憂，最開(kāi)始只是有些煩躁，到后來(lái)就變得憤怒，緊張，總是靜不下來(lái)。這小心思逃得過(guò)媽媽的火眼金睛嗎？做白日夢(mèng)吧！果然，我的小心思馬上就被媽媽察覺(jué)到了。
“放輕松�！眿寢屚蝗幻业念^。
“我沒(méi)有緊張。”我并不承認(rèn)，“我只是有點(diǎn)煩躁。”
媽媽突然坐下，心平氣和地說(shuō)：“你應(yīng)該相信自己，你不比任何人差，你只是不夠自信，你能考好的，媽媽相信你！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“嗯”了一聲。
轉(zhuǎn)頭望望窗外，一縷金黃色的陽(yáng)光從窗外透射進(jìn)來(lái)，灑在了我的床上，枝頭上的三四只鳥(niǎo)兒在婉轉(zhuǎn)歌唱，那歌聲動(dòng)聽(tīng)、悅耳，我的心里暖暖的。
回到學(xué)校沒(méi)過(guò)多久，測(cè)試如約而至，到達(dá)自己的考場(chǎng)后，心，始終靜不下來(lái)，額頭上的汗珠一滴，兩滴，滴在課桌上，一只手不停地拍打著胸口，“放松，放松！” 一連做了十幾個(gè)深呼吸，但還是沒(méi)起到什么效果。
突然，我想起了媽媽在來(lái)學(xué)校之前對(duì)我所說(shuō)的那些話，嗯，相信自己，你能考出優(yōu)異的成績(jī)�！昂簟簟焙粑暆u漸地慢了下來(lái)。測(cè)試開(kāi)始，哎，這道題怎么寫？時(shí)間在流逝，快想起來(lái)，不對(duì)，得放松，不能急躁，我……我想起來(lái)了。每當(dāng)我遇到不會(huì)的`題目時(shí)，我總在心里重復(fù)著媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話。
測(cè)試全部都結(jié)束了，要回家的那天，測(cè)試的卷子發(fā)下來(lái)了，我考出了非常理想的成績(jī)，回到家，我拿出卷子遞給了媽媽，媽媽看了看，笑了……
就在這時(shí)，我又望向了窗戶外，又是那一縷金黃色的陽(yáng)光，好溫暖��！
優(yōu)秀作文600字 篇3
每到周六周日，我都會(huì)被“興趣”壓得喘不過(guò)氣來(lái)�？蓮哪骋粋�(gè)周末起，卻有了一件讓我十分幸福的事。
有一個(gè)周末，上學(xué)路上，我看見(jiàn)一只可愛(ài)的小狗，它十分活潑，我對(duì)它一見(jiàn)鐘情。我興奮地摸摸它毛乎乎的頭，哇！好軟，好舒服。一瞬間，一種幸福的.感覺(jué)在手指間彌漫，小狗一見(jiàn)我這么做便十分友好地“汪、汪”叫，還搖了搖尾巴。見(jiàn)它不怕人，又沒(méi)主人，我做了一個(gè)很大膽的決定——養(yǎng)這只狗！
第一天，我偷偷地把面包和牛奶從家?guī)Я顺鰜?lái)，看它狼吞虎咽地吃著，我開(kāi)心地笑了。我摸了摸它那毛乎乎的小頭，開(kāi)心地說(shuō)：“不如我叫你毛毛吧！”“汪、汪”，它同意了。于是我說(shuō)：“毛毛，吃慢點(diǎn)！”我感覺(jué)很有成就感，過(guò)了一會(huì)兒我就去上課了。
從此以后，我每一個(gè)周末都興沖沖地沖出家門去興趣班，帶著給毛毛的食物。毛毛也很乖，在我家樓下趴著，一見(jiàn)到我它便坐了起來(lái)，走了過(guò)來(lái)，開(kāi)心地?fù)u尾巴，吐舌頭。
過(guò)了幾周我們混熟了，它帶我去它家。它家是個(gè)小木箱子，上面有個(gè)篷子為它遮雨。木箱里面有一床小被子，看著很暖和。我十分驚訝，還有人養(yǎng)它嗎？
一個(gè)放假的周六，我往毛毛的家走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，見(jiàn)到一個(gè)小姐姐仔細(xì)地為毛毛梳毛。我見(jiàn)了便若無(wú)其事地給毛毛喂食，她驚訝地看著我。我們便開(kāi)始聊小狗，她說(shuō)小狗的窩是她請(qǐng)人做的，我們一直聊，還約定明天一起來(lái)。我們成了朋友，我開(kāi)心極了。
從此我們常常去看小狗，照顧它，我們也常常聊天。我時(shí)常想：這真是雙倍幸福！我又養(yǎng)了小狗又結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友。
在小區(qū)的樹(shù)林里，每周六都有兩個(gè)小女孩來(lái)照顧小狗，她們相視而笑，一個(gè)打理，一個(gè)喂食，那快樂(lè)和幸福的氣氛彌漫了整個(gè)樹(shù)林。
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