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優(yōu)秀的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇,歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
那年我讀小學(xué)一年級(jí),愛(ài)上了四大名著中的《三國(guó)演義》。剛學(xué)會(huì)拼音,識(shí)字不多,只能讀帶拼音的繪本《三國(guó)演義》,我要媽媽買了這本名著的光碟,常常放在車上聽(tīng),百聽(tīng)不厭。經(jīng)典的故事已經(jīng)可以背下來(lái)了。我可以和大人討論三國(guó)人物和故事。一年級(jí)下學(xué)期的五一長(zhǎng)假,媽媽提議我們一家人去游了《三國(guó)演義》中說(shuō)到的赤壁,說(shuō)是帶我去尋找書中的人物和故事。
回來(lái)以后我是寫了日記,現(xiàn)在想來(lái)就是幾行流水賬文字,好多字都寫不出來(lái),用拼音替代的,F(xiàn)在回頭一看,語(yǔ)言很幼稚,讀起來(lái)感到好笑。媽媽是個(gè)有心人,文筆不錯(cuò),從不打擊我寫日記的積極性,記錄了我的幼稚語(yǔ)言以及我初學(xué)寫作的青澀模樣,一路陪伴我走來(lái),勾起我對(duì)這些陳年往事的美好回憶。
“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”。我認(rèn)為書中的人物和地點(diǎn)都是有原型的,可以考證。所以每年暑假的旅游,我都會(huì)建議爸媽帶我去最想去的'地方,迫切想了解與我最近讀書有關(guān)的地方。讀了唐朝的歷史,我們?nèi)チ宋靼,找到了絲綢之路的起源地,找到了發(fā)生“安史之亂”的華清池,找到了唐僧藏經(jīng)的大雁塔;小學(xué)語(yǔ)文老師一句話“一定要去清明上河圖原址看看”,我念念不忘,今年暑假我們一家人去了河南開(kāi)封,一路背著當(dāng)時(shí)讓我費(fèi)勁腦汁的原文,一路捕捉著與文有關(guān)的景物。人在畫中,留念忘返,不枉虛行。媽媽說(shuō)要我有空好好研讀下陶淵明的《桃花源記》,下次有可能帶我找桃花源,好像在桂林陽(yáng)朔的某個(gè)村落,期待中……
愛(ài)上閱讀,愛(ài)上旅行,記錄下一段歷程,這也是一種收獲!但愿在各路大神的幫助下,我的作文也取得更大進(jìn)步!
優(yōu)秀的作文600字 篇2
呼呼……我是一條……長(zhǎng)須鯨……呼呼……先讓我休息一會(huì)吧……
終于緩過(guò)來(lái)了,我剛剛被幾只齒鯨圍殺,逃的累壞了!好吧,既然你們來(lái)了,我就自我介紹一下吧!
我是一種比較溫順的鯨魚,名為長(zhǎng)須鯨,以小魚和小蝦為食。我進(jìn)食從來(lái)都不用牙齒,我也沒(méi)有牙齒。我想吃東西了,便往嘴里吸一大口海水,再將海水濾出,把海水中帶有的小魚小蝦一口吞進(jìn)肚子里——嘿嘿,我們找吃的,真是又方便又快捷!
對(duì)了,不知怎么的,你們?nèi)祟,非說(shuō)我們是魚類。實(shí)際上,我們鯨是胎生的,是哺乳動(dòng)物。我們呀,不是魚。我還記得,媽媽的乳汁甜甜的,真香啊……
問(wèn)你們一個(gè)小問(wèn)題:我們鯨快速游1000米,10000米,會(huì)出多少汗?哈哈,愣了吧。答案是,不會(huì)出汗!我們是沒(méi)有汗腺的,自然不會(huì)有汗。令我非常自豪的是,因?yàn)樵鄄怀龊,鯨大家族一直被其他動(dòng)物羨慕,還莫名其妙地被評(píng)上“不流汗運(yùn)動(dòng)大賽”的冠軍呢!
嗯嗯……好吧,看來(lái)你聽(tīng)得腦袋都變大了。那么,玩一會(huì)吧!你想玩什么?在我身上坐著,遨游大海?看我在水面上來(lái)個(gè)“急跳”?都不是?什么?你想進(jìn)入我的口腔,然后從鼻孔里沖出去?童話看多了吧!我們的口腔和氣管,和你們?nèi)祟惒煌,我們的氣管和嘴巴不連在一起。那些“匹諾曹”一類的.的故事,都只是童話!千萬(wàn)別當(dāng)真呀!你看我用頭頂呼吸,也許會(huì)奇怪:為什么我不用嘴巴呼吸呢?其實(shí),我的嘴巴只能吃飯,不能呼吸,如果你堵住我頭上的鼻孔,我非憋死不可!
哎呀哎呀,不好,漁民來(lái)了!我得去逃命了。他們可比齒鯨可怕多了……別,別扎我,我要不行了,下次再玩吧,先走了!
優(yōu)秀的作文600字 篇3
珍惜,是我們對(duì)待事物的一種態(tài)度。哪怕是一件最不起眼的玩具、一張最普通的照片、一件最平凡的事情都會(huì)在最用心的珍惜中,變得不一般。在清風(fēng)浮云下微閉雙眼,突然發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上真得有太多值得我們?nèi)フ湎У臇|西。
因?yàn)檎湎В词乖倨降胀ǖ挠颜x,也會(huì)在心靈間架起一條七彩斑斕的虹,連接兩顆因?yàn)檎湎Ф袆?dòng)的心,縱然兩個(gè)人分處在相距“千里之外”的異地,也會(huì)因珍惜而感應(yīng)到彼此最真摯的問(wèn)候。
因?yàn)檎湎В词乖倨降木壏忠矔?huì)將擦肩而過(guò)的兩個(gè)身影緊緊系在一起。在相遇的那一刻,珍惜,讓兩個(gè)陌生的路人因感動(dòng)而成為知音。
因?yàn)檎湎,即使再難把握的機(jī)遇,也會(huì)成為人生中成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。珍惜,讓懂得珍惜的人燦爛。
因?yàn)檎湎,無(wú)論在外人眼中如何不完美的孩子,也會(huì)是母親眼中最完美的天使。
因?yàn)檎湎,時(shí)間不再白白流逝,它會(huì)放慢腳步,等待我們踟躕的靈魂,繼續(xù)尋找人生的美麗。
因?yàn)檎湎,生命不?huì)再被輕易放棄;因?yàn)檎湎,我們懂得小心翼翼地在心靈的潘多拉寶盒子里儲(chǔ)存還未被釋放的記憶。
珍惜,就像在心靈間開(kāi)啟的一朵小花,用因感動(dòng)而流淌的淚水滋養(yǎng),美麗無(wú)瑕地綻放出最純真的微笑,芬芳充滿自己的心間,又由一只名叫珍惜的蝶,帶給別人余香。
每日清晨,當(dāng)東邊飄蕩的云朵下浮起微弱的白光,我們應(yīng)該含帶微笑面向遠(yuǎn)方,用最愉快的音調(diào)告訴自己今天要去珍惜的每一種事物。
告訴自己珍惜一棵樹(shù),因?yàn)樗梢砸?jiàn)證歲月的`滄桑;告訴自己珍惜一個(gè)微笑,因?yàn)樗梢詼嘏獾男撵`;告訴自己珍惜一片云,因?yàn)樗梢粤粝孪娜盏臎鲲L(fēng);告訴自己珍惜一滴水,因?yàn)樗梢哉凵涮?yáng)的光芒;告訴自己珍惜一捧明月,因?yàn)樗琅f是我們心中最柔軟的期望……
珍惜人生中的處處感動(dòng),不被清風(fēng)如流煙般帶走,掌心化雪,也因珍惜而晶瑩剔透。不論身處何方,只要懂得珍惜,就能看到遙遠(yuǎn)晴朗的夜空里,閃耀的小星星排成了一個(gè)名叫幸福的微笑。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
世界上的聲音有很多,但我最喜歡媽媽的嘮叨聲。
上我正睡得香,突然傳來(lái)了媽媽的嘮叨聲:“快起床,再不起床就遲到了!”我開(kāi)始穿衣服,雖然我不愿起床,但我知道如果我不起床的那一定會(huì)嘮叨個(gè)不停。
我剛把外衣套在身上,媽媽又開(kāi)始嘮叨了:“先穿上衣,再穿褲子千萬(wàn)別穿反了!蔽覠o(wú)奈的遵從媽媽的嘮叨,先穿衣服,再是褲子,這時(shí)媽媽剛停下的聲音又想起來(lái)了:“快點(diǎn),要不就吃不上早飯了!
穿好衣服,我迷迷糊糊的,走進(jìn)衛(wèi)生間,就開(kāi)始洗臉,洗完后我又要去吃飯時(shí)媽媽又問(wèn):“洗手了嗎?”“早就洗了!”我不耐煩的說(shuō)道。吃完飯,正要背著書包去上學(xué),媽媽又說(shuō):“看一下有沒(méi)有什么東西沒(méi)拿,課本兒、文具、作業(yè),一樣也別落下!”我趕緊背起書包逃跑似的竄出了家門兒,并使勁的'關(guān)上門,迫不及待的想把媽媽的聲音擋在門后面。
剛走到樓下,她又再樓上沖我喊:“要注意安全,在學(xué)校不能和同學(xué)打架,上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講!”我大聲說(shuō):“我知道了!”便急匆匆的往學(xué)校跑去。
我走進(jìn)教室,把書包放下,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)說(shuō):“遭了,我沒(méi)帶語(yǔ)文書!“老師走進(jìn)教室,開(kāi)始查作業(yè),教室里突然響起了拿書的聲音,一會(huì)兒好多同學(xué)都站了起來(lái),原來(lái)是沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué),老師表?yè)P(yáng)我每天都認(rèn)真完成作業(yè),我心里暗暗高興:要是沒(méi)有媽媽的嘮叨聲,我怎么能被老師表?yè)P(yáng)呢。
雖然每天媽媽的嘮叨聲都會(huì)響起,我也每天都聽(tīng)的很煩,但我卻不得不承認(rèn)我喜歡媽媽的嘮叨,因?yàn)槟且痪渚鋰Z叨里都飽含著媽媽對(duì)我的無(wú)微不至的愛(ài)。
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