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文具的對(duì)話作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的文具的對(duì)話作文300字8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
文具的對(duì)話作文300字 篇1
夜深了,小主人進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),文具盒里卻傳來了鉛筆、橡皮、直尺的爭(zhēng)吵聲……鉛筆說:“我長(zhǎng)得最帥,瞧,我的`身材多苗條!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭,你們看,主人每天都要拿我寫字,沒了我,主人就會(huì)作業(yè)完不成,筆記不了,我的功勞最大,應(yīng)該是我當(dāng)頭!”橡皮聽了,怒氣沖沖:“你算什么。瞧我的皮膚多白凈,我可以用來擦寫錯(cuò)的字,我每天都在幫你改正犯下的低級(jí)錯(cuò)誤。要是沒有我,主人的作業(yè)中就會(huì)錯(cuò)字連篇,我的功勞才大呢!我應(yīng)該當(dāng)你們的頭!”
直尺聽了,也挺不服氣,說:“哼!應(yīng)該是我當(dāng)頭!數(shù)學(xué)課上。老師要求同學(xué)們用直尺畫正方形、長(zhǎng)方形、直角、銳角……這時(shí)候,沒有我行嗎?再說了,我的身材多修長(zhǎng),你們哪個(gè)有我長(zhǎng)得帥?所以,我當(dāng)頭再合適不過了!”“我當(dāng)頭!”“我當(dāng)頭!”“我當(dāng)頭!”鉛筆、橡皮、直尺吵得沒完沒了,不可開交。這時(shí)候,文具盒忍不住說話了:“其實(shí),你們各有長(zhǎng)處,正所謂尺有所短,寸有所長(zhǎng),何苦爭(zhēng)得面紅耳赤呢?只有盡心竭力地為主人服務(wù),我們的人生才更有價(jià)值呀!”聽到這里。鉛筆、橡皮、直尺都漸愧地低下了頭。從此以后,它們?cè)僖膊怀臣芰,大家和睦相處,盡心盡力地為主人服務(wù)。
文具的對(duì)話作文300字 篇2
有一天晚上,我的橡皮、文具盒、作文書經(jīng)常在一起玩。它們是無話不談的`好朋友,但有一天它們發(fā)生了激烈的爭(zhēng)執(zhí)。
橡皮抱怨地說:“文具盒走到那里我就得走到哪里,并且我每天都必須關(guān)在文具盒的肚子里面,快把我憋死了。我什么時(shí)候才能有充分的自由呀。”文具盒說:“是 。≈挥兄魅嗣刻齑蜷_我,你才能出來玩,這是因?yàn)槲覀兟氊?zé)不同呀!”橡皮又說:“我一定要讓小主人把我放出來!弊魑臅{悶地說:“你們?cè)谟懻撌裁?”?皮和文具盒把事情的經(jīng)過全部講給了作文書聽,然后一起說:“你給我們?cè)u(píng)評(píng)理,誰(shuí)說得對(duì)。”作文書馬上問書包爺爺,書包爺爺說:“文具盒說得對(duì),橡皮只能到 主人學(xué)習(xí)的時(shí)候才能出來。你們都是好孩子,都在以自己的方式為小主人服務(wù)呀!所以你們一定要團(tuán)結(jié)一致共同為小主人服務(wù),才能都從工作中收獲到快樂!
文具的對(duì)話作文300字 篇3
有一天,彩筆姐姐干完了活,便躺在文具盒里睡覺了。
忽然,她被一陣喧鬧的聲音吵醒了,原來鉛筆、橡皮、文具盒、轉(zhuǎn)筆刀吵成一團(tuán),彩筆姐姐連忙勸說:“你們?yōu)槭裁闯臣馨。俊彼鼈儺惪谕暤鼗卮穑骸拔覀冊(cè)诒日l(shuí)的`本領(lǐng)大,”橡皮不服氣地說:“要不是我及時(shí)給你改錯(cuò),你能寫的那么好嗎?我的本領(lǐng)大!鞭D(zhuǎn)筆刀說:“鉛筆斷尖了,要不是我給你削,你就寫不了字了。”文具盒說:“要不是我,辛苦地讓你們躺在我的身上,你們還能干活嗎?”幾個(gè)人你一言我一語(yǔ)地又吵了起來。
這時(shí),彩筆姐姐說:“不如這樣,我給你們想個(gè)法子以辨輸贏吧!你們每人寫一篇作文,字跡要工整,卷面要整潔,限時(shí)10分鐘,預(yù)備—開始!”彩筆姐姐一聲令下,它們便開始寫作文了。它們想:“對(duì)于我來說,簡(jiǎn)直是小菜一諜。過了一會(huì)兒,它們都出錯(cuò)了。鉛筆第二個(gè)字就寫錯(cuò)了;橡皮只能擦不能寫;轉(zhuǎn)筆刀只能用筆末撒字,不一會(huì)兒,就用完了;鉛筆盒也不能寫。
后來,彩筆姐姐說:“現(xiàn)在你們合作寫一篇吧!“在大家的努力下,很快就完成了。
讀了這一個(gè)小故事,使我懂得了:團(tuán)結(jié)就是力量,只有團(tuán)結(jié)才能把一個(gè)人不可能完成的事情完成。
文具的對(duì)話作文300字 篇4
我有一個(gè)漂亮的文具盒,里面有鉛筆、橡皮、卷筆刀和尺子?山裉欤木邆冮_了個(gè)大會(huì)。
首先說話的是鉛筆:“我告訴你們,我才是最有用的,每次小主人把我一拿出來,就能寫出一手漂亮的字,老師夸贊她,同學(xué)們羨慕他,而且我頭上有美麗高貴的西洋樓,紅色的屋頂、藍(lán)色的瓦磚……你們說不是我最有用,還能是誰(shuí)最有用?”
頂不服氣的是卷筆刀,他說道:“鉛筆,你別驕傲啦,我才是最有用的,你的芯斷了,誰(shuí)幫你削的?是我!是我!看我美麗的.身姿,上面有道道紋路,我才是最有用的!
鉛筆還沒來得及反駁,橡皮就迫不及待地開口了:“哼!不管怎么說,你們都比不過我,什么東西留下的痕跡我都可以擦掉,而且我五顏六色,身上芬香撲鼻,你們不許跟我爭(zhēng),我才是文具的霸主!”
橡皮的話引來尺子一陣嘲笑:“不會(huì)吧?這能叫霸主?哈哈!如果不是我?guī)椭魅诉B直了線,得了一百分,你們根本沒用!知道了嗎,你們?nèi)齻(gè)——臭鉛筆、小橡皮、破卷筆刀,我才是這里的霸主,哈哈!”
小主人美美剛好聽見了她們的議論,便說:“你們別吵啦,每個(gè)文具都有自己的長(zhǎng)處和短處,所以你們沒有一個(gè)是這里的霸主!
文具們聽了,都慚愧地低下頭。
文具的對(duì)話作文300字 篇5
這個(gè)粉色文具盒里的文具一直很友好,里面的成員有橡皮、鉛筆、尺子……
有一天,橡皮和鉛筆突然吵了起來。橡皮十分傲慢地說:“明明是我對(duì)小主人最重要,如果沒有我,小主人,怎么擦掉他寫的錯(cuò)別字?”鉛筆爭(zhēng)論道:“明明是我對(duì)小主人最重要,如果沒有我,小主人的字怎么可能會(huì)被老師夸獎(jiǎng)?”橡皮反駁:“切,小主人的字寫得再怎么好看,但依然有錯(cuò)別字,而且,他是用我擦掉錯(cuò)別字的,這功勞可是我的!便U筆看了看橡皮,嘲笑道:“你自己看看你那樣,小主人把你弄得滿身是橡皮屑了,還一直在你身上戳洞,你都快成‘螞蜂窩’了。還是小主人把我打扮的.更好看!甭犃诉@句話,橡皮氣得火冒三丈。
這時(shí)尺子大哥建議說:“大家都別吵,你們誰(shuí)能寫出‘正’字,小主人就最喜歡誰(shuí)!睘榱俗C明自己最重要,鉛筆已經(jīng)在寫了,而橡皮只能眼睜睜的看著它。就在這時(shí),鉛筆不小心把“正”寫成“五”了,它急得直跺腳。橡皮說:“我?guī)湍悴恋舭桑 便U筆開心極了,把錯(cuò)別字改正了過來。
橡皮和鉛筆都意識(shí)到自己剛剛爭(zhēng)論時(shí)犯下的錯(cuò)誤,于是,它們和好了。
文具的對(duì)話作文300字 篇6
有一天,文具盒公公家里吵吵鬧鬧的。吵的不停的是各種各樣的.筆。它們吵得是誰(shuí)的作用大。它們看它們的臉蛋吵地火火紅紅的,聽它們的聲音像雷聲一樣震耳。自動(dòng)鉛筆戴著眼鏡,鋼筆皺起眉頭,可愛水彩筆慌的走來走去。
首先發(fā)話的是水彩筆,“我的顏色最鮮艷,還能勾邊。畫里誰(shuí)也沒有我重要!弊詣(dòng)鉛不服的說:“哼,要不是我先畫你怎么勾邊啊”鋼筆說:“要不是我寫字,那話上都全部是圖畫!蹦ЧP又說:“鋼筆,要是沒有我那你寫錯(cuò)的時(shí)候就擦不掉了!彼P忍不住了。就說:“你把字擦了還不是我才能把字寫上!
文具盒公公說:“孩子,畫里少了你們哪一個(gè)畫就不美了。所以你們都很重要。”它們贊成了文具盒公公的說法。大家也都不再爭(zhēng)吵了。
文具的對(duì)話作文300字 篇7
一天,我正在讀書,家里很安靜,忽然,聽到了一陣爭(zhēng)吵聲,原來是文具們?cè)跔?zhēng)吵。
首先發(fā)言的是細(xì)細(xì)的鉛筆姑娘,哎呀我的主人天天把我放在鉛筆盒里,我都快悶死了,而且,最可恨的`還不是這個(gè)呢,主人在寫字的時(shí)候,太用力了,經(jīng)常把我的腰給弄斷了。橡皮弟弟說:“嗨,你這算什么呀,我的主人每天用剪刀把我剪成兩半,還動(dòng)不動(dòng)就用鉛筆在我的身上扎滿了密密麻麻的黑點(diǎn)兒,把我都疼死了”。這時(shí),尺子將軍開口說話了,你們那些根本算不了什么,看看我吧,我整天不是被主人摔斷,就是用小刀在我身上亂刻亂畫,差點(diǎn)沒把我整死。忽然,一個(gè)粗粗的聲音,不知是從哪兒發(fā)出來的,哦,原來是是鋼筆大嬸呀,她開口說話了:“我的主人,你是不知道讓我多傷心呀,他每天只要一寫完字,就不知道用筆帽把我給蓋住了,而且還時(shí)不時(shí)把我扔在地上,都把我的筆芯給弄掉了,真讓我傷心啊”。
聽了文具們的話,我的臉紅了,以后我一定好好愛護(hù)我的文具們,不再損壞他們了。
文具的對(duì)話作文300字 篇8
我的文具盒里有鉛筆、橡皮、直尺、圓珠筆、油性筆和鋼筆。它們每天都在為我服務(wù)。
有一天,它們說起了悄悄話。首先發(fā)言的.是直尺,它驕傲地說:“主人可愛我呢!上美術(shù)課時(shí),她要用我畫畫;上英語(yǔ)課時(shí),她要用我做游戲。如果我不見了,她會(huì)拼命地把我找出來。"接著是橡皮發(fā)言:“主人可珍惜我呢!上美術(shù)課時(shí),她爭(zhēng)取少點(diǎn)用我,這樣可以把我留的時(shí)間長(zhǎng)一些。如果別人問她可不可以用我一下,她還不舍得借呢!”鉛筆聽了有點(diǎn)不服氣:“我比你還珍貴呢!如果有人問主人,可不可以把我借給他用?主人就會(huì)說,不,你會(huì)把它弄壞的!便U筆剛說完,圓珠筆和油性筆同聲說:“主人可喜歡我們呢!她還常常讓朋友們看我們多有用!变摴P謙虛地說:“你們不要驕傲,我們總有一天會(huì)沒用的,總有一天會(huì)被主人丟掉的!
時(shí)間在流逝,很快過去了一年,F(xiàn)在,鉛筆不能用了,橡皮被擦完了,直尺被弄壞了,圓珠筆和油性筆沒墨了。它們被丟掉了,再也驕傲不起來了,而那支鋼筆還完好無損地躺在文具盒里。
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