優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文 篇1
漫漫人生，猶如四季之春。最美不過(guò)三階段——少年之蓓蕾初綻，壯年繁花滿樹(shù)，老年之落英繽紛。每個(gè)階段都擁有其不一樣的美，不一樣的驚艷�；蛟S我們都不曾滿意過(guò)去，但總有一個(gè)階段值得你擁有。
少年之純真無(wú)邪猶如春之蓓蕾初綻。年輕的我們都未經(jīng)世事，被這個(gè)光怪陸離的世界充滿了好奇心。同時(shí)也意味著這個(gè)世界充滿了誘惑。青少年思想正旺盛，心情也處于人生當(dāng)中最激烈的時(shí)候。一些90后大舉“青春就是資本”的旗號(hào)不顧前方，肆意瀟灑。但我想說(shuō)：美麗的花兒都是經(jīng)過(guò)精心澆灌才成就的，青少年正值朝氣蓬勃時(shí)。擁有他人無(wú)法擁有的精力和身體素質(zhì)，應(yīng)該是樹(shù)立積極的人生態(tài)度和價(jià)值觀，并保持一顆純真的赤子之心，才是青少年最珍貴的美。
壯年之功成名就，猶如春之繁花滿樹(shù)。壯年時(shí)候的我們?cè)缫巡皇钱?dāng)初青澀的果子，那樣未染鉛華。已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一些成長(zhǎng)的`鍛煉，都想要開(kāi)辟屬于自己的那一方天地。有雄心，有壯志，有“春風(fēng)得意馬蹄疾”也有“一失足成千古恨”。但是，不管人生路上經(jīng)歷過(guò)，遭受過(guò)什么，我都認(rèn)為：不應(yīng)該再向青年時(shí)那樣過(guò)于激憤，誓死與全世界為敵的極端。并保持一顆成熟穩(wěn)重的心，把握人生重要階段的方向盤(pán)，不要被眼前利益沖昏頭腦。于一個(gè)人、與社會(huì)、于家國(guó)，懷有一顆負(fù)責(zé)任的心，才會(huì)有春天滿樹(shù)繁花之美。
老年之泰然自若，猶如春之落英繽紛。早春之生機(jī)蓬勃固然美得深入人心。誠(chéng)然，春之落英也有它生命的意義。我想說(shuō)：當(dāng)步入老年時(shí)，不要哀愁、不要恐慌、不要埋怨。人生如此，又有什么可糾結(jié)的呢？這個(gè)階段，是順其自然的美。老年的我們已經(jīng)走在人生的最后階段，結(jié)果也并不是那么重要。只有一種淡然自若的。
人生最美的三個(gè)階段，我們都不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)。沒(méi)有那么多如果，我們應(yīng)該做且只需做的事是：把握當(dāng)下，踏好足下每一步。人生的美是自然而然的事。
優(yōu)秀的作文 篇2
小時(shí)候，我就喜歡下各種各樣的棋，但是現(xiàn)在我更喜歡國(guó)際象棋。
兩年前，我懷著惴惴不安的心情報(bào)了青偉國(guó)象俱樂(lè)部，那讓我大開(kāi)眼界：寬敞明亮的教室。黑白交錯(cuò)的棋盤(pán)。嚴(yán)陣以待的棋子。五花八門(mén)的開(kāi)局……頓時(shí)讓我對(duì)國(guó)象產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)棋的內(nèi)心隨之堅(jiān)定了下來(lái)。
開(kāi)始學(xué)棋時(shí)，棋子的擺放和走法以及瞬息萬(wàn)變的棋局，把我弄得茫然不知所措，又當(dāng)我輸棋想后退的時(shí)候，理智告訴我不能退縮，擦干眼淚，繼續(xù)前進(jìn)，真是前有狼后有虎呀！最后我堅(jiān)持住了，因?yàn)橛幸活w發(fā)奮圖強(qiáng)，一往無(wú)前的恒心，所以我信心倍增，苦練棋藝，最終收獲了成功的喜悅：定級(jí)組冠軍。六級(jí)組季軍。五級(jí)組冠軍……現(xiàn)在我已經(jīng)是一級(jí)棋士啦，這更讓我堅(jiān)定了學(xué)下去的信心。唉！姜還是老的辣。比賽越來(lái)越難，要求也越來(lái)越高，像我這小螞蟻要游過(guò)黃河達(dá)到國(guó)象大師級(jí)別，著實(shí)有些困難。越困難就越具有挑戰(zhàn)性，越具有挑戰(zhàn)性我就越要追求更高的奮斗目標(biāo)。在以后的生活中，只有堅(jiān)韌不拔的斗士，才能取得最后的成功，我就想做那個(gè)越挫越勇的永不放棄的'斗士！。
在國(guó)象生涯中，有許多優(yōu)秀人物：謝軍、候逸凡、王青偉……他們堅(jiān)韌的意志品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。以后的生活肯定會(huì)有困難，堅(jiān)持就是勝利這句格言我必定會(huì)銘記在心。大家也要向他們學(xué)習(xí)，我只是一粒沙子，可他們卻是大樹(shù)。
我愛(ài)國(guó)際象棋，更愛(ài)它教會(huì)了我堅(jiān)持不懈和斗志斗勇的品質(zhì)。我永遠(yuǎn)愛(ài)著國(guó)際象棋！
優(yōu)秀的作文 篇3
你知道嗎?在我們貴陽(yáng)有一條“長(zhǎng)龍”，它就是美麗的“十里河灘”，為什么叫“十里河灘”呢?顧名思義，就是有十里那么長(zhǎng)!十里河灘，風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。現(xiàn)在就讓我們一起去感受一下它的美吧!
踏進(jìn)十里河灘的大門(mén)，浮現(xiàn)在眼前的是一條斜坡，斜坡兩旁是蒼翠的幾棵十里河灘美麗的“長(zhǎng)龍”歡迎您的大樹(shù)，如同幾位不畏嚴(yán)寒的士兵，守衛(wèi)著這美麗的家園。向前走過(guò)去是一個(gè)大廣場(chǎng)，廣場(chǎng)左面是一個(gè)生態(tài)館，生態(tài)館的館頂被工程師巧妙地建成了一片草坪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看看上去像一個(gè)大大的“烏龜殼”。廣場(chǎng)上有七八個(gè)卷梯形的柱體花莆，散步在廣場(chǎng)中心。這些花圃還被竹籬笆圍了起來(lái)，花圃里的花草樹(shù)木散發(fā)著大自然的氣息，讓人見(jiàn)了感到無(wú)比的心曠神怡。而穿過(guò)廣場(chǎng)，就是著名的——花溪河。十里河灘，就建在它的兩岸形成一道壯麗的風(fēng)景線。它是貴州大地上一顆璀璨的明珠。河中央，架著一座古色古香的小橋。這座橋是由木頭建成的，走在橋面上會(huì)發(fā)出“啪嗒，啪嗒”的聲音，仿佛是在歡迎我們的到來(lái)。穿過(guò)木橋。是一條幽靜的林陰小道。道兩旁有許多大樹(shù)，樹(shù)下有許多各種各樣，五彩繽紛的花朵。黃色的油菜花，雪白的蒲公英，粉紅的紫薇，鮮艷的映山紅……這一叢那一處美不勝收兒。小道旁的花溪河呢?河水清澈見(jiàn)底，許多頑皮可愛(ài)的小魚(yú)兒們正在水中自由自在地嬉戲。林蔭小道的盡頭，有著一大片一大片的蘆葦，微風(fēng)乍起，成片的蘆葦彎著腰，正在呢喃細(xì)語(yǔ)。再往前走是一片池塘，池塘邊有一堆石頭，高低不一，連綿起伏。令人驚奇的是，石頭與石頭之間的指縫中，竟長(zhǎng)出了手指般長(zhǎng)的小草，這兒有一點(diǎn)兒，那兒有一點(diǎn)兒，就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的'長(zhǎng)，一點(diǎn)一點(diǎn)的積，竟長(zhǎng)成了一片新綠，這讓我不由得感嘆，這草的生命力可真是太頑強(qiáng)了。
夕陽(yáng)西下，五彩的霞光為天空做了點(diǎn)綴，原本湛藍(lán)的天空像喝足了玫瑰酒似的，醉醺醺的，暈染著整個(gè)臉頰。落日下的十里河灘顯得格外婀娜多姿，就這樣伴隨著落日的十里河灘又變成了另一番繁榮的景象�！斑伞伞保嗤艹鹆烁�，蟋蟀也趕來(lái)為它“蛐蛐，蛐蛐”的伴奏。，河水潺潺，它仿佛也隨著歌聲跳起舞來(lái)。柳樹(shù)姐姐也擺動(dòng)著纖絲般的長(zhǎng)發(fā)，舞動(dòng)了起來(lái)。仿佛進(jìn)入了音樂(lè)和舞蹈的天堂。
但這還不是最熱鬧的，最熱鬧的還在后頭呢。
夜晚十里河灘廣場(chǎng)上可謂是熱鬧非凡，剛一走近“蒼茫的天涯是我的愛(ài)，綿綿的青山腳下花正開(kāi)”的歌聲就傳進(jìn)了耳朵里，可謂是只聽(tīng)其聲、未見(jiàn)其人啊!向前走走你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多大爺大媽們提著音響在廣場(chǎng)上跳起了舞，許多小孩在旁歡快地玩耍，年輕的朋友們也在這里放松自己，他們有的散步，有的小跑，有的鍛煉。輕松、愉快的氣氛在這廣場(chǎng)上綿延開(kāi)來(lái)，不論是老人還小孩兒，男孩兒還女孩兒，都在這里發(fā)現(xiàn)了自己的“新天地”。
白天的十里河灘，溫柔恬靜得像少女，晚上的實(shí)十里河灘像是灑脫的少年，正好形成了鮮明的對(duì)比，但是，十里河灘不管是白天還是黑夜，都有獨(dú)特的一面，它是美麗的。當(dāng)然，它也是多彩的。
優(yōu)秀的作文 篇4
和諧，無(wú)處不在，但有的時(shí)候它卻像一個(gè)頑皮的孩子一樣愛(ài)與我們玩躲貓貓。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，就需要你用眼去發(fā)現(xiàn)，用心去感受了。
校園里，辛勤的園丁對(duì)我們這些含苞待放的花蕾給予了無(wú)盡的關(guān)懷，這也是我們這幫學(xué)子愛(ài)戴尊敬老師的前提。有人曾說(shuō)：“凡是教師缺乏愛(ài)的地方，無(wú)論品格還是智慧，都不能充分地或自由地發(fā)展�！闭�?yàn)槲覀冇辛死蠋煹臒o(wú)盡關(guān)愛(ài)，才得以在知識(shí)的海洋中盡情的遨游滿在蔚藍(lán)的蒼穹之中自由翱翔。老師的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓無(wú)數(shù)人都感激不已。老師，如縷縷春風(fēng)，讓我們這些原本大小不一樣的種子萌發(fā)出新芽；老師，如棵棵大樹(shù)，在炎熱的酷暑用濃密的綠蔭為我們這些樹(shù)下的小草遮陽(yáng)；老師，如綿綿細(xì)雨，洗凈我們的內(nèi)心，使它純凈無(wú)比。
在家里，每一天的晚飯之余是我們一家最最快樂(lè)的時(shí)刻。白天的我們都各奔東西，只有這個(gè)時(shí)候才聚到一齊，。這時(shí)的我們似乎像朋友一般，談?wù)撝惶焖派氖虑�，有快�?lè)，有悲傷，這些事只有父母才會(huì)仔細(xì)聆聽(tīng)，并開(kāi)導(dǎo)著我，讓我找到正確的方向，并面帶微笑的繼續(xù)前進(jìn)。家，永遠(yuǎn)都是溫馨的，充滿了幸福，洋溢著陣陣爽朗的笑聲，家庭成員間的濃濃親情時(shí)時(shí)化為愛(ài)的和風(fēng)，讓家的每一天都和諧美滿。從我家飄出的.幸福，讓無(wú)數(shù)親朋好友羨慕的了不得，同時(shí)也深受我家的感染。
走出校園，走出家門(mén)，走進(jìn)社會(huì)，也會(huì)有許許多多的和諧之花開(kāi)在你的眼前。我以前就看到過(guò)不少，其中印象最深的就是：驟然間紅燈亮起了，可是斑馬線的中間卻站著一位老人，顯然，老人被這突然到來(lái)的變化感到有些驚呆，他駐立在斑馬線的中間位置，舉目四望，那單薄的背影顯得有些凄涼與無(wú)助，來(lái)往的車輛在老人身邊疾馳，卻沒(méi)有一人把車停下，讓老人過(guò)去，我的內(nèi)心對(duì)那些司機(jī)抱怨不休，在我抱怨之時(shí)，有一輛車停下了，老人也注意到了，開(kāi)始有些驚訝，之后，車主下來(lái)了，面帶微笑的把老人攙扶著過(guò)了馬路，并不時(shí)的慰問(wèn)幾句，老人感到十分欣慰，露出了一個(gè)大大的微笑。
其實(shí)在有的時(shí)候，一個(gè)淡淡的微笑，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，一句關(guān)切的問(wèn)候，都足以讓人感到快樂(lè)。和諧，如陽(yáng)光般溫暖著每個(gè)人的心；如春雨般洗刷每個(gè)人的心靈；如絲縷甘泉般使人感到?jīng)鏊瑹o(wú)比。它存在于世界的每一個(gè)角落，散發(fā)出自我獨(dú)特的光芒，照亮我們前進(jìn)的方向，讓我們的內(nèi)心時(shí)刻充滿愛(ài)！
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