- 相關(guān)推薦
優(yōu)秀的作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”我喜歡海涅的這句話，也正是誠(chéng)實(shí)，讓我交到了很多的朋友。
那是4月28日的時(shí)候，星期五，我對(duì)朋友說(shuō)：“志鑫，要不，你星期六下午2：30我家，我們一起去看法國(guó)著名作家的代表作《海底兩萬(wàn)里》，我都看入迷了�！�
來(lái)到了書(shū)房，我看到了那堆之前被我翻亂的書(shū)，也是我看過(guò)的書(shū)，我一跳，跳進(jìn)書(shū)堆，開(kāi)始翻，但是，我翻了差不多半個(gè)鐘頭，都沒(méi)有翻到。
“你是不是騙我，我為了這個(gè)，連外婆家都沒(méi)去，那里可是給我電腦玩的？”“連放在哪里都不記得了，你是不是騙我？”志鑫用手指著我，有些不耐煩地說(shuō)道。
“不可能，我明明放在這里，一定有人翻過(guò)，才沒(méi)有的�！蔽以M(jìn)書(shū)堆里，胡亂又翻了一通，自言自語(yǔ)著。
“陳志鑫，這……”“算了，沒(méi)有這本書(shū)，我們可以看別的`�！敝决物@得有些失望�！拔乙欢〞�(huì)找到那本書(shū)�！蔽掖蠛暗�，“因?yàn)槲沂且粋�(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子�！蔽也荒鼙成蟼�(gè)黑鍋。
我左翻翻，右看看，還是沒(méi)看到那本書(shū)的下落。我已經(jīng)找得滿頭大汗，好像剛洗完澡一般。我還是不相信。“你別找了，那本書(shū)沒(méi)有就算了�！敝决握f(shuō)道�！拔也幌嘈拍潜緯�(shū)被買(mǎi)了，一定還在這里�！�
半個(gè)鐘頭過(guò)去了，一個(gè)鐘頭過(guò)去了，我始終找不到。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn)，我終于找到了那本書(shū)，“嘩，我找到了，找到了”我緊緊高舉著書(shū)本，笑到眼都瞇成縫，我趕忙遞給了志鑫，志鑫開(kāi)懷大笑，一把沖過(guò)來(lái)。豎起了打拇指�！澳阏姘�！”“當(dāng)然，那怎么證明我的誠(chéng)實(shí)”此時(shí)，我仿佛一個(gè)打勝戰(zhàn)的大將軍，擦完汗，我們一起看了這本我們盼望己久的書(shū)。
“左翻翻，右看看，滿頭大汗，終于”表現(xiàn)了內(nèi)心的著急。
說(shuō)到做到是我的性格，言而有信是我的品格，正是我的誠(chéng)實(shí)才讓我有了更多的朋友。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
我記得我上小學(xué)的時(shí)候好象寫(xiě)過(guò)這個(gè)題目的作文，當(dāng)時(shí)自己并沒(méi)什么真正的體會(huì)。可是最近我卻時(shí)常想起我的啟蒙老師——徐文芝！
她是一個(gè)十分嚴(yán)厲的老師，我很清楚的記得，我們班上那時(shí)沒(méi)有不挨批的，即使我當(dāng)時(shí)是班級(jí)的中隊(duì)長(zhǎng)也沒(méi)例外，但有一點(diǎn)我很欣慰，我挨批的次數(shù)是最少的。她是一個(gè)十分剛強(qiáng)的人，一個(gè)人供家里五個(gè)孩子讀書(shū)，其中四個(gè)都考上了大學(xué)，這在當(dāng)時(shí)我們的村子是不曾有過(guò)的。那時(shí)我們經(jīng)常去她家?guī)退鲂┺r(nóng)活，而每次干活的時(shí)候我?guī)缀醵际穷I(lǐng)班的，這對(duì)我以后的初中，高中乃至大學(xué)都有著很深的.影響。老實(shí)說(shuō)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)小，也不懂得什么人情世故，對(duì)她只是一種懼怕，有時(shí)候甚至盼望早點(diǎn)上中學(xué)，能早點(diǎn)脫離這個(gè)”苦�！薄：髞�(lái)這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我上了初中，高中，大學(xué)，參加了工作。
現(xiàn)在回想起來(lái)，教過(guò)我的這些老師中，只有她對(duì)我的影響最大，我初中的成績(jī)，高中的輝煌，大學(xué)的出色表現(xiàn)都是受她的熏陶和影響的結(jié)果。在我心里有一件事情一直另我惴惴不安：那是我上高中時(shí)，十一放假回家正趕上秋收，我在村里遇到了她，答應(yīng)幫她去秋收，可是后來(lái)她過(guò)來(lái)找我的時(shí)候我竟然推脫沒(méi)去！真不知道當(dāng)時(shí)自己是怎么想！也不知道老師回怎么看我�，F(xiàn)在一想到此事心里就十分懊悔，很想哭。在這里我想真心的對(duì)您說(shuō)，”老師，您能原諒我嗎？”
自從我上了大學(xué)之后她就搬家到沈陽(yáng)了，我再也沒(méi)見(jiàn)到過(guò)她。也不知道她現(xiàn)在怎么樣了，身體好不好？是不是兩鬢已斑白了？真的好懷念過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，希望有時(shí)間能到沈陽(yáng)去看看她。
教師節(jié)又快到了，衷心祝福她：幸福安康！真誠(chéng)的向她說(shuō)聲：謝謝您！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
今天早上，陽(yáng)光明媚，我們只讀了一節(jié)英語(yǔ)課，剩下的兩節(jié)課就讓我們進(jìn)行一場(chǎng)接力賽。我們?cè)趯W(xué)校操場(chǎng)里比賽，一共6個(gè)年級(jí)。一年級(jí)和二年級(jí)比賽，三年級(jí)和四年級(jí)比賽，而我們六年級(jí)和五年級(jí)比賽。
首先，各個(gè)年級(jí)由各班的班主任帶領(lǐng)到操場(chǎng)。然后，大家排好隊(duì)后，就由楊主任宣布比賽規(guī)則，比賽是三局兩勝。宣布后，一年級(jí)和二年級(jí)開(kāi)始賽跑，最后二年級(jí)贏了。排一排，排到了三年級(jí)和四年級(jí)，四年級(jí)一不小心落后讓三年級(jí)取得成功了
最后排到我們六年級(jí)和五年級(jí)了，在最前的是陳同學(xué)，在最后兩個(gè)男生是黃同學(xué)和陳同學(xué)—他們兩個(gè)之所以最后，是因?yàn)樗麄兣艿米羁�。首先，我們兩個(gè)年級(jí)聽(tīng)到哨聲，大家都你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。我們班的同學(xué)舉著啦啦隊(duì)的'旗子，上寫(xiě)著幾個(gè)大字“六年級(jí)必勝”，中間還刻著我們學(xué)校的徽章。還有，一二年級(jí)的小同學(xué)都在叫六年級(jí)加油，手上還比劃著六。隨后，慢慢的排到我，我?jiàn)^不顧身向前沖，沒(méi)想到一不小心摔倒在地，兩只腳跪在地上。我眼看，我的對(duì)手已經(jīng)快跑到終點(diǎn)了，我還是堅(jiān)持向前沖。我跑到了終點(diǎn)，我本以為，老師們，同學(xué)們，會(huì)責(zé)怪我為什么跑慢。，沒(méi)想到，大家都親切的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧！要不要緊��？沒(méi)關(guān)系，等一下后面的努力跑快點(diǎn)就行。我感動(dòng)的哭了，但最終我們獲得了勝利，我們高興的跳起來(lái)。
最后，校長(zhǎng)幫我們六年級(jí)照了幾張相，幫三年級(jí)和二年級(jí)照了幾張相。即使我們?nèi)〉脛倮�，我們也永不驕傲。這一場(chǎng)激烈的接力賽，使我們懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”！
【優(yōu)秀的作文600字】相關(guān)文章：
作文優(yōu)秀作文優(yōu)秀10-15
優(yōu)秀的作文（優(yōu)秀）07-05
優(yōu)秀的作文【優(yōu)秀】07-04
優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-05
[優(yōu)秀]優(yōu)秀的作文10-31
優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]11-06
（優(yōu)秀）優(yōu)秀的作文10-20
[優(yōu)秀]優(yōu)秀作文10-20