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優(yōu)秀的作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
前一陣，一個(gè)阿姨送給我了一個(gè)精致的小相冊(cè)，媽媽說(shuō)：“剛好，咱們把前幾天剛剛給你洗好的照片放進(jìn)去吧？”我說(shuō)：“好呀�！庇谑�，我們就把美麗的照片一張張的往相冊(cè)里裝，正在裝的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了一張愛(ài)不釋手的照片。
照片中的我穿著白紗裙，頭上扎著金黃色的頭花，腳上穿著白色的絲襪，粉紅色的鞋子，手里拿著我非常喜愛(ài)的密碼本，正站在湖中的小石橋上，讓媽媽給我拍照。湖水清清，周?chē)G樹(shù)環(huán)抱，看把我美得。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽來(lái)到了“豐慶公園”。慢慢地走在鵝卵石鋪成的小路上，只見(jiàn)兩旁的花兒都對(duì)著我們開(kāi)心地笑著，仿佛在對(duì)我們說(shuō)：“歡迎你們來(lái)這里參觀�！蔽覀冇圃盏匦蕾p著公園里迷人的風(fēng)景，不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了湖心島。我和媽媽走在一座曲曲折折的小石橋上，往石橋下一看，湖里面有許許多多的大魚(yú)和小魚(yú)，有紅的、白的、黑的、還有紅白相間的，五彩斑斕，漂亮極了。我又拿出面包和小餅干給魚(yú)兒們喂，它們聞到了面包的香味，它們就爭(zhēng)先恐后的張著圓圓的'嘴巴搶著吃，小魚(yú)搶到了吃的，就迅速的鉆入水中，我想：小魚(yú)的膽子好小呀。而大魚(yú)的膽子好像很大，它們吃完了食物，仍然還在水面上眼睜睜的等著我給它們?cè)偃酉氯ヒ恍┦澄铮旱梦覀內(nèi)滩蛔〉男�。魚(yú)兒們簡(jiǎn)直可愛(ài)極了！我立即拿出我那心愛(ài)的密碼本，在上面畫(huà)了幾張小魚(yú)的圖案，好想回家和表弟、表妹一起分享。
湖邊的柳樹(shù)對(duì)著我們彎彎腰，好像在恭送我們，又好像在說(shuō)：“這里的風(fēng)景太美了，你們可以多拍幾張照片，珍藏起來(lái)，等你長(zhǎng)大了再看一看，回憶起來(lái)當(dāng)時(shí)游園的情景，那是多么美好呀！”
優(yōu)秀的作文600字 篇2
登上班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，一張張籃球賽的照片映入眼里，雖然已是六個(gè)月前的事了，但是卻猶如這件事是昨天才剛發(fā)生的。記得那次的籃球賽……
賽前幾周，球場(chǎng)上處處可見(jiàn)我們班的身影�！皞髑�！”、“打直的！”、“全力！”......身為班上的場(chǎng)上軍師，每次我都必須努力的叫喊，讓隊(duì)友們能發(fā)揮他們的.本分，也能夠讓他們團(tuán)結(jié)，直到當(dāng)他們能正確的判斷時(shí)，自然而然地便能發(fā)揮團(tuán)結(jié)的力量了。我們?nèi)娜獾鼐毩?xí)，不僅是為了增加實(shí)力，更是為了探測(cè)對(duì)方的能力，“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”提醒我們要自我練習(xí)，也要知道對(duì)方的實(shí)力。
比賽當(dāng)天，我們既緊張又興奮，老師在比賽前告訴我們，如果我們拿到第一名，全班就有珍珠奶茶可喝。第一戰(zhàn)，我們對(duì)上一班，一班的防守簡(jiǎn)直是滴水不漏，但靠著我們班的“巨砲”陳威志同學(xué)，以超快速又強(qiáng)大的球風(fēng)打死了很多人，最后我們以11比9、11比8擊退了一班。
第二戰(zhàn)，我們對(duì)上了淘汰掉四班的二班，結(jié)果第一場(chǎng)就把他們幾乎“剃光頭”他們的內(nèi)場(chǎng)只剩下一個(gè)人！第二場(chǎng)，二班全力反攻，打得我們班措手不及、片甲不留，但在最后一分鐘，靠著二班的失誤，我們展開(kāi)大反攻，到了最后三秒，球在“最強(qiáng)外場(chǎng)”陳瀚諶同學(xué)手上，雙方平手，瀚諶馬上把球丟出去，“碰！”打到人了！我們贏了！我們晉級(jí)總冠軍賽了！
最后一戰(zhàn)冠亞軍之爭(zhēng)，我們對(duì)上三班，雙方的隊(duì)員都很強(qiáng)，看來(lái)會(huì)是一場(chǎng)激烈戰(zhàn)爭(zhēng)。第一場(chǎng)，我們整個(gè)壓著三班打，而且三班又發(fā)生內(nèi)亂，我們以11比6獲勝；第二場(chǎng)，三班發(fā)生大內(nèi)亂，整場(chǎng)簡(jiǎn)直亂打，最后我們大獲全勝，順利封王！
到了星期一，我們班的王牌“王力揚(yáng)”站上頒獎(jiǎng)臺(tái)，接受籃球賽冠軍的獎(jiǎng)狀，中午時(shí)，讓我們期待已久的珍珠奶茶終于來(lái)了！這場(chǎng)籃球賽，不僅讓我們品嘗了好喝的珍奶，更為我們留下了感動(dòng)的一刻！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
時(shí)光如水，世上萬(wàn)物的容顏在清澈水的輕撫，鮮亮滋潤(rùn)起來(lái)，又在水不息的浸濕中蒼白老去。然而，那從小和我一起長(zhǎng)大的竹子也一天天失去了光澤。
我乘坐上時(shí)空機(jī)，它帶著我來(lái)到了十二年前。那時(shí)，我和爸爸媽媽一起種下的竹子冒出了嬌嫩的芽?jī)海G色的身體里透露出一絲淡黃，爸爸對(duì)我說(shuō)：它就是另一個(gè)你，它生長(zhǎng)的同時(shí)，你也在成長(zhǎng)。這番話對(duì)于一個(gè)只有兩歲的小女孩來(lái)說(shuō)，是如此的深?yuàn)W，我也只能理解為我和他是一塊成長(zhǎng)的。
五秒鐘時(shí)間，三年過(guò)去了。我站在陽(yáng)臺(tái)上，只見(jiàn)媽媽抱著一個(gè)又哭又鬧的小女孩進(jìn)了家門(mén)。定睛一看，那不正是我嗎！我背著書(shū)包，好像剛從幼兒園回來(lái)，媽媽正安慰著我，媽媽不知道如何是好時(shí)，他忽然靈機(jī)一動(dòng)，指著門(mén)前的竹子，對(duì)我說(shuō)：哭，哭，哭，就知道哭，你看，它比你小都不哭，你還不如它呢。不知怎么的，我真的不哭了。
正當(dāng)看得入迷時(shí)，眼前的一切進(jìn)入到了八歲的記憶。那天，是我的八歲生日，門(mén)外的雪花還在輕飄飄的飛舞著，而窗前的竹子且顯得有些憔悴。屋里正吃著美味蛋糕的.我跑了出來(lái)，蘸一下手中的蛋糕，涂在竹子的身上，這時(shí)的竹子一高我一截，我記得爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，它是另一個(gè)我，既然也是我，那我的生日又何嘗不是它的生日呢。
忽然，一道光劃過(guò)我的眼前，十二歲的時(shí)光想我推開(kāi)緊閉的大門(mén)，那時(shí)的我，面臨的是小學(xué)畢業(yè)，與母校的割離，依依不舍的心自然是有的，但更值得我留念的是從前那個(gè)充滿(mǎn)回憶的老家，懷念我愛(ài)的竹子。那一天，我回去了，發(fā)現(xiàn)他們真的太孤獨(dú)了，而這時(shí)的竹子，已高出房子對(duì)高的那一片瓦。
瞬間有回到現(xiàn)在了，想著今天的穿越之旅，腳步似乎在不停地移動(dòng)，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)胡同的盡頭，是我的愛(ài)竹，它們黯淡無(wú)光，枝葉已枯黃，幾片孤獨(dú)而堅(jiān)強(qiáng)的葉子，還在枝上搖搖晃晃。
時(shí)光就這樣溜走了，與我一同成長(zhǎng)的另一個(gè)我永駐我心。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
說(shuō)起絕招，大家也許都有，我也不例外。我的絕招就是寫(xiě)詩(shī)。這可是我從媽媽那里學(xué)來(lái)的。
以前，我只會(huì)寫(xiě)作文，根本不會(huì)寫(xiě)詩(shī)。那是因?yàn)�，我還不了解詩(shī)。直到有一次，媽媽可能是發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)作文有些枯燥，于是就對(duì)我說(shuō)：“要不，我教你寫(xiě)詩(shī)吧？”“寫(xiě)詩(shī)？”我吃了一驚，心想：不可能吧！古人才寫(xiě)詩(shī)呢！現(xiàn)代人應(yīng)該寫(xiě)作文才對(duì)。
可是沒(méi)有想到，媽媽教我以后我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代詩(shī)和古代詩(shī)大不一樣，而且也挺有意思。我想：怪不得媽媽要教我寫(xiě)詩(shī)呢！我可得好好學(xué)一學(xué)。
媽媽手把手地教我。她先找來(lái)一篇例文讓我讀，接著又給我講了詩(shī)的特點(diǎn)。詩(shī)最大的特點(diǎn)是：語(yǔ)言簡(jiǎn)練，語(yǔ)句的形式比較接近，每個(gè)小節(jié)只有三四句，但都有關(guān)聯(lián)。做到這些才能把詩(shī)寫(xiě)出來(lái)�？磥�(lái)詩(shī)并不難寫(xiě)！
講完以后，媽媽讓我給她說(shuō)一說(shuō)，她又幫我改一改，然后才讓我動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)。
記得我寫(xiě)的第一首詩(shī)是《我愛(ài)我的祖國(guó)》。剛寫(xiě)完這首詩(shī)時(shí)，媽媽一看激動(dòng)地說(shuō)：“寫(xiě)得真好！”爸爸看了以后驚訝地說(shuō)：“這是你寫(xiě)的嗎？寫(xiě)得這么好！”我又開(kāi)心又自豪地說(shuō)：“這還不算好，以后我要寫(xiě)得更好呢！”我想：這可是我第一次寫(xiě)的詩(shī)，我應(yīng)該永遠(yuǎn)保存起來(lái)做一個(gè)紀(jì)念。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)銕臀冶４娴诫娔X里面，永遠(yuǎn)不要?jiǎng)h掉！”
慢慢地我學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)詩(shī)的技巧，知道了寫(xiě)詩(shī)時(shí)要注意：寫(xiě)一些有意義的事，不要寫(xiě)得太無(wú)聊、太幼稚。這樣才可以寫(xiě)出有趣的、成功的'詩(shī)來(lái)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)不需要每次都讀例文了，我的詩(shī)也越寫(xiě)越好了。有時(shí)我把寫(xiě)的詩(shī)拿給媽媽看，她還不相信是我自己寫(xiě)的呢！我的詩(shī)配畫(huà)參加比賽還得了一等獎(jiǎng)呢！看，我厲害吧！
如果有機(jī)會(huì)，我可以給你寫(xiě)一首哦。
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