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實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字（實(shí)用4篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
春節(jié)到了，小朋友們穿新衣、戴新帽，家家戶戶都團(tuán)聚在一起，隨處可見濃濃的年味。
年味兒濃體現(xiàn)在門上的春聯(lián)和福字里�？矗@邊一條“梅開春爛漫，竹報(bào)歲平安”，表達(dá)了人們對(duì)新的一年的美好祝愿；那邊“桃李滿天下，春輝遍四方”，歌頌了辛勤的人民教師對(duì)學(xué)生們做出的無(wú)私奉獻(xiàn)。還有“生意興隆通四海，財(cái)源茂盛達(dá)三江”，表達(dá)了經(jīng)商者對(duì)新的一年的期盼，希望自己事業(yè)成功，馬到成功！那些福字也各種各樣，有的“�！鄙厦孢�趴著兩只可愛的小羊，在底下還寫著幾個(gè)關(guān)于“羊”的成語(yǔ)，比如“羊羊（洋洋）得意”“喜氣洋洋”；有的老人親自動(dòng)手，用十字繡在布上繡上一個(gè)大大的“�！弊郑闹苓�鑲著金邊；有的“�！弊诌�倒了過(guò)來(lái)，因?yàn)椤案！弊值惯^(guò)來(lái)，就代表“�！钡搅�，希望家人來(lái)年能平平安安，幸福美滿！
年味兒濃還濃在一家人的團(tuán)圓飯上。爺爺炒好最后一道菜，全家人圍坐一桌，團(tuán)圓飯就開始了。只見桌子上的菜可真是吸引人，有油光發(fā)亮的“虎皮肉”，令我垂涎三尺；有黃燦燦的“蔥爆蝦”，放在嘴里一嚼，脆脆的、香香的，令人回味無(wú)窮；還有鮮香撲鼻的“排骨燉藕”，拿勺子盛出喝一口，蓮藕的甜香和排骨的肥美融合在一起，真是美味極了；當(dāng)然最好吃的，還是爺爺?shù)哪檬植恕凹t燒羊肉”，肥而不膩，肉嫩不老，真是肉中極品。媽媽把紅燒羊肉的圖片一發(fā)到“朋友圈”，就立刻得到很多人的點(diǎn)贊！爺爺看著我吃菜的樣子，頓時(shí)喜笑顏開。
年味兒濃更濃在那一飛沖天的`煙火。吃完飯，我們一家人來(lái)到樓下。在爸爸幫助下，我點(diǎn)燃煙花，煙火飛上夜空，在夜空中開出一朵朵五顏六色的花兒，真是太美了。
這花樣眾多的福字，美味的年夜飯，五顏六色的煙花，映襯出中國(guó)人的年味。我愛春節(jié)，更愛這的濃濃的年味兒!
優(yōu)秀的作文600字 篇2
今天的一節(jié)綜合實(shí)踐課上，老師打開投影儀，屏幕上立刻出現(xiàn)了三個(gè)大字：猜燈謎。看到這三個(gè)字，整個(gè)教室沸騰起來(lái)了，大家都興奮不已。
每四個(gè)分為一小組，那全班就有八小組，每個(gè)小組有對(duì)應(yīng)的題目，猜對(duì)了加十分，沒(méi)猜出來(lái)不加分，猜錯(cuò)了扣十分。我在第一組，我們這一組成員站起來(lái)，該我們大展身手了。第一題：鳳頭虎尾，我看到題目，記得在搜找燈謎時(shí)看到過(guò)，我在桌上比劃：鳳頭就是幾，虎尾也是幾，可我一直在想這兩個(gè)字能拼成一個(gè)什么字，可又不對(duì)，到嘴的答案都快說(shuō)出來(lái)了，就差一點(diǎn)兒了。我看到身旁有好幾位同學(xué)都舉起來(lái)，可想而知他們是多想得到這寶貴的十分，我也不由得緊張起來(lái)，已經(jīng)感覺到“砰砰”快速的心跳聲了。倒計(jì)時(shí)時(shí)，我還在努力想，“一定要想起來(lái)�。 蔽覍�(duì)自己說(shuō)：五、四、三、二、一。老師見我們還沒(méi)有答案，就讓第一個(gè)舉手的同學(xué)回答，那位同學(xué)公布了答案：“幾”。這么簡(jiǎn)單，我竟然沒(méi)猜出來(lái)。想到這十分不翼而飛了，心里感到萬(wàn)分遺憾。
之后，同學(xué)們一組一組地猜著燈謎，到第三組時(shí)，我一看燈謎是：頂破天（打一字）。我立刻舉起手，我看到過(guò)，答案是“夫”，因?yàn)榘逊虿痖_來(lái)是“天”和一小豎，“天”出頭了，不就是頂破天了嗎？我更加確信了。我是第一個(gè)舉手的，當(dāng)他們答不出來(lái)時(shí)，我一口氣揭曉了答案，十分到手啦！
經(jīng)過(guò)我們小組每個(gè)人的'努力后，我們這組和第二組并列第一。我們歡呼雀躍。這時(shí)，下課鈴響起了，大家都不舍得下課，仍然流戀課上的美好時(shí)光。
猜燈謎實(shí)在是太有趣了！
優(yōu)秀的作文600字 篇3
我們的數(shù)學(xué)課那真是冰火兩重天，這正是因?yàn)槲业挠兄S富“表情包”數(shù)學(xué)老師了。
“上課！“每次數(shù)學(xué)老師說(shuō)這句話，都會(huì)十分地認(rèn)真嚴(yán)肅，眼睛會(huì)盯著我們看。之后，才開始講什么1+1了，眼睛時(shí)不時(shí)還朝某個(gè)同學(xué)翻一下。到了那個(gè)時(shí)候，發(fā)言要積極，聽課要認(rèn)真，稍不留心，眼鏡背后會(huì)向你射過(guò)一道嚴(yán)厲的光來(lái)——注意，她鼻梁上那副眼鏡使她的眼神更加顯得嚴(yán)厲極了。
可下了課就不一樣了，立刻變得和藹可親了�？捎幸淮危胰�(shù)學(xué)老師身邊一坐，看老師批改作業(yè)。本來(lái)好好的，可不一會(huì)兒老師就開始變臉了，真是變臉比翻書還快。剛剛還很認(rèn)真批改作業(yè)，現(xiàn)在就又開始了。老師狠狠瞪了我一下，問(wèn)我干什么。我急忙知趣地離開，可她又翻著白眼看一下講臺(tái)上圍在她身邊的其他人，時(shí)不時(shí)還向大家笑一下。有木有，我只想說(shuō)這行走的表情包是不是太豐富。
之后，就說(shuō)說(shuō)辦公室里的`數(shù)學(xué)老師吧。
“報(bào)告！“沒(méi)人開門，宋佳嫙，也就是另一個(gè)數(shù)學(xué)課代表，她說(shuō)：”可能老師不在，我們進(jìn)去吧！一推門，哇，讓我大開眼界了——老師們一人踩一個(gè)墊子，在那里忘情地跳著舞，看他們那忘我的神情，眼睛直直地盯著手機(jī)，有時(shí)傻笑一下，大眼睛還閃兩下……
“老師！”我們叫了數(shù)學(xué)老師一下，可她那跳得可真投入，左一踩，右一踩，左一跳，右一跳，跳得真開心，��！眼睛有時(shí)還看一看地上，最后還好給叫醒了，但是表情包又重出江湖了，她把頭一偏，眼睛往下一拉，又用眼睛盯著我，是不是咬一下嘴唇。好吧，留下你的表情，讓我捧腹大笑。
我的數(shù)學(xué)老師，你豐富的表情包真是可愛極了。
優(yōu)秀的作文600字 篇4
我翱游于宋代詩(shī)詞的海洋，有一位女子，她卻能脫穎而出，可能是他那動(dòng)人的外貌，更可能的是她那令人陶醉的詩(shī)詞。
雪里已知春信至，寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩，香臉半開嬌旖旎。當(dāng)庭際，玉人浴出新妝洗。嚴(yán)冬傲放的寒梅猶如迎春花般嬌艷嫵媚，又似美人般婀娜多姿，如此非凡！宛如清麗而秀美的她。最愛不過(guò)的是她的詞，每一句都朗朗上口，每一句都是她生活的寫照。
她的詞，是歡快的。
“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”此時(shí)，她正在船上與伙伴玩耍，誰(shuí)知誤入了荷花池。她活潑，快樂(lè)，又無(wú)所顧忌。我陶醉于她的生活的悠閑與愜意，我想著是多么令人向往的生活啊�！爸瘢�，應(yīng)是綠肥紅瘦。”她愛花，惜花，她就如花般動(dòng)人，美麗。
當(dāng)時(shí)正處于少女的她是如此的沒(méi)了，兩只大大的眼睛，不停的閃爍著，櫻桃小嘴，盡是一副清純的模樣。
“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅�！彼翘煺鏍�漫的樣子，酷似春天初綻的.桃花，含羞嬌開，我驚嘆于她的美！我想，她的笑容，一定如同花一般綻放著動(dòng)人的韻致，我也像嗅到了風(fēng)中一種無(wú)以言傳的美，彌漫，飄散。
她的詞，又是多愁善感的。
長(zhǎng)久地思念，讓她的美麗漸漸消退，顰蹙的雙眉正在訴說(shuō)她的痛苦，嘴唇也似裂開，眼睛布滿了血絲，皺紋爬上了她的臉龐，盡是一副憂愁相。
“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”她處于這樣的生活中，日日夜夜的思念，“怎一個(gè)愁字了得！”可見她說(shuō)這話是，難以克制自己。她已經(jīng)沒(méi)了少女的活潑�！敖衲旰＝翘煅模捠拑婶W生華。”她悲傷，她在國(guó)破家亡的生活中，她只有把自己內(nèi)心的控訴掩埋在詩(shī)中。
她就是一位既平凡而又不平凡的女子，從她的詞的，我們看到了不同的李清照。
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