優(yōu)秀作文常用【4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文 篇1
假如有人問(wèn)我，假如我會(huì)克隆，我最想克隆什么呢？我會(huì)毫不猶豫地說(shuō)：“我最想克隆植物�！爆F(xiàn)在我們眼前的綠色已經(jīng)是越來(lái)越稀少了，可是還有許多人都還沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)正在一步一步的逼近自己。水災(zāi)、泥石流、山體崩塌等這一系列自然災(zāi)害，都是由于人類(lèi)長(zhǎng)期破壞森林，過(guò)度砍伐樹(shù)木造成的結(jié)果。
人們?cè)谥参锏念I(lǐng)地上建起了一棟棟高樓大廈，在樹(shù)木的頭頂上修起了一條條高速公路，在美麗的花園里丟棄了一個(gè)個(gè)白色的快餐盒，都導(dǎo)致了植物的滅絕。
假如我會(huì)克隆植物，我會(huì)讓那金黃色沙漠變成郁郁蔥蔥的森林；讓光禿禿的`山頂上長(zhǎng)出一棵棵參天大樹(shù)；讓枯黃的土地上鋪上一床嫩綠的地毯；讓那骯臟的河邊長(zhǎng)滿成片的鮮花；讓那早以不在生長(zhǎng)的樹(shù)木再一次重生；讓那干渴的莊稼長(zhǎng)出油綠綠的菜苗。
假如我會(huì)克隆植物，我會(huì)讓一年四季的地球上開(kāi)滿那些人們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花草樹(shù)木；讓那些已經(jīng)滅絕的植物再度復(fù)活。那時(shí)侯，我們的地球永遠(yuǎn)年輕、美麗、動(dòng)人。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)讓地球的植物生生不惜 。
優(yōu)秀作文 篇2
昨晚給家里打了個(gè)電話，母親接的，聽(tīng)著母親熟悉的聲音，忽然，一種思鄉(xiāng)的憂愁油然而生，這也算是一種鄉(xiāng)愁吧？
我們作為兒女在外，留給父母的，永遠(yuǎn)只有牽掛，我們現(xiàn)在還不能體會(huì)父母對(duì)我們的愛(ài)，古人說(shuō)：可憐天下父母心！我要說(shuō)，我們要懂得父母心！父母的“嘮叨”，嘴上雖然有點(diǎn)不罷休，但我的心已經(jīng)被這種親情所融化。父母雙親健在，是我們兒女的福氣；無(wú)論什么時(shí)間，身在何處，聽(tīng)聽(tīng)父母的嘮叨，和他們聊聊學(xué)習(xí)和工作瑣事，應(yīng)該是一種幸�？鞓�(lè)的享受。我們應(yīng)該知道，現(xiàn)在還能享受父母帶給我們的幸福，我們應(yīng)該好好珍惜！
好好珍惜現(xiàn)在所擁有的，因?yàn)楦改赣肋h(yuǎn)是我的.根！根在，我們才更好的享受陽(yáng)光和雨露；才能抵御嚴(yán)寒、對(duì)抗風(fēng)雨；有根，我們才能站的更穩(wěn)；有根，我們才能長(zhǎng)得更高！
父母在世的時(shí)候，請(qǐng)一定要好好的愛(ài)他們。譬如，在外面好好照顧好自己，別讓父母擔(dān)心牽掛，也是對(duì)父母的一種回愛(ài)。父母不需要兒女給他們多少物質(zhì)上的回報(bào)，說(shuō)一千道一萬(wàn)，誰(shuí)能用幾句簡(jiǎn)單的話就能把父母與兒女之間的這份親情概括出來(lái)？
誰(shuí)能完全解讀父母對(duì)我們的愛(ài)？大愛(ài)無(wú)言，父母的愛(ài)稱(chēng)的上是博愛(ài)，她就像是一條血脈想相連的金絲紐帶，讓心擁有，讓愛(ài)匯集，世代相傳，歷史分不開(kāi)，，歲月剪不斷，千秋萬(wàn)載尋覓覓，天涯咫尺緊相連！也許，父母只希望我們過(guò)的平安幸福吧！如此簡(jiǎn)單的愛(ài)，卻只有生育我們的父母才能給予！所以，要記住，我們都長(zhǎng)大了，多一些快樂(lè)給父母，少一些擔(dān)心給他們吧！也許一個(gè)平安電話，一聲叮囑，在父母的心里也是一種守望，守望的是一份世上難得的 ———親情。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！”我們都學(xué)過(guò)這首孟郊的《游子吟》，但真正能讀懂得，能有幾人？讀懂父母的又有幾人？
下面還有幾句關(guān)孝敬父母的名言：“羊有跪乳之恩，鳥(niǎo)有反哺之義！”“走遍天下娘好，吃遍天下鹽好！”“母親的心靈是子女的課堂。”（比徹）�！昂蔑埾缺M爹娘用，好衣先盡爹娘穿。”“ 出入扶持須謹(jǐn)慎，朝夕伺候莫厭煩�！薄皠诳嗄痰锸埽瑧n愁莫教爹娘耽”。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待“，莫做遲孝之人��！
最后，愿上天保佑我的父母平安健康快樂(lè)的度過(guò)每一天，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！也愿天下所有的父母平安地度過(guò)每一個(gè)春秋！
父母永遠(yuǎn)是我的根！
優(yōu)秀作文 篇3
一大早，我伴著明媚的陽(yáng)光走進(jìn)了美麗的校園。
站在校園前，我看著新學(xué)校，挺立在鎮(zhèn)江這片土地上。長(zhǎng)舒了一口氣，邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)了學(xué)校。
剛踏進(jìn)校門(mén)，我的目光便被校園里瑰麗的大樓吸引住了，高大的教學(xué)樓肅然屹立，簡(jiǎn)約的風(fēng)格與優(yōu)雅的格調(diào)，和有鮮花陪伴的噴泉交相輝映。隨后，花壇與花壇中央的噴泉立刻吸引住了我的眼球，花壇中有許多色彩鮮艷的.花，有黃的、紫的、紅的……猶如一道彩虹般絢麗多彩。再看那噴泉，四周的水柱不斷噴涌，它們襯托著中間那個(gè)最高的水柱，把它托上了天空，似乎要直插云霄。
我邁著輕快的步伐走進(jìn)了教學(xué)樓。走進(jìn)教室，我立刻被寬敞明亮的教室震撼了。多功能的大屏幕，整潔的課桌，漂亮的黑板報(bào)……我趕緊找了個(gè)位置坐了下來(lái)。不一會(huì)兒，老師發(fā)書(shū)了，看著嶄新的書(shū)本，看著里面蘊(yùn)藏著的知識(shí)，我的腦海里萌發(fā)了許多奇思妙想的怪問(wèn)題……
轉(zhuǎn)眼間，到了第二天。
三節(jié)課過(guò)后，要吃飯了。我連做夢(mèng)都沒(méi)想到，食堂竟是一幢大樓。走進(jìn)去，簡(jiǎn)直讓我大開(kāi)眼界，不光做夢(mèng)，我連做白日夢(mèng)都沒(méi)想過(guò)，學(xué)校竟可以用餐盤(pán)吃飯！這些可口的飯菜，讓人垂涎三尺。不多說(shuō)了，我要開(kāi)吃了……
我的學(xué)校真是太棒了，你羨慕我嗎？是的話就來(lái)吧！有這么好的條件，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上！
優(yōu)秀作文 篇4
每個(gè)孩子都有小脾氣，我也不例外。
小時(shí)候，我最喜歡看電視，家里的電視機(jī)總是被我霸占著，就連吃飯也目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，從早看到晚，我媽媽見(jiàn)我一天到晚只看電視，發(fā)火了，“咔嚓”一聲，電視機(jī)被關(guān)了，連插頭也拔了，一見(jiàn)自己心愛(ài)的電視機(jī)被“捉拿歸案”，我的小脾氣便上來(lái)了，媽媽也不甘落后，與我對(duì)視，四周的空氣好像也凝固了一般。許久，媽媽先打破了這沉寂，講起了她的大道理來(lái)攻擊我的小脾氣，企圖打敗我的小脾氣�！澳阋惶斓酵淼乜措娨暎挥泻μ帥](méi)有好處：一、眼睛怎么受得了在；二、整天坐著不活動(dòng)，不運(yùn)動(dòng)，身體要垮掉；三…………”聽(tīng)著媽媽的一二三的舉例攻擊，我的小脾氣也不甘示弱，我扭著身子，跳著腳，大喊大叫，“不嘛，不嘛，我就要看電視，我就要看電視……”，邊叫邊去拿插頭準(zhǔn)備繼續(xù)我的精彩的電視節(jié)目。媽媽一把抓走了我手里的插頭，杜絕了我的行為。她見(jiàn)我說(shuō)不通，一招不管用，就用強(qiáng)的來(lái)對(duì)付我的小脾氣了，媽媽繃著臉很用勁的一把抓住我的胳膊，像拎小雞一樣把我扔到椅子上，叫我好好反省反省。我的小脾氣可不吃這一套，媽媽前腳剛走開(kāi)，我后腳就跟上來(lái)了。媽媽一轉(zhuǎn)身，見(jiàn)我這么任性，那可發(fā)大火了呀！準(zhǔn)備用暴力來(lái)對(duì)付我的.小脾氣了，我一看這架勢(shì)，知道來(lái)硬的不行了，趕緊來(lái)軟的吧----哭，我的哭術(shù)可是感天動(dòng)地、空前絕后的了，那眼淚就像決堤的河水，嘩嘩地流……，這下媽媽可招架不住了！只好放我一馬！
我慢慢長(zhǎng)大了，也漸漸懂事了，至于小脾氣嘛，我仍保留著，畢竟，有時(shí)候總得有一些自己的主見(jiàn)和個(gè)性吧！但是我的小脾氣也再不會(huì)發(fā)生在這么幼稚的事情上了。
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