優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀作文 篇1
她，是我的好朋友，一個(gè)教會(huì)我許多東西的朋友。
她的皮膚有些黑，眉毛彎彎的，更加襯出了下面的一雙彎彎的，月牙形的眼睛。雖然說(shuō)不上那雙眼睛有多漂亮，但是，在望著她眼睛的時(shí)候，卻總是仿佛能看見(jiàn)她的內(nèi)心。
她總是十分樂(lè)于助人。記得一次美術(shù)課，有許多人都忘帶了彩色軟紙和卡紙。趁上課之前，那些同學(xué)便“東奔西走”的在教室里竄來(lái)竄去地借材料。有些甚至都借到隔壁班去了。
這時(shí)她走到了柜子前，打開(kāi)柜子，取出了一疊彩色軟紙和卡紙。眼尖的同學(xué)看見(jiàn)了，便大步走向了她�！班拧拧懿荒堋睕](méi)等那個(gè)人說(shuō)完，她就開(kāi)口了：“彩紙？”“嗯！”那人重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皼](méi)問(wèn)題！”說(shuō)完，她立馬取出幾張彩紙遞給了那個(gè)同學(xué)�！爸x謝！”說(shuō)完便踏著輕快的步伐走回了座位。更多沒(méi)材料的`同學(xué)，看到了她的彩紙，都一窩蜂似的擠向了她的座位，“借”走了她的彩紙。幾分鐘后，人群散了。她那疊原本厚厚的彩紙，也僅剩薄薄幾張。我探過(guò)頭問(wèn)：“你不生氣嗎？”“為什么要生氣？本來(lái)同學(xué)就應(yīng)該互相幫助��！”她十分自然地脫口而出。“這，這……”我說(shuō)不出話(huà)來(lái)，臉也有些發(fā)燙。
還有一次我忘記帶鉛筆盒了，許多東西都得問(wèn)別人借。我好不容易借到了黑筆、紅筆、尺子、橡皮，但就是還差一支鉛筆，我問(wèn)了一圈，他們都說(shuō)只帶了一支。我失望極了，垂頭喪氣的回到座位。這時(shí)，她從教室外面進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“你沒(méi)帶鉛筆盒？”“嗯�！蔽一卮鸬健！斑�少什么？”“鉛筆”我小聲地說(shuō)�！拔矣袃芍�，借你一支吧！”“好，太謝謝啦！”我連忙道謝。她把筆遞給了我，這才使我上完了整節(jié)數(shù)學(xué)課，度過(guò)了心驚膽戰(zhàn)的一天。
你們猜到“她”是誰(shuí)了嗎？我們班還有誰(shuí)不知道呢？
優(yōu)秀作文 篇2
今天我要給大家介紹一位特殊的人，那個(gè)人就是我自己——汪子涵。
我其貌不揚(yáng)，卻很可愛(ài)，小小的眼睛像兩顆黑葡萄，嘴巴很大，似乎一口就可以吃下三個(gè)包子。我的身材比較矮小，每個(gè)學(xué)期不是坐第一排就是第二排，排隊(duì)的時(shí)候總是排在第一個(gè)。
我的`愛(ài)好很多：聲樂(lè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……我最喜歡的是畫(huà)畫(huà)，因?yàn)楫?huà)畫(huà)特別有趣，不管畫(huà)什么都能給我?guī)?lái)快樂(lè)。
我特別粗心大意。有一次，我把大部分作業(yè)都忘在學(xué)校，害得我第二天起了個(gè)大早，直接跑到學(xué)�？裱a(bǔ)作業(yè)。早讀下課了，我在補(bǔ)作業(yè)；課間休息，我還在補(bǔ)作業(yè)。啊，終于補(bǔ)完啦！我趕緊把作業(yè)交給組長(zhǎng)，終于松了口氣。唉，累死我了，水都不敢喝一口，怕浪費(fèi)時(shí)間上廁所，都是粗心惹的禍！還有一次，我把筆盒放在學(xué)校，直到上完課外英語(yǔ)課，回家寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，我不得不出門(mén)再買(mǎi)幾支筆，不然就沒(méi)法交差了。
我平時(shí)喜歡穿襯衫，不怎么穿裙子。我害怕玩的時(shí)候把裙子弄臟，因?yàn)槲彝嫫饋?lái)就什么也顧不上了。以前就有一次不好的經(jīng)歷，我穿著雪白的裙子出去玩，玩了一個(gè)小時(shí)，回家一照鏡子，呀！我的裙子怎么變成黑色的啦？我看了看裙擺上面的那些腳印，就明白了是怎么一回事——都是自己不注意踩上去的。
這就是我，粗心大意的我，我以后一定要把這個(gè)毛病改掉，做一個(gè)更好的汪子涵。
優(yōu)秀作文 篇3
春踏著輕盈的舞步，來(lái)了。
一日下午，閑著無(wú)聊，就出去逛逛，來(lái)緩解壓力。春風(fēng)親吻著我的臉頰，空氣中彌漫著丁香花的味道，小草在微風(fēng)中跳一曲華爾茲，我欣然地在小路間流連，感受春的氣息。
不經(jīng)意間，抬起頭仰望純凈的藍(lán)天，一只奇異的鳥(niǎo)闖進(jìn)我的視線(xiàn)。它美麗的身軀使我不愿將目光移開(kāi)。它身披彩色的羽毛，像是被裁剪出的彩虹，纖細(xì)的羽毛隨風(fēng)舞動(dòng)這，一雙巨大翅膀不必扇動(dòng)，卻能自在地翱翔，在天空中盤(pán)旋。我望得出神，被一陣歡笑聲拉回了思緒，是一群天真的孩子，興高采烈地對(duì)著這只大鳥(niǎo)歡呼，我也被這快樂(lè)氣氛感染了，嘴角微微上揚(yáng)，凝視著這只大鳥(niǎo)——風(fēng)箏。
萬(wàn)里無(wú)云的'天空中，他在飛翔著，天廣任其飛，他俯視著大地，這是何等的自在��！忽然，視線(xiàn)中出現(xiàn)那一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，拽扯著“大鳥(niǎo)”的身體，好不自然！一時(shí)間我驚住了，臉上的笑意也消失了，呆呆地望著“大鳥(niǎo)”，腦海中瞬間閃過(guò)了疑問(wèn)：這根線(xiàn)拽著鳥(niǎo)的身軀，它與籠中困獸又有何區(qū)別？其自由快樂(lè)又何在？
我不知如何來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題，視線(xiàn)脫離了大鳥(niǎo)，盲目地走在小徑上，一股涼涼的風(fēng)吹過(guò)，我打了個(gè)冷顫。對(duì)啊！是風(fēng)，風(fēng)在保護(hù)著它！我頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
再一次仰望“大鳥(niǎo)”，我忽然發(fā)現(xiàn)了和諧的一景：風(fēng)像父親一樣扶持著淘氣的他，給他前進(jìn)的力量，線(xiàn)繩像母親一樣牽扯著快樂(lè)的它，給它貼心的溫暖，多么溫馨！剎那間，我又一次恍然大悟：
愛(ài)=放縱。
夕陽(yáng)西下，晚霞映紅里半邊天，“大鳥(niǎo)”也乖乖地飛回了“家”，我目送著它遠(yuǎn)去，我看到了“大鳥(niǎo)”在金燦燦的晚霞中正對(duì)我笑……
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