優(yōu)秀的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文 篇1
大家好！我是小米粒，是被辛勞的農(nóng)民伯伯一手培育，農(nóng)民伯伯辛勞的汗珠落在我們身上，我們變得很堅(jiān)強(qiáng)，不管經(jīng)受多大的'苦難我都堅(jiān)持下來(lái)。
經(jīng)過農(nóng)民伯伯的澆水，我長(zhǎng)大了，長(zhǎng)成了一顆小嫩芽。經(jīng)過一陣子風(fēng)吹雨打，我長(zhǎng)高了，我長(zhǎng)成了幾粒小米，有一天我在睡覺，睡得正好的時(shí)候，突然有人抓我，把我給驚醒了，我大聲說(shuō)：“是誰(shuí)打了我的美夢(mèng)�！蔽易屑�(xì)一看，原來(lái)是農(nóng)民伯伯呀！我被農(nóng)民伯伯放在一個(gè)籃子里面，有很多兄弟姐妹都在里面。我聽他們說(shuō)：“我們要被送去美容院，我半信半疑的信了他們的話。過了一會(huì)兒農(nóng)民伯伯把我們放在了一小袋子里面。有一個(gè)陌生人抓起我的兄弟姐妹放在一個(gè)美容院。我大聲叫：”放了我的兄弟姐妹們�！拔液傲艘宦暎葱值芙忝脗兒孟裉貏e興奮。我呆了，陌生人趁我不注意的時(shí)候把我也抓走了，我一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)兄弟姐妹們，特別興奮。主人先把我們放在美容院，里面裝滿水，原來(lái)是那個(gè)陌生人給我們洗澡。洗完澡然后就把我們放在了美容院（電飯鍋），突然我覺得全身很熱，全身都在飽滿，我聽到了一聲響，我照鏡子一看，我變成了一個(gè)白白胖胖的米飯，而且軟軟的。
我覺得農(nóng)民伯伯這么辛苦，我又這樣來(lái)之不易呀！所以你們應(yīng)該要珍惜食物，不要浪費(fèi)。
優(yōu)秀的作文 篇2
今天天氣不是很好，天空灰蒙蒙的，我和媽媽去革新路買文具。我買了精巧可愛的筆袋、光彩奪目的書袋、五顏六色的'膠卷、惹人喜愛的鉛筆。
買著買著，我看到了商店里擺放著一個(gè)晶瑩剔透的水晶球，我把它拿在手中搖一搖，亮晶晶的粉在水晶球里漫天飛舞，好漂亮�。∷蚶锩嬗幸恢淮髦┦棵钡男⌒埽婵蓯�！于是我想把它作為新年的吉祥物。大家都非常贊同呢！所以我就把它買了回家。它帶給了全家樂悠悠的心情。
優(yōu)秀的作文 篇3
【作文真題】
閱讀下面文字，根據(jù)要求作文。
一只狐貍失足掉到了井里，不論他如何掙扎仍沒法爬上去，只好呆在那里。公山羊覺得口渴極了，來(lái)到這井邊，看見狐貍在井下，便問他井水好不好喝，狐貍覺得機(jī)會(huì)來(lái)了，心中暗喜歡，馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，極力贊美井水好喝，說(shuō)這水是天下第一泉，清甜爽口，并勸由羊趕快下來(lái)，與他痛飲。一心只想喝水信以為真的由羊，便不假思索地跳了下去，當(dāng)他咕咚咕咚痛飲完后，就不得不與狐鋰共商上蟛的辦法。狐貍早有準(zhǔn)備，他狡猾地說(shuō)：“我倒有一個(gè)方法，你用前腳扒在井墻上，再把角豎直了，我從你后背跳上井去，再拉你上來(lái)，我們就都得救了。”公山羊同意了他的提議，狐貍踩著他的后腳，跳到他背上，然后再?gòu)慕巧嫌昧σ惶�，跳出了井口。狐貍上去以后，�?zhǔn)備獨(dú)自逃離。公由羊指責(zé)狐貍不信守諾言。狐貍回過頭對(duì)公山羊說(shuō)：“喂，朋友，你的頭腦如果像你的胡須那樣完美，你就不至于在沒看清出口之前就盲目的跳下去�！�
要求：全面理解材料，但可以先擇一個(gè)側(cè)面，一個(gè)角度構(gòu)思作文。立意自定，文體自選，標(biāo)題自擬：不要脫離材料的含意，不要套作，不得抄襲。不少于800字。
以下為切合題意：①做事要先考慮清楚事情的結(jié)果，然后再去做。
�、诓灰つ啃湃嗡�，要善于思考。
以下為符合題意：③要信守諾言(講誠(chéng)信要看對(duì)象)。④做事要三思而后行。
�、莶灰惶鹧悦壅Z(yǔ)所蒙騙。⑥山羊?yàn)槭裁磿?huì)上當(dāng)受騙?
以下為基本符合題意：⑦為人要誠(chéng)實(shí)，不要過河拆橋。⑧不要被利欲驅(qū)使。
�、嵊龅嚼щy，不要慌張，要等待機(jī)會(huì)。
【寫作指導(dǎo)】
材料中的故事出自希臘的《伊索寓言》，故事告訴人們：聰明的人應(yīng)當(dāng)事先考慮清楚事情的結(jié)果，然后才去做。不過，作為題意材料作文的`素材，這道作文題又是很具開放性的，考生對(duì)材料理解的每一個(gè)側(cè)面、每一個(gè)角度都可以看作一個(gè)話題，都可以構(gòu)思作文，因而能讓每位考生都有話可說(shuō)，有事可寫，有情可抒，有理可議。如果從公山羊的角度寫，可以總結(jié)教訓(xùn)，談“三思而后行”，談“主見與輕信”，甚至可以談“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”;如果從狐貍的角度寫，可以獲得啟示，談“困境中求生存”，談“急中生智”，談“借的智慧”;如果結(jié)合狐貍與公山羊來(lái)寫，可以運(yùn)用對(duì)比手法，談?wù)劇奥斆髋c糊涂”或“合作”問題，等等。
由于材料中提到“公山羊指責(zé)狐貍不信守諾言”的事，考生很可能大談“誠(chéng)信”問題，然后搬出20xx年高考的優(yōu)秀作文來(lái)，走進(jìn)宿構(gòu)的誤區(qū)，陷入抄襲的泥淖，以致“下筆千言，離題萬(wàn)里”。
【習(xí)作佳作】
好風(fēng)憑借力
狐貍失足掉進(jìn)井里，在山羊的協(xié)助下，它又跳出了井口。這便是“借”的智慧。
濾過浮躁的氣息，褪去歷史的枷鎖，中國(guó)在經(jīng)濟(jì)浪潮中尋找前進(jìn)的方向，可趕超西方，路在何處?曰：借!
“君子性非異也，善假于物也�！苯杷街�，可以攻玉。一季的波詭云譎，一季的風(fēng)生水起，沒有石橋玉樓，沒有秦磚漢瓦，可上海這個(gè)背倚滾滾長(zhǎng)江面向浩瀚大洋的城市，卻能獨(dú)占經(jīng)濟(jì)螯頭。這其中，“借”功不可沒。
依稀記得百余年前“師夷長(zhǎng)技”的吶喊，未曾忘懷傳播西方文明的先驅(qū)徐文啟;黃浦江上聲聲汽笛仍在耳畔，四方土語(yǔ)與歐美語(yǔ)言交會(huì)……就是這么個(gè)敢于“借”的城市，不愿充當(dāng)傷痕斑斑的獨(dú)孤英雄，不喜歡長(zhǎng)期處于孤芳自賞的形態(tài)，坦誠(chéng)地向世界“借”文化，“借”技術(shù)，“借”經(jīng)驗(yàn)，“借”人才，于是迎來(lái)了德國(guó)大眾，迎來(lái)了赫赫總裁，迎來(lái)了發(fā)展史上的神話。崇洋而不媚外，在“借物”中一躍站到了世人面前。
“偷來(lái)梨蕊三分白，皆得梅花一縷魂�！彼坪醣本┰凇敖琛狈矫娓鼊僖换I。淡去了轟轟烈烈的歷史，遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴，卻依稀保留著王者的氣魄，而又融入了某些時(shí)代因素，北京借來(lái)的，是一種精魂!
背靠長(zhǎng)城，面南而坐，端肅安穩(wěn)，盡管沉淀了千年文化積習(xí)，卻不排斥時(shí)代潮流。這里沒有鋪天蓋地的外商，卻有中科院——那種執(zhí)著、鉆研的精神;這里沒有那許多叱咤商界的CEO，卻有鼎鼎大名的學(xué)者導(dǎo)師——那種拼搏、實(shí)干的精神;沒有一夜而起的眾多“歐式建筑”，卻有古樸莊嚴(yán)的四合院——一樣凝結(jié)著智慧。借來(lái)的精神與其固有的精神融合，讓北京平穩(wěn)中蒸蒸日上，不標(biāo)榜清高出世，不排斥別種文化，似淺實(shí)深，似散實(shí)精，在“借”中騰飛!
北京和上海，如兩條巨龍，引領(lǐng)我們走向“借”的坦途：可以借來(lái)他國(guó)技術(shù)并化為我有，可以引進(jìn)外來(lái)資金為我國(guó)創(chuàng)造財(cái)富，可以借西班牙的斗牛士精神、日本的大和精神、美利堅(jiān)的“山姆大叔”精神、德意志的愛國(guó)精神，結(jié)合中華民族的“老黃牛”精神，匯成國(guó)民趕超精神，讓民族復(fù)興不再是夢(mèng)!
好風(fēng)憑借力，已將京滬推向世人面前;
好風(fēng)憑借力，正將中華巨龍推往云端;
好風(fēng)憑借力，讓我們乘著它一飛沖天!
【點(diǎn)評(píng)】
材料作文，理解角度不同，得到的啟示也就不盡相同。本文能在正確領(lǐng)會(huì)寓言中心的基礎(chǔ)上，獨(dú)辟蹊徑，從狐貍脫險(xiǎn)的角度看出“借”的智慧。又以上海與北京的發(fā)展為例，較好地闡述了“借”的作用和意義�！昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云”，這詩(shī)句的引用既使得文章主題顯豁，又增添了文章的氣勢(shì)與魅力。而排比句段的運(yùn)用，也使文章平添許多文采與靈氣。
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