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優(yōu)秀的作文

時(shí)間:2023-11-24 10:08:03 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的優(yōu)秀的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  一個(gè)女人總是不由自主地在同事和朋友面前提到她的女兒:“我的寶貝特別可愛(ài),可惜我實(shí)在太忙,不得不把她寄養(yǎng)在親戚家里。”女人提起她的女兒總是滿(mǎn)臉的幸福,那種表情仿佛女兒就在她身邊一樣。

  其實(shí),女人一生沒(méi)嫁,更沒(méi)有生育過(guò)子女。但是我們還是沒(méi)有揭破這個(gè)謊言,我們寧可相信她真的有這么一個(gè)可愛(ài)的女兒。女人是個(gè)很好強(qiáng)的人,各方面均很成功,惟獨(dú)沒(méi)有婚姻,沒(méi)有女兒。所以比起她的謊言,她個(gè)人生活的缺憾更讓人同情。我們體味她理解她,在潛意識(shí)中替她勾勒并完善著女兒的形象。她的生命里一直存在一個(gè)女兒的,那就是對(duì)女兒的渴望。

  有人曾經(jīng)披露,三毛書(shū)中的愛(ài)情故事多屬虛構(gòu)?吹胶,頓時(shí)覺(jué)得好像心被深深地剜了一下的痛,是誰(shuí)如此殘忍,毀掉了無(wú)數(shù)人那么美麗的夢(mèng)。不錯(cuò),就算披露的是事實(shí),就算故事多屬虛構(gòu),也許是三毛纏著荷西要結(jié)婚;也許荷西僅是潛水師而并非工程師;也許荷西并不是為了三毛才去撒哈拉沙漠;也許他們的愛(ài)情并不……但這又有何妨?敏感而多情的三毛一直用心血一個(gè)字一個(gè)字地描繪她心目中的愛(ài)人和愛(ài)情。她遠(yuǎn)離故土,居住在環(huán)境惡劣的撒哈拉沙漠,身體弱。難道不可以有所寄托,有所幻想,有所憧憬?為何一定要揭開(kāi)一個(gè)善良女人的面紗,袒露她身上的所有瑕疵呢?

  我寧可相信三毛的愛(ài)情故事,在書(shū)中,在想象中,在一切美好的事物中。

  我想起小時(shí)候的一件事情,父親攤開(kāi)兩只寬大的手,給我看上面有什么。

  “滿(mǎn)掌陽(yáng)光!蔽蚁矏偟亟小

  父親笑了,他還想試圖解釋?zhuān)?huà)到唇邊,止住了。

  手掌的背面,是一大片陰影。一面明,一面暗,這才是攤開(kāi)的手的.全部?jī)?nèi)容。但是,我寧可相信滿(mǎn)手都是陽(yáng)光。這也不一定是父親的美好心愿。

  如果生命中的謊言是善意的,如果這些善意的謊言遠(yuǎn)比殘酷的現(xiàn)實(shí)更能夠給我們帶來(lái)美麗和快樂(lè),那么,我們?yōu)槭裁床荒軌蛳嘈乓幌轮e言呢?為什么不能為了這個(gè)美麗的謊言放下那顆企圖發(fā)掘真實(shí)的焦躁的心呢?那些一心為了追求真實(shí)而一次次無(wú)情地粉碎所有人美麗的夢(mèng)想和幸福生活的人,才是真正殘忍的。

優(yōu)秀的作文 篇2

  “喔喔喔”“喔喔喔”隨著雞鳴聲響起來(lái),我滑碌爬起來(lái),因?yàn)榻裉煲ニ畮?kù),我昨晚激動(dòng)地難以入眠,今天一聽(tīng)到雞鳴聲,我就馬上醒了過(guò)來(lái),麻利地穿好衣服整裝待發(fā)。

  終于,大家都起來(lái)了,準(zhǔn)備完畢,我們便出發(fā)了。很快,我們便到了水庫(kù)!皣W嘩嘩……”伴著水花聲,不時(shí)還能看到幾條魚(yú)兒串出水面,活潑的魚(yú)兒們正用它們的方式在向我們打招呼呢!“哈哈哈……”我們?cè)谒畮?kù)邊上歡笑著、嬉鬧著;魚(yú)兒們?cè)谒畮?kù)里面快游著、歡跳著。“看!那邊有個(gè)大哥哥在‘打水漂’,好厲害!”可親忽然對(duì)我喊道。我看過(guò)去,心想:切,也不是很厲害嘛,我也會(huì)。想著,便隨手撿起一塊石頭,模仿著剛看到的動(dòng)作,一鼓作氣,“打”!“撲通一聲”石頭隨即下沉,我還在震驚當(dāng)中,就聽(tīng)見(jiàn)可親已經(jīng)笑開(kāi)了“哈哈哈……”

  又聽(tīng)見(jiàn)“‘打水漂’所需要用的石頭是很平的,很扁的,而且打出去不能有曲線(xiàn),必須沿著一條直線(xiàn),打過(guò)去,力要均勻,不能往下用力,不然石塊會(huì)沉下去!被厣褚豢,原來(lái)是大哥哥。于是,這次我撿起一塊較平的'石頭,照著大哥哥講的方法那么一“打”,奇跡般的,石頭在水面上蹦跳了一下,頓時(shí)我便有了信心,更加認(rèn)真地挑選起石頭來(lái),并不斷地摸索著大哥哥教的技巧,終于,有好幾次,我的石頭在水面上蹦跳了起來(lái)!心中十分愉悅,心想:原來(lái)“打水漂”這么好玩。『髞(lái),我們?cè)谒畮?kù)邊發(fā)現(xiàn)了一只青蛙,于是,我們便對(duì)它進(jìn)行了“大圍剿”,終于,我們把它抓住了。

  愉快難忘的一天又過(guò)去了,我真期待明天的到來(lái)!還有幾天就要回紹興了,我得抓緊時(shí)間多玩會(huì)兒!

優(yōu)秀的作文 篇3

  書(shū)像一把樸素的折扇,打開(kāi)它,我能回味千古的詩(shī)韻。

  書(shū)像一柄鋒利的寶劍,帶上它,我能馳騁遼闊的沙場(chǎng)。

  書(shū)像一幅溢香的畫(huà)卷,看著它,我能領(lǐng)略歷史的輝煌。

  書(shū),伴我成長(zhǎng)。在書(shū)中,我看到了李白的神采飛揚(yáng),杜甫的憂(yōu)國(guó)之忍;看到火燒連營(yíng)的慘烈,黛玉葬花的悲涼;看到了抗日勝利的喜悅,新中國(guó)成立的興奮。

  在讀書(shū)中,我成長(zhǎng)著。脫去幼年的稚氣,走向長(zhǎng)大的成熟。從小時(shí)的.《小馬過(guò)河》、《龜兔賽跑》到《西游記》、《天龍八部》,再到《簡(jiǎn)愛(ài)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。從崇拜的鄭淵潔到金庸,再到奧斯特洛夫斯基。

  終于,我長(zhǎng)大了,明白了書(shū)不僅能傳授知識(shí),還能給我力量。

  在我失落時(shí),《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我:堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),要相信自己,絕不放棄!在我絕望時(shí),《魯濱遜漂流記》告訴我:不到最后一刻,就不能絕望,一定要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心,只有這樣,我們的生活才會(huì)十分精彩;在我成功時(shí),《三國(guó)演義》告訴我:不用驕傲,驕兵必?cái),不要因此被勝利沖昏了頭腦,像曹操一樣,官渡之戰(zhàn)后急于統(tǒng)一天下,最后落了個(gè)火燒赤壁的慘敗。

  總之,我在讀書(shū)中成長(zhǎng)著。

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