優(yōu)秀的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
回想上學(xué)期的一天早上，春光明眉，我一踏進(jìn)校門，蘑菇亭那邊一棵盛開(kāi)著粉紅色花的樹(shù)引我注目。在燦爛陽(yáng)關(guān)的照耀下顯得更加?jì)善G。我不由得自言自語(yǔ)地說(shuō)：“啊，春暖花開(kāi)的季節(jié)真美�。 �
遠(yuǎn)看著花紅得象小女孩害羞的`臉蛋，我輕輕地走過(guò)去一看，樹(shù)上掛著一個(gè)牌，上面寫著學(xué)名“紫荊樹(shù)”。
我看著這滿樹(shù)的花，我開(kāi)始幻想。我真想馬上變成仙女般飛上樹(shù)把它摘下來(lái)，放在洗澡盆里洗澡。也許看的童話片太多了吧！正在我胡思亂想的時(shí)候，叮－鈴－鈴的上課鈴響了，我只好回到了教室。
叮－鈴－鈴，鈴聲又響了，下課了，我又一次情不自禁的跑到了蘑菇亭，這樹(shù)這花實(shí)在太美了！給春天帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)。
優(yōu)秀的作文 篇2
今天，我的舅舅帶著我的小表妹來(lái)我家玩兒。我的小表妹今年四歲，去年來(lái)的時(shí)候又黑又胖，這次長(zhǎng)高了，也變白了，但是還是胖乎乎的，身高比我矮一頭，但體重卻比我還重。小表妹很害羞，剛來(lái)的時(shí)候一直躲在舅舅的身后，誰(shuí)叫她都不答應(yīng)，慢慢地和我熟悉了，就不怎么怕人了。但我爸爸總喜歡逗她，喊她小胖妞，她不樂(lè)意聽(tīng)，會(huì)噘著嘴躲到一邊，直到都批評(píng)爸爸不讓那樣喊她，表妹才出來(lái)。
表妹在我家玩兒了一天，天黑的.時(shí)候舅舅把他帶走了，我還真有點(diǎn)兒舍不得讓她走。
優(yōu)秀的作文 篇3
今天，我在盆里與貝殼來(lái)了個(gè)“親密接觸”。
我挽起袖子，戴好手套，小心翼翼地把手伸進(jìn)水里，剛碰到一個(gè)外表像花的貝殼，只見(jiàn)它那伸出來(lái)的肉立刻收了進(jìn)去。問(wèn)了爸爸媽媽才知道，原來(lái)貝殼就像烏龜一樣，碰它一下肉就會(huì)縮進(jìn)去。
我們買了花甲、文蛤兩種貝殼，花紋像花的就是花甲，那么另一種花紋一圈一圈的就是文蛤啦！貝殼一張一合是在呼吸，我一聞，呀，好臭啊，原來(lái)是有些貝殼死掉了呀！
你們知道怎么分辨死貝殼和活貝殼嗎？告訴你們兩個(gè)妙招。第一種方法是用手指碰它伸出來(lái)的肉，如果它縮進(jìn)去了，就是活的，如果它沒(méi)動(dòng)，說(shuō)明已經(jīng)死了。第二種方法是把貝殼拿在手上，輕的是死的.，重的是活的。
這是我發(fā)現(xiàn)的貝殼的秘密，你們知道了嗎？
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