優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀作文 篇1
昨天晚上，我和媽媽去青年宮演義中心看了一部話劇，話劇的名字叫《褐馬雞與少年》。
話劇主要講了七個(gè)少先隊(duì)員在山林中游玩，看到一只褐馬雞，這只褐馬雞受傷了，一名叫虎子的隊(duì)員用紅領(lǐng)巾給雞包扎了傷口。褐馬雞被壞人逮住賣給了貝貝的爸爸，貝貝的爸爸準(zhǔn)備將它殺了吃，少先隊(duì)員們想辦法把它救了出來(lái)。貝貝的爸爸知錯(cuò)了，還教了少先隊(duì)員們一套“武功”。后來(lái)褐馬雞又中了偷獵者的埋伏，經(jīng)過(guò)一番搏斗，少先隊(duì)員們又一次救出了褐馬雞。
看到貝貝的爸爸知錯(cuò)，醒悟，我非常感動(dòng)，很多觀眾和我一樣，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。為了讓貝貝的爸爸醒悟，虎子給貝貝的爸爸跪下了，并講了自己的.爸爸為了救一只褐馬雞，掉進(jìn)山溝里再也沒有上來(lái)的真實(shí)故事。為了救一只褐馬雞，竟然將自己的生命置之度外，這是怎樣高尚的品格。
我家小院里有許多螞蟻，我經(jīng)常去作“梁山好漢”，對(duì)螞蟻打打殺殺，用放大鏡聚光燒死螞蟻，還用水淹螞蟻。自從看了這個(gè)話劇以后，我的思想發(fā)生了一百八十度大轉(zhuǎn)彎，沒事就撒上幾粒米給螞蟻吃。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)保護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)大自然，保護(hù)我們?nèi)祟惞餐募覉@。
優(yōu)秀作文 篇2
唐朝的駱賓王十分喜愛白鵝，并寫了一首詩(shī)來(lái)贊美那潔白無(wú)瑕的白鵝。
六歲那年，小小的駱賓王聽說(shuō)有一條河里經(jīng)常會(huì)游來(lái)許多白鵝，便想去看一看。午飯過(guò)后，駱賓王身穿棉衣，腳踩草鞋，騎著一頭黃牛，吹著竹笛，從家來(lái)到小河邊。一路上，歌聲飄飄，引來(lái)了河里的鴨子，引來(lái)了原上的駿馬，引得松鼠丟掉了松果來(lái)伴舞，引得小草鉆出土地來(lái)探頭探腦。駱賓王抬頭望去，河水清澈見底，像透明的'水晶。松樹沙沙做響，似乎在為笛聲伴奏。鳥兒嘰嘰喳喳，爭(zhēng)著為駱賓王喝彩。這景色，就如一幅美麗的圖畫。
駱賓王來(lái)到河邊，四處張望，尋找白鵝。可望了半天，脖子都酸了，只看到一望無(wú)垠的湖面，還是沒找到心中盼望的那些鵝。鵝啊鵝，你去哪兒了呢？難道傳聞是假的嗎？難道有人把鵝都抓走了嗎？難道我和這些白鵝無(wú)緣嗎？駱賓王極其失望，覺得自己被人騙了。他坐在一塊石頭上，郁悶地?fù)炱鹋赃叺男∈瘔K，往水里一丟，“啪”，水面上濺起一朵朵水花。
這時(shí)，西方傳來(lái)幾聲鵝叫，失望的駱賓王立刻來(lái)了勁，跑了過(guò)去。
河里有三只鵝在嬉戲，這三只鵝穿著雪白的羽衣，高高的脖頸昂著，像三艘白色的帆船，它們仰頭看著天，“呱呱呱”地邊叫邊游，水面上便蕩開一圈圈漣漪。
6歲的駱賓王立刻來(lái)了靈感，準(zhǔn)備作一首詩(shī)。第一句便為：鵝，鵝，鵝。他看了一眼鵝，發(fā)現(xiàn)鵝在仰天大叫，于是又寫：曲項(xiàng)向天歌。之后，他仔細(xì)觀察了鵝的外貌和動(dòng)作，又寫下了三四句：白毛浮綠水，紅掌撥清波。作完了詩(shī)句，他又給詩(shī)取了名，叫《詠鵝》。隨后，他完整地把自己的詩(shī)念了一遍。
水中的鵝聽見了駱賓王的詩(shī)，似乎也明白駱賓王在贊美自己，竟然張開翅膀，在水中繞著圈唱起歌兒。水中的魚兒探頭觀看，河畔的垂柳也將柳絲拂動(dòng)，似乎也陶醉在這歌聲中了。
優(yōu)秀作文 篇3
一份文明就是一片土地，許多文明就是一個(gè)世界；一份文明就是一盞明燈，許多文明就能照亮一片天空；一份文明就是一份知識(shí)，許多文明就是知識(shí)的海洋。少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年智，則國(guó)智。我們小學(xué)生是國(guó)家的一顆璀璨的小星星，學(xué)講文明，關(guān)愛他人，可以讓我們變得更加閃爍，為了自己，也為了祖國(guó)，讓我們一起行動(dòng)吧！
文明也許是一件微不足道的小事，但是如果每一個(gè)人都做一件文明的好事，社會(huì)就會(huì)邁出一大步。文明是一種強(qiáng)大的力量，它能使世界變得更加富饒美麗，這種力量似破土的萌芽，在每一個(gè)人的心里生根發(fā)芽。
文明無(wú)處不在。也許有人問(wèn)，文明是什么？文明就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。它是陌生人的一個(gè)甜美的微笑；它是一次公交車上的'讓座；它是一雙主動(dòng)撿起垃圾的雙手；它是當(dāng)你摔倒時(shí)，將你扶起來(lái)的一聲親切慰問(wèn)；它是給老爺爺老奶奶的親切探望與問(wèn)候；
當(dāng)你老了，走不動(dòng)了，會(huì)有人主動(dòng)來(lái)扶您嗎？當(dāng)你老了，記不起事了，會(huì)有人不厭其煩地說(shuō)給您聽嗎？前不久，補(bǔ)習(xí)班的老師讓我們圍繞“當(dāng)你老了”為主題談?wù)勔鯓雨P(guān)愛老人，陪伴老人。同學(xué)們嘰嘰喳喳地議論起來(lái)，教室里沸沸揚(yáng)揚(yáng)，熱鬧極了，同學(xué)們都發(fā)表了自己的感言。聽了大家的講話，老師笑瞇瞇地走到同學(xué)們的中間，總結(jié)道：“我們應(yīng)該尊重老人，如果你不尊重老爺爺、老奶奶，當(dāng)你老了，別人也不會(huì)尊重你，所以，這個(gè)周末，我們?nèi)熒黄鹑ヰB(yǎng)老院慰問(wèn)那些年邁的老人們。”聽了老師講的話，大家都?xì)g呼雀躍起來(lái)。
到了周末，大家都早早地齊聚在補(bǔ)習(xí)班校門口，一輛公共汽車緩緩地駛了過(guò)來(lái)，我們坐上了公交車，一路哼著小曲，到達(dá)了目的地。養(yǎng)老院里數(shù)不清的面孔都好奇的朝我們這邊看來(lái)。有些老人見來(lái)了這么多小朋友都笑得合不攏嘴。
我們先在花壇旁表演節(jié)目給老人看，那些準(zhǔn)備好了節(jié)目的同學(xué)們，個(gè)個(gè)身藏不露，有的跳舞，有的唱歌，還有的彈琴，老人們都豎起了大拇指。接著，我們大家分成幾個(gè)小隊(duì)，由一個(gè)老師帶領(lǐng)，分別前去探望老人，并捐贈(zèng)毛巾。我來(lái)到一個(gè)房間，里面住著一位因?yàn)樾袆?dòng)不便，只能躺在床上的老奶奶，老奶奶看到我們的到來(lái)，感動(dòng)得熱淚盈眶，不停地夸贊著我們。我對(duì)老奶奶笑了笑，走上前去，將毛巾送給她。時(shí)間不知不覺就過(guò)去了，一眨眼就要返校了，一陣此起彼伏的道別聲結(jié)束了此次活動(dòng)。
讓文明之風(fēng)，傳播到世界各地；讓文明之花，盡情地開放在祖國(guó)的土地；讓文明之光，照耀地球的每一個(gè)角落。我們大家一起手拉手，共創(chuàng)美好的未來(lái)。只要我們努力、堅(jiān)持、實(shí)踐，文明就在我們身邊。
文明創(chuàng)建，我在行動(dòng)！
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