優(yōu)秀的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文 篇1
童年生活，就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，調(diào)出了我們生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的酸甜苦辣。想必大家的童年都有一些十分有趣的事，我也不例外，現(xiàn)在就讓我來(lái)講一講吧！
我家里有一株含羞草，是去年買(mǎi)來(lái)的。當(dāng)時(shí)我只是看一個(gè)人買(mǎi)走了一盤(pán)，于是吵著嚷著懇求爸爸給我買(mǎi)一盤(pán)。爸爸被逼無(wú)奈，只好掏出錢(qián)給我買(mǎi)了一盤(pán)最小的含羞草。
回到家里，我便迫不及待地將這株含羞草小心翼翼地捧著，就像是捧著一個(gè)金塊似得慢慢踱回了房。一到房里，我就細(xì)心觀察起這株草來(lái)。含羞草的葉片是碧綠的，幾十片葉子交錯(cuò)起來(lái)，就好像一個(gè)織布的梭子似得。中間有一條莖，將這幾十片葉子串聯(lián)在一起。我看呆了，這是大自然多么美妙的杰作��！我用小手輕輕地沿著葉片撫摸起來(lái)，哪里知道，我的手剛碰到含羞草，它那正在盡情舒展的葉子，就像觸了電一樣猛然縮回來(lái)。像是害怕這個(gè)世界，像一位姑娘般柔弱地低下頭去。我驚奇地站了起來(lái)，看看我的雙手，再看看含羞草，似乎明白了什么。于是，我就左一下，右一下，將含羞草變得像枯萎一樣，玩得津津有味。
爸爸過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“你在干嗎？”我沒(méi)有理睬，反而問(wèn)：“爸爸，你知道為什么含羞草會(huì)縮起來(lái)嗎？”爸爸盯著天花板想了一會(huì)兒，搖了搖頭。我仍不放棄，繼續(xù)刨根問(wèn)底：“你肯定知道，就說(shuō)吧�！卑职执蟾疟晃覇�(wèn)煩了，就隨便給了我個(gè)答案：“應(yīng)該是它里面有個(gè)什么東西，所以才會(huì)這樣的�！薄芭叮 蔽宜贫嵌貞�(yīng)了一聲，就走開(kāi)了。
那時(shí)候，我以為只有我和爸爸知道這個(gè)秘密，就四處?kù)乓Y(jié)果被別人給道出了事實(shí)的真相。事實(shí)應(yīng)該是外面有個(gè)葉枕，一碰，就造成了內(nèi)部的'連鎖反應(yīng)，所以才會(huì)縮回來(lái)。我不僅被戳穿了事實(shí)，還被大肆嘲笑了一番。我又怪上了老爸，惹得老爸有事沒(méi)事都會(huì)問(wèn)：“怎么啦，怎么啦？”
童年的事就像一顆顆珍珠，數(shù)也數(shù)不完，童年的事就像一張張書(shū)頁(yè)，翻也翻不盡。我的童年生活還在繼續(xù)，接下來(lái)還會(huì)發(fā)生什么事呢？
優(yōu)秀的作文 篇2
母校是美好的，它就像我的母親一樣，給我溫暖，我這六年的成果都來(lái)自于它。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活已臨近。
忘不了——我的老師!我在這里生活了六年，轉(zhuǎn)眼間將畢業(yè)了。是您讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小姑娘成長(zhǎng)為朝氣蓬勃的少年。我就像一個(gè)漂流瓶，從一年級(jí)道六年級(jí)，老師為我裝滿(mǎn)了知識(shí)，我將開(kāi)始新的旅程。是您從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除一直教導(dǎo)了我六年，您就像園丁，辛勤的澆灌著祖國(guó)的花朵;您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了大家的旅程;您就像粉筆一樣，把知識(shí)傳授給了大家，自己卻一點(diǎn)一點(diǎn)的耗盡了;是您教導(dǎo)大家要有德行，要有志向，要有一顆愛(ài)國(guó)心。
忘不了——我的母校!您就像一位胸懷寬廣的母親，而我卻如同這校園里的.一花一草，一木一石，您給了我呵護(hù)，滋潤(rùn)著我一天一天的成長(zhǎng)。如今，我長(zhǎng)大了，將要離開(kāi)這個(gè)校園，將要離開(kāi)這個(gè)陪伴我六年的親人。我忘不了操場(chǎng)上的歡聲笑語(yǔ)，忘不了老師的諄諄教誨，忘不了這里的一切。
忘不了——我的同學(xué)!大家每天在操場(chǎng)上一起玩耍;在拔河比賽的時(shí)候，一起加油;在學(xué)習(xí)的時(shí)候，一起艱苦奮斗。如今大家將要分離，各自她傷心的旅程。在畢業(yè)時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福，努力學(xué)習(xí)，刻苦奮斗。母校，我一定不會(huì)忘記您，是您讓我有了今天的努力，今天的成績(jī)，我將永遠(yuǎn)銘記在心!
優(yōu)秀的作文 篇3
20xx年5月12日的早上，我不緊不慢地來(lái)到學(xué)校。學(xué)校外面有一個(gè)機(jī)器人，他叫“吳浩楠”，他的頭腦里儲(chǔ)存了所有學(xué)生的照片。學(xué)生站在機(jī)器人面前，機(jī)器人就能識(shí)別出是不是我們學(xué)校的學(xué)生。只要沒(méi)有圖片的，他一律不給進(jìn)校園。
走進(jìn)校園，只見(jiàn)學(xué)校里紅、黃、藍(lán)、綠，四個(gè)按鈕。我按了一下紅色按鈕，學(xué)校的操場(chǎng)立即變成了溜冰場(chǎng)，同學(xué)們歡快地溜著冰。按下黃色按鈕，只見(jiàn)溜冰場(chǎng)瞬間就變成了游樂(lè)場(chǎng)，游樂(lè)場(chǎng)里有過(guò)山車(chē)、蹦極飛人、海盜船......藍(lán)色按鈕只要一按，我們就會(huì)看到浩瀚的宇宙和其它小行星，機(jī)器人還可以告訴我們一些太陽(yáng)系的知識(shí)。按了綠色按鈕，操場(chǎng)就會(huì)變回原來(lái)的樣子。
我相信隨著科技的不斷發(fā)展，學(xué)校真的.會(huì)變成那樣的。
評(píng)語(yǔ)：你的想象力可真豐富�。“盐磥�(lái)的學(xué)校設(shè)計(jì)的那么先進(jìn),相信到那一天,應(yīng)該真的會(huì)實(shí)現(xiàn)你的想法!
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