優(yōu)秀的作文匯編（4篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀的作文 篇1
那年的那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我失敗了。敗給了別人，也敗給了自己。也許，失敗就是在那一瞬間，可感動(dòng)也在那一瞬間。一抹炫彩就在我的心中閃過(guò)。
“加油！加油！”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們的加油打氣聲，完全蓋過(guò)了裁判員的槍聲。我在一旁準(zhǔn)備著，因?yàn)橄乱粓?chǎng)比賽就是我們年級(jí)的比賽了�？粗覀儼嗤瑢W(xué)，我的心在砰砰地在跳。“請(qǐng)四年級(jí)的4乘200米的選手準(zhǔn)備就緒，比賽馬上開(kāi)始�！睆V播站已經(jīng)在提醒比賽即將開(kāi)始。我們幾個(gè)比賽的選手在互相加油�！耙�，二、三！加油！”
隨著，裁判員的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員以宇宙速度沖出賽道。我們班熱情如火，我萬(wàn)分激動(dòng)。隨著時(shí)間的流逝，馬上就要到我了，我站在跑道上，汗水順著臉頰順流直下。
接力棒觸碰到我手心時(shí)，我一下子沖了出去。風(fēng)在打著我的臉，我只聽(tīng)到同學(xué)的呼喊。但漸漸地，其他班的追過(guò)我了。我不顧一切地向前沖�？啥际峭絼诘模覀儼嗟搅说诙�。雖然，我們
之后，我們班的.同學(xué)在議論我�！芭艿谜媛�，換成我的話，肯定能得第一�！薄熬褪菄D！”“真垃圾！”我聽(tīng)到這些話，眼淚不聽(tīng)使喚地流下。我的心中像是被針刺到了一樣痛。
在放學(xué)的隊(duì)伍里，我很悲傷。李老師拍了拍我的肩膀，說(shuō)了一句話，我的心中閃過(guò)一抹炫彩。“沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母！”我的淚水再次一涌而出，對(duì)李老師點(diǎn)了點(diǎn)頭。
也許成功，就在那句話中。之后，我深信著那句話是我人生中不可缺少的一道門(mén)檻。
優(yōu)秀的作文 篇2
做一個(gè)二維世界里的三維少年，與其尋找命運(yùn)，不如尋找別人；與其尋找別人，不如尋找自己。就像3D電影一樣，我們都在做別人沒(méi)有做過(guò)的事。
——題記
旅途開(kāi)始了。
你可能會(huì)輕輕地一笑，因?yàn)椋?dāng)你走在起點(diǎn)的時(shí)候，你往往不會(huì)意識(shí)到那是一個(gè)起點(diǎn)。也許，你的起點(diǎn)很高很高，一開(kāi)始就與終點(diǎn)很近很近，一路花香鳥(niǎo)語(yǔ)，好不快活。也許，你的起點(diǎn)很低很低，而在風(fēng)霜雨雪之中，你悄然成長(zhǎng)。
這是一個(gè)起點(diǎn)，怎樣的起點(diǎn)呢？前面說(shuō)了，你并不知道。
也許是校園里熟悉的樹(shù)下，你嘆惋一聲“好一棵美麗的南國(guó)的樹(shù)！”，盡管，當(dāng)時(shí)你沒(méi)有想到，這棵樹(shù)不是大榕樹(shù)。這里不是南國(guó)。
也許是在自家的小院里，下棋的人的略帶涼意的石桌上，你坐了上去，那神火飛揚(yáng)的叫罵聲似乎縈繞在你的耳邊。
也許是在市中心最高的樓頂上，你看著下面五光十色的燈火和川流不息的車(chē)馬，看著那些你已經(jīng)得到或者尚未得到的東西，涼薄地笑，總會(huì)得到。
在一段奮斗的過(guò)程當(dāng)中，對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，最重要的，無(wú)外乎是一種感覺(jué)，而這種感覺(jué)，就像溫良的白開(kāi)水，淡淡的深入你的.心田。如果你的人生只是一片荒漠的話，一點(diǎn)點(diǎn)水，真的是飲鴆止渴。
在一段奮斗的過(guò)程中，起點(diǎn)給你帶來(lái)的感覺(jué)，就如同家的感覺(jué)一樣，溫馨，沉默，靜謐，安詳。
在一別經(jīng)年之后，不管你布衣藍(lán)衫還是錦袍玉帶，你再回到這個(gè)起點(diǎn)的時(shí)候，總會(huì)溫和地笑一笑：“啊，回來(lái)了啊。”
優(yōu)秀的作文 篇3
又過(guò)了一個(gè)仲夏，天依舊那么熱，夜依舊那么涼，夢(mèng)想依舊高高在上。但每個(gè)人依舊努力在往上爬，想要爬到云端，觸摸夢(mèng)想。
太陽(yáng)東升西落，天天如是循環(huán)往復(fù)。初三6班，全新的環(huán)境，陌生，緊張甚至恐懼。但幸好不變的同學(xué)老師，不變的感情。其實(shí)我很恐懼初三的到來(lái)。
知了在窗外盡情地歌詠著生命之光，而窗內(nèi)的我們也在為未來(lái)譜寫(xiě)美妙的樂(lè)章。初三的到來(lái)迫使我們長(zhǎng)大，從幼稚逐漸走向成熟。每個(gè)人似乎都像是一夜長(zhǎng)大的少年，明白了自己承擔(dān)的責(zé)任。走廊里沒(méi)有了喧囂打鬧，有的只是同學(xué)之間的談話和請(qǐng)教，每個(gè)人都開(kāi)始規(guī)劃高中與大學(xué)甚至于未來(lái)的生活。這讓我覺(jué)得沉重，壓抑。每個(gè)人都在“蠢蠢欲動(dòng)”，鼓足了勁兒，準(zhǔn)備在中考時(shí)盡情地宣泄。這種潛在的壓力推著我也在向前跑，超越別人成為我們的目標(biāo)，沖破終點(diǎn)是我們始終如一的目的。
堅(jiān)韌的毅力是沖破終點(diǎn)強(qiáng)有力的后盾。說(shuō)實(shí)在的，很多時(shí)候我都會(huì)認(rèn)為自己學(xué)不下去了，我真的感覺(jué)兩年的苦，我都已經(jīng)受夠了。但是抬起頭掃視一周，會(huì)發(fā)現(xiàn)最初的同學(xué)依然在你身邊，大家都還在堅(jiān)持，我又有什么理由退縮呢。并且大家在這里，雖有繁重的學(xué)業(yè)，但每天依舊有歡聲笑語(yǔ)，不是么？這讓我孤獨(dú)的.心找到了溫暖，讓我徘徊的心安定了下來(lái)。
樹(shù)葉瑟瑟地抖了起來(lái)，花兒開(kāi)始隱世修煉。悶熱的教室開(kāi)始變得涼爽，胳膊都藏了起來(lái)。書(shū)依舊在嘩嘩地翻著，筆依舊刷刷地寫(xiě)著，大家都在不停歇地跑著。此刻的我也在儲(chǔ)存著能量，準(zhǔn)備最后一百米沖刺。初三的我們，暗暗地對(duì)自己說(shuō)：“加油！”
人生是一張單程的車(chē)票，一去無(wú)返，我們能做的只有不斷努力，我么能依靠的只有自己！
優(yōu)秀的作文 篇4
我的姥姥今年60歲，身高1、6米，圓圓的臉，短短的發(fā)型，烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，不大不小的嘴巴，從外表看，比實(shí)際年齡還年輕 。我姥姥是北方人，聰明、賢惠、能干，心直口快。但是，姥姥愛(ài)嘮叨，每當(dāng)我吃飯的時(shí)侯，姥姥就開(kāi)始嘮叨了，倩倩：“要吃好、吃飽，這個(gè)有營(yíng)養(yǎng)、哪個(gè)有營(yíng)養(yǎng)”；有時(shí)真的不知道吃什么才好，每當(dāng)我看電視的時(shí)侯，她也會(huì)嘮叨的說(shuō)：“只能看半小時(shí)，有時(shí)我多看了，她也會(huì)嘮叨說(shuō)：“只能看半小時(shí)”；可我多看了，她會(huì)說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)”；當(dāng)我寫(xiě)完了，她會(huì)說(shuō)：“多寫(xiě)幾道題”；我說(shuō)：“不想寫(xiě)”。她又說(shuō)：“你去聽(tīng)英語(yǔ)嗎”？我說(shuō)：“我聽(tīng)過(guò)了”，她沒(méi)辦法，又說(shuō)：“那電視 還不是要休息呀，那你去看書(shū)吧”；我實(shí)在沒(méi)辦法就說(shuō)：“知道了，不要再說(shuō)了”。有時(shí)睡覺(jué)她也給你嘮叨幾句，我都不想跟她睡了，真是嘮叨的`要命。盡管姥姥愛(ài)嘮叨，但心地善良，勤儉持家，精打細(xì)算，由于爸爸，媽媽每天上班，所以家里買(mǎi)菜都是姥姥買(mǎi)，有一次我跟她到紅星市場(chǎng)買(mǎi)菜，姥姥問(wèn)：“毛豆一斤多少錢(qián)”，買(mǎi)菜說(shuō)：“一斤一元錢(qián)”，姥姥說(shuō)：“太貴了，便宜點(diǎn)”，經(jīng)討價(jià)還價(jià)，最終以每斤六角錢(qián)成交。暑假期間，我經(jīng)常聽(tīng)爸爸對(duì)姥姥說(shuō)：“天氣熱，菜少買(mǎi)點(diǎn)，可以每天保持吃上新鮮菜。”可姥姥想得是：買(mǎi)的多、菜便宜些。但菜肯定比較老，媽媽有時(shí)也常說(shuō)姥姥，你看買(mǎi)回來(lái)的菜吃不完?duì)�掉，還不是跟新鮮菜價(jià)錢(qián)一樣，后來(lái)聽(tīng)姥姥說(shuō)：“原來(lái)生活艱苦、家庭負(fù)擔(dān)重，所以舍不得買(mǎi)好的。”爸爸說(shuō)：“姥姥節(jié)約，也是為了我們家好，應(yīng)該值得我們學(xué)習(xí)”！
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