[熱]小學(xué)優(yōu)秀作文400字

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1

　　我的房間里有許多玩具，有可愛(ài)的小熊，有漂亮的布娃娃，有一輛小汽車，可這些我并不在乎，我只喜歡床頭上的。

　　它的外型性一個(gè)大雞蛋，小鬧鐘的身子是一個(gè)大表盤(pán)。用透明的塑板料罩著，這就是鐘面。鐘緬上刻著12個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字，這些阿拉伯?dāng)?shù)字整齊的排列著，每個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字都有不同的顏色。里面還住著“三兄弟”它們分別是時(shí)針，分針和秒針。秒針跑得最快，是真跑得最慢。它們常常比賽賽跑，你追我趕，永遠(yuǎn)不停。反面還有調(diào)時(shí)鈕和定時(shí)鈕。只要是時(shí)間不對(duì)，就按下面那個(gè)。你想定時(shí)就按上面那個(gè)。

　　每天早晨6點(diǎn)30分小鬧鐘又“嘟嘟嘟”的工作了。我揉了揉眼睛，當(dāng)我還想再睡一會(huì)的時(shí)候，小鬧鐘便用那急促的聲音叫著，當(dāng)我聽(tīng)到小鬧鐘那急促的叫聲時(shí)，我仿佛知道了時(shí)間的'重要性。聽(tīng)見(jiàn)鬧鐘響完了，但過(guò)了十秒，我就揉揉眼睛，起床。小鬧鐘就對(duì)我微微笑。

　　我有空的時(shí)候，常常端詳它，欣賞它那漂亮的造型和巧妙的構(gòu)造。小鬧鐘注視著我，好像在說(shuō)；“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！毙◆[鐘這樣時(shí)時(shí)刻刻提醒我不要讓時(shí)光白白流失，我真感謝我的小鬧鐘。

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2

　　我的校園非常的美麗，四季分明。我現(xiàn)在就當(dāng)導(dǎo)游帶大家去參觀一下吧！進(jìn)了校園，就會(huì)看到熱鬧非凡的景象。操場(chǎng)上有的同學(xué)在跳繩，有的在跑步，有的在跳遠(yuǎn)…。。充滿了歡聲笑語(yǔ)。

　　往教學(xué)樓里走，就能聞見(jiàn)一股淡淡的清香。哦！原來(lái)是生態(tài)園里綠油油的小草和五顏六色的花混合的香味。金色的小魚(yú)在生態(tài)園里的池塘里游來(lái)游去，顯得格外壯觀。

　　生態(tài)園的右側(cè)，有一棵棵高高的樹(shù)，有的是參天大樹(shù)，有的是經(jīng)不起風(fēng)雨的小樹(shù)。它們手牽著手像是為旁邊打乒乓球的同學(xué)遮涼、加油。

　　校園的右側(cè)有紅黃藍(lán)綠的橡膠跑道。跑道寬闊而平坦，跑在上面舒服而有彈性。坐在橡膠跑道旁的磁磚上，遙望著天空，朵朵白云，有的像小鳥(niǎo)，有的像小白兔，有的.像棉花糖，我真想咬一口來(lái)吃。

　　我們的操場(chǎng)真美呀，美的像一幅畫(huà)卷；我們的操場(chǎng)真軟啊，軟的像一個(gè)蹦蹦床；我們的真大啊，大的像一個(gè)大草原。

　　操場(chǎng)和生態(tài)園間有高大的教學(xué)樓。上課時(shí)間到了，教學(xué)樓里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都遨游在知識(shí)的海洋中，在書(shū)香里成長(zhǎng)著！

　　我愛(ài)你——我美麗的校園！

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3

　　20年后的一天，我發(fā)明了一種多功能汽車。你想認(rèn)識(shí)它嗎？讓我給你介紹介紹吧！

　　這輛汽車既可以在海里游，又能在天上飛，甚至可以潛入海底探索奧秘。如果你想上車，不用親手開(kāi)門(mén)，汽車有一個(gè)智能識(shí)別器，它能分辨出主人。如果主人的'朋友要借車，但主人不在家，它就會(huì)在識(shí)別成功的同時(shí)，發(fā)出信號(hào)給主人，讓主人知道朋友借用了車。

　　今天，我開(kāi)著這輛車辦事。誰(shuí)知，一出門(mén)，一條“長(zhǎng)龍”就出現(xiàn)在我的眼前。我開(kāi)了大約十分鐘，卻還沒(méi)開(kāi)出一百米。我心急如焚，看了看表，隨手一拍，車立刻飛了起來(lái)。嘿！我怎么忘了這輛車會(huì)飛！原來(lái)，我不小心拍中了“飛行”按鈕，車就輕而易舉地飛了起來(lái)。沒(méi)多久，迎面飛來(lái)了一架飛機(jī)，我急忙按下“減速”按鈕，這才沒(méi)跟飛機(jī)撞上。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我就已經(jīng)困得不得了了，轉(zhuǎn)頭一看，“哎，怎么還有‘自動(dòng)’按鈕？試試看吧！”我喃喃自語(yǔ)。我按下這個(gè)按鈕，安心睡覺(jué)，半小時(shí)后，我從夢(mèng)中醒來(lái)，汽車已經(jīng)平安到達(dá)目的地。

　　聽(tīng)了這些介紹，你一定迫不及待地想駕駛這輛汽車了吧？那就從現(xiàn)在開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后，把這個(gè)美好的愿望變成現(xiàn)實(shí)！

小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4

　　今年因?yàn)殚c九月，上學(xué)的日子變成了五個(gè)月左右!這，是我們的最長(zhǎng)學(xué)習(xí)期。最長(zhǎng)學(xué)習(xí)期，我沒(méi)一點(diǎn)意見(jiàn)，學(xué)習(xí)嘛，挺有樂(lè)趣的。可是，最長(zhǎng)學(xué)習(xí)洗過(guò)后，我們要迎來(lái)，要面對(duì)——最短假期!

　　以前的寒假，再短也有四個(gè)星期。而今年卻只有20天!這對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，猶如一箭穿心，一場(chǎng)噩夢(mèng)!作業(yè)一點(diǎn)兒也不少。光是兩本寒假作業(yè)，我就累得夠嗆。數(shù)學(xué)有那么多難題，我就不抱怨，不說(shuō)了。特別是語(yǔ)文，難題不少，還有整整十一篇作文!我估計(jì)，這個(gè)寒假的作業(yè)寫(xiě)不完了。想到這兒，我都要淚奔了，我的小心臟可承受不住這個(gè)大壓力，我感覺(jué)它馬上就要爆炸了!再想想，再想想，還得讀《水滸傳》，寫(xiě)一篇讀后感。一本書(shū)可不是一頁(yè)兩頁(yè)，有幾百頁(yè)呢!一個(gè)寒假能看完就夠了，還要寫(xiě)讀后感。又要搜集春聯(lián)，最后還有四篇作文!這是我們能做到的嗎?

　　極其重要的是——過(guò)年!

　　以前，我多盼望過(guò)年，有好吃的，好玩的`，好穿的，好不快活�？墒�，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)過(guò)年特別耗時(shí)間，因?yàn)橐�拜年。從大年三十起，至少五六天不能�?xiě)作業(yè)，這樣算來(lái)，我們只有15天左右寫(xiě)作業(yè)。過(guò)年真不好。短短的寒假，時(shí)間卻走得那么匆促，而作業(yè)又是那么多。主啊!讓時(shí)間走慢些吧;主啊!讓寒假變長(zhǎng)些吧!

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