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實(shí)用的優(yōu)秀的作文600字范例(6篇)
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優(yōu)秀的作文600字 篇1
有的人說(shuō)，陽(yáng)光只是金燦燦的，有什么好看的，我卻覺(jué)得陽(yáng)光是最美的，因?yàn)樗粌H給我們帶來(lái)了溫暖與生命，而且它的顏色是五彩繽紛的，不信，你瞧！
春天，小草從地面鉆出了可愛(ài)的小腦袋，搖頭晃腦袋的，一副得意的樣子，好像說(shuō)：“看，我厲不厲害？”這時(shí)一縷陽(yáng)光照射在地上，那小草顯得更加綠了，小學(xué)生優(yōu)秀作文：七彩的陽(yáng)光。��！陽(yáng)光是綠色的。
晚上，我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，觀看那美麗的晚霞，只見(jiàn)那晚霞一會(huì)兒變成一只溫柔的小兔，一會(huì)兒變成一只兇猛的大老虎……，我忽然想到那紅彤彤的晚霞正是那陽(yáng)光。哦！陽(yáng)光是紅色的。
在一個(gè)炎熱的星期天，我來(lái)到海邊游泳，海邊可涼爽了。望著那無(wú)邊無(wú)際的大海，好像給人一種大自然安謐甜美的享受。那種享受也正是陽(yáng)光帶來(lái)的。頓時(shí)，我明白了，陽(yáng)光是藍(lán)色的！
豐收季節(jié)，田野上響起了“轟隆隆”的響聲，農(nóng)民伯伯們正在田野上收割麥子，陽(yáng)光照在麥粒上，那麥粒閃閃發(fā)光，就像一顆顆金子似的`，原來(lái)陽(yáng)光是金色的，小學(xué)生優(yōu)秀作文《小學(xué)生優(yōu)秀作文：七彩的陽(yáng)光》。
走在大街上，到處都是紫荊花，連人們的衣褲都是紫的，到處都呈現(xiàn)出一派紫的景象……“喵！喵！”貓咪小姐驚醒我們的美夢(mèng)。但我仍然深信，說(shuō)不定那時(shí)的陽(yáng)光是紫色的吧！
有一天，我發(fā)燒了，當(dāng)我醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)白色的世界。原來(lái)那是醫(yī)院，“啊！陽(yáng)光護(hù)士！”我不禁大喊。因?yàn)殛?yáng)光也穿上了白衣袍，正在給我“治病”呢！原來(lái)陽(yáng)光還有一種特殊的顏色，那就是白色！對(duì)嗎？
“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地……”原來(lái)那聲音正是由那七彩的陽(yáng)光反射的彩虹上傳出來(lái)的，小朋友們?cè)谀亲鶚蛏咸璩琛?/p>
我長(zhǎng)大后，還要把陽(yáng)光造成許多種顏色，讓世界永遠(yuǎn)不存在黑暗，讓世界充滿著歡聲笑語(yǔ)。
優(yōu)秀的作文600字 篇2
他從悠遠(yuǎn)蒙昧的遠(yuǎn)古走來(lái)，向遙遠(yuǎn)深邃的未來(lái)走去。他一路歌唱，或低回婉轉(zhuǎn)，或引吭高歌——
他歌唱愛(ài)情，是一首低回婉轉(zhuǎn)的“忽見(jiàn)陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯”。閨中妙齡女子獨(dú)自憑欄，忽見(jiàn)楊柳春色，便思緒萬(wàn)千，不禁思念起戍邊夫婿來(lái)。一個(gè)“悔”字仿佛讓我們看到娥眉微蹙的神態(tài)，而那心中微漾的波瀾，給人留下了無(wú)窮的回味。
他歌唱友情，是一首略見(jiàn)悲涼的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”。一杯濁酒，餞行一片遠(yuǎn)帆。李白目送著友人孟浩然的白帆，順流而下，駛向那煙花三月的揚(yáng)州。白帆漸漸消失在水天交接的地方，而一股不舍與思念之情卻如江水一般涌上心頭，他心中悵然若失。那滾滾東流的江水啊，將我的思念與祝福，伴隨友人的孤帆，一同流向遠(yuǎn)方。
他歌唱思鄉(xiāng)之情，是一句“小橋流水人家”，是一句“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。小橋流水人家團(tuán)聚的溫馨、和美，讓那位在枯藤老樹(shù)間的`小路上踟躇的游子，心中頓生無(wú)盡的鄉(xiāng)愁。
他歌唱生活，是一聯(lián)樂(lè)觀的“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”。盡管命運(yùn)多蹇，歸來(lái)時(shí)物是人非，當(dāng)看到晚輩人才輩出，喜悅與激動(dòng)早已洗掉心中的悲涼。歌唱中見(jiàn)樂(lè)觀，見(jiàn)積極進(jìn)取之心。歌唱生活，更是一首達(dá)觀的“回首向來(lái)蕭瑟處，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的從容，歷經(jīng)坎坷之后，詩(shī)人又重新回味，不是吊古戰(zhàn)場(chǎng)的感傷，不是哀嘆命運(yùn)的悲涼，而是一種淡然，一種豁達(dá)，一種超越了時(shí)空超越了苦痛的永恒。
他歌唱祖國(guó)，是一首慷慨激昂的“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血，待從頭，收拾舊山河，朝天闕”。雨歇，憑欄，一個(gè)胸懷壯志的男子在吶喊、在怒吼中歌唱自己的報(bào)國(guó)之心。我們眼前仿佛看到一個(gè)披堅(jiān)執(zhí)銳的將軍，馳戰(zhàn)馬，舞刀槍，在震天的吶喊中，沖入敵陣。這一曲歌唱中猶如望帝啼血，震撼千萬(wàn)后來(lái)人。
他歌唱著可貴的愛(ài)情，誠(chéng)摯的友情，堅(jiān)定的思鄉(xiāng)之情，他歌唱著生活，歌唱了報(bào)國(guó)之心，他就是中華傳統(tǒng)的詩(shī)章。他的歌唱穿過(guò)歷史的障礙，縈繞在我們的耳畔，溫暖了我們的心靈。
優(yōu)秀的作文600字 篇3
秋天是豐收的季節(jié)，走進(jìn)秋天，到處都是金燦燦的景象，到處都是豐收的景象 。
田野里的景色是秋季最值得炫耀的資本了。目之所及，哪里都是黃燦燦的：深的、淺的、明的、暗的，比比皆是。向日葵、玉米在不停的朝我們笑，告訴人們它們已經(jīng)成熟了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，田野里的稻谷彎下腰，低下頭，隨著風(fēng)的飄動(dòng)而起伏，像一塊塊金子，在陽(yáng)光下閃動(dòng)著耀眼的光芒。向遠(yuǎn)處眺望，就可見(jiàn)農(nóng)民伯伯們擔(dān)著蘿筐，拿著鐮刀，三五成群，喜氣洋洋，興高采烈地來(lái)到田野里，收割起他們自己的“勝利果實(shí)”。一眨眼，一塊塊黃燦燦的.稻田、玉米田、向日葵田就收割完了，既輕松又快樂(lè)�？吹竭@些，我不由地想起這樣一首詩(shī)：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土；誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”。是啊，農(nóng)民伯伯是花了多少心血：播種、施肥、插秧……才換來(lái)了我們今天來(lái)之不易的糧食。
菜園也毫不遜色。清晨，農(nóng)民伯伯就擔(dān)著簸箕，扛著鋤頭，把紅薯、土豆從地底下挖了出來(lái)。一個(gè)個(gè)紅薯、土豆就像一個(gè)個(gè)小胖子；又像一個(gè)個(gè)活潑亂跳的小孩子。還有大大的南瓜，白白的、紅紅的蘿卜，綠茵茵的豆角……個(gè)個(gè)都等著主人收獲它們。
果園也不甘示弱，那更是絢麗多彩。果園里的蘋果紅彤彤的，梨子黃澄澄的，掛滿了樹(shù)枝。它們仿佛在那里竊竊私語(yǔ)，說(shuō)：“主人怎么還不來(lái)摘我們呀？我們都快把小樹(shù)壓死了�！边@時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)了“咔啦、咔啦”的聲音，原來(lái)是主人開(kāi)著車回來(lái)了，要裝上它們出去賣，一下車，主人望了望樹(shù)上掛著的果子，說(shuō)：“多么好的果子呀，肯定能賣個(gè)好價(jià)錢，自己今年又要豐收了�！敝魅四贸龌j筐，果子們爭(zhēng)先恐后地往里跳，生怕自己一個(gè)孤零零留在這里。一筐又一筐，它們使勁地跳呀，跳呀。果園里還有柿子呀、棗子呀、山楂呀都是大豐收！愉快的歌聲充滿了整個(gè)果園。
是啊，多么美的秋天呀！好一派繁榮的景象，好一派豐收的景象。我喜愛(ài)金燦燦的秋天，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)!
優(yōu)秀的作文600字 篇4
在我心中藏著一個(gè)小小的秘密。我不想讓別人知道，但憋在心里怪難受的。我真想找一個(gè)人，只能一個(gè)人，談?wù)勎倚闹械拿孛�。于是，我想到了你，因�(yàn)槟闶俏倚诺眠^(guò)的好朋友。咱們是無(wú)話不說(shuō)的，你說(shuō)是嗎？
聽(tīng)爺爺說(shuō)，我從一出生，腳上就有一個(gè)天生的毛病，是“平板腳”。所以跑步的時(shí)候，在班里總是跑不快，有些同學(xué)叫我“瘸子”，心里的隱痛只有往心里咽。這是老天不公啊！為什么，為什么，為什么我不能和別人不一樣，為什么不給我一個(gè)健全的體魄？
學(xué)校在為運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備大型“武術(shù)操”表演的時(shí)候，我被抽選為隊(duì)員。當(dāng)時(shí)甭提有多高興了。我們每天中午增加半個(gè)小時(shí)的訓(xùn)練，我練得很認(rèn)真�？墒蔷驮谝淮斡�(xùn)練“正步”的時(shí)候，鄧?yán)蠋煱l(fā)現(xiàn)我走得不規(guī)范，就當(dāng)場(chǎng)夸張地給同學(xué)們表演我的動(dòng)作，全場(chǎng)人“哈哈”大笑。這笑聲如雷貫耳，震得我頭都暈了；這笑聲如同鋼刀，刺進(jìn)我的心。我感覺(jué)，我的`心在流血，在劇烈的疼痛。我的淚情不自禁地涌了出來(lái)。雖然說(shuō)“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”�。∥矣X(jué)得，我流的不是淚，而是血，是鮮紅鮮紅的血……我無(wú)法控制，無(wú)法控制我自己，更無(wú)法控制這強(qiáng)大的潮笑聲……
我真想大聲呼喊“老天啊，你為什么這樣對(duì)待我？是我的錯(cuò)嗎？我平時(shí)，還是很喜歡體育鍛煉的，喜歡籃球、足球、乒乓球、游泳等項(xiàng)體育活動(dòng)，尤其是游泳、乒乓球，還是不錯(cuò)的。在學(xué)習(xí)上，我努力用功，在這次期末考試，我又是全班第一。我有上進(jìn)心，要努力進(jìn)取。用優(yōu)異的成績(jī)?nèi)ヂ@個(gè)心靈的創(chuàng)傷，去消除這個(gè)心靈的陰影。你說(shuō)對(duì)吧。
對(duì)你說(shuō)完了，我覺(jué)得輕松了，心里的隱痛也減輕了。
優(yōu)秀的作文600字 篇5
我的故鄉(xiāng)靠海，這里的人們都以海為生。小的時(shí)候，我經(jīng)常一個(gè)人調(diào)皮地跑到海邊的沙灘玩，每次都搞的一身全是沙子，回家總得被訓(xùn)一頓，但還是很開(kāi)心。現(xiàn)在，我仍十分還念那段住在家鄉(xiāng)的美好時(shí)光。
“小橋流水人家”這句話形容我家鄉(xiāng)的風(fēng)景十分恰當(dāng)，家鄉(xiāng)的橋千奇百怪，有的形狀像蛇，有的像一條長(zhǎng)龍，還有的像一只蜥蜴，但我最喜歡的還是情人橋。情人橋是家鄉(xiāng)最有名的一座橋，橋的旁邊有一座小廟，里面擺著牛郎織女像，許多情人都來(lái)小廟上香，據(jù)說(shuō)他們會(huì)保佑來(lái)上香的情人終成眷屬。橋身還有幾個(gè)大小不一的橋洞，洞里有噴水的.裝置，水會(huì)陸陸續(xù)續(xù)的從洞里噴出來(lái)，壯觀而又美妙。橋上的還有個(gè)涼亭，傍晚有人在那喝茶觀景，有人在那下棋博弈，給這兒的人們?cè)鎏砹瞬簧贅?lè)趣。
除了這座橋，便是西山了，故鄉(xiāng)的人都管西山叫“小太姥山”，因?yàn)槟抢锏氖^跟太姥山一樣姿態(tài)萬(wàn)千。山上還有很多的野果子，小時(shí)候我經(jīng)常跑山上去摘果子，這是我小時(shí)候的樂(lè)事之一。西山上有一座寺廟，叫作“輪船寺”，聽(tīng)我媽媽說(shuō)，一開(kāi)始那里是沒(méi)有寺廟的，那時(shí)山上有個(gè)石頭，人們踩在石頭上搖來(lái)?yè)u去也不會(huì)倒，像輪船一樣，后來(lái)人們就在在那里建了個(gè)寺廟，叫“輪船寺”。寺廟連著山上的路，往上走就到了山頂，在這里可以俯視家鄉(xiāng)的全貌，沙灘看起來(lái)就像一個(gè)巨大的白色月亮，巨浪時(shí)不時(shí)拍打在岸上，旖旎動(dòng)人。山頂還有一處小洞坳，據(jù)說(shuō)祭拜的是一個(gè)老和尚，十分靈驗(yàn)。逢年過(guò)節(jié)人們都會(huì)排隊(duì)來(lái)這里上香，祈求這一年不要有疾病，可以大富大貴。
這就是我的故鄉(xiāng)，它陪伴了我一整個(gè)童年，我在這留下了難忘的足跡，我永遠(yuǎn)忘不了這美麗的故鄉(xiāng)。
優(yōu)秀的作文600字 篇6
成長(zhǎng)的路上，有你陪伴在我的身邊真好，你的陪伴讓我感受到了溫暖，你的陪伴讓我心曠神怡，你的陪伴使我滿身的疲憊都消失了。你是我的開(kāi)心果。
童年那個(gè)天真活潑的我，有著一個(gè)年輕又帥氣、大方的你陪伴著，每天都會(huì)聽(tīng)到我那歡快的笑聲。
童年時(shí)，我不知道好好學(xué)習(xí)，只知道成天跟伙伴們玩，從早上剛睡醒就吵著出去玩，你不同意，指著我那還沒(méi)有寫完的作業(yè)，你是安心讓我把作業(yè)寫完再出去玩耍，我只好把心靜下來(lái)，那些作業(yè)我用了兩三個(gè)小時(shí)就寫完了，還沒(méi)有等你來(lái)批改時(shí)，我就跑出去玩了，一玩就忘了時(shí)間，一直到了天黑，其他小伙伴都回家了，沒(méi)有人陪我玩了，我才垂頭喪氣的回了家，你看到了我滿臉的不高興，就趕緊問(wèn)我發(fā)生了什么事情。當(dāng)你知道沒(méi)有人陪我玩時(shí)，你給我講了我最愛(ài)聽(tīng)的故事逗我開(kāi)心。
慢慢的，隨著年齡的增長(zhǎng)，隨著學(xué)習(xí)科目的增加，我沒(méi)有多余的時(shí)間去跟我的那些小伙伴玩了，你看到我成天憂心忡忡的樣子，你也跟著難受，急忙趕過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我告訴你我與小伙伴好久沒(méi)有在一起玩了，我想她們！----這幾天在學(xué)校里發(fā)生了許多不愉快的事情，我一一向你訴說(shuō)。你安撫著我，內(nèi)心也在為我想辦法。
上了初中以后，那個(gè)天真活潑的我，變成了一個(gè)成天面對(duì)書本的`瓷娃娃，連眼睛都不眨一下，你看見(jiàn)我這樣，開(kāi)始為我擔(dān)憂，不知道我又發(fā)生了什么事情，你帶我騎著自行車穿越了好幾次濕地，在濕地，我跟鳥(niǎo)兒和蘆葦們同處一個(gè)空間，我的心就在那里無(wú)憂無(wú)慮地放飛，回來(lái)你發(fā)現(xiàn)我的活潑勁又回來(lái)了，你為我感到高興。
也許那幾天因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大才會(huì)那樣，現(xiàn)在面對(duì)中考，感到壓力越來(lái)越大，你就經(jīng)常陪我聊天減壓，我給你聊班里發(fā)生的事情，你給我聊家里以及外面的事情，即使你再忙也會(huì)陪伴我，一陣歡笑過(guò)后，我就會(huì)感到很輕松、很舒暢，現(xiàn)在，對(duì)中考我不再恐懼、不再緊張，心里充滿了自信。
這就是你，我的爸爸！爸爸，謝謝你多年來(lái)對(duì)我的陪伴，使我感受到了溫暖和幸福。
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