優(yōu)秀的作文600字5篇[優(yōu)秀]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

優(yōu)秀的作文600字 篇1

　　都說媽媽是孩子的第一任老師，可在我看來卻不盡然。

　　遇到他的時侯，是一個下著雨的冬日，冷得刺骨。他坐在杭州的地鐵站入口處附近，沒有遮蔽，寒冷的雨絲放肆地親吻著他，兩只空蕩蕩的袖管在凄風(fēng)苦雨中飄蕩著、飄蕩著，漸漸地濕漉，但他裸露在外的雙腳仍夾著毛筆，自如揮毫，寫出一個個蒼勁有力、令人稱絕的大字！

　　在好奇心的驅(qū)使下，我細(xì)細(xì)地打量起他來：一頭鳥窩似的亂發(fā)，一身破爛不堪的衣服，還有那一雙細(xì)如竹竿的腳，令人望之便心生可憐。是乞丐嗎？可他面前沒有放著一口破碗等著人們?nèi)ナ┥�，眼中坦蕩更不見乞求的神情。他就像一個謎，也像一塊磁石深深地吸引著我。

　　這時，從地鐵站里走出許多人，原本寬暢的道路變得擁擠起來，形形色色的人們在高聲談笑，絲毫沒有注意到他的存在�？粗�這孤獨的身影，我摸摸兜中的硬幣，準(zhǔn)備上前。

　　不料，一個高大的男士搶先我一步。這位先生瀟灑地把硬幣往上一拋，亮閃閃的硬幣劃出一道優(yōu)美的弧線準(zhǔn)確地落在地上�？粗�硬幣優(yōu)雅地如華爾茲般完美地謝幕，他愣了一下，淡淡地掃了那枚硬幣一眼后，說：“先生，請您把這枚硬幣收回去！我不是乞丐，賣字的錢足夠養(yǎng)活我自己。所以，我不需要任何施舍！”這句話淡淡的，卻仿佛有千鈞重，我清楚地看到那位先生一臉的`錯愕。

　　我緊緊握住手中的那枚硬幣，彎腰把它輕輕放在他的身旁，他沖我笑了。

　　時過境遷，每當(dāng)我看到街上那些衣衫襤褸的背影時，我都會想起他，想起那個在我9歲時邂逅的人生導(dǎo)師。他就像一個坐標(biāo)，訴說著——無論殘疾與健全、無論貧賤與富貴，尊重自己、尊重他人，也一定會得到社會的尊重。

優(yōu)秀的作文600字 篇2

　　這是一個清爽的夏日，媽媽吩咐我去買菜，十元路費。我一聽說有路費，還沒等媽媽說完就回答到：“木有問題！”說完就一陣風(fēng)跑出去了。

　　市場上，真是熱熱鬧鬧，車水馬龍。叫賣的、討價還價的、問價錢的……混合在一起，擾亂著聽神經(jīng)；魚腥味、汗臭味、菜香味……攪拌在一起，刺激著嗅細(xì)胞。我也效仿著那些討價還價的人們，一遍又一遍的砍著價。為了逃避這令人窒息的聲音、氣溫和空氣，我很快就寥寥草草買完了菜。

　　提著剛幫媽媽買的菜，拿著剩下的10元菜錢——我的小費，心里更是樂滋滋的。突然一個衣衫襤褸的.小女孩走到我身邊，說：“小哥哥，買束花吧�！彼�顯得十分可憐，不由自主的退到了一邊，我不但絲毫沒有可憐她的意思，而且斜了她一眼。她顯得更可憐了，再次向后退了幾步。

　　我繼續(xù)走向家，很快就忘記了那張渺小的背影；哼著小曲，無意間，聽聞后面有人叫喊道，轉(zhuǎn)頭望去，是哪個小女孩，，我不耐煩的大叫一聲：“不買就是不買！”但她絲毫沒有停下前進(jìn)的腳步，反而愈來愈快。

　　我也加快了腳步，她像發(fā)瘋了似的，繼續(xù)沖過來。我正想跑開時，突然他叫道：“你掉了十元錢！”我停住了腳步，一摸口袋，果然，我的十元丟了。

　　她滿臉汗水氣喘吁吁地走到我身邊，說：“給，你的十元錢�！蔽彝�著她被誤解卻依然甜甜微笑的臉，被深深地感動了，掏出五元錢來給她。她卻擺擺手說：“不用了小哥哥，媽媽說我們不能要不勞動得來的東西�！�

　　我流下了淚，我本來以為她是一個只知道賺錢的商販，誰知她卻是這么一個好人。她轉(zhuǎn)身離去了，在陽光的照耀下，他那一頭秀發(fā)閃閃發(fā)光，成為一道獨特的風(fēng)景。

　　小女孩，謝謝你，是你讓我懂得了做人道理，讓我懂得了人生的價值。

優(yōu)秀的作文600字 篇3

　　快樂可以使我們成長，快樂可以給我們帶來無窮的收獲……

　　學(xué)習(xí)也是一種快樂，不管做什么事情只要是自己喜歡的，那就是一種快樂。

　　“丁零零”一陣刺耳的鬧鈴聲在我耳邊響起，我睜開眼睛一看，六點了，爸爸媽媽還沒起床，我心想：是在家寫作業(yè)呢，還是出去玩呢，還是先寫完作業(yè)再出去玩吧。寫完作業(yè)后，已經(jīng)八點了，我要下去玩了。我到處走走，不知不覺走到了馬路邊，只見對面有一座“迪斯尼樂園”我自言自語的說：“如果想去對面的樂園玩，就必須要經(jīng)過有風(fēng)馳電掣般的汽車出沒的馬路。”我想了一會兒，決定到對面的樂園去玩，我等待人行綠燈的到來人行綠燈亮了，我小心翼翼的走在斑馬線上，終于到了樂園了，剛剛真是嚇得我心驚膽戰(zhàn)，我拍拍胸膛，心情終于有點平靜了。

　　我看見小朋友們都在玩蹦蹦床，我也爬到上面和大家一起開開心心的玩起來，我剛來到蹦蹦床上就被小朋友們給震倒了，我爬了起來，慢慢保持平衡，然后使勁跳了起來，我們這樣蹦蹦跳跳的，真像一群小兔子。不到一會兒，我跳的滿頭大汗，便坐在旁邊歇了一會。這時我又看到了積木，我來到了積木旁，只見這些積木五顏六色，形態(tài)各異，我搭起了城堡，剛搭好，我自己走到離城堡有兩三米距離的地方，呀！

　　真像城堡呀！好壯觀的城堡�。∥艺媸翘觳艃和�。

　　我剛想到別處去玩，看見遠(yuǎn)處的.爸爸在馬路對面向我揮手，我看看手表，十一點了，沒想到我在樂園已經(jīng)玩了三個小時了，我跑到馬路對面去，爸爸說：“寶貝回家吃午飯啦。”

　　今天真開心呀，我平時經(jīng)常生氣，今天卻這么開心。對我來說，這一天不是平凡的一天，也不是特別的一天，而是快樂的一天。

優(yōu)秀的作文600字 篇4

　　在學(xué)習(xí)生涯中，同桌是必不可少的，我們都會有一個同桌。下面我們來看看作者的同桌是一個怎樣的人吧。

　　我的同桌是一個有雙"金魚眼"的男孩，他的臉肉乎乎的，他的'家庭非常富有。他還有一個特點：那就是上課不聽課。

　　今天上午，我正聽著老師講知識點，他卻在桌子一旁玩筆，好像把筆當(dāng)成了"槍"，他玩得熱火朝天。作為好朋友的我既然看見了就不能熟視無睹�。∥揖陀媚_踢了他一下，我本想示意讓他別玩了認(rèn)真聽課，誰知他卻不領(lǐng)情。

　　下課后，他氣憤地說："你干什么？我那時正玩得開心呢！"我說：“但你不聽課也不好。"他聽了瞪了我一眼便不理睬我了，我也不理他了。心里想："哼！真是狗咬呂洞賓――不識好人心，提醒你聽課是為你好。"我用眼睛的余光偷偷瞟了他一眼，他臉上掛著生氣和傷心的表情，我不明白為什么！

　　上課老師講什么，我一點兒也沒聽進(jìn)去，我想來想去忽然恍然大悟，以前我和他是最好的朋友，而現(xiàn)在我卻教訓(xùn)了他，我真……我馬上移到他面前溫和地說："對不起，我不該踢你，殺望你能原諒我嗎？""現(xiàn)在道歉已經(jīng)遲了！我們從此再也不是朋友了！"他還說："你不要再和我說話了！"我聽了很失望，我做錯了嗎？我失去了一個好朋友。

　　今天這件事讓我懂得了：對待朋友要有耐心，不能生朋友的氣，即使勸說也要講究方式方法，給他自尊，這樣才能交到更多的好朋友。而我完全相反，希望他不再生我的氣了！

優(yōu)秀的作文600字 篇5

　　每個人都在不斷成長，在成長的過程中會遇到許多稀奇古怪的事，就像一個調(diào)味瓶，柴米油鹽醬醋茶，酸甜苦辣，味道各不同。卻能將它們巧妙地融合在一起，烹制成最美味、最難忘的佳肴！

　　初三的到來，給我?guī)�來了無盡的壓力，也激發(fā)了我拼搏的勇氣。每天的九節(jié)課都讓我力不從心啊！面對語、數(shù)、英、化、物、歷、政這多門的課程，讓我心煩，回家之后，還有大量的作業(yè)，等著我去解決。唉，好煩啊……

　　這不，剛回家，就拽著書包飛速跑到臥室，打開窗，放下書包，打開臺燈，放好書本，好嫻熟的動作�。∫磺袦�(zhǔn)備就緒，好，3、2、1開始！趕緊拿起筆開始我的學(xué)習(xí)之路，隨即，我便在書海中遨游，于是大腦在飛速運轉(zhuǎn)公式、課文……在冥冥苦想，和一道道難題對抗。

　　這時，客廳里的人卻是擔(dān)心又欣慰。不一會兒，輕聲敲開門，“天冷了，多加點衣服，還有，我給你熬了牛奶，快趁熱喝。”我于是輕聲哦了一聲，表示自己已經(jīng)接受了他們的“熱情慰問”。我明白，他們不曾轟轟烈烈如歌許我豪情，但卻是細(xì)水長流默然相守不離。頓時，感覺心中一股暖融融的熱流在涌動……

　　那次期末，卷子如雪花般落在手里，那冰冷的疑惑從手心里傳遞到心里，那一個個鮮紅的錯號給了我致命的打擊，就如同吃辣椒一樣，辣得痛不欲生，辣得無地自容。發(fā)完卷子后，老師把我叫到辦公室，原本以為的`暴風(fēng)聚雨變成了溫柔關(guān)切的評講：這道題應(yīng)該這樣做……接近半小時的談話，讓我如沐春風(fēng)、如享甘霖，心中充滿希望。

　　小時候的無知轉(zhuǎn)眼變成了現(xiàn)在的聽話、懂事，在成長的道路上，我品嘗了太多的“味道”，成長的滋味就像一個調(diào)味瓶，開啟了稚嫩的心靈，不斷繪畫著多彩的人生。雖然，有時候會品嘗到苦澀，但我已經(jīng)懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”？

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