(熱)我優(yōu)秀作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我優(yōu)秀作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
我優(yōu)秀作文 篇1
老師,我要告訴您一件事,這件事曾一直埋藏在我心底。
那是去年的單元測試。考前我非常緊張,因?yàn)槟莻(gè)單元全是公式,可我還沒有完全背誦出來,心里根本就沒底。如果考砸了,那爸爸媽媽的口舌可是不饒人的。怎么辦呢?于是,我就用水筆把公式寫在手上,遇到不會(huì)的公式就張開手看一下,這樣就能得高分了。
考試開始了。我一看試卷,哇!全是公式,而且一個(gè)比一個(gè)難!我先把一些簡單的公式做完,趁老師不注意時(shí),我就張開手,飛快地把公式抄到試卷上。正當(dāng)我作弊時(shí),突然,老師來了一個(gè)180度的大轉(zhuǎn)身,我心一跳,趕快把手合上,裝出一副思考的樣子,心里想:真驚險(xiǎn),差點(diǎn)就被發(fā)現(xiàn)了!但我知道,我的臉肯定紅得和關(guān)公差不多了。不過,老師似乎沒發(fā)現(xiàn)什么,繼續(xù)往前走去。我的心終于放了下來。
考卷發(fā)下來后,我一看,“一根油條”和“兩個(gè)鴨蛋”正躺在我的'卷子上,我頓時(shí)心花怒放,但一想到這是作弊得來的,我的心里又有一絲難過。
以后的幾天,那份考卷就像一塊石頭壓在我的心頭,壓得我透不過氣來,無論走到哪兒,我感覺仿佛所有人的眼睛都在看著我,好像我臉上寫滿了“不誠實(shí)”一樣。
現(xiàn)在,我終于明白作弊是不對(duì)的,應(yīng)該堅(jiān)決杜絕。我決定把這件事告訴您,老師,您能原諒我嗎?
我優(yōu)秀作文 篇2
我喜歡美食。
旅游路上有很多美食。那次,我們?nèi)ズ_吢糜危形缭诤_厽。那是我最喜歡的了,可以烤著玩又可以吃,我們用叉子串羊肉。牛肉、玉米。雞翅……我把叉子放在烤爐上,把叉子在火上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的,過了十五分鐘,肉的顏色變焦黃,香味到處都是,我就拿開來,把它吃了。
家鄉(xiāng)也有很多很多吃的,有椰子雞、龍蝦、牛肉、羊肉、雞肉、餃子、可樂雞、啤酒鴨、
深圳也有很多特色菜,數(shù)不完的菜。我喜歡吃自助餐、三文魚、雪糕、粽子、龍眼、午茶、水果沙拉、潮州粉果、松鼠魚、泰國菜、滿記甜品……太多好吃的.了。
外面的東西再好吃也沒有媽媽做的菜好吃。媽媽手藝可好了,比爸爸還好,媽媽最拿手的是可樂雞、包粽子、餃子、還有菠蘿炒排骨……
媽媽做的可樂雞可好吃了、聞起來有可樂的味道,可以配米飯,吃起來很香,這是開胃的食物,可以下飯,爸爸也很喜歡吃,媽媽的手藝真棒呀!
我喜歡旅游的美食,喜歡家鄉(xiāng)的美食,喜歡深圳特色美食。喜歡媽媽的美食。
我優(yōu)秀作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,媽媽帶我來到作文班,參加常新港爺爺?shù)闹v座。我非常好奇,常新港是誰?他長得怎樣?
一走進(jìn)階梯教室,哇,座無虛席,人山人海!講臺(tái)上有幾位工作人員在忙碌。有一位老師見我和媽媽沒有座位,就從另一間教室搬來兩把椅子,讓我們坐在講臺(tái)旁。
首先,李老師對(duì)常新港爺爺做了簡短的介紹。原來這位爺爺是一位兒童文學(xué)作家,獲得過許多獎(jiǎng)項(xiàng)。接著常爺爺闊步走上講臺(tái),左手握麥克風(fēng),右手揮舞著,跟全場的小觀眾互動(dòng)。他個(gè)頭很高,臉長長的,眼睛雖然不大但炯炯有神,不愛笑,讓人感覺有點(diǎn)憂郁和嚴(yán)肅。
環(huán)顧了一下四周,常新港爺爺緩緩地說:“大家好,我是常新港。我出生于天津新港,所以父母給我取名新港。你們可以叫我常伯伯、常爺爺或常老師。我生長在天高地闊的北大荒,那里的冬天寒風(fēng)刺骨,我和伙伴們卻生活得自由自在、無拘無束,這給我的寫作帶來了許多有趣的素材。”他的聲音很有磁性,一下子就吸引了我。
“我今天給大家講三個(gè)故事。首先讓你們猜猜,常伯伯是一個(gè)什么樣的人?”同學(xué)們紛紛舉手,“學(xué)習(xí)特棒!薄白魑膶懙锰貏e好!薄捌穼W(xué)兼優(yōu)!薄敔斖嶂^嘿嘿地笑起來:“你們相不相信,常爺爺小時(shí)候特別調(diào)皮搗蛋,老愛惹禍,媽媽看到我就追著打。但我那時(shí)特別愛看書,我爸爸有許多書,那些書給我?guī)砹丝鞓。我小學(xué)時(shí)寫了一篇文章被貼在校宣傳欄,受到老師的鼓勵(lì)。也正是老師的鼓勵(lì),幫助我走向了寫作之路!
常爺爺后來說的每一個(gè)故事都是他兒童或少年時(shí)期某一階段的親身經(jīng)歷,例如:因?yàn)橄奶熵澩嫱低蹬艿胶永锵丛,一位同伴不幸淹死,他第一次明白生命是多么的珍貴;有一次班上同學(xué)在打籃球時(shí)不小心撞掉了一顆牙,那大雪紛飛的夜晚,學(xué)校燈火通明,全校師生挖地三尺找牙,那場面就倆字—壯觀;小時(shí)候他仗義,經(jīng)常為朋友打抱不平,跟別人大打出手……
常爺爺?shù)墓适抡鎸?shí)親切,令人回味無窮。講故事中,常爺爺穿插了許多的互動(dòng)環(huán)節(jié),我搶到了一次提問的機(jī)會(huì)。我既興奮又膽怯,小聲地說:“常爺爺,我很佩服您能寫出這么多這么好的文章。我一寫作文就覺得特難,覺得沒有東西可寫,您覺得我應(yīng)該怎么辦?”常爺爺走到我的面前,和藹地對(duì)我說:“不用害怕,孩子!在生活中有許多事情可以寫,你只要認(rèn)真細(xì)致地觀察,每一件事都將是你的故事。平時(shí)要多閱讀、多體驗(yàn),養(yǎng)成寫日記的.好習(xí)慣。記住‘好記性不如爛筆頭’,只要勤動(dòng)筆,你的文章一定會(huì)很棒,相信自己!”
在與常爺爺?shù)幕?dòng)中,他和藹的笑容拉近了我們之間的距離;他悉心的教導(dǎo),讓我受益匪淺。
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