優(yōu)秀作文400字[集錦7篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　你們班一定有幾個(gè)學(xué)霸，長(zhǎng)得一個(gè)娘娘腔的男生，一個(gè)胖子，幾個(gè)吃貨......這樣的班級(jí)才完整。

　　時(shí)間說(shuō)快不快，說(shuō)慢不慢。它就像一匹駿馬，趁我們不注意的時(shí)候，悄悄地跑過(guò)。從前有一個(gè)班級(jí)有一個(gè)集體，后來(lái)因?yàn)閹讖埧季�，解散了。離別前，我們?cè)�以為世界很小，離別后才知道也許一別就是一世。

　　小學(xué)有六年，初中有三年，高中有三年，大學(xué)四年。其中小學(xué)的階段是最長(zhǎng)的，初中的女生在美，也比不過(guò)小學(xué)的那幫女漢子。初中的男生在帥，也比不過(guò)小學(xué)的那般毒舌男。時(shí)間匆匆一去不復(fù)返。

　　一年級(jí)的`時(shí)候我們聽(tīng)說(shuō)六年級(jí)沒(méi)有暑假作業(yè)，我們很羨慕。希望時(shí)間再過(guò)得快點(diǎn)，二年級(jí)的時(shí)候:加油！還剩四年。三年級(jí)的時(shí)候:撐下去，還剩三年。四年級(jí)的時(shí)候:時(shí)間再快一點(diǎn)。五年級(jí)的時(shí)候:太好了！還剩一年。六年級(jí)的時(shí)候:時(shí)間可以再慢一點(diǎn)嗎？

　　如果說(shuō)人生是一道漫長(zhǎng)的風(fēng)景，那么最溫馨的景觀無(wú)意在童年。回望走過(guò)的小學(xué)時(shí)代，有鮮花，有碧草，有陽(yáng)光，有風(fēng)雪，種種不同，件件銘記。其間那一個(gè)個(gè)靈活的身影，是記憶中鮮活的人物，猶如一顆顆大大小小的樹(shù)，呈現(xiàn)著各個(gè)不同的風(fēng)采，點(diǎn)綴著我的人生。其中最讓我挺拔的一棵，尤其最讓我記憶猶新的是小學(xué)。

　　假如時(shí)光可以倒流，那該多好呀。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　千萬(wàn)別想變成別人或變成什么角色，那樣會(huì)很尷尬的。

　　《烏鴉人阿凡思》這本書的作者是奧地利的埃爾溫。莫澤，感謝他來(lái)的一本精彩的書。本書因埃爾溫的努力而獲得德國(guó)的捉鼠人文學(xué)獎(jiǎng)。

　　烏鴉阿凡思因?yàn)轱w得太慢拖了鴉群的'后腿，而被鴉群“開(kāi)除”，它只好在北方孤獨(dú)地過(guò)冬。它不禁想當(dāng)人類——人類冬天才不會(huì)“飛”往南方呢。后來(lái)，它遇到了想體驗(yàn)飛鳥生活的魔法師摩多萬(wàn)，于是他們吃下想變什么就變什么的魔法李子，約定互換身份的一天�？墒�，他們互換身份后，不僅沒(méi)感到快樂(lè)，還感到許多不便，比如阿凡思不會(huì)說(shuō)人話，也聽(tīng)不懂人話，摩多萬(wàn)不知道自己的天敵都有誰(shuí)。他們都想馬上變回原來(lái)的自己，便是他們誰(shuí)也找不誰(shuí)了。更糟的是，找到對(duì)方回到摩多萬(wàn)城堡時(shí)卻發(fā)現(xiàn)城堡毀了。魔法李子也沒(méi)了。他們踏上了尋找魔法的路。后來(lái)，他們齊心協(xié)力，打敗了邪惡的巫師古古嘛，找到了李子變回了原樣。

　　看完這本書后，我哈哈大笑，有一次，阿凡思累了還像烏鴉一樣蹲在樹(shù)枝上睡覺(jué)，他可變成人了呀！讀了這本書，我明白了：做一件事，要勇往直前，不要迎難而退，否則只會(huì)一事無(wú)成。阿凡思和摩多萬(wàn)在途中遇到了許多困難，可是他們并沒(méi)有被擊倒，而是迎難而上，勇往直前，最終擊敗了古古嘛，找到魔法李子。

　　勇往直前，迎難而上，不要放棄，不要被擊倒。因?yàn)槟隳埽?/p>

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　打開(kāi)我回憶的天窗，一件件往事像繁星一樣浮現(xiàn)在我的腦海里，其中這件事情我還歷歷在目。

　　今天媽媽在家休息，中午有一部好看的電視劇吸引了媽媽，我做完作業(yè)，肚子餓了，媽媽，：“今天中午吃什么？我好餓呀！”媽媽慢吞吞的說(shuō)：“飯已經(jīng)煮好了，你去削幾個(gè)土豆吧，我待會(huì)兒去炒�！蔽椅嬷�咕咕叫的肚子說(shuō)：“好吧。”很快，土豆削好了，我說(shuō)：“土豆削好了，快來(lái)炒吧。”媽媽又說(shuō)：“你再把削好的土豆切成條狀吧。”“哦”，我有氣無(wú)力的說(shuō)，切好了土豆，我又說(shuō)：“這下你總該炒了吧？”媽媽懶洋洋的說(shuō)：“你來(lái)炒吧，我來(lái)教你炒，也好，鍛煉一下你�！蔽伊⒖谈吲d起來(lái)，“好，快來(lái)教我炒菜吧�！眿寢屜冉o我示范了一下，我迫不及待的.說(shuō)：“讓我來(lái)吧！”我從媽媽手中接過(guò)鏟子，我興高采烈地炒起菜來(lái)，先倒入適量的清油，等清油熱了，再放一些花椒等花椒也熱了，接著把土豆條倒進(jìn)去，然后不停的翻炒，最后把半勺鹽和味精一塊倒下去，把炒好的菜鏟進(jìn)盤子里就大功告成了，我把我第一次炒菜的成果端上餐桌，吃著自己親手炒的菜，心里甜滋滋的，媽媽也夸我炒的菜很好吃。

　　通過(guò)這件事情，我收獲了成功，我相信在我的努力下，我一定會(huì)更加的成功，下次繼續(xù)努力吧！

優(yōu)秀作文400字 篇4

　　最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過(guò)來(lái)了。其實(shí)，阿廖沙的原型就是高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來(lái)描述自己的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們現(xiàn)在比起來(lái)，實(shí)在是太悲慘了！

　　再看看我們，我們多幸福啊，被父母寵著。每天坐在寬敞明亮的教室中，聽(tīng)著老師講課；回家有大魚大肉等著你品嘗；你想要什么，就給你什么；如果有人欺負(fù)你，大人會(huì)毫不猶豫地狠狠地教訓(xùn)那個(gè)人一番。而高爾基那個(gè)年代呢？高爾基很少有安寧的`日子，幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他。我也有些想不明白，那些人做這一類損人不利己的事情干嗎呢？這些毫無(wú)意義的事情值得他們?nèi)プ鰡幔?/p>

　　高爾基這種堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)值得我們的學(xué)習(xí)，因?yàn)橥�年的艱苦生活，他獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量，最終于成了一名偉人。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，敢于面對(duì)困難并勇于克服苦難的精神是我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。

優(yōu)秀作文400字 篇5

　　考場(chǎng)里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲在空曠的教室中回蕩。

　　我此刻卻并不明媚。時(shí)值盛春，心中卻極地寒冰。仿佛自己是千古罪人，哎，這么長(zhǎng)的時(shí)間，認(rèn)真艱辛的復(fù)習(xí)，最后面對(duì)的只是一張空白試卷，怎不讓人心生惆悵？背后有人長(zhǎng)嘆一聲“無(wú)聊”。

　　老師說(shuō)考試是人生的轉(zhuǎn)折，對(duì)我們無(wú)疑是魚躍龍門的大好時(shí)機(jī)。心里暗暗回答，但愿是吧，心中似乎已知，考試過(guò)后不是照樣埋頭苦讀，或回老家高等學(xué)府深造，再過(guò)幾年，面對(duì)的何嘗不是試卷？何為轉(zhuǎn)折？

　　哎，想知心中的嚴(yán)寒還要多久？春天是要來(lái)了嗎？窗外楊柳依依，他們?cè)缫呀?jīng)歷寒冬，立春，他們可曾心生喜悅，他們每天吸收云雨天露，向上奮力長(zhǎng)，最終都逃不過(guò)秋至葉枯的悲嗎？既然如此，為何這樣？

　　就在此時(shí)，一縷清風(fēng)拂來(lái)，送來(lái)?xiàng)盍�枝葉，春天的純真芳香，心神一陣清醒，我恍然大悟，這楊柳不竭的輪回，奮力生長(zhǎng)，不就是為了大地的清香。

　　歷經(jīng)一冬的冷，也許，他們?cè)缭谂瓮�那個(gè)立春的'時(shí)刻，明知會(huì)有枯葉滿天雪凍寒枝，但這只是個(gè)開(kāi)始，也是個(gè)結(jié)束，立春過(guò)后，它的清香中能溢滿天地。

　　這一切都是為了重新?lián)Q替新舊人生年輪，望著她---楊柳，瞬間感到心中的種子發(fā)芽了，立春它開(kāi)花了，讓它的艷麗光耀大地。

　　有些人已經(jīng)交了試卷，既是轉(zhuǎn)折何不拼，到最后一刻，不留遺憾。

優(yōu)秀作文400字 篇6

　　人的人生路上，不可能陽(yáng)光總為你照明，難免會(huì)有陰暗的時(shí)候！在這個(gè)時(shí)候，是否有人給你光芒？是否有人給你希望？是否有人為你點(diǎn)亮心靈之燈，讓你繼續(xù)光明前行……

　　明月高懸，繁星點(diǎn)點(diǎn)，借著幽暗的燈光，我蹣跚的走在馬路上。這次考試考得很糟，到底也走不要給媽媽簽名？算啦，還是自己簽吧，不然又得挨罵了。

　　我心中暗暗的想。路上上的石子似乎與我為仇，總在我腳前，煩躁的我見(jiàn)狀，奮力一踢，誰(shuí)知這一腳勁射進(jìn)了“球門。”“哎呀！”只聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣叫聲，我急忙跑上前，一看！原來(lái)是小王阿姨！

　　我連聲向他道歉，“阿姨對(duì)不起，你還好吧！”“沒(méi)事，誰(shuí)知在這里等兒子，經(jīng)給你射中了。阿姨說(shuō)：“小張今天考試肯定沒(méi)考好，不然不會(huì)這么晚回來(lái)！瞧，這個(gè)傻孩子，我只是最多罵他幾句，他卻害怕成這樣，真是個(gè)傻孩子�！逼綍r(shí)，他不乖，我罵他，他以為我不愛(ài)他，這天底下哪一個(gè)媽不愛(ài)自子孩子的呀！”

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這次考試我考得……”媽媽摸著我的頭，用她那充滿愛(ài)的眼神傳遞著對(duì)我的愛(ài)！似乎在說(shuō)：“這次沒(méi)考好不要緊，下次努力！”我的心房頓時(shí)充滿了溫暖。晚飯后，坐在窗前，明月高懸，繁星點(diǎn)點(diǎn)，我借著燈光看去，似乎又看見(jiàn)一個(gè)母親在那昏暗的'燈光下，等待著一個(gè)孩子……

　　母親對(duì)我的愛(ài)點(diǎn)亮了我那顆塵蒙已久的心，使我又重新走上了陽(yáng)光大道，使我不再害怕在這黑夜中前行，因?yàn)槲业男撵`之燈已被點(diǎn)亮！

優(yōu)秀作文400字 篇7

　　悄悄的來(lái)了，我聽(tīng)到了秋天的腳步聲越來(lái)越近了。它已經(jīng)來(lái)到了我們的身邊。走在林間的小路上。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，落葉像蝴蝶一樣在空中飄來(lái)飄去，很美麗。鋪在地上變成了一條金黃色的小道，讓人心曠神怡。��！秋天來(lái)了。

　　好香��！是什么香味呀？原來(lái)是桂花，聞著這沁人心脾的香味心也醉了，說(shuō)它十里飄香一點(diǎn)也不過(guò)份；走進(jìn)花園，一盆盆美麗的菊花也發(fā)出了一陣陣濃濃的芳香，菊花有紅色，白色，紫色，黃色，粉紅等等。各它們爭(zhēng)奇斗艷，各不相讓：紅色的菊花像一個(gè)紅紅的火球；粉紅的像小孩微笑著的`小臉；白色的像一個(gè)潔白的雪球；紫色的像一個(gè)個(gè)小帽子，這些菊花都十分美麗可愛(ài)。

　　秋天下蒙蒙細(xì)雨，花兒在雨中跳舞，小草在雨中招手，樹(shù)木在雨中搖頭。農(nóng)民伯伯可高興了，因?yàn)榍锾焓且粋�(gè)大風(fēng)收的季節(jié)，農(nóng)民伯伯大概最喜歡秋天吧！你瞧他們臉上露出幸福的微笑，就知道他們心里有多高興。

　　果園里的果子都成熟了，有蘋果，梨兒，葡萄，香蕉，桔子，李子等等，聞到這些水果的味道就讓人垂涎三尺。

　　�。∏锾煺婷姥�！我愛(ài)這金色的秋天。

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