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優(yōu)秀作文600字(經(jīng)典9篇)
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的優(yōu)秀作文600字10篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀作文600字 篇1
寬容似一股春風(fēng)，拂去了心中的浮躁；寬容像一道彩虹，掛起了內(nèi)心的絢麗；寬容如一支頌歌，唱出了美好的情懷。
寬容只是一抹淡淡的笑顏。
公交車上，我隨著擁擠的人群倒向里邊，一不留神，手中的飲料灑在了旁邊一位身穿白色襯衣的姐姐。她抬頭“瞪”了我一眼，我就開(kāi)始“反擊”她：“回”瞪。可是，大姐姐對(duì)我粗莽無(wú)禮的行為卻沒(méi)有絲毫的怨言，對(duì)我的過(guò)錯(cuò)也毫無(wú)責(zé)備，倒是一抬頭，獻(xiàn)給我一抹淡淡的.笑顏。那一刻，我明白了，那是寬容的笑顏，是心靈之美的展現(xiàn)。
寬容只是一只伸出的右手。
小華在課間時(shí)來(lái)找我玩，一不小心用力一推，碰到我手肘，一瓶墨水迅速流倒在我的作業(yè)本上，黑了，完了——我辛苦了一個(gè)晚上的作業(yè)！我剛要起身責(zé)怪她是，不經(jīng)意間眼一瞥，目光停留在作業(yè)本上，幾個(gè)依稀可見(jiàn)的字使我紅了臉頰：我要做一個(gè)寬容的人。昨晚我怎么想來(lái)著······我一起身，朝小華伸出熱乎乎的右手，倆人手一握，相視而笑。那一刻，寬容之花在我身上絢爛綻放。
寬容只是一句幽默的話語(yǔ)。
樓下丁爺爺正戴著新買的帽子準(zhǔn)備出門，二樓一戶人家“劈頭”澆下一盆水，正好淋到了丁爺爺?shù)男旅弊�。我原以為丁爺爺一定�?huì)“發(fā)火”，可沒(méi)想到，他一取下帽子，笑嘻嘻地對(duì)二樓人家說(shuō)：“兄弟，我這帽子是不是該種上幾株花，再讓你來(lái)澆澆？”大家哈哈大笑起來(lái)。寬容的魅力就像一團(tuán)光輝，照進(jìn)了彼此的心間。
簡(jiǎn)單的寬容在生活中隨處可見(jiàn)，就似一縷縷春風(fēng)，款款地拂過(guò)每個(gè)人的心間。
寬容是一盒彩筆，繪出了世界的五彩繽紛，又給人與人之間的和睦增添了幾分和美的色彩。
優(yōu)秀作文600字 篇2
天色暗了，星星逐漸升了起來(lái)，路燈也漸亮，蓋過(guò)了那似有似無(wú)的星光。原來(lái)內(nèi)蒙古的星星并沒(méi)有傳聞中的明亮。
大街旁邊有一條小巷，里面時(shí)不時(shí)傳出鐵鏈抖動(dòng)的聲音。膽小的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的避開(kāi)了，從巷口匆匆走過(guò)。
我慢慢靠近那個(gè)轉(zhuǎn)角，卻不敢再往里走去。在黑暗中，似乎有什么危險(xiǎn)在靜靜的蟄伏。突然有一個(gè)黑影沖了出來(lái)，嚇得我向后一縮。然后，我看到了它----一雙如暗夜般漆黑的眼睛炯炯有神，卻并不友好。
刺耳的金屬摩擦聲挑戰(zhàn)著我的極限。它還在注視著我，厚重的喘息聲讓我感到了深深的恐懼。終于，我頭也不回地狂奔回住所，不敢停頓，只怕發(fā)現(xiàn)它正跟在我身后。那雙眼睛，即使是在兩旁建筑的.陰影中，也閃爍著憤怒與悲哀的光----也許，是它的淚。
我一夜未眠。每當(dāng)我合上眼睛，那深邃的目光就從某個(gè)角落鉆出來(lái)，定格在我的身上。
啟明星落了，昨夜的恐懼也已消退。
仍是那條幽暗的小巷。仍是那一陣陣的金屬摩擦碰撞聲。街上的人熙熙攘攘，仍沒(méi)人愿意進(jìn)入到那個(gè)光照不到的角落。
我看清了那眼睛背后的身影，是一匹黑色的馬，頸上的鬃毛幾乎垂到膝蓋。它的后蹄被堅(jiān)固的鐵鏈拴著，腿上傷痕累累。鐵鏈上斑斑的暗紅，不知是銹色還是血跡。
它煩躁地來(lái)回踱著步子，沖靠近的人仰頸嘶鳴。我慢慢向它走去。別過(guò)去，這性子烈著哩。一個(gè)老人提醒道。我站在原地，望著它。它瞪著我，哀怨而仇恨地瞪著。
我無(wú)法忘記那雙眼睛，以及那眸中隱隱閃現(xiàn)的淚光。直至今日，我獨(dú)自一人時(shí)仍會(huì)想起那黑暗小巷中的馬。它不像我所認(rèn)為的那般矯健，身上的皮膚松弛而缺乏彈性，凌亂的毛沒(méi)有一絲光澤。
從那復(fù)雜的目光中，我讀出了它的寂寞。獨(dú)自被囚禁在一個(gè)狹窄而不見(jiàn)天日的地方，你一定因此憎恨著我們，憎恨著為你的不羈而束縛住你的人類。因?yàn)�，你渴望著，渴望在無(wú)垠的草原上奔跑，渴望擁有自由，不是嗎?
優(yōu)秀作文600字 篇3
“莫名我就喜歡你，深深地愛(ài)上你，沒(méi)有理由，沒(méi)有原因”。那個(gè)人，與你在一起的情景在腦中一直揮之不去。
曾經(jīng)的你我是那樣的親密。我們一起闖禍，一起沉默，一起瘋鬧，一起走操場(chǎng)。我們習(xí)慣手牽手，我們是彼此的依賴。到后來(lái)，時(shí)間將我們分割，而我們依然深愛(ài)。
慶幸我們認(rèn)識(shí)過(guò)，現(xiàn)在都可以這般要好；以為時(shí)間會(huì)沖淡，卻越來(lái)越深；我們有共同的夢(mèng)想要去追尋，不可放棄，就像我對(duì)你一樣。
你說(shuō)，第一次見(jiàn)面看我不順眼，誰(shuí)知道后來(lái)關(guān)系這么密切；你說(shuō)，你慶幸難過(guò)時(shí)還有我，我一直是你最最最大的驕傲；你說(shuō)，如果不是我，你不會(huì)相信朋友比情人更死心塌地；你說(shuō)，我們都變了，唯一沒(méi)變的是“你愛(ài)我”，毋庸置疑；你說(shuō)，是我讓你懂得了那么多；你說(shuō)，我們的友誼大過(guò)天。
剛分開(kāi)的時(shí)候，你總愛(ài)在電話里哭泣，說(shuō)著好想我，把我的心深深地觸動(dòng)。到后來(lái)，我們不再常常聯(lián)系，卻一直掛在心上，周圍的人都明白你有個(gè)我，我有個(gè)你，我們一直愛(ài)著。那天你來(lái)看我，看到你時(shí)眼睛模糊，我定在原定，你大叫我名字跑上來(lái)，眼淚“唰”的流著，罵著我不認(rèn)識(shí)你了，把你忘記。我看著你，那句我好想你卻沒(méi)脫口而出。
一直都會(huì)有個(gè)習(xí)慣，電腦、手機(jī)、mp里存著一首歌，那是你唱給我專屬的“惟愛(ài)你”，雖然你唱的有點(diǎn)跑調(diào)，但每次聽(tīng)著想起你，都會(huì)自然的笑出聲來(lái)。每次只要老師一離開(kāi)教室，就拿起粉筆在黑板上飛舞著，滿滿的寫(xiě)著你的`名字，寫(xiě)著我想你我愛(ài)你。課桌上、本子上，總是寫(xiě)著關(guān)你的一切，每一刻都記著想你的心情，每一秒都不放過(guò)。周旁的人說(shuō)著我太過(guò)愛(ài)你，講訴著我們的感情讓人羨慕，聽(tīng)著我心花怒放。
“莫名我就喜歡你，深深地愛(ài)上你，沒(méi)有理由，沒(méi)有原因”。我愛(ài)你，不言語(yǔ)不忘記。與你在一起，是我一輩子最大的幸福。
優(yōu)秀作文600字 篇4
說(shuō)到夢(mèng)，我們大家都應(yīng)該做過(guò)吧。當(dāng)然，我也做過(guò)夢(mèng)，而且我做的夢(mèng)千奇百怪，有的是美好的，它把我?guī)У饺碎g仙境；有的是令人恐懼的，它把我?guī)У娇植朗澜�；還有的是神奇的，它將我?guī)У侥Щ每臻g。
昨天晚上，我就做了一個(gè)神奇的夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己坐在一個(gè)會(huì)飛行、會(huì)潛水、會(huì)入地的神奇教室里上課 。
當(dāng)老師給我們講天上的云朵是怎么形成的時(shí)候，教室就展開(kāi)又大又長(zhǎng)的機(jī)翼，速度像光速一樣直飛云霄，一剎那，我們的.教室就已經(jīng)在云層上面啦。我看到了天上的蒸汽慢慢地向幾處聚集，一會(huì)兒功夫，便形成了大片大片的云朵，云朵冷卻后，“嘩嘩”地下起了瓢潑大雨，雨點(diǎn)落到了大陸和海洋。
當(dāng)老師講到海底世界時(shí)，我們的教室迅速地潛到了大海里，“咚！”，海水濺起了高高的水花，過(guò)了好久，藍(lán)藍(lán)的海水才恢復(fù)了平靜。我透過(guò)窗子一看，哇！海底世界真是太美啦！透過(guò)教室的玻璃，我們看到了金槍魚(yú)、鰩魚(yú)、鮟鱇魚(yú)......我還看到了各種各樣的珊瑚和海藻。
忽然，我們的教室又飛上了太空，在宇宙中遨游。在太空中，我看到了大大小小的隕石和太陽(yáng)系中的九大行星，在月球上我還看到了環(huán)形山，這種環(huán)形山被稱為“月海”。在教室中，由于浮力作用，同學(xué)們都像小魚(yú)一樣游來(lái)游去；離開(kāi)月球，我們的教室又飛到了木星、火星和天王星。在我們飛回地球的過(guò)程中，只見(jiàn)一顆巨大的哈雷慧星向我們的教室撞來(lái)，“啊！”我被震動(dòng)了一下，原來(lái)是媽媽推了我一下，正叫我起床呢！我才發(fā)現(xiàn)自己是在夢(mèng)中。
我一直在回味著這個(gè)神奇的夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)中，我看到的那一幕幕至今讓我歷歷在目，那一刻是多么的神奇和美好呀！我希望將來(lái)有一天，有學(xué)校的教室都能有上天入地的功能，同學(xué)們就能身臨其境地去學(xué)習(xí)各種知識(shí)，去實(shí)現(xiàn)自己美好的夢(mèng)想了！
優(yōu)秀作文600字 篇5
早就聽(tīng)說(shuō)“桂林山水甲天下�！笔罴�，我終于有機(jī)會(huì)去桂林旅游。
我們乘上游艇漫游漓江。一路上山水呼應(yīng)，風(fēng)景格外秀麗、典雅。那山，有的如玉女，亭亭玉立；有的似老翁，撫須長(zhǎng)嘆；有的像跳龍門的鯉魚(yú)，有的又如張著大嘴的蛤��；尤其俊俏的是那“畫(huà)山的九匹馬”，仿佛從天而降，風(fēng)馳電掣般地飛奔著，我似乎能聽(tīng)到它們的`陣陣嘶鳴……那水，清澈見(jiàn)底，倒映著滿山的樹(shù)木，顯得碧綠蒼翠，讓人真有“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”的感覺(jué)。
不知不覺(jué)到了最著名的興坪景區(qū)，這是20元人民幣背面的風(fēng)光。我趕緊舉起20元紙幣站在船頭，讓爸爸把我和這片風(fēng)景一起拍下來(lái)。這時(shí)一個(gè)藍(lán)眼睛、高鼻梁的外國(guó)老人向我走來(lái)，拍拍我的肩膀，用手指著我手里的20元人民幣，讓我再次舉起來(lái)。我愉快地答應(yīng)了，老人一按快門，“咔、咔、咔”連拍了許多張照片……最后他笑嘻嘻地說(shuō)了聲“xiēxiē！”那模仿出來(lái)的中國(guó)語(yǔ)音真逗！看著他滿意地離開(kāi)，我想：他一定把我這個(gè)中國(guó)男孩，還有這片山水統(tǒng)統(tǒng)帶回他的祖國(guó)、他的家鄉(xiāng)去了，我的心甜滋滋的！
來(lái)到陽(yáng)朔，去游遇龍河。這是一條美麗的河，河上的竹筏飄搖自在，河畔的翠竹蒼翠欲滴，特別迷人。我愛(ài)上了晶瑩透亮的清水，光了身子，拿著水槍，吸滿水，向身邊竹筏上的游客射去，他們也立即還擊。我們的身上都濕透了，但沒(méi)有一個(gè)人惱火，因?yàn)楸凰橛褚粯拥那逅戳艘槐�，我們很快�?lè)！那哈哈的笑聲久久地在山水間蕩漾……
后來(lái)，我又游玩了可以爬的古東瀑布，閃閃發(fā)光的銀子巖，陰森宏大的冠巖，它們都深深地留在了我的腦海里……
優(yōu)秀作文600字 篇6
它，只會(huì)往上長(zhǎng)，它，又會(huì)深入地底，它，翠綠生機(jī)，它就是樹(shù)……
小的時(shí)候我經(jīng)常爬樹(shù)，總想著一個(gè)問(wèn)題：樹(shù)長(zhǎng)那么高，為什么倒不了呢？現(xiàn)在我知道了樹(shù)根穩(wěn)穩(wěn)地扎入地底，所以不會(huì)倒。我們心中的樹(shù)都是高大，粗壯，兩三個(gè)人手張開(kāi)，才能圍住。我猜，那些樹(shù)應(yīng)該是為了和太陽(yáng)說(shuō)說(shuō)話，太陽(yáng)獨(dú)自一人照耀大地，卻沒(méi)有一個(gè)為它努力的人，樹(shù)了解他的孤獨(dú)，所以想陪伴它，才要一個(gè)勁地向上躥。
有些人會(huì)在瓦墻邊種樹(shù)，高高的墻可能會(huì)傾斜，樹(shù)就來(lái)扶持它，給人們一個(gè)溫暖的家，炎炎夏日，孩子們尤其精神，滿大街亂跑，跑累了，看到一棵樹(shù)就坐在樹(shù)蔭下，樹(shù)是大自然做的一把傘，專門在夏天為孩子們遮陽(yáng)。大路邊總會(huì)有兩排行道樹(shù)，汽車尾氣會(huì)污染空氣，行道樹(shù)負(fù)責(zé)把灰塵吸到自己身上，凈化被污染的空氣。他把臟的全往自己身上弄，給人們一個(gè)清新的.空氣。綿亙蜿蜒的山丘，不知豎立了多少年，被人們的貪婪切成方，樹(shù)木長(zhǎng)了那么久，一個(gè)電鋸，結(jié)束了它的夢(mèng)。它為人們做了那么多事，也不曾厭惡工作，討厭人類，從不說(shuō)責(zé)怪的話。夜晚，剛下完一場(chǎng)雨，樹(shù)葉上留有露珠，突然之間，葉子上的水滴了下來(lái)，晶瑩，透亮，仿佛樹(shù)流下的淚水，它沒(méi)人傾訴苦痛，難過(guò)也只是靜默，它只懂對(duì)別人溫柔。當(dāng)河流不再笑著流淌，花也不再香時(shí)，樹(shù)也沒(méi)以前碧綠了。以往的生機(jī)勃勃，春意盎然，如士兵一般挺拔，守護(hù)著我們的家園，風(fēng)光無(wú)限，現(xiàn)在要面對(duì)自己模樣，竟只能選擇遺忘以前的樣子。當(dāng)天空不再藍(lán)，就落下一只只蝴蝶，跳著悲傷凄涼的最后的生命之舞，落地聲響，慢慢枯黃，曾經(jīng)淡綠的憂傷。
樹(shù)啊，你這一生都獻(xiàn)給了我們，下一世，不要再那么勞累的活著。
優(yōu)秀作文600字 篇7
金老師，我和您在一起盡力過(guò)許多的事情，有令您開(kāi)心的，有令您傷心的，還有令您生氣的。
在我剛上小學(xué)的`時(shí)候，您總夸我懂事，聽(tīng)老師的話，愛(ài)干活，其實(shí)我覺(jué)得我沒(méi)有您說(shuō)的那么好，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處，我也有自己做的不好的地方，只不過(guò)是您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
金老師，咱們之間發(fā)生過(guò)很多的事情，在小的時(shí)候?qū)W校經(jīng)常進(jìn)行綜合知識(shí)競(jìng)賽，當(dāng)時(shí)您派了我去參加比賽。當(dāng)時(shí)，我就想，您既然派了我，就說(shuō)明您對(duì)我有信心，我也不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。在考場(chǎng)上，我很認(rèn)真的對(duì)待，發(fā)現(xiàn)試卷后，我看見(jiàn)題目很容易，沒(méi)多久就答完了，交完了試卷。
可是當(dāng)我到了班里后，您就問(wèn)我：“答得怎么樣？”我信心滿滿的的說(shuō)：“挺好的�！逼鋵�(shí)當(dāng)時(shí)我也是挺緊張的，過(guò)了幾天，知識(shí)競(jìng)賽的成績(jī)出來(lái)了，您就問(wèn)我：“你猜猜考了多少分？”我很不好意思的回答說(shuō)：“應(yīng)該及格了吧�！苯鹄蠋熜χf(shuō)：“你考了91分�！蔽易约憾疾桓蚁嘈�，金老師夸了我，“你太棒了。”
還有一次學(xué)校組織作文大賽，老師叫我們積極報(bào)名。我忘記跟我的爺爺說(shuō)了，沒(méi)有帶錢。而金老師就問(wèn)我：“為什么沒(méi)有帶錢呀？這是一個(gè)好機(jī)會(huì)。”我說(shuō)：“金老師，我忘記帶了�！苯Y(jié)果您把錢幫我墊付了，才是我參加了比賽，我的作文獲得了一個(gè)二等獎(jiǎng)。這個(gè)故事讓我懂得了，雖然我沒(méi)有帶錢，但是只要你有足夠的勇氣，向老師說(shuō)明情況，老師就會(huì)幫助你。
金老師，可以說(shuō)您是我的第一任啟蒙老師。您非常棒。數(shù)學(xué)教得非常好，小字還有一年了，我希望我們好好相處，我會(huì)取得一個(gè)好的升初成績(jī)。
優(yōu)秀作文600字 篇8
那是一個(gè)問(wèn)題多段的下午，我正在屋子里專心致志地看書(shū)，有一個(gè)問(wèn)題突然引入我的眼簾：怎樣才能使雞蛋從高處落下來(lái)卻不破？我左想右想，上想下想，東想西想，還是百思不得其解！一個(gè)雞蛋只要輕輕碰一下就破掉了，更何況是從高處落下呢？帶著一肚子的疑問(wèn)，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，看到看下面空無(wú)一人，就隨手把雞蛋往下一扔，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，蛋殼骨肉分離。我不死心，又拿了一個(gè)雞蛋，這次我用布把雞蛋包起來(lái)，然后用線扎緊，心想這次總可以成功了吧！匆匆來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，我閉上眼睛，喃喃道：老天保佑我嘗試成功！手一松，蛋直往下墜，我連忙睜開(kāi)眼睛往下一看，可憐的蛋又在地面上開(kāi)了花，蛋黃流到了步外，我懷著忐忑不安的心情，再一次來(lái)到冰箱前，沉重的打開(kāi)了冰箱的門，一邊拿蛋一邊自言自語(yǔ)：蛋啊蛋，你一定給我爭(zhēng)口氣，讓我感受一下成功的.滋味，算我求你了！這一次，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，在蛋上包了一層厚厚的海綿，再包上一層布，用線牢牢地扎住。這次只許成功，不許失敗。我大步流星地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，做一下深呼吸，再次閉上了眼睛，手一松，屏住呼吸，凝神細(xì)聽(tīng)。好像沒(méi)有聽(tīng)到蛋殼破碎的聲音，我飛快地沖下樓梯，跑到蛋落下的地方，蛋殼沒(méi)有碎，我心里不禁竊喜。我揉揉眼睛，小心翼翼地拾起蛋，打開(kāi)布，先開(kāi)海綿，仔細(xì)檢查了一遍。謝天謝地，蛋完好無(wú)損。耶！功夫不負(fù)有心人，我終于嘗到了成功的滋味，多么幸福。
那次之后，遇到事情我總是開(kāi)動(dòng)腦筋，多思考多想想，直到把問(wèn)題解決。我堅(jiān)信：只要我一直堅(jiān)持這樣做，今后不論是生活還是學(xué)習(xí)，都能更上一層樓！
優(yōu)秀作文600字 篇9
書(shū)猶如一泓清泉，使即將干涸的生命獲得滋潤(rùn)；書(shū)猶如一篇譜曲，為單調(diào)的生命奏出絢爛；書(shū)猶如新鮮的糧食，讓饑餓的生命重獲生機(jī)。書(shū)，是每個(gè)人生命中必不可少的一件東西。
童年時(shí)，父親就開(kāi)始拿著《唐詩(shī)三百首》開(kāi)始教我背書(shū)。當(dāng)時(shí)我記得最清楚的一首詩(shī)就是那篇《風(fēng)》，它是全書(shū)的第一首詩(shī)，也是我背的最為熟練的一首。
后來(lái)，母親又為我買來(lái)了童話書(shū)，美麗的童話把白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩通通帶到了我幼小單純的世界，曾經(jīng)的自己還為了海的'女兒的遭遇苦的稀里嘩啦。從那開(kāi)始，媽媽就教育我，她說(shuō)：人的美麗不僅僅要看外表，還要看內(nèi)在，因?yàn)槿说男撵`才是最重要的。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我也開(kāi)始接觸起一些外國(guó)的名著。就像《老人與�！�、《魯賓遜漂流記》、《八十天環(huán)游地球》等等，初中時(shí)，這些必讀的名著我也在那時(shí)讀過(guò)了，同樣也就沾了光，節(jié)省下來(lái)不少?gòu)?fù)習(xí)的時(shí)間。在中國(guó)四大名著之一——《西游記》中，我讀懂了什么事善惡，什么事美丑；在《三國(guó)演義》中的“桃園三結(jié)義”中，我認(rèn)識(shí)到了友誼的珍貴，從《鋼鐵是怎樣煉成的》我認(rèn)識(shí)到了我們要像保爾一樣，堅(jiān)持不懈、永不放棄，從《羊脂球》中，我看到了人類的虛偽與自私……
有人說(shuō)：當(dāng)你讀書(shū)的時(shí)候，就好像在和智者交談著。的確，我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候就要學(xué)會(huì)品味、學(xué)會(huì)鑒賞，所以我們?cè)谧x書(shū)的時(shí)候也要思考。又有人常言：活到老，學(xué)到老。雖說(shuō)只是的長(zhǎng)河是一望無(wú)際的，但我們也要學(xué)好現(xiàn)在的科學(xué)文化知識(shí)，來(lái)報(bào)效父母，報(bào)效老師，報(bào)效祖國(guó)。
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