優(yōu)秀小學作文600字（通用46篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字，歡迎大家分享。
優(yōu)秀小學作文 1
春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切。總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢。我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢，逆流而上的。一絲絲帶著詩情暖意的風，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的'顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過一冬，又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉的。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。
我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊釀著春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷的；狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌�？赡嵌际菫榱丝範幍臓奚？範幾晕�，抗爭自然。眼睛總盯著山頂，目標就在那兒，山最高的那端的！人家說：仁者樂山，智者樂水今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！
泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂也！
優(yōu)秀小學作文 2
一次不期而遇的相遇。
晚風輕撫，漫步于石頭小路。隨之，印入眼簾是一片竹林�！岸�！……”竹林里傳來縷縷琴聲，悠悠揚揚。清澈明凈的琴聲潺潺流動，如同來自深谷幽山，靜靜地流淌，淌過人生的皺折，淌過世間的悲歡離合，淌過歲月的顛沛流離。我漸漸沉浸在這高山流水般琴聲中，忘了時間，忘了過往……
皎潔的月光，照在她身上，像給她披上了一襲輕紗。我也似乎讀懂了她的琴聲，孤獨寧靜，悠閑自樂，有著安貧樂道的'隱逸情趣……突然傳來的叫聲，打斷了我的思緒�！伴w下，是何人？”抬頭一看，原來是位穿著白衣，瀑布般長發(fā)垂下，姿容如玉，神韻脫俗的女子。
她邀請我進了她庭院里。幽靜的小道，古樸的墻壁，四周環(huán)繞著茂密的竹林。夜里，風吹動竹葉，發(fā)出“沙沙”的響聲，和諧而美妙，院子周圍沒有什么人。仿佛她知道我在想什么似的，剛想開口，她便打斷了我：“這個院子長年就我一人居住，寧靜而溫暖�！陛p笑，沒有勾心斗角，與世無爭的寧靜。在此，守住那份對寫作熱情，純真無邪心靈的溫暖。
她說，她喜歡春天。春天意味著青春，它如“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”般充滿活力。門庭樹，落木幾分？新芽新魂。奮斗的青春最美麗，讓我們一起在春天里一起奮斗。
竹葉劃過面頰，又悄然落地。面對一排排整齊的竹子，口里不覺喃喃到：“千擊萬磨還堅韌，任爾東西南北風”
風，無形無色，卻傲氣凌人。竹，有形有色，卻一路向前。有風竹之骨，便所向披靡。知音難覓，愿汝來庭春竹尋志同道合之友。
吾之有幸，相遇庭春竹。
優(yōu)秀小學作文 3
春天來了，春天悄悄地來了。
春姑娘來到花園，輕舞一曲，花兒們立刻露出燦爛的笑臉，爭芳斗艷；春姑娘來到森林，用手輕輕一指，光禿禿的樹枝就抽出了新的枝條，長出嫩綠的葉子；春姑娘來到草坪上，用手柔柔地撫過小草，小草很快睜開惺松的雙眼，從土里探出了腦袋使我不禁想起王安石寫過的“春風又綠江南岸”來；春姑娘又來到小河邊，唱了首動聽的歌，小河聽見了，迫不及待地抖下身上沉甸甸的“冰甲”；河里的.鴨子嘎嘎地叫著，擠成一團，難怪蘇軾曾說過“春江水暖鴨先知”的詩句。動物們聽見了，不由自主地當起了“伴舞”。這場面真像一場盛大的舞會。
春天是一年中最美的季節(jié)，她的到來給大自然增添了生機：你看那嬌艷的桃花，一朵朵，一簇簇，擠在一起，真是花團緊簇。此情此景，我不禁頌道：“真是‘人面桃花相映紅’呀！”桃花最美的時候是當微風吹起，便下起一陣陣“花瓣雨”，好似仙境；你聽，枝頭的鳥兒叫個不停，好像在通知著人們“春天來了，春天來了！”一陣微風掠過，深吸口氣，空氣中竟夾雜著一股淡淡的甜味兒，我被陶醉了。
春天來了，人們脫下厚重的棉衣，換上鮮亮的春裝，一起結(jié)伴春游，踏青。向往著《春日》中的意境：“勝是尋芳泗水濱，無邊光景一時新�！�
春天來了，你說春天是什么顏色的？白色，紅色，黃色……不，春天是五彩繽紛的，藍藍的天，青青的草，紅紅的花……還是朱熹說的“萬紫千紅總是春”呀！怎能不讓人喜愛呢？
春天來了，春天輕輕地來了。
優(yōu)秀小學作文 4
一個風和日麗、陽光明媚的上午，我們鶴祥實小三（1）班的同學們?yōu)榱四ゾ氁庵�，增強體質(zhì)，乘坐大巴車來到了“旅游勝地”——豐潤腰帶山。
山腳下，教官帶領(lǐng)著我們一步一步地爬山，一邊欣賞山上的美景，一邊攀登著石階。我們分成紅隊和藍隊！我?guī)ьI(lǐng)的是藍隊必勝翹楚隊！我手舉隊旗，站在一堆隆起的巖石上，看著那些怒放的鮮花，高大的樹木，青嫩的小草……似乎有了成功的.感覺！
為了讓大家有爬山的勇氣，教官設計了一個找笑臉、哭臉的游戲，激勵大家勇攀高峰的信心！大家努力地尋找、合作，成功的完成了各隊的尋臉任務。拼命地向山頂前進！每一個步伐都藏著不同的“小夢想”！當我們爬到山頂時，已經(jīng)汗流滿面，渾身濕透了，但呈現(xiàn)在我們眼前的是一片山環(huán)水色，連綿不斷的山峰，看到這神奇美麗的景象，心里充滿成就感！頓時感到登山時的疲憊不堪是很值得的。接著我們從高高的山頂上沿著彎彎的下坡小路，喘著粗氣，搖搖晃晃的來到補給站，各隊就開始清點笑臉和哭臉了。雖然這次尋笑臉哭臉的活動我們藍隊失敗了，但吃了清涼翠香的黃瓜，心里還是有點“小激動”！
中午，我們組織了野外燒烤活動，每個家庭齊心協(xié)力燒烤美味的食品，促進了我們家庭合作能力，增強了親子互動的親情！
拓展訓練活動鍛煉了大家動腦能力，親子共同互動游戲，大家非常開心！大家的動腦能力有了明顯提升！
下午，我們進行了真人CS比拼活動，教官教我們?nèi)绾斡脴�，仔細交代游戲的�?guī)則，第一場時我就被打的落花流水，是我的“好哥們”救援了我，大家互幫互助，團結(jié)友愛！使我們才取得了勝利。這次訓練，讓我們懂得“團結(jié)”的力量是多么關(guān)鍵的“武器”！
希望下次還有樣挑戰(zhàn)性的大型野外活動，經(jīng)過自己的努力，實現(xiàn)自己的目標！
優(yōu)秀小學作文 5
國慶節(jié)假期的第四天，爸媽帶我去杭州宋城玩。最讓我印象深刻的是穿越鬼屋時的情景。
那天宋城到處是人，我們參觀鬼屋也排了好長時間的隊。第一次進鬼屋，我心里害怕極了。排隊時，我不停地問爸爸：“爸爸，里面的鬼會不會把我們給吃了？里面嚇不嚇人？”可爸爸卻取笑我說：“都六年級的小男子漢了，還怕這些？”
聽爸爸這么一說，我只得拍拍胸脯裝作很大膽地說：“誰怕了？我只是問你一下而已�！笨蓛�(nèi)心還真是有點忐忑，擔心鬼會吃了我。
終于輪到我們進鬼屋了，我小心翼翼地進了鬼屋門。一進門，就漆黑一片，簡直是伸手不見五指�？赏蝗婚g，一些冷氣從幾個洞里噴出來，越發(fā)顯得這間屋子陰森可怕。我連忙去拉爸爸的手，連叫了兩聲“爸爸”。我緊緊地抓著爸爸的手，膽戰(zhàn)心驚地往前挪動著腳步。突然一個小鬼從我旁邊的墻上跳下來，我尖叫一聲：“啊，鬼，鬼！”可聽我這么一叫，它居然“逃走”了——不見了蹤影。正在我尋找時，猛地，“啪”的一聲，有人拍我的肩膀，我“啊”地尖叫起來�！鞍职郑任�！爸爸，救我！”我哭喊著�！肮�，小子，你也就這個膽！”爸爸笑著說。我再仔細一看，原來是爸爸的手放在了我的肩上，驚魂未定的我才稍微安心�？珊镁安婚L，突然又傳來了幽幽的“誰來救救我？誰來救救我？”的哭喊聲，我剛想找找聲音的來源，可誰想一個小鬼張牙舞爪地向我撲來，真把我嚇慘了，我閉上眼睛拼命地往爸爸懷里躲，還一個勁地喊：“爸爸！爸爸！”爸爸可能也被眼前的情景嚇著了吧，忙不迭地應著：“在，爸爸在，兒子別怕，有爸爸呢。”在爸爸的`保護下，我終于逃離了這間陰森嚇人的鬼屋。
來到鬼屋外面，見著燦爛的陽光，看到人頭攢動的游人，我長長地吁了一口氣——總算穿越了這間怕人的鬼屋。以后，我再也不冒這個險了。
至今，我一想起那間鬼屋，就毛骨悚然呢。
優(yōu)秀小學作文 6
我從小就喜歡看書，書是我成長的相冊。打開一本本厚厚的書籍，時光宛若精靈在紙間穿梭。從圖片到拼音，從拼音到漢字，從漢字到英語……這一切的一切，都印著我成長的足跡。
成長中，書如相冊，留下了師生間的美好記憶。
沒事時，我常坐在操場綠綠的草坪上，獨自一人，靜靜地看書。一天，溫柔善良的馬老師不知何時來我身后。看到我因為一個問題皺起了眉頭，她就輕輕握住我的小手，和藹地說：“別急，老師教你。”那時，一種幸福溫暖的.感覺立刻涌上心頭，我覺得自己是天下最快樂的人。后來，我畫了一幅畫，夾在了老師的教本里，畫的是馬老師溫柔的手。
成長中，書如相冊，留下了與親人的精彩瞬間。
我經(jīng)常看關(guān)于思想道德、親情的書。有時，當親人之間發(fā)生了爭執(zhí)，父母間產(chǎn)生了矛盾，我不會再像幼兒時期那樣哇哇大哭，而是用我所知道的道理勸他們。雖然這些道理很簡單，但只要我一開口，他們總能合好如初。所以長輩常說，我是他們之間的情感紐帶。
成長中，書如相冊，留下了友情的珍貴畫面。
現(xiàn)在的我，更喜歡看書。雖然作業(yè)堆積成山，我們像愚公一樣挖山不止，但只要一有空，我就會上書店看書。在那里，我認識到了一個性格和我一樣外向的女孩。同齡的我們無話不談，她說她最喜歡看尼古拉奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和高爾基的《童年》。因為她佩服小說里主人公的堅強不屈的精神。后來有一段時間，她沒有來。聽別人說，她得了風濕住院了。我便去醫(yī)院看她，給她帶了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》。一個月后，她出院了，我又在書店看見了她，她很感動，她說我給她的書給了她戰(zhàn)勝病魔的動力。
我愛書，因為我沒有忘記高爾基的名言“書籍是人類進步的階梯”。
書如相冊，留下了生活中無數(shù)美好的瞬間與珍貴的記憶。
書如人生，人生如書，需要我們用心靈品讀，用心靈感悟，用心靈詮釋。
優(yōu)秀小學作文 7
在我家陽臺的一個小角落里，生長著一株含羞草。這株含羞草是5月時，我花了2元稿費在順河街一家花店買來的。
含羞草剛“住”進我家時，身高6厘米，小的可憐。7月，含羞草有10多厘米高了，它開始向我們招手。
含羞草的莖下面靠近土的局部很硬，呈棕色的'，它的渾身都是刺，刺剛長出時，全身呈嫩綠色，長大一點后，尖上便會變成棕色了。現(xiàn)在8月的含羞草呀，身高30厘米左右。它剛長出來的葉子是嫩綠色的，上面還泛著一絲黃暈。十幾天后，葉子長大了，葉子變成了深綠色，莖上長著牛毛般的細白毛。再過幾天，葉子邊上開始變成黃色、土黃、棕色。接著葉子因水分丟失，越來越干，便開始向上卷，最后掉落在花盆里，化作養(yǎng)料了。第一批葉子陸續(xù)掉了之后，含羞草身上便會長出綠色的小果實，小果實身上有許多2毫米長的透明絨毛呢！慢慢的果實會變大變黃，最后掉下來。這批果實掉后，含羞草會開出粉紅色的圓球形小花。
一天早晨，我起得很早，我發(fā)現(xiàn)含羞草無精打采的耷拉著腦袋，葉片卷著，仿佛一個生了病的小朋友一般。我想含羞草應該快枯死了吧，沒想當天下午，含羞草又生機勃勃，有了生氣。我想，含羞草為什么會這樣呢？我認為，可能是它在睡覺吧！
含羞草還有預測地震的的功能，像平常含羞草會白晝張開，晚上閉合�？墒堑卣鹎暗膸滋旎驇仔r，它會很反常的出現(xiàn)白晝閉合，晚上張開。比方有一年的11月11日，那里的含羞草出現(xiàn)了反常的現(xiàn)象，當年的11月13日，大地震就發(fā)生了。
我喜歡含羞草，因為它不只美麗，有了它，人們能預測地震，這樣可以減少人畜傷亡。
優(yōu)秀小學作文 8
夢想，像一道美麗的彩虹，掛在我的心中；夢想，像一只輕快的小船，在我的心中游啊游……相信每個人都有自己的夢想，如果一個人沒有夢想，那么他的一生一定不會完美。
我的夢想是成為舉世聞名的發(fā)明家。這個夢想經(jīng)常在我的腦海閃現(xiàn)，時時指引著我努力的'方向。我想像愛迪生那樣，發(fā)明許多有用的東西，為人民造福。
我想發(fā)明一種節(jié)能環(huán)保多功能高級轎車，這種高級轎車采用高科技材料制成，材料非常結(jié)實，遇到猛烈碰撞也不會受損。最大的優(yōu)點是行駛時不用加石油或燃氣，而是利用太陽能，既節(jié)能，又環(huán)保。
最神奇的是，這種高級轎車像變形金剛一樣，可以根據(jù)主人的需要變大或變小。大到可以當房子住，小到可以成為一個人上班的代步工具。
怎么樣？這種汽車是不是你夢寐以求的高級轎車？
我還要發(fā)明一種會做家務的機器人。機器人會做飯、洗衣、拖地……每天放學回家，機器人就做好了我們最喜歡的飯，等著我們吃呢。再看看院子里晾衣架，機器人早已把我們換洗的衣服洗干凈晾好了。室內(nèi)呢，窗明幾凈，溫馨舒適，所有的家務活你都不用做，留給機器人就行了，你就安心地去上班吧！
有了這種機器人，媽媽就不會那么辛苦了。為了媽媽，我要盡快發(fā)明出這種機器人。
我還要發(fā)明一種神奇的床。按一下紅色按鈕，床會變成舒適的座椅，勞累了一天的人們坐上去，它就自動為你捶背、按摩，消除一天的疲勞；夜晚，按一下綠色按鈕，床會變得柔軟無比，很快就會進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
對了，我要在床頭設置一種特殊語言功能，晚上十點，它會準時用語音溫馨提醒主人：親愛的，該休息啦！早上六點，它會用語音輕輕提示主人：親愛的，該起床啦！這樣，人人有了良好的作息時間，就不會因為長時間熬夜而生病了，也不會因為貪睡而耽誤學習、工作了。
請相信我，我還會發(fā)明好多東西，造福人類，造福老百姓，成為世界上最偉大的發(fā)明家！
優(yōu)秀小學作文 9
秋風送爽，桂子飄香，在這金黃色的一片里，我們學校要秋游了。
這天，天氣晴朗，萬里無云，我早早的就來到了學校，學校里充滿了興奮的氣息，我飛快地進了教室，教室里來的人可真不少，有的'在三五成群地講話；有的在偷偷地吃東西；有的在拿著照相機“咔嚓”“咔嚓”的亂拍，我呢？也參加到了人群中。
不一會，我們的老師來說要走了，我們趕緊收好東西，跟著老師走出了校門，之后向著清河生態(tài)園出發(fā)，我們一路有說有笑，三四十分鐘就到了環(huán)境優(yōu)雅的清河生態(tài)園。
進入了清河生態(tài)園，首先映入眼簾的是綠化帶，它們還沒有完全換上黃衣裳，葉子隨著風沙沙地唱著歌，鳥兒跳著舞。我們順著小道慢慢地往前走，端詳著這秋意盎然的景色，道路旁的每一棵樹都像個栩栩如生的士兵，它們不住的點著頭，好像在說：“同學們，歡迎你們來游玩�！苯又覀冋伊藟K綠中帶黃的草地，準備分享著各自帶來的美食，坐在草地上真舒服��！宛如一塊軟綿綿的地毯。正在大家吃得津津有味的時候，老師過來說：“同學們，我們繼續(xù)出發(fā)了！”我們一聽，趕緊收拾好東西，跟著老師往前走，咦？在前面不遠處隱隱約約看到了一座吊橋的輪廓，我們幾個男生心急如焚，但還得有秩序的排著隊慢慢地向吊橋走去。在老師的指導下，我們個個過了吊橋，女生到底是女生，膽子比較小，都小心翼翼地走著，不像我們男生個個大搖大擺地走過去，甚至有幾個男生到了一半兒還跳了幾下，真有趣。其實只要掌握平衡能力就可以了。
光陰似箭，不一會兒就到中午了，我們依依不舍地離開了清河生態(tài)園，到長榮大劇院等待著家長的到來。
在這秋風氣爽的日子里，我們就這樣結(jié)束了秋游之旅！
優(yōu)秀小學作文 10
“好，現(xiàn)在由高主任來宣布本次課間操比賽一等獎的班級。”主持人手拿話筒高聲說。此時，全場一片寂靜。我的心在“嘭彭”地跳，手握地更緊了，心里多么想這個“一等獎”就是我們六（4）班，可看我們剛才的表現(xiàn)，看班主任臉上的神情，又覺得那種“可能”太少了。再看看坐在我們旁邊的六（5）班同學那胸有成竹的樣子，心里真有點酸酸的感覺。
高主任手拿獎狀已大步走上了主席臺，站直身子，滿臉笑容，整了整衣服，大聲宣布：“本次比賽榮獲一等獎的班級是——六（4）班�！逼鸪�，全場一片肅靜，幾秒鐘后，我們班的同學才一起歡呼起來。我簡直不敢相信自己的耳朵，但事實就是這樣，我也隨著同學們一起歡呼。我再看了看坐在我們后面的老師，和我們一樣高興，笑得合不攏嘴了。其他班的同學似乎輸?shù)眯姆诜�，一剎那間，周圍響起了雷鳴般的掌聲。
我?guī)缀醺吲d得哭了出來。這是多么難得而又令人興奮、驚喜的結(jié)果呀！我的心因驚喜而有點發(fā)麻了，心里像打破了一個五味瓶，酸甜苦辣齊上頭來。我的心里再也沒有那種落后感，而是在不停地喊：“我們終于贏了，我們不再落后！”此時激動的同學們幾乎要把小膠椅壓壞。要知道多年來我們在大型的集體比賽項目中總是與一等獎失之交臂，我們從來沒有取得過這么好的成績，這給了我們信心。驚喜之余，我們明白，我們每天用休息時間操練是沒有白費的'，我們終于有了回報。這次驚喜也給了我們極大的鼓舞，讓我們在以后的比賽中有了更大的信心。
這次來之不易的驚喜過去了，同學們恢復了平常的心情，踏著整齊的步伐返回了教室，準備迎接下一次更大的驚喜。而這次驚喜將永遠像樹根一樣深深地扎在我的心里，讓我永生不忘。
優(yōu)秀小學作文 11
快樂就像是珍珠，多的數(shù)不過來。下面，就讓我取下一顆最璀璨的珍珠送給你吧！
那次，我和媽媽一起去樓下玩“砸雪球”。
媽媽說：“今天我們來玩砸雪球！”說完，一個雪球就沖我飛來了。唉，可惜我還沒有反應過來，只得受了這一次。接著，我也揉了一個雪球，向媽媽砸去。眼看就要成功了，可沒想到媽媽竟然靈活地閃過了這個雪球。可憐的雪球掉在了地上。正當我替這個球而惋惜的時候，媽媽的雪球又來了！我靈光一閃，笑了。雪球越來越近了，這時，我瞄準了雪球所在的位置，用手一接。哈！這個雪球就是我的啦！
正當我洋洋得意的時候，又一個雪球像我飛來，我還沒搞懂是怎么一回事，雪球就從我的身邊過去了。我只聽見媽媽的惋惜聲：“唉，就差一點點啊。這個球真可惜！”呀！原來我走神了。我瞄準時機——就在媽媽制作雪球的時候，把我手中的`“俘虜”扔了過去。嘻嘻，這次扔的好！一下子就扔到媽媽的脖子上了，媽媽禁不住打了個寒戰(zhàn)。
說時遲，那時快。媽媽的球很快就像我飛來了。不知怎么了，我急忙一閃，奧！閃過了！
我又揉了一個雪球，然后放在地上，接著揉了一個，接著，一起向媽媽飛去。還真的管用了，只見媽媽躲掉了一個，卻沒有躲掉另一個！
沒想到媽媽竟然也模仿了我這招——四個雪球同時向我飛來！我索性往左一站。哈哈，一個雪球也沒有砸到我！媽媽懊惱極了，就在這個時候，我又拋出了兩個雪球，媽媽也學我，往右邊一站，可沒想到那兩個是偵探員。真正的還在后面呢！于是，我又拋出了三個雪球，媽媽還在得意中，根本就反應不過來。我便輕松的得勝啦！
這時，媽媽看了看表：“時間不早了，我們回家吧！”我便開開心心地回家了。
怎么樣？我這顆珍珠夠璀璨的了吧？
優(yōu)秀小學作文 12
我們學校是奧運同心結(jié)學校。學校里開展過許多關(guān)于奧運的活動，比如：拔河比賽、奧運的話劇——《福娃》、奧運同心小使者選拔活動、設計旗幟、標識、上網(wǎng)查一些奧運圖片和運動員的資料等活動。
就來說一說這些活動吧。
一天中午，我們年紀進行了拔河比賽。我們班排著整齊的隊伍高興地來到操場，老師讓我們班體重最重的同學站最后，其他人也按順序排好。比賽開始了，我們手里攥著繩子，用盡力氣，使勁往后拉，老師在一旁給我們喊加油。啊！我們贏了。最終我們班獲得了年級第二名，我們都非常高興，因為這是我們團結(jié)一致取得的好成績。
還有一天上午，我們來到操場，看了一場話劇——《福娃》。話劇的內(nèi)容是，五個福娃經(jīng)過千辛萬苦戰(zhàn)勝壞勢力，保護了美麗家園的故事。我們?nèi)W生都認真的看，演得太好了，真有意思！
還有，學校里進行了“讓同心旗在世界上空飄揚”的.主題教育活動。還在學生和家長中開展征集口號、標識、旗幟的活動。我寫完作業(yè)后，和媽媽一起想。我想到許多小朋友手拉手，媽媽想到的是心連心，于是我們動手畫了畫、看了看，最后我們的創(chuàng)意出來了：是兩個心重疊在一起，心里面有五名少先隊員，手牽著手，共同迎接奧運。不久，老師通知我的標識和旗幟入選了，還貼在學校展板上展覽，我非常自豪。
我們班還進行了“同心小使者”的選拔活動。我們先面對大家演講，然后再說吉語，最后才藝展示，我用聲音美妙的黑管演奏了一曲《歡樂頌》。大家都為我鼓掌，我非常的高興。其他同學表演的也非常精彩。
發(fā)生在我身邊的奧運故事還有許多，我就先講這么多吧！
……
優(yōu)秀小學作文 13
在當今的社會上，孩子們都是父母的掌上明珠，捧在手里怕摔壞了，含在嘴里怕溶化了，使得父母對孩子產(chǎn)生了溺愛。
今天我看了一幅漫畫。漫畫中的孩子坐在座位上，而孩子的父母則在兩邊伺候著這個“小祖宗”。他們給孩子端茶遞水，而地上則是孩子玩過的玩具，孩子的手上還拿著一個雪糕，津津有味地吃著，絲毫不體諒父母的辛勞。
我看完了這篇漫畫，一股無名的怒火便涌上了心頭。現(xiàn)在的父母把自己的孩子都當成了掌上明珠，不讓孩子做一些自已力所能及的事情，事事都幫著孩子做，久而久之，孩子既不會做事也把父母做的事看成了“理所當然”。他們這樣做，不僅不是為了孩子好，而是在害孩子啊！這樣做使孩子沒有了實踐的.能力，但一些家長卻認為現(xiàn)在的社會知識是最重要，實踐有什么用�？墒悄銈兿脒^嗎？如果孩子僅僅只是會紙上談兵，在做事時事事都做得一敗涂地，哪又是有什么用呢？你們這樣做，其實是無異于斷送了孩子的前途��！而且不讓他們勞動，他們又怎能體會到勞動的喜悅，又如何知道先苦后甜的道理呢？
其實在生活中，這樣的現(xiàn)象并不罕見，電視上，報紙上，到處都有這樣事例，許多的大學生，在小時候被父母慣壞了，事事都不會做，到了大學，都無法自己生活下去，要依賴父母才能生活，使得自己生活不能自理，其實，如果我們不能在生活中遇到困難、挫折自己解決，無法經(jīng)歷生活中的大風大浪，就不能在社會立足。
讓我們不再在父母的羽翼下成長，在風雨中努力成長，盡情綻放自己的光彩。
優(yōu)秀小學作文 14
明天就要去學校了，你們是什么心情呢？激動，不開心？還是懷著其他的心情去學校？
我是懷著復雜的心情去學校的，去到學校又要分班了，不認識的人好多好多，可能老師要要換了，萬一換了個嚴厲的老師不知道如何是好。沒人陪我說話怎么辦，只能靜靜地坐在座位上嗎？新生？不知道是男是女，大概男女都有吧！男生的'人數(shù)都是比男生多，不公平，為什么？為什么世界上的男孩子那么縮？重男輕女，是女孩子都感受到吧！家里有個哥哥，外婆老是對他問東問西，怎么不問問我，吃飽了沒，睡夠了沒？明明我是家里最小的，應該寵我才對，為什么偏偏寵我的哥哥，卻冷落我呢？
我不怪你們，你們時常關(guān)心我一下就好了。哥哥高一，比我大一歲，學習成績名列前茅，而我的成績只屬于及格的平行線上。
看看別人家的孩子，對自己的女兒好的不得了，對男孩子很嚴格，到了我這，卻相反了。就不能考慮考慮下我的感受嗎？
我的同學曾經(jīng)問過我，為什么你的家人重男輕女，而我沒有回答，不知道怎么回答才好，但我沒有因為這件事跟家里鬧得不愉快，偶爾關(guān)心下我就好了。
媽媽明天去佛山，可能要一個星期才回來，留下一百塊錢做我的生活費，我能自己煮吃的，媽媽不在的日子，我相信我還是過得很好，哥哥住校，而我選擇不住校，不喜歡宿舍，五六個人住一個宿舍，而且很小，我就不住了。但媽媽要求我下學期住宿舍，我只能答應。
明天就要開學了，很期待我的新朋友，不知道老師換了沒有，不知道學校還跟以前一樣么？不知道飯菜有沒有變？
總之，一切都是未知數(shù)，明天，我期待你的到來！
優(yōu)秀小學作文 15
童年。人生多姿多彩，就像貝殼；童年生活無憂無慮，就像一個嬉鬧的浪娃娃；童年的生活是純潔而甜蜜的，就像山澗里流淌的小溪。
記得幼兒園的一天，我和我爸媽回爺爺家。午飯后我馬上去了廁所，但是我爺爺?shù)臑蹼u一直跟著我，所以我從地上撿起一塊石頭，扔向烏雞。但是當烏骨雞抖著頭發(fā)，威嚴地向我跑來。我嚇得跟院子里的雞打了一場“獵戰(zhàn)”。后來我真的跑不動了，可是那只烏骨雞好像快沒力氣了，還在追我，我都要啄我了。我大叫：“救命！雞要殺人了！”邊喊邊爬上墻角的老榆樹，一家人看到我被雞追，笑得合不攏嘴。然后爺爺就出來了，烏骨雞老實的像個指揮官，我就被爺爺救了。
我還記得一年級的時候還有一件事。一天下午，我和朋友出去玩，鄰居阿姨給了我們兩顆種子�；氐郊�，我就不耐煩了。我連夜起床，挖了一個大坑，把種子放進去，倒了點水，就回去睡覺了。第二天早上起來，我早早就去看種子了。看到種子還沒發(fā)芽，我就著急了，心想：是種子的健康不達標嗎？是否也應該補鈣？于是我開始攢奶！每天給花籽喝一杯！但我更渴望看到它沒有發(fā)芽。還不夠喝嗎？要不要多放幾個包？于是，我進了屋，拿了幾個袋子倒在上面。牛奶越來越少，一直過得小心翼翼的爺爺奶奶開始懷疑了。后來爺爺奶奶問：“牛奶去哪了？”都是有害的嗎？“在爺爺奶奶的壓力下，我不得不把事情的`原委說出來。爺爺聽后哈哈大笑，告訴我：“種花跟種莊稼一樣，需要施肥！“我聽了之后，突然意識到原來是這樣！過了一段時間，種子發(fā)芽了，慢慢地開花了。
現(xiàn)在回想這兩件事！真的讓我很害羞！現(xiàn)在我想起那些美好的回憶，它們已經(jīng)成為難忘的珍寶。
優(yōu)秀小學作文 16
成功對每個人而言，都是獨特而個人的。正因為成功沒有一個普世皆準的定義，所以我們不如去想想如何[活得成功]，特別在面臨困境和悲傷的時候。成功是無法用財富來衡量的。我們經(jīng)常看到許多心靈匱乏的富人，不但自己不快樂，甚至還因為他們的貪婪，為別人帶來許多傷害。對我來說，活得成功是終身學習、創(chuàng)造與經(jīng)驗分享的過程�；畹贸晒褪潜M可能的去開發(fā)個人潛能，展現(xiàn)出一種讓你快樂、滿足的狀態(tài)；同時，讓世界分享你的潛能與貢獻，變成一個更好的地方。
成功并不是你擁有什么，而是不間斷的運用你的資源。成功并非終點，而是一種旅程。有些人認為成功就是你留給孩子的東西，而我相信，成功是你留給孩子值得仿效的榜樣。簡言之，成功就是你和那些生活受你影響的人，所共同經(jīng)歷的一種快樂回憶的集合。極度的貧乏與無知是成功的兩個障礙物。缺乏足夠的食物以及足夠的教育來發(fā)展謀生技能，滿足人們生活與健康的基本需求，人們就無法去了解任何成功的概念。世上大多數(shù)人關(guān)心的是生存而非成功。對我們這些有得吃、有得住，還有機會受教育的`幸福的人而言，我們肯定可以活得成功。因為這是一種選擇而不是機會。我一向視失敗為一種暫時性的不便。因為一時無法充分具備成功所需的知識和技能，所以遭致失敗。換言之，失敗是一種避免重蹈覆轍的教訓。
很多人因為一再失敗所帶來的痛苦和反感，便害怕去嘗試與挑戰(zhàn)。其實，失敗并不代表一個人，而是一個值得我們?nèi)W習與成長的單一事件。認識了成功對于每個人是什么，失敗對于成功意味著什么，你就會明白，其實，成功并不難。
優(yōu)秀小學作文 17
在周四的作文課上，張老師和大家玩了一個非常有趣的游戲。名字叫“畫鼻子”。
首先，張老師在黑板上畫了一個大大的張笑臉，大眼睛像黑葡萄，大嘴微微上翹。看起來很可愛！只是沒有鼻子。老師用布遮住上臺的同學的眼睛，然后同學用粉筆在笑臉上畫鼻子。以下學生不允許提示。老師講完游戲規(guī)則，宣布游戲開始了！
同學們不甘示弱，紛紛舉手，試圖證明自己的實力。第一個學生出現(xiàn)在舞臺上，有的喊著加油，有的摩拳擦掌，有的指指點點。課堂上的熱鬧氣氛就像開派對一樣。在學生們前傾的笑聲中，第一個學生把鼻子湊在嘴上，逗得大家笑得合不攏嘴。
學生們走上前去，依次涂上鼻子，有的涂在眼睛上，有的涂在臉上，有的涂在耳朵上。真的多種多樣！人們畫奇怪的鼻子。有些人把鼻子涂得像鉤子。他想用鼻子釣魚嗎？有些人把鼻子涂成豬鼻。他畫鼻子的`時候有沒有想到豬八戒？別人看起來什么都不像…太搞笑了！最后一個同學是個愛笑的人。一開始她不敢上去畫畫，最后在老師同學的鼓勵下上去了。她又用手量了一遍，摸了一遍又一遍，小心翼翼地把鼻子拉到臉旁。真好笑！哈哈哈......
這時不知道是誰說的“老師還沒畫”，同學們一致回應。老師被弄得束手無策，只好讓同學蒙住眼睛，大膽畫畫。結(jié)果老師把鼻子貼近眼睛。有些同學似乎突然意識到“原來老師也有錯！”總之，全班哄堂大笑。
在笑聲中，鈴響了。畫鼻子這個游戲不僅培養(yǎng)了我們的觀察力和判斷力，還很有趣。這真是一個精彩而有意義的游戲！
優(yōu)秀小學作文 18
讀，是一個動作，是一種狀態(tài)，更是一種境界。它不僅反映了每個人的文學素養(yǎng)，更體現(xiàn)了他們各自的生活態(tài)度。
書籍是人類進步的階梯，閱讀是人類前進的動力。在那個令人向往的世界里，他們就像是在海邊拾撿貝殼的孩子，想要用那些貝殼來裝滿那小小的背簍……
當指尖輕觸那一排排的書籍，絲絲涼意混著那抹淡淡的.油墨味傳向全身，干涸的細胞一下子被激醒了，游蕩于全身各處。記憶的閥門漸漸松動，不覺掉落出一些零星的碎片和那抹熟悉的身影。
記得兒時的我不像別的小孩喜歡依偎在媽媽的懷里，記憶力的我似乎總是玩鬧與爺爺?shù)纳磉�，玩累了便被抱在他的腿上，半躺著，聞著他身上傳來的煙草味，聽著他那略顯滄桑的聲音所編織成的故事，在那搖椅的咯吱聲中漸漸入睡。
等到我長大一些后，爺爺自然已經(jīng)抱不動我了，那時，我們便坐在床上，倚靠在一起，聽著各自的故事，或看看捧在手中的書，時間也隨著指針的轉(zhuǎn)動而流失。
直到后來，爺爺因為生病，便只能躺在床上，聽我給他講一些學校中的喜聞樂見，偶爾我也會給他講一些經(jīng)典的文學作品……
看著佇立于書桌對面的一墻書柜，其中那一部分的文學書籍已略顯滄桑，書面上那一層薄灰，似向我展示它悠久的歲月。自爺爺去世后，的確很少有人再去翻動它們了。
隨手抽出一本雜文，眼角掠過那泛黃微卷的頁角，腦海中竟不覺閃過爺爺坐在書桌前細細品讀的身影，心亦似乎了悟了“讀”的真諦。
其實，“讀”不在乎地位的高低，不在乎家境貧富，更不在乎其外貌丑美。當你真正懷著一顆誠摯，尊敬的心去閱讀，這時，你才可以被稱作是一名讀者。
優(yōu)秀小學作文 19
誠信升華誠信是金，誠信是勝，誠信是稱，它衡量著人的言行，處事方法，對人態(tài)度，它勝利于人們擁有的其它東西。還記得有一個故事，一位年輕人在自己擁有“健康”，“美貌”，“誠信”“機敏”“才學”“金錢”“榮譽”七個背囊中要挑一個出來以減輕負擔，他竟將“誠信”丟掉了！那就是愚蠢的做法。誠信對己，也就是人們常常說要對得起自己的良心。還記得“掩耳盜鈴”的故事嗎？那就是自欺欺人的最明顯例子。一個人，如果連自己也不能坦誠相待，那他注定一輩子只能生活在自欺欺人的世界里，永遠不敢挺直腰桿面對自己，面對生活。
對自己誠實，才能真正正大光明地去對待生活，挺胸昂頭于天地之間！誠信對人，是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度。還記得“曾子殺豬”的故事嗎？曾子為了履行對兒子的諾言，殺掉了家中唯一一頭豬，曾子的言行不但維護自己的誠信原則，也對兒子進行了誠信教育。誠信，也是企業(yè)的生命，當今社會企業(yè)家的辛勤工作競爭尤為激烈，但也不能影響人們對誠信條約的'絲毫動搖。因為對對手的欺騙，也就是對自己的實力不肯定，它還會直接導致經(jīng)濟利益的受損；相反，因為對客戶誠信，反而會獲得客戶的信賴，贏得更大的經(jīng)濟效益。對他人誠信是一種道德品質(zhì)，會使你的人生更美麗！誠信對社會，誠信對國家，是誠信對己，誠信對人的升華。它不再是一種行為，一種態(tài)度，而是上升為另一種精神。一種對國家忠誠，對社會忠心的精神，成為一種民族不倒的靈魂。對社會誠信，你的人格也會得到升華！誠信，在你我心中。因此，誠信是人之所以稱之為人的基本標準。讓誠信的風吹遍世界！
優(yōu)秀小學作文 20
農(nóng)歷八月二十八日，這是一個特別的日子。就是符老師的生日。
我們來到符老師家?guī)头蠋熯^生日。老師拿出一個粉紅色的盒子，說是老師的同學從上海寄來的生日禮物里面還有一封信，信的內(nèi)容是：壽星�。∷蛡�禮物給你，沒遲吧？這可是一個寶貝。
老師說：“這個禮物只能請少數(shù)的同學看，我先點幾個人上來看，鄭亭逸、陳詠昕、卓藝禎。”點到他們?nèi)齻�的'時候，我心里是羨慕嫉妒恨哪！鄭亭逸看了之后就呆住了，接下來兩個女生看了之后，一個無語，一個無可奈何，我心想這究竟是什么東西��！越來越激起我的好奇心了。
接下來又叫了三個同學，他們一個覺得好心酸，一個欲哭無淚，一個好無奈。雖然看過的同學表情很不好，可是同學們的小手依然高高舉起，充滿好奇。
老師終于要揭開了謎底，從盒子里拿出兩張卡片，上面寫了兩個字——知識。同學們的心情很失望，陳長鋒說“老師您讓我們的心情從高興到好奇到奇怪最后到失望�！边@番話同學們都很贊同。可是肖婧說“老師，您的同學很有品位，她可能是希望作為老師的你，應該把自己畢生所學傳授給我們，讓我們知道知識的重要性。”這句話震驚了同學們，而小符老師也卻在一旁滿意地不斷點頭，表示贊同。
我思考了一下，覺得這番話確實很有道理。老師的同學就想讓符老師把以前學過的知識毫無保留地教給我們，而我們的小符老師就是這樣做的！我們這些今后的接班人能用學到的知識和做人的道理服務于社會和大眾，這是一件多么有意義的事��！
這是一堂有意義的的課，不禁讓我想到一句名言：活到老，學到老。你們說是不是這個理兒��！
優(yōu)秀小學作文 21
今天，我和爸爸去奧體中心釣魚。首先，我們和服務員阿姨租了一套魚具，然后找一個好地方坐了下來。我們把魚鉤和魚線系在魚竿上，把食放在魚鉤上，便開始釣魚了。為了吸引魚兒過來自投羅網(wǎng)，爸爸還往河里扔了一點魚食。
一開始是爸爸釣，爸爸是釣魚高手，他告訴我釣魚要有耐心，心情不能浮澡，不能著急，否則一事無成。說話間浮漂往下一沉，爸爸眼急手快，連忙提起魚竿，一看是條很大的鯽魚，我高興極了，趕忙把它放進桶里，生怕魚跑掉，浪費了爸爸的心血。
爸爸釣上來后，該我釣了。因為我是個初學者，水平很差，做事情又很急，所以一連給魚吃掉了幾個魚食，也沒釣到魚。于是我生氣地對爸爸說：“爸爸，我們回家吧，反正我也掉不到！”而爸爸卻說：“失敗是成功之母，愛迪生發(fā)明的電燈失敗了上萬次都沒放棄，你才失敗了幾次，就想放棄了，你怎么能釣到魚呢�！甭犃税职值脑挘矣种匦禄謴土诵判�，繼續(xù)釣魚。等了十幾分鐘，突然浮漂沉了一下，我學著爸爸的樣子連忙一提，結(jié)果釣上來一條小鯽魚。我一看有了收獲，就更加有信心了。急忙放上魚食再釣�？蛇@一次并沒有我想的那么順利，被吃了好多個魚食，也沒釣到魚。我火冒三丈，真想下河抓一條魚上來，解解我心頭之恨�？上沂莻�旱鴨子，不會游泳，只好放好魚食耐心地等。心里在想：“我要是學會了游泳，有你們好看的`�！�
功夫不負有心人，終于我釣上來一條三個手掌大的鯽魚，我一蹦三尺高！一分耕耘，一分收獲，第一次釣魚就有這么好的成績，我心里甜滋滋的，有說不出的高興！
夕陽西下，我們帶著今天的戰(zhàn)利品高高興興地回家了！
優(yōu)秀小學作文 22
今天，俄羅斯著名鋼琴博士丹妮婭給我上了一節(jié)難忘的鋼琴課。
因為，今年我的鋼琴就要過十級了，常老師說，必須要給我找一個好一點兒的鋼琴老師給我指導指導。我心想，我一定要上好著一節(jié)鋼琴課，一是因為一節(jié)課都要四百塊錢，等于說一分鐘都要八錢 ，二是因為丹妮婭博士今天就要回國了，從此，我就在也沒有機會讓她給我上課了。
我給她彈奏了一首我最拿手的《變奏曲》，一曲完畢，博士用不太標準的漢語對我說：“恩，很好�！苯又枚碚Z說了一些我聽不懂的話，旁邊的翻譯小姐又向我講道：“哦，博士是說你開頭這一 點要彈得力度再大一些，因為這個變奏曲的主題是有力�！闭f著，博士向我示范了一遍，我聽了她的演奏，真是佩服得五體投地，因為我練了那么久都彈得不怎么好，而博士僅僅是聽我彈了一遍，就可 以彈的那么熟練，把這首曲子要表達的感情都彈了出來，真不愧是博士啊。
然后，博士說我這個動作做的不是太好，要反復練習，還要四小節(jié)作一句話，不要一小節(jié)作一句話，那樣聽來樂曲總是斷斷續(xù)續(xù)的，不好聽。就讓我把一只手放在她的胸前，一只手摸著她的胳膊， 看她彈琴的`時候是身體在用力還是胳膊用力還是手腕用力，這一下，我便明白了。還說我彈這首曲子結(jié)尾的時候沒有把力量給送進去，不是用勁兒拍的，而是要像扔東西一樣扔出去，要把胳膊拉長，手 指撐住，胳膊像小鳥的翅膀一樣，放松。
眨眼間，五十分鐘馬上就要過去了，這節(jié)鋼琴課也就要結(jié)束了，通過這節(jié)課，我學到了許多彈琴的方法，使我終身難忘。
優(yōu)秀小學作文 23
寒冷的冬天過去了，春姐姐來到了大地上。小草發(fā)芽了，小花盛開了，它們隨風擺動，正對我甜甜地笑著。
你瞧，各種各樣漂亮的蝴蝶和一些嗡嗡飛舞的蜜蜂在花叢中不知疲倦地飛來飛去。
小朋友們也脫下厚厚的棉衣，在草地上快樂地玩耍，做著游戲。
一些剛睡醒了的小動物伸伸懶腰，揉揉眼睛，出來和春姐姐擁抱�？蓯鄣拇航憬阌檬州p輕一揮，大地立刻穿上綠色的衣服和小朋友一起賽跑。春姐姐衣裙抖了抖，各種各樣的花兒都競相開放，同小蜜蜂一起捉起了迷藏。小燕子是大樹媽媽的孩子，大樹媽媽一定有很多故事講給她們聽。你看，小燕子從很遠很遠的地方飛回來，在大樹媽媽的懷抱里休息，靜靜地聽媽媽講一些美妙的故事。你聽，門口的大樹上，一片鳥語花香。
春天真美啊，一出門，就能感受到春天的許多美好，空氣是那么清新，陽光是那么溫馨。一陣陣春天的氣息，包圍著我們每一個小伙伴。我想不光是我們這些孩子吧，我想每個大人們，也一定喜歡春天，也都感受到了春天的美好，你瞧他們，每天高高興興地去上班，臉上全部是開心快樂的笑容。
春姐姐穿上紅裙子，給大地帶來溫暖。
春姐姐穿上黑色的衣服，帶著太陽發(fā)卡。她一定是怕孩子們被蟲子叮咬，她就變出來許許多多的青蛙來抓害蟲。
有時候春姐姐還穿上漂亮各色衣服。把大自然所有好聽的聲音集中在一起，有心的人一定會聽到許多美妙的歌聲。
春姐姐像一個善良、溫柔的'媽媽，她把一個個小動物叫醒，還給小朋友帶來許多好吃的，好玩的，春天里的花草樹木，小河都一定很喜歡春姐姐。我喜歡春天。
看著這些可愛的小動物，聽寫春天里最美好的歌謠，我想你也和我一樣喜歡春天，喜歡春天帶給我們的希望和美好吧。
優(yōu)秀小學作文 24
蕭瑟之風撲面而來，吹散走春之光，夏之聲，綻放出秋天特有的光彩。校園的秋也是如此……
正值初秋，夏的影子還沒有完全消退。你看那堤岸的垂柳，依舊閃著綠色；還有那幾棵香樟樹，也在風中散發(fā)著濃郁的香。但，當風兒把滿地的落葉掃向天空時，人們才發(fā)現(xiàn)，哦，秋天到了！
清晨，風兒已早早的來到這片草地。鼓足了勁兒，把一切都喚醒了。它把落葉拋向天空，讓落葉盡情地跳舞，不再為生命而悲傷；它把竹葉快速吹動，讓竹葉盡情地演奏，不再為凋零而憂愁：它把桂花、菊花緩緩拂動，讓它們盡情地綻放，不再為孤獨而憂傷……
午后，陽光慈愛地撫摸著那片草地。那條灰暗的.小道上，被陽光映出了華麗的圖案。往西邊走去，哇，一片片花圃進入眼簾。那些花兒在陽光下楚楚動人，散在柵欄里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。頓時有一股香味隨著暖風撲面而來。找到了，是桂花樹�？�，朵朵桂花雖然小，但卻可以發(fā)散出如此濃郁的香味，那花蕊的輪廓很是別致，也許是一位技藝高超的工匠雕刻出來的吧。
傍晚，夕陽早早的收斂了光芒，天邊的霞光已經(jīng)消失了。華燈初上，夜幕即將降臨。但這片草地依舊充滿活力�？�，落葉跳起了華爾茲，柳樹裝扮著辮子；聽，竹葉們奏起了交響樂，大樹高興得連忙鼓起了掌；聞，桂花散發(fā)出最濃郁的芳香，菊花則委婉的吐露出淡雅的香氣。
我，久久的凝望著校園秋天里的一切，突然明白，秋天并非是悲傷的，相反是歡樂的。我要大聲贊美這個夏與冬之間的精彩秋季！
我愛秋天，但我更愛校園的秋天！
優(yōu)秀小學作文 25
八點鐘我們吃完早飯后，就去參觀郎木寺鎮(zhèn)。在我們?nèi)ダ赡舅碌穆飞希臀乙黄饋砀誓洗蟛菰糜蔚囊晃恍「绺缭诼飞辖o我摘了一朵美麗的小花。
我們到了郎木寺看見四大法王和八大金剛。我們還看見了和尚們誦經(jīng)，我問媽媽其中一個和別人穿的不一樣的人是誰？為什么不和別的人穿的一樣？媽媽回答說：他是大師，所以他和別人穿的不一樣。
我們離開了郎木寺鎮(zhèn)。我們上了大巴車，剛走了一小段的路，大巴車就壞了。我們大家就下車買東西，媽媽給我買了一個轉(zhuǎn)經(jīng)桶。吃完中午飯后，大巴車剛好修好了，我們就向尕海前進。到了尕海，走了五分鐘后我們走上了步行道。其實尕海也是一片濕地。我們走上了觀景臺上，我看見了遠處的.小鴨子。爸爸剛拍了一張照片，它和媽媽就游進了蘆葦里。我們還看見了小馬駒和爸爸媽媽站在草地上，它爸爸在吃草，媽媽再給它喂奶，之后我們就離開了尕海。
滑草是一個非常有趣的運動。草原有一個很大的草坡，人們用來滑草�；蒈囉兴膫�小輪子，有黃色和紅色的，膽子小的人是不敢玩這個車子的。我都快嚇哭了，媽媽要我勇敢一點，我小心的坐了上去，手抓得緊緊的，滑草車從坡上飛快地滑下來，風在耳便呼呼的響，兩邊的草唰唰的向后退去，滑草車像一只小船從綠色的波浪中沖了下來，我嚇出了一身汗。然后我又爬上去，再滑下來，我連著滑了三次，一次比一次滑的好，最后一點也不害怕了。
我學會了滑草，真是快樂啊。
當我們的大巴車開到蘭州火車站時，火車還有十分鐘就要開了，我們不停地說：讓一下！最后，我們終于上了火車，和大草原說：再見！
優(yōu)秀小學作文 26
時間——人人平等。但是，做不同的事的時候，也許你會感到時間過得也不一樣。
當你十分快樂時，你會感到時間過得很快；但是當你憂郁或不快樂時你會感到時間過得很慢！
這就是心里做用。
在文章的開頭，運用景物描寫，為文中所寫的人和事渲染環(huán)境、提供背景，能給人以美好清新的印象。寫景的內(nèi)容，可以是天氣情況、自然風光、建筑設施，可以是動景靜景、遠景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友們都愛好景物，也最喜歡寫景，這種開頭，會一下子抓住讀者，有助于增強讀者的閱讀興趣。
當然，開頭運用景物描寫，要注意三個方面：一是寫景的文字不能過多，不能一寫到景物，就沒完沒了，無始無終，結(jié)果，景物寫了很多，顯得頭大身子小，文章不勻稱；二是要重點突出，主要景物多寫一些，次要景物點一下即可，不能樣樣都寫，結(jié)果都沒有寫好；三是寫景是為人和事服務的，要與文中所寫的人和事有密切關(guān)聯(lián)，景與人事不能脫節(jié)，更不能把景物寫成了文章的累贅。
請看下面這個開頭：
瓦藍瓦藍的天，絲絲縷縷的輕云如煙般繚繞，夕陽的光輝灑滿田間，萬條金線接天浮動，玫瑰色的光彩，映在綠得發(fā)黑的`菜上，葉面上像抹了一層油，亮閃閃的。
這段文字，是習作《路過天堂》的開頭，用的全是景物描寫，主要是仰視之景，夕陽下的美景，藍天、輕云、夕照的光彩、碧綠的菜葉，渲染了美好的情境，為寫“我”下文“路過天堂寨”提供了優(yōu)美的環(huán)境背景。讀后有身臨其境之感，令人心馳神往，顯然是一個好的開頭。
優(yōu)秀小學作文 27
“煩惱”是每個人在人生道路中必須要走的一條道路。每個人都有煩惱，而每個人的煩惱都是截然不同的。當然，我也有自己的煩惱，我的煩惱有很多，但最令我頭疼的煩惱就一個……
現(xiàn)在處于初中生的我，每天都要迎來七八個科目各式各樣的考試，而家長和老師只注重結(jié)果，不在意過程。記得有一次，我背著沉重的書包，邁著沉重的步伐走進家門，母親用期盼的眼神看著我說：“今天數(shù)學考得怎么樣?”我暴躁的說：“你們怎么都這樣，見了我就問成績，一點都不關(guān)心我的身體，沒看見我已經(jīng)很疲倦了�！蔽矣秩跞醯恼f了一句：“還可以�！眿寢屢宦牼烷_始嘮叨了：“你這是什么態(tài)度，不就問問嘛，至于這樣說話嗎，再說了我也是關(guān)心你，你怎能‘狗咬呂洞賓，不識好人心’。”我躺在床上聽媽媽在床頭一直嘮叨，不耐煩的說：“你還有完沒完，你就這一句話重復了千百遍，你累不累�！眿寢屄犃吮阋恢闭f我，嘮嘮叨叨沒玩，弄得我頭疼。不一會媽媽說我沒考好，不知從哪翻出來5張數(shù)學卷子，扔在我面前，讓我多練練，我當時五雷轟頂，感覺整個天都塌下來，全部壓在了我身上。做完了今天的作業(yè)，我躺在床上休息，媽媽過來說：“作業(yè)寫完了，去背背小科�！蔽也幌牒臀覌屍馉巿�(zhí)，便乖乖地坐在座位上背地理，媽媽又進來了：“你這樣背背不會，要就寫就念�！苯K于背完了，我伸了伸懶腰，滾進被窩里，倒頭就睡。
我每天的`學習生活都是這樣的，毫無色彩，在家長眼里除了學習就是成績，真心的問一句：成績真的有那么重要嗎?它給我們的壓力實在太大了。
優(yōu)秀小學作文 28
日月如梭、光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已是六年級的小學生了。
我時常回憶一到五年級時發(fā)生在我身邊的趣事。在一年級時，我曾想過要變成六年級的學生，這樣就可以又聰明又高大，可現(xiàn)在回想起來，覺得這是一個很傻的想法，因為現(xiàn)在我又想變回一年級的`小不點，真是可笑。一年級時候我是一個很調(diào)皮的男孩，把下課當放學這件事不止三次。下課鈴一響，就背著書包跑了，又被保安先生捉回來。此外，我還經(jīng)常把下課當成上課，當然，這也不能怪我，一下課大家都坐在自己的座位上一動不動地休息，上課鈴一響，大家又連忙坐起來到處講話……
現(xiàn)在，我也算長大了，也要更加嚴格要求自己，努力提高學習成績，六年級作業(yè)越來越多，老師講課像在逃命，飛快地講個不停，而且講課聲音也是高低起伏，“大家好!”一大聲說出來，又小聲小聲地說：“我們今天來學……”然后他又大聲說：“然后……”，又小聲說：“一定要懂�！备愕萌嗤瑢W一下子端正，睜大眼睛，又慢慢趴在桌子上半閉眼。
上了六年級，家庭生活也有所改變。以前我寫作業(yè)，爸爸在旁邊努力教我，媽媽在一旁為我加油，讓我早點寫完作業(yè)和她一起玩�，F(xiàn)在，我自己寫作業(yè)，媽媽在客廳帶弟弟，爸爸說：“我先睡了，寫完記得關(guān)燈�！比缓�，一陣呼嚕聲便撲來。
現(xiàn)在，在學校里，我想認真聽課有時都認真不起來，但老師如有什么神丹妙藥撒在教室里，混一節(jié)課，知識還是都聽進去了，作業(yè)也會做，不用人教了。
當我上了六年級，我學會了自立，我懷念以前的經(jīng)歷，可懷念有何用，接受新的開始，才能不斷成長，不斷進步。
優(yōu)秀小學作文 29
“樂樂”長著一對尖尖的耳朵，任何風吹草動都能聽見，那一雙圓圓的眼睛，在夜里也可以看得清清楚楚，小巧的`鼻梁下有一個小嘴，一個老鼠，不一會兒就被它“消滅”，嘴邊長著幾根長長的胡須，可別小看這幾根胡須哦，“樂樂”就用它來測出鼠洞的大小，再捉老鼠。它全身黑白相間，一條長長的尾巴拖在身后�！皹窐贰鄙砩系臈l紋完全對齊，十分好看，他雖然長得好看，但玩起來比我還厲害。
“樂樂”最喜歡毛線球之類的玩具，一有空，我便食出來逗它。有一天，我拿出一條繩子，上面捆著一個魚頭，我拿著繩子，去逗它，我把繩子拿得高高的，它為了那個魚頭奮力跳了起來，可它跳得越高，我便把繩子拿得更高，無論它怎么努力都吃不到，過了一會兒，它索性不跳了。我見它生氣了，便蹲下去摸摸它，沒想到它突然一躍而起，我被它嚇了一跳，愣在那兒，它趁機叼走我手中的魚頭，還揚起頭，對我“喵喵”叫了幾聲，好像在得意洋洋地向我說：“怎么樣？笨主人，魚頭還不是被我搶過來了嗎？”我笑了笑，手上的繩一拉，魚又回來了，小貓亮出爪子，撲過去抓斷了繩子，又把魚叼了回去，“喵喵”叫了幾聲，好像在說：“怎么樣？我又拿到魚了”，我嘆了口氣說：“你這個小機靈！”說完，向“樂樂”走去，可它怕我搶了魚頭，叼起魚頭就跑，真有趣。
“樂樂”有一個看家本領(lǐng)—爬樹。一天，它出去玩耍，看見一只狗來追它，它立刻爬到附近一棵大樹上。直到狗走了，才下來。
這就是“樂樂”——一只可愛的小貓。
優(yōu)秀小學作文 30
在二十二世紀，我發(fā)明了一雙鞋子。這雙鞋子看上去和普通的鞋子沒什么兩樣，但是卻有著許多神奇的功能和作用。下面就讓我來給大家介紹一下這雙鞋子吧：
當你來到蔚藍的大海邊，看著陣陣涌起的海浪，你一定特別想在海面上遨游一番。那么，只要你對著鞋子說一聲“波浪板”，這雙鞋子就會在你的聲控操作下，變形成為色彩絢麗的波浪板，你就可 以在夏日里帶著波浪板在海面上盡情沖浪了。
“嘩啦啦”，天上居然下起了大雨，路上到處都是積水。怎么辦？別著急，只要你的鞋子碰到高于鞋幫的水，立刻就會自動變形成雨靴。這樣即使在下雨的天氣，你也不用怕鞋子會濕了。
一年四季，天氣的冷暖都不一樣，夏天腳會覺得熱，冬天腳會覺得冷。其實這些根本不用擔心，因為我發(fā)明的這雙鞋子，也會跟隨季節(jié)的變化而變形。春天它會變形成運動鞋，夏天又變成了涼鞋， 秋天會變成亮亮的皮鞋，冬天就會變成暖和的棉鞋。這樣，你就再也不會為天氣的變化而煩惱了。
如果你和別人有約，發(fā)現(xiàn)自己馬上就要遲到了。那么你只需要對著鞋子說一聲“滑冰鞋”，這雙鞋子就會立刻變形成一雙能操控滑行速度的滑冰鞋。只要你把時速調(diào)到10，你就能飛快的趕到約會的 地點。
而且，這雙鞋子還具有阿力博士給柯南的那雙鞋子一樣的功能，就是能夠在危險的.時候，只要按下鞋子上的一個按鈕，這雙鞋子就能把腳邊有著的任何東西當成武器，用力踢到對方的身上，把對方 打倒在地。
這雙鞋子的功能還有很多很多呢，我就不一一介紹了，希望大家都能喜歡。有機會大家還可以到我們二十二世紀每年舉行的發(fā)明展示會上看一看，那里還有更多神奇的東西等著你們?nèi)チ私饽亍?/p>
優(yōu)秀小學作文 31
今天，我參加了百思特組織的一個活動，名叫“戶外踏青”。
下午一點鐘，我來到了百思特教育，戶外踏青活動就已經(jīng)開始了。我們都是步行去濱河大道。樹枝上露出了嫩綠的“小豆豆”，小草輕輕悄悄地冒出來了，穿著一件綠綠的外衣，春風姑娘像小孩子一樣跑出來玩。太陽公公對春風姑娘笑，大樹給春風姑娘招手，小草和花兒在向春姑娘點了點頭。
過了半個多小時，我們到達了目的地。任老師讓我們休息了十分鐘之后，我們就開始了第一個活動，那就是在一個兩面都是白色的風箏上畫一幅畫來裝飾一下風景。每組一個，一共有四個組，每組有五個人。別的組都五個人一起畫，而我們組就我一個畫，其他的成員都被美麗的風景吸引了。其他組畫了本個小時就畫完了，而我花了一個小時才畫完。畫完之后，我們所有的.人都有一起拍照留戀了。
拍完照之后，終于到了我們盼望已久的時刻了。那就是去放風箏。我們把包都放在了大樹的旁邊放風箏。每個組里只有一個人在放風箏，我不一會就把風箏放到了天空中，而且飛得非常非常的高，一直飛到了半空中。風箏要掉下來的時候，我就把線往下一拉，這樣風箏就不會掉下來了。在我?guī)蛣⒗蠋煼棚L箏時，我的風箏便從天空中掉下來，隨后就沒有風了。所以我的風箏再也沒有飛上天空中去。過了一個小時，我們就回去了。
而我萬萬沒有想到的是我自己所在風箏上畫的大作離開了我，因為這些風箏最后都收上去的。最后，我不禁頭涔涔而淚潺潺了。我是多么的希望我的大作是我的呀！
今天是一個快樂的一天，也是辛苦的一天。
優(yōu)秀小學作文 32
我的童年好似一串貝殼風鈴，每個貝殼都記憶著我童年的聲音，有歡笑，有哭泣，有心里話�！岸ｂ�!叮鈴”貝殼被風吹動了，那一陣陣柔美的聲音牽起了我對童年往事的美好回憶。
幾年前的夏天我和妹妹去奶奶家玩，那里景色優(yōu)美，有清澈見底的小溪，有美麗的李子樹，一到秋天我們便會爬上樹，摘可口誘人的李子。 妹妹把我叫來，她把小嘴貼在我的耳朵上，望了望四周悄悄地說：“姐姐，我們?nèi)ネ诨ㄉ?”一向饞嘴的妹妹總是叫我和她一起去找吃的，不過我也想吃，我猶豫了一下說：“好吧!”
我和妹妹來到種花生的`地方，“開始挖咯!”妹妹迫不及待地跑過去，正午的太陽灑在我和妹妹的頭上，臉上，眼睛已經(jīng)很難睜開，我的指甲上沾滿了泥土，汗水打濕了背心，“挖出來了!”我歡呼著，飛馳著，“咦!怎么比我們平常的小很多，不管了，能吃就吃!花生吃起來帶著一絲香甜，越吃越香，越吃越帶勁。沒過一會，一小片田的花生被我和妹妹通通給“消滅了”�！昂蔑�!”我滿足的說道，“對呀!”我和妹妹會到奶奶家，我連忙跑過去說：“奶奶，我和妹妹把田里的花生吃了。”我在那還挺得意的，“什么， 兩個小笨蛋，那花生還沒完全熟，就‘葬身’于你倆肚皮里了，要到秋天才能吃，哎!你們!你們!哎!怎么辦!”奶奶微笑中帶著一絲惋惜。奶奶把這件事告訴了爸爸，這事一到爸爸耳朵里還有不挨罵的理嗎?
每當我走過這片土地，嘴角不時蕩著一絲絲微笑。
風停了，風鈴也停了下來，我回憶童年，想念它……
優(yōu)秀小學作文 33
在天井湖的蘆葦邊，住著小鯉魚一家四口：鯉魚爸爸、鯉魚媽媽、小鯉魚的哥哥和小鯉魚。他們一家雖然不是很富裕，但每日也有食物填飽肚子，一家人在一起很快樂。
一天，小鯉魚聽到爸爸媽媽在談話。媽媽說：“小鯉魚她爸，我們現(xiàn)在居住的這條河的水質(zhì)越來越差了。最近我老是覺得頭暈、惡心……”
“是啊，我最近出去找食物也越來越難了，鮮嫩的蘆葦芽沒有了，有的水草也長上了一層白白的毛，我有時也感到頭暈�！毙□庺~的爸爸嘆了口氣。
“唉，看來我們又得搬家了�！眿寢屨f。
“我們又能搬到哪兒去呢？現(xiàn)在到處都在招商引資。有的`商家只顧賺錢，哪想到環(huán)保，他們經(jīng)常把大量的未經(jīng)處理的廢水直接排到河里。就拿我們住的天井湖來說吧，一年前，我們剛搬到這里多好呀！清清的湖水，嫩嫩的水草，我們一家吃喝無憂，多幸福呀！這不，才過了一年就這樣了�！毙□庺~的爸爸抱怨著。
小鯉魚在一旁插上話：“昨天，我聽見幾只水鳥在說，現(xiàn)在鎮(zhèn)上高樓變多了，街道變寬了，工廠也多了，醫(yī)院里看病的人也多了。最近，又有幾家大工廠準備開工生產(chǎn)。到時候，這里的空氣就更難聞了。他們也商量著要到別處去呢！”
“媽媽，我們也搬家吧！”不知什么時候，小鯉魚的哥哥也回來了，“昨天，我遇到幾個好朋友，他們來向我告別，他們家也搬走了，聽說要搬到洪澤湖濕地去呢！”
幾天以后，小鯉魚一家和眾多的親朋好友離開了天井湖，去尋找新的安家之地。
半年以后，小鯉魚一家又搬了一次家。
一年以后，小鯉魚一家再次搬家。到底他們搬到哪兒去了，沒有人知道……
優(yōu)秀小學作文 34
一場雨水過后，黃山濃云密霧中，看不清黃山的樣子，遠道而來的游客留戀往返。陣陣大風輕輕地打開了云層，黃山終于露出了它的真面目。這時候，展現(xiàn)在游人面前仿佛宋人趙千里的一幅大畫,做了一架數(shù)十里長的屏風.
左邊的天都峰猶如一柄峰利的寶劍；右邊的蓮花峰卻恰似一朵碩大的蓮蓬，綻開花蕊、。西邊的群山不高，但層層疊疊，尤其是那山上的巖石形狀各異有的像武松打虎，有的女媧補天，有的像夸父追日，有的像嫦娥奔月，游人仔細觀看，越來越覺得維妙維肖。而天晴的時間很短，20分鐘后，一股更濃密的云霧重新籠罩了全山，但這次出現(xiàn)了與過去完全不同的結(jié)果：云層只嚴嚴實實地蓋到了山腰，露出了眾多山峰的上半部。這時候，展現(xiàn)在游人面前的是一片白茫茫無邊無際的云海，云海上的座座山頭恰似蓬島仙山，山勢崢嶸險峻，那山上的`一株株奇松怪柏，有的鷹，有的仙女，微風吹來，整座云海波瀾起伏、一座座山峰時隱時現(xiàn)。忽然，一股強大的氣流從山北襲來，云層在氣流推動下，象一條白色巨龍，兇猛的向山下?lián)淙�，驚濤拍岸；一股順深深的山谷而下，一瀉干丈。剎時間，山谷里形成了一個巨大的云瀑布，那前撲后涌的云堆，猶如滾滾而來的天河之水，無聲無息，然而卻是洶涌澎湃的向下飛淌。
這時候，山上的游人也都換了一幅模樣，沒有人再忘情的歡呼雀躍，也不見有人在山路上匆匆奔走，大家都象木人一般呆呆地仁立在那，望著面前的景色出神。大概人們分不清眼前出現(xiàn)的是真景還是夢幻,不知自己在人間還是天上了。黃山真美！
優(yōu)秀小學作文 35
離開曲阜后，我們抵達泰安，準備明天去泰山看看。
第二天，我們駕車前往泰山旅游景區(qū)。進入售票處，人山人海、人頭攢動、摩肩接踵的場面把我們給驚呆了：這么多人呀！好歹買上票，坐上旅游車，上山了。網(wǎng)上說泰山的旅游車司機過彎是會漂移的。我看真是不假，坐車過彎的時候會把一車游客帥的東倒西歪，下車后暈頭轉(zhuǎn)向。
坐車到中天門，我們就開始步行上山了。一路上看見了許多文人墨客在泰山上題的字，大都是贊美泰山的'。由于現(xiàn)在是冬天，泰山上有一條河結(jié)冰凍住了，這場面真是太美麗了！好像時間停止了一樣，有些水好像將要流到下面，但是被凍住了，整個河道白花花的一片。
泰山上最陡的路，當然要數(shù)南天門下的十八盤了。十八盤，卻有五十四個彎，這五十四個彎里有緊十八、慢十八、不緊不慢又十八。從十八盤起點仰望，可以看到南天門。這么遠的路都過來了，上吧！于是我們就開始加緊速度開始十八盤的路程。
走完十八盤，我開始痛恨樓梯了。因為十八盤全是樓梯，腿已經(jīng)走不動了，但是想一想，我連雪山都去過，去過海拔三四千米的地方，區(qū)區(qū)一個小泰山一千多米能奈若我何？就憑著這股勁兒，我們爬上了泰山，到達了南天門，也看到了天街。昨天天氣不好，完全體會不到天街的感覺。山頂上就是著名的泰山奶奶的廟了，據(jù)說想要孩子的一家人去拜一拜泰山奶奶，一定能夠得到一個小男孩。當時我還不信，但是看到里面放置的錦旗時，我開始有點相信了。
天街上有很多賣香的，為的就是讓上山拜泰山奶奶的人能夠有香燒，很便宜，十元錢就能買到三根兩米長的香。
優(yōu)秀小學作文 36
前幾天，媽媽讓我下樓去弄一些泥土種植蔥和蒜，我很開心，于是便下樓去挖了大半袋泥土。
上來后，我和媽媽把泥土放到了四個花盆中，每人兩個花盆，我是小孩，所以我選了兩個小花盆。我先種了最小的花盆，我很喜歡它，它只有8厘米高，是一個綠色的六邊形，拿來蒜頭和蔥后，我們就開始下種了。
為了美觀好看，我在花盆的六個角附近各種了一棵蒜，又在最中間插了棵蔥，尖頭都朝上，最后在上面撒上一層土，輕輕蓋住了它們。
還真沒有想到，第二天一早，四個盆子里的蔥都發(fā)芽了。呵，棕紅色的外皮上，幾根短短的綠色，畏畏縮縮地探了出來，看見周圍的小伙伴們也在打呵欠后，又顯得無拘無束了，它們使勁兒探著小頭，想看到更高、更遠處的東西。它好像看到了我，在微風中扭了扭纖細的腰肢，我才想起該給小苗澆水了，趕緊拿了一個水瓢，放上水，倒給小苗們，當我把水澆給它們時，它們都抬起頭來，“咕嘟咕嘟”喝足了水，喝完了水，大家都更精神了，仿佛又綠了許多�？吹轿也宸N的蔥是這么可愛，我心里充滿了喜悅，看到自己的“成果”健康、茁壯地成長，是一件多么令人滿足而快樂的'事情！
小苗兒一天天地飛速長大，我每天都樂此不疲地為它們澆水，尋找輕而易得的好心情。昨天，我發(fā)現(xiàn)蒜一棵也沒有發(fā)芽，我便跑去問媽媽，媽媽說“七蔥八蒜”后我才明白，哦，原來是七月份長蔥，八月份長蒜，蒜也一定會長出來的。
其實，我栽種蔥和蒜，并不是真的想去吃什么，收獲什么，只是想通過這個形式，去收獲一份看不見的快樂。好了，我該去吃加了我種的蔥的冬瓜湯了。
優(yōu)秀小學作文 37
母愛就像是一片汪洋，無邊無際、純潔無暇。母親把我們生下來，從此之后她們就變得像超人一般，對我們的照顧、對我們的愛、對我們的保護、對我們的心疼，一切的一切她們都會做得非常的棒。
母親對我們的愛是無邊無際的，潔白無暇，沒有帶一點雜質(zhì)，就像是一塊美玉美麗而柔和、漂亮又舒心。還像一片汪洋那么無邊無際、那么寬容。若將母親比作太陽，我們便是沐浴陽光的.小小花兒；若將母親比作雨水，我們便是吸收雨水的小草；若將母親比作雨傘，我們便是躲在雨傘下的小女孩；若將母親比作月亮，我們便是圍繞月亮的小星星……
還記得那天，我看到一把扇子。我非常想要它，便對你說了：“媽媽我想要！”你一點也不吝嗇，很爽快地對我說“想要哪把呀？”雖然我把扇子買回來了，在我心中還藏著一個小疑問：我要什么你這么爽快就給我買了，而我卻沒見你為自己買一些漂亮的裝飾品呢！難道你不喜歡嗎？后來我才知道不是你不喜歡，只不過，你想節(jié)約錢，給我買東西。
后來，有一次我生病了。你每天總是不嫌煩的陪我去醫(yī)院，眼神里還透著著急。這又給我留下了一個小疑問：你就不想自己去干點什么嗎？難道你就喜歡陪著我，這樣你會非常非常開心嗎？但你還依舊那樣，眼神里還是透著著急，不是為你自己的事著急，而是為了我的病而著急。還是到了后來，我再一次明白：你有自己的事要做，你也可以放松，但是你也愿意陪我，讓我多一分安心。
啊，我的母親，祝你母親節(jié)快樂，也希望你多留一點時間和金錢給自己，別總為了我忙東忙西。
優(yōu)秀小學作文 38
今天吃過晚飯后，爸爸突然對我說：“我們?nèi)ゴ蚧@球吧！”
“太好了！”我一聽，差點從沙發(fā)上跳起來，高興地說：“我沒聽錯吧？”“對，你沒聽錯�！蔽覀冃^(qū)的籃球場是今年上半年建好的，我路過那里，總是充滿羨慕地看著他們打。后來，我纏著爸爸，希望他能陪我也去打一打，可爸爸總是沒時間。沒想到今天我終于如愿以償了！
我們很快來到球場。由于我剛剛接觸籃球，球技不熟，再加上只有兩個人玩，所以只能做一些投籃練習。
爸爸首先做示范。只見他稍稍瞄了一下籃筐后，便把球投出去，球竟然空心入網(wǎng)！真是太棒了！接下來，輪到我投了，卻投了一個三不沾！我不甘心，又投了一個，這一次，球碰到了籃筐的下方，彈了下來。在旁邊的爸爸說：“你的投籃力度還不夠。注意力集中點，要瞄準。再來！”我吸取了前兩次失敗的教訓，并虛心地聽從了爸爸的指導意見。投了第三次，這次還好，球爬上了籃筐，然后在筐上巔了巔，順著筐滾了一個小弧，竟然沒滾進去！
難道籃筐故意跟我作對？我有點泄氣！爸爸看出了我的小心思，笑著鼓勵道：“別急，先靜一靜，深吸一口氣，慢慢體會一下我教你的'動作要領(lǐng)。你一定能行的！”
我照著他的方法做了，默默地回想了一下動作要領(lǐng)，開始了第四次投籃。這次我很幸運，球順著籃筐往上爬，終于爬了進去！我成功了！我長吁了一口氣，心情格外開朗，一顆石頭終于落了地！
這次打籃球讓我懂得了一個道理：“當遇到挫折的時候，一定要冷靜。只要總結(jié)經(jīng)驗，虛心勤奮，總有成功的時候！”
優(yōu)秀小學作文 39
八月十五月兒圓，中秋月餅香又甜。隨著中秋節(jié)的臨近，商場里已經(jīng)擺滿了琳瑯滿目的月餅，播放的歌曲也是：“明月何時有，把酒問青天……”等與中秋有關(guān)的歌曲，全中國，一夜間到處散發(fā)著中秋節(jié)日的氣息。那平時并不受大家喜愛的月餅，一下子也成為大家爭相搶購的寶貝。
中秋節(jié)家家戶戶吃月餅，我想應該與那天晚上天空中最圓最亮的月亮有關(guān)。因為月餅和天上的月亮一樣都是圓的�，F(xiàn)如今，隨著人們生活水平的提高，月餅也越做越精美，樣式也越來越多，有甜的，有咸的，有禮盒包裝的，也有散裝的，但統(tǒng)一都是圓的，所要表達的，那就是思念與團圓。
中秋節(jié)那天，媽媽買了兩盒月餅，一盒是冰糖餡的，一盒是芝麻餡的。媽媽叫我送一盒到爺爺家去，因為爺爺最喜歡吃月餅，這下可讓我犯難了。我最愛吃冰糖餡的，爺爺也喜歡吃冰糖餡的，我該怎么送呢？思來想去，我決定把冰糖餡的給我親愛的爺爺吃，因為好不容易過一次節(jié)，平時我們也吃不到月餅，這難得的冰糖餡還是讓給爺爺吧，尊老愛幼嘛。到了爺爺家，我把冰糖月餅送給爺爺，爺爺非常高興，非要留我吃飯，我恭敬不如從命，美美的吃了一頓后，還和爺爺一起賞月，一起吃月餅，爺爺吃著甜甜的月餅，露出了慈祥而又甜蜜的微笑，連聲夸我孝順懂事。那晚我在回家的路上，心里被爺爺?shù)谋頁P話滋潤的甜甜的，走在路上，我感覺，那晚的.月亮格外的圓，周圍的小蟲子發(fā)出的聲音好像在開演唱會似的。
這個中秋節(jié)，是我過的最甜蜜，最幸福的一個中秋節(jié)。在這里我希望，這小小的月餅帶來的這份簡單的幸福，能傳遞給千家萬戶，和我們偉大的祖國！
優(yōu)秀小學作文 40
在我很小很小的時候，你不曾打我，我那時幼稚，好像是一粒包在莢中的青豌豆。你生怕任何一點輕微的碰撞，都會把我傷害到。這些我是能感覺到的。
第一次打我，我已經(jīng)記不清了。但那時我的大腦和身體都具備了打的特性，而且好犯錯誤，調(diào)皮搗蛋的我，在所有夸獎、批評、恐嚇都無效之時，媽 媽只好來了一個大招：打！這招讓我受益匪淺，我真的很疼的，可是又有什么辦法呢？然而，你仍然生氣。于是，你的大招升級了：變成了打和罵。我仍然很疼的，媽 媽你知道嗎？
終于，我懂事了。猶如新生的'蒼鷹終于學會了搏擊長空的技能。謝謝媽 媽，在我左右搖擺的時候，你打了我，現(xiàn)在我終于成為了一個聽話的少年，盡量不用媽 媽操心，想要自己成為一個十全十美的人。謝謝您‐‐媽 媽。
我真的知道了，媽 媽您為什么打我了？因為媽 媽對我的愛，才不得已打我的，因為媽 媽對我的關(guān)心，你才會打我的，我也知道，每次你打完我，你的心都在痛苦，都在流淚。
我相信，我以后一定會成為比現(xiàn)在更為優(yōu)秀的人，請相信你的兒子，就算我處的環(huán)境會有很多困難，那我也一定要做到荷花的精神：出淤泥而不染。少讓媽 媽生氣，當然你也就少打我了！
媽 媽：我一定會讓你笑的！
優(yōu)秀小學作文 41
有一只活潑可愛的小駱駝，他的名字叫：漫漫。漫漫喜歡旅行，今天他來到了長興的水木花都。
水木花都空氣新鮮，不僅有甜甜的清泉，還有大塊大塊的草坪。漫漫非常喜歡這里，在美麗的物業(yè)小姐的安排下，住進了水木花都的秀水苑。漫漫每天在草坪上大口大口地吃草，這里的草鮮嫩可口，還有巧克力、草莓、酸梨等多種味道呢！漫漫吃飽了，就躺在草坪上睡覺，睡醒了，再吃。他感到這種日子真比神仙還舒服。有一天，他發(fā)現(xiàn)別人對自己只指指點點的，回家一照鏡子，這才知道自己長胖了。還不是一般的胖，雙下巴，啤酒桶一樣的駝峰，像兩袋米一樣的屁股，簡直就像一頭大肥豬。漫漫心里很難過，最終他下了一個決心：要減肥！
水木花都中間有許許多多漂亮的林蔭小道，青青的葡萄藤爬在小道的兩邊，許多丁香花星星點點在四周閃爍。漫漫在小道上完成他的美麗計劃：健康跑。漫漫每天先在秀水苑旁的林蔭小道上跑六圈，然后穿過紫霞苑，跑過游泳池，在綠洲苑的草坪上做一套健身操。漫漫堅持了三個月，他的努力沒有白費，身材苗條不說，體形也變得優(yōu)雅了。
雖然漫漫的.減肥成功了，但他依然每天堅持健康跑，陽光燦爛時，他會一邊跑一邊跟小區(qū)里所有人打招呼：“你們也一起來跑步吧！”然后，小松鼠、小孔雀、小公雞和所有住在小區(qū)里的小動物都被漫漫感染了，大家都加入了這支健康跑的隊伍，每天早上你都會看見它們昂首挺胸、自信非凡的在林蔭小道上穿梭著，男的個個帥氣，女的個個美麗優(yōu)雅。
現(xiàn)在，如果你到水木花都去，還能看到這一幕風景線呢！不信去看看吧！
優(yōu)秀小學作文 42
童年是金色的，童年是純真的，在爛漫天真的童年里，許多事我都已經(jīng)久久淡忘，但那件使我后悔的.事，至今還記憶憂新......
那是在一年級下學期的一天,學校組織我們看電影《寶蓮燈》,每人要交2元錢,星期一是最后期限.
星期一早上,老師夾著本子來收錢,我摸摸口袋,咦,錢呢?不會沒帶吧.突然,眼尖的我發(fā)現(xiàn)同桌王冰的文具盒里有一張嶄新的2元錢,“偷”，我心里冒出個想法，對，就當借吧！我神不知鬼不覺地把手伸進王冰的文具盒里，然后又迅速地把手伸了回來。我的心里暗暗得意起來，心不知不覺飛進電影《寶蓮燈》里面去了......
“柯瑩輝！”原來老師叫我交錢，我慢吞吞地蹭上講臺，手心里出了很多汗，就連錢都濕了。交完錢，我迅速地跑到座位上，只見同桌王冰在座位底下找錢，我假惺惺地問她：“怎么了，錢掉了？”她抬起頭，露出焦急的臉龐：“恩，你看見了嗎？”“沒有，會不會在書包里？”“我都找過了，就是沒有！”她無可奈何地回到座位上。“柯瑩輝！”老師讓我出去，我走出門，老師象審問犯人一樣問我：“你是不是拿了王冰的錢？”頓時，我腦袋一熱，吞吞吐吐地說：“沒......沒有。”“不要再說謊了，有人已經(jīng)告訴我了！”我聽了，真想找個洞鉆進去：“老師，對不起......”“從小偷針，長大偷金，將來會走向犯罪的道路，這怎么行呢？”我的眼淚象斷了線的珠子，一滴一滴地流了下來，下午我把錢換個給了王冰。
這件事真令我后悔，它將一直警示著我，激勵著我！
優(yōu)秀小學作文 43
隨著夏蟬鳴叫，炎炎烈日來得兇猛�？諝庵械臒崂巳缤突⒁话阆蛭覀児�，使我們坐立不安，難以忍受。更可怕的是，期末大考來臨！
在如此悶熱的教室里，我不禁開始擔心：天氣如此炎熱，叫我們?nèi)绾伟l(fā)揮所學，應對考試？卻沒想到，我們可敬的數(shù)學老師也如我一般擔憂。
“這可怎么辦？天氣太熱了，孩子們會不會發(fā)揮不好啊！”數(shù)學鄭老師說著，望向班主任。瞧，她雙手手指焦急地敲打著桌面，時而抓起紅筆，卻又著急放下，時而把手絞在一起，搓得通紅，眉梢上的皺紋越來越深。
“教室里沒有空調(diào)，我們又不能給他們放冰塊。雖然我也很擔心，可是還能做什么呢？”班主任無奈道。“對呀，可以用冰塊！”鄭老師立馬想到，跑出了辦公室。
“喂，您好！請問這里可以派送冰塊嗎？”鄭老師打了n多個電話，終于找到一家可以送冰塊的店了。她興奮地像個得了冰棍的.孩子。
冰塊送來了，可送來的人卻只愿送至校門口，不愿再搬。鄭老師沒轍了，只好與保安商量，幫忙搬進考場。那冰又滑又重，一個不慎便滑下?lián)觼�，還會弄得人仰馬翻。保安抬著幾塊大冰上樓，鄭老師便在旁幫忙著。本就是柔弱女子的她更顯吃力，平常本就有些發(fā)白的臉此刻更加蒼白，一步步往樓上挪動著。
終于把冰送上來了！為了不打擾我們，鄭老師不顧凍傷，在門外摘掉麻袋，用手推著冰塊，輕輕滑入考場。感受著考場內(nèi)瞬間降下的溫度，我才看見鄭老師的雙手凍地通紅，而大滴的汗珠順著臉頰滴落而下。
送來冰塊時已是第二場考試了，讓我們倍感涼爽與頭腦清醒。腳邊的冰塊傳來陣陣涼意，我卻覺得，在那冰塊中，藏著無限溫暖！
優(yōu)秀小學作文 44
農(nóng)民伯伯本事真大，金黃的麥子是他們種出來的，碧綠的蔬菜也是他們種出來的，鮮嫩的番茄還是他們種出來的。所以我也要真真切切地當一回農(nóng)民，體會一把當農(nóng)民的快樂。
來到田野里，望著雜草叢生的田地，我心中飛快地閃過一絲疑慮:這真的是種植各種蔬菜的地嗎？當?shù)氐霓r(nóng)民伯伯告訴我得先鋤草，由于天氣好，泥土比較干燥，鋤起來會比較容易。原來鋤草也要看“天時”啊!我扛著鋤頭（這鋤頭還挺沉）下田了，在一旁勞作的王伯伯示范準確方便的鋤草方法，我掌握了要領(lǐng)，就開始鋤了起來�？蓻]過一會兒，一股酸痛便侵入了我的身體。鋤了一半，我就有點泄氣了，因為我已經(jīng)腰酸背痛了。這時，我心底的倆個小人開始吵架了，一個小人說：“放棄吧，既然都這么累了，就不要鋤了，何必為難自己呢？”另一個小人說：“你不可以放棄，做什么事都要有毅力，不可以半途而廢�！睂�，我不可以半途而廢。我先活動活動筋骨，繼續(xù)開始鋤草。經(jīng)過“萬難”之后，功夫不負有心人，我終于完成了鋤草。望著我鋤的地，心中的快樂油然而生。
接下來就是最重要的.步驟——播種。我拿出事先準備好的種子，原以為直接撒下去就可以了�？赏醪嬖V我，這里面大有一番學問呢！得先壘出一塊塊田。我學著王伯伯的樣子，壘出了一塊塊標準又好看的田，我完成得很順利。接下來該撒種了，每一行的間距，每一粒種子的間距都要注意，不能太密，也不能太疏。王伯伯表揚我做得很好，我心里吃了蜜似的甜。王伯伯告訴我還得蓋上一厘米的薄土，我小心翼翼地給每一粒種子都蓋上“棉被”，這樣種子寶寶就能健康地長成小苗了。雖然很累，但是我卻很快樂。
我相信我播種的是希望，收獲的一定是累累碩果。我覺得勞動真快樂!
優(yōu)秀小學作文 45
在人生的路途中不免要遇到大大小小的磕磕碰碰。在受挫折之后，又該如何去面對最好的一個辦法就是：給自己一個微笑。
微笑在我們身邊，失望傷心更在我們身邊。如何去面對一次又一次的失望，挫折我清醒了，因為我知道了該怎么做。以一個微笑代過一切，我想這是一切方法中最好的方法。我清楚地
記得那一次挫折，因為那一次挫折讓我明白了人生應該怎么度過。那是一次期末考試。對于期末考試，我不屑一顧。因為我自信，而且沒一次我考得都很好。以至于在最后一次考試中失利，面對家里，老師的.壓力，我承擔不了。我靜靜地坐在窗前，雙手托著下巴。在沉思，為什么為什么上天對我不公平。我抱怨自己，抱怨老師。怪自己心浮氣躁，怪自己驕傲自滿，怪自己那一夜，我睡不著覺。我來到陽臺，躺在陽臺，看著天上的月亮與星星。那是多么美麗的一場景呀!我面對這美好的一切又陷入了沉思。正是這一次沉思讓我改變了許許多多的看法。我的眼淚從我的臉頰旁一滴滴的落了下來，淚水縊濕了衣服，眼眶里充滿了淚花。我發(fā)覺上天對我還是不公平的。他給我?guī)淼囊磺卸际悄敲疵篮�，都是自己不爭氣不努力造成的結(jié)果。我相信這一切會成為過去，以后的道路還很漫長，更需要自己去拼去搏。自己的命運是掌握在自己的手里的。何不忘記這一切，以微笑取而帶之畢竟生活還得過下去，讓自己快樂一點，對生活充滿信心。何樂而不為呢那一夜我想了很多很多。第二天，我微笑地去面對了生活
正如文章里所說的：在面臨種種挫折和不幸的日子里，不要把抱怨生活所帶給你的痛苦。請給自己一給微笑
祝自己能快樂到永遠。把悲傷與痛苦拋在腦后，揚起你的笑臉!
優(yōu)秀小學作文 46
"漢字“這個詞語大家都很熟悉，是的，我們每天都在使用漢字！
通過前幾節(jié)課的學習，我明白了漢字的悠久歷史源遠流長，每個字每個句都有一個動人的故事，我們每天都在漢字的`海洋里遨游，特別是這幾天的綜合性學習，更讓我感受到漢字的有趣。
周五第六節(jié)班隊活動課，邱老師帶我們猜了字謎，邱老師說：“今天我們猜的字謎五花八門，可以算是應有盡有。首先是看圖猜字，接著是謎面猜字，然后是看圖猜成語，最后是看甲骨文猜字了！現(xiàn)在，比賽開始了！”我們集中精神，一開始的幾道，都很簡單，但因為出手太慢，被別的組搶先一步。這回出現(xiàn)的是一只老虎，上面還有一對翅膀。我腦子中閃出一個成語“如虎添翼�！北泔w快地舉起了手。邱老師剛好讓我回答�！叭缁⑻硪��！蔽颐摽诙觥Ｌ袅�！又為我們組加了10分！接著，又出來一幅圖畫，有一張口，旁邊還有一個瓶子。我心中可遇到大難題了！我冥思苦想了好久，卻一五所獲！左顧右下了一下，同學們有的右手在紙上點點畫畫，有的不時用左手抵住腦袋。不一會兒，吉旸神秘一笑，露出了得意的笑容，暗暗得意。邱老師叫了吉旸來回答�！翱谡f無憑�！彼孕诺恼f著》“答對了！”我卻丈二和尚摸不著頭腦，邱老師急忙解釋：“一張口在說話，瓶子在外面，不是口說無憑嗎？”“哦！”大家不約而同地說道。我茅塞頓開。接下來，又進行了好多的字謎游戲。最終，我們組以60分的分數(shù)大獲全勝！
通過這次活動，我們這些子子孫孫都知道了中華，大明白了東方巨龍的深刻內(nèi)涵。在這里，我向世界喊叫：漢字——是知識的源泉，我要把漢字文化發(fā)揚光大！
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