數(shù)學(xué)的作文300字[共9篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的數(shù)學(xué)的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

數(shù)學(xué)的作文300字 篇1

　　你知道我的數(shù)學(xué)老師是誰嗎？沒錯，就是鼎鼎大名的伍老師。數(shù)學(xué)老師長著一雙明亮的眼睛，額頭上的皺紋很少，顯得很年輕，看起來很精神，其實數(shù)學(xué)老師已經(jīng)五十多歲了。

　　伍老師非常關(guān)心愛護我們，經(jīng)常鼓勵我們加油，加油，再加油。有一次，我班的.數(shù)學(xué)測驗同學(xué)們考得不太好，我想伍老師肯定會罵我們了�？墒�，伍老師不但沒有罵我們，還很溫柔地說：“沒關(guān)系，下一次再努力一點就可以了。”她的話像春風(fēng)一樣溫暖著我們的心。

　　伍老師上課很認(rèn)真，講課很仔細(xì)，我們有不清楚的地方，她總是耐心地給我們講解，直到我們明白為止。可是，她因此得了老師的職業(yè)病——咽喉炎，我們都非常擔(dān)心�？墒�，伍老師為了我們的進步，堅持要來上課，伍老師說話的聲音變得小而且有些沙啞。大家都非常認(rèn)真地聽課。每次看到這個情景，我都情不自禁地感動了。

　　伍老師，謝謝您給予我們許多知識，我們會好好珍惜您的教誨，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，努力攀登科學(xué)高峰。

數(shù)學(xué)的作文300字 篇2

　　三年級時，我換了新同桌。他個子不高，小小的眼睛瞇成一道縫，高高的鼻梁，小小的嘴巴，皮膚比女孩都要白皙。他思維敏捷，喜愛數(shù)學(xué)，所以我們都叫他“董數(shù)學(xué)”。

　　在做數(shù)學(xué)作業(yè)是，我遇到了一只“攔路虎”，把我困了半個小時。我焦頭爛額，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時候，同桌“董數(shù)學(xué)”察覺了我的異樣，便好奇的.湊了上來，眼睛像掃描儀一樣瞅了一眼，就輕輕地拍拍我的肩膀說“你看，這可以用排除法去做……”說罷，臉上露出了淺淺的笑容，嘴角勾起一個標(biāo)準(zhǔn)的微笑，亮出潔白的八顆牙齒，臉頰靠近嘴巴的位置有兩個小小的酒窩。但也許他講的太快，我還是眨巴眨巴眼睛疑惑地望著他。董數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)換成董老師，選取了一種很簡單的方案，邊講邊拿出他的“小黑板”—一張草稿紙給我寫寫畫畫，我終于明白了。這次，董數(shù)學(xué)松了一口氣，抿著嘴笑了，露出兩顆虎牙，我也笑了。

　　在“董數(shù)學(xué)”的幫助下，我的數(shù)學(xué)有了很大的進步，可惜在四年級時，我們都換了新同桌。我期待還有機會和他做同桌，和他一起討論數(shù)學(xué)題。

數(shù)學(xué)的作文300字 篇3

　　周末的時候，媽媽帶我去外面買東西。

　　我們先去了超市買了一些家里需要的東西，我們一共要買鹽、醋、黃酒和拖鞋當(dāng)在買拖鞋時，有兩種拖鞋，第一種拖鞋的價格是15元，第二種拖鞋的價格是24元，但在價格旁邊又寫上了“打五折”。我在心里想著：24—5=19元，但19比15大，所以第一種拖鞋更便宜些。可是媽媽這時去拿了第二種拖鞋，我連忙對媽媽說：“媽媽，24—5=19元，第二種拖鞋的'價格是24元，再減去五元，也還剩19元，但19還是比15大呀，為什么要拿第二種拖鞋呢？”“因為這里的"五折"等于24元中的一半，”媽媽仔細(xì)認(rèn)真地跟我說，“所以就是拿總價除以一半，就列式為24÷2=12元，現(xiàn)在就是15比12大了，所以第二種拖鞋更便宜些�！爆F(xiàn)在終于明白了。

　　正當(dāng)我們要去結(jié)賬時，突然想起來還要買牙膏，便趕緊急急忙忙地跑到了生活用品區(qū)，并找到了牙膏的位置。媽媽看中了一款牙膏，看完后便叫我把這款牙膏的普通價和會員價之間的價格算出來。我想了半天，也沒想出來，結(jié)果媽媽說到：“二年級的減法居然忘了，回家還要復(fù)習(xí)！”我不好意思的笑了。

　　生活處處都有數(shù)學(xué)！

數(shù)學(xué)的作文300字 篇4

　　今天，我們上了一堂別開生面的數(shù)學(xué)課。這可是陳校長給我們親自上的課。

　　上課時，陳老師在黑板上列出了許多小數(shù)，如：1.34，3.42，95.72，123.66等，讓我們準(zhǔn)確地讀出這些小數(shù)�？墒窃谟懻�45.00時，同學(xué)們的意見發(fā)生了分岐，有的同學(xué)說這是小數(shù)，有的同學(xué)說這是整數(shù)，就在我們大家爭論不休的時候，陳校長走到黑板前，指著45.00這個數(shù)對我們說：“其實你們說的都沒錯，它是一個特殊的整數(shù)，既可以讀成小數(shù)，也可以讀成整數(shù)。”聽了陳校長的.解釋，頓時，同學(xué)們停止了討論，安靜了下來，到家都在認(rèn)真思索著陳校長的話。等我們大家都想明白這個問題后，陳校長又向我們提出了一個新問題：“為什么2.127讀作二點一二七而不是讀作二點一百二十七呢？”霎時，有了各式各樣五花八門的答案，有的同學(xué)回答這是小數(shù)點的定律，有的說小數(shù)一直是這樣讀的，無法改變。最后，還是陳校長為我們解開了疑惑，原來，小數(shù)點后的數(shù)，連一都不到就不能讀成一百二十七，只能讀成二點一二七。

　　時間過得真快呀，一轉(zhuǎn)眼下課鈴就響了，這真是一堂有趣的數(shù)學(xué)課呀！

數(shù)學(xué)的作文300字 篇5

　　我的數(shù)學(xué)老師姓朱，也就是我們的班主任，她很優(yōu)秀，大家都喜歡她。她中等個兒，戴著一副眼鏡，有一雙大大的眼睛，挺漂亮的.。

　　她是一位對工作非常認(rèn)真的老師。有的時候我們快放學(xué)了，她還在認(rèn)真地給我們講著數(shù)學(xué)題，直到放學(xué)鈴響。他對我們要求非常嚴(yán)格，只要你做錯了一道題，她就立即讓我們改正。我是一個非常粗心得孩子，就像豎式題，我明明知道那道題該怎樣做，可是我總是把得數(shù)算錯。朱老師一次又一次提醒我，不要粗心，要細(xì)心。這句話她說了上千次，今后我決心要改正。

　　她是一位寬容的老師。如果我們有那件事做的不對，她從不發(fā)脾氣，而是耐心地教我們改正。我們班有的同學(xué)常忘記出每日五題，有的同學(xué)常忘記帶今天要用的課本，有的同學(xué)還總是找理由完不成家庭作業(yè)……朱老師又總是耐心地告訴他們不要犯這樣的小錯誤，這些壞習(xí)慣要改成好習(xí)慣。從今天起我決心做不讓老師操心的孩子，因為她太辛苦了。

　　這就是我們愛的朱老師，我相信老師也愛我們。

數(shù)學(xué)的作文300字 篇6

　　吳老師是一位年輕的優(yōu)秀的教師。三十上下，長的眉清目秀的。高高的鼻梁上架著一副眼鏡，看上去斯斯文文的。她不僅對工作兢兢業(yè)業(yè)，而且對工作盡職盡責(zé)，一絲一毫都不馬虎。這個學(xué)期，成為了我的數(shù)學(xué)老師。

　　記得有一次，課本上學(xué)到《測量》的時候，要調(diào)查當(dāng)?shù)卦路莸?降水量情況。吳老師就親自跑到氣象臺了解，幫我們搜集到準(zhǔn)確無誤的數(shù)據(jù)。這件事雖然是小事，但她對工作認(rèn)真的態(tài)度讓我敬佩不己。她不僅對工作認(rèn)真，而且對我們更是善解人意，很讓我感動。

　　記得有一次，我不知怎么了，特別興奮。上課了也靜不下來，在和同學(xué)們交頭接耳地竊竊私語。吳老師不露聲色的打量我一下，而我卻泰然自若地繼續(xù)和同學(xué)在嘀嘀咕咕著，毫不領(lǐng)情。直到放學(xué)心后，老師把我叫到角落里。反覆的叮囑我，上課的時候要認(rèn)真，剛才沒有批評你是怕你在同學(xué)面前丟臉。都這么大了，也要面子了。我頓時覺得無地自容，面紅耳赤，我感到很內(nèi)疚。我想說，謝謝你，老師。

　　吳老師，你教會了我們太多太多知識，并不僅僅是關(guān)于書本上的，更多的是生活上，我喜歡你老師，我可親可敬的好老師。

數(shù)學(xué)的作文300字 篇7

　　經(jīng)過三天的努力思考和努力學(xué)習(xí)，我們初中的第一次大考終于結(jié)束了。在這七門課程中，我認(rèn)為最令人印象深刻的是數(shù)學(xué)，因為我最擅長數(shù)學(xué)，但我的數(shù)學(xué)成績只有71分。為什么？這不是我童年的問題粗心大意的邪惡。

　　最令人遺憾的是，計算和簡化問題都做了，當(dāng)它們被糾正時，它們都被改變了。然而，由于麻煩和缺乏考試，從這兩個問題中扣除了10分。還有申請問題的符號填充問題。這樣做的時候，我應(yīng)該把它全部列出來，然后做一個比較，以確保6分。然而，我認(rèn)為沒有必要一一列舉。我只是隨便寫了3個答案，取決于條件和符號的`含義。我沒想到會被徹底消滅�，F(xiàn)在想起來，我真的很后悔。

　　試卷中還有一些你不能做的事情，比如找到陰影部分的區(qū)域，用n寫代數(shù)表達式，這些都是模糊的概念。還有最后一個話題，就是理解錯誤。對于這些，我只能說要好好復(fù)習(xí)，努力學(xué)習(xí)。

　　我對這次數(shù)學(xué)考試不滿意。我離85分的目標(biāo)還差14分。然而，世界上沒有后悔藥。我只能小心翼翼地為下一次大考試做準(zhǔn)備。

數(shù)學(xué)的作文300字 篇8

　　要說起我的數(shù)學(xué)老師張老師，那可真是說不完張老師說起話來就像連珠炮似的，仿佛把人追著跑。并不喜歡拖泥帶水做什么事都很干脆。

　　張老師的穿著也很時尚，走起來就好像一陣風(fēng)，而且自帶一股香氣。張老師的個子也很高，講起課來十分有趣，與其他的數(shù)學(xué)老師的講課方法截然不同�？偸悄馨颜n講得栩栩如生，讓我們把重要知識點深深地刻在腦海。

　　這只是張老師溫柔的一面，但是當(dāng)他嚴(yán)厲起來的時候，一點也不亞于任何一位老師。改錯還是快一點，否則張老師可就要生氣了。不過最好還是不要錯比較好，因為這樣就可以避免很多不必要的事情。

　　張老師面對工作時的.一絲不茍，也是我們的好榜樣。除了照顧好自己以外，他最擔(dān)心的就是我們的功課，平時她寧愿不坐在辦公室里安靜的休息一會兒，也要給我們來講。，在此時，我要向天下所有這樣辛勤的老師致以最崇高的敬意。

　　人們常說，老師是辛勤的園丁，培育了千萬小苗，卻只能收獲一點甜蜜。我們不正是一株株被栽培的小苗，擁有著無限的可能。而種子，唯一能為園丁做的，只有果實，而我們能給老師的，是優(yōu)秀的成績、是輝煌的榮譽。但最重要的，是一顆感恩的心！

數(shù)學(xué)的作文300字 篇9

　　媽媽的新茶具店裝修接近尾聲，馬上就要開張了。我在媽媽的店里看到了許多大大小小的長方體展臺。

　　我問媽媽： “為什么所有的展臺都是長方體呢？”

　　媽媽笑著說： “這是讓它有一個好看的比例�！�

　　我突然想到，黃金比例不是最美嗎？黃金比例是指事物各部分成一定的數(shù)學(xué)比例關(guān)系，即將整體一分為二，較大部分與較小部分之比等于整體與較大部分之比，其比值約為1：0.618。自古希臘以來，人們一直把黃金比例用于造型藝術(shù)。它在生活中的應(yīng)用十分廣泛。

　　我對一個小展臺進行測量，長和寬分別為1厘米和0.618厘米，他們的比正好是黃金比例！

　　店子開張的.時候，我建議媽媽擺放貨物的時候采用黃金比例。那天，來參觀的人都說我們店里的陳設(shè)優(yōu)美，我開心極了。

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