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優(yōu)秀作文600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的優(yōu)秀作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀作文600字 篇1
我的文具盒是和媽媽逛超市的時(shí)候看見(jiàn)的,我一下就生了愛(ài)慕之心,便懇求媽媽給我買下。一拿到它我就愛(ài)不釋手。
這只文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)24厘米,寬8厘米,厚3厘米。亮晶晶的磁鐵開(kāi)關(guān)把文具盒關(guān)得密不透風(fēng)。它是塑料和海綿制成的,主色是黑的的,上面有一只調(diào)皮可愛(ài)的小山羊在美麗的夜空中漫步,還有一群飛猴在逗星寶寶玩,可漂亮啦!打開(kāi)文具盒看看,居住在里面的成員也不少:有活潑可愛(ài)的橡皮,有性格直爽的鋼筆,有沉默寡言的直尺,有鋒利的小刀,還有散發(fā)著清香的香水鉛筆。雖然各個(gè)成員的性格不同,但相處得挺和睦。這只文具盒正面有能裝載5枚“迷你版小導(dǎo)彈”的.白色筆筒,其中裝了一支鋼筆和一支自動(dòng)鉛筆。如果把鋼筆放在陽(yáng)光下,筆身就會(huì)變得十分有光澤,好像一個(gè)酷酷的小男孩穿著連體褲,十分討人喜愛(ài)。再說(shuō)說(shuō)自動(dòng)鉛吧,自從有了這支自動(dòng)鉛筆后,每次考試的前一天晚上,我就不會(huì)再為削鉛筆而煩惱了,這支自動(dòng)鉛為我省了不少時(shí)間。每當(dāng)我取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí),我便感激它,因?yàn)椤败姽φ隆崩镆灿兴话氲墓诎?文具盒的反面有數(shù)枚“超長(zhǎng)核彈”——鉛筆,和鉛芯,當(dāng)然還少不了尺子。每當(dāng)自動(dòng)鉛沒(méi)了鉛芯,鉛芯盒就會(huì)跳出來(lái)幫忙。打開(kāi)自動(dòng)鉛的小“禮帽”,向里面投一根0.5毫米的鉛芯,再把小“禮帽”給它戴上,使勁按幾下,鉛芯就出來(lái)了。這樣,自動(dòng)鉛就能繼續(xù)幫助我完成作業(yè)了。
文具盒是我的好伙伴,每天我都帶著它去上學(xué)。當(dāng)我需要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆就會(huì)“走”出來(lái)顯示它的威風(fēng)。一旦我寫(xiě)錯(cuò)了字,橡皮就會(huì)“跑”出來(lái)幫我的忙。當(dāng)我需要?jiǎng)澋忍?hào)時(shí),尺子就會(huì)為我服務(wù)。
我愛(ài)我的文具盒,它陪我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨,在學(xué)習(xí)上為了立下了汗馬功勞。它是我形影不離的好朋友。
優(yōu)秀作文600字 篇2
《雪孩子》原文再現(xiàn)
下了一天一夜的大雪。房子上、樹(shù)上、地上一片白。
兔媽媽要出去找吃的。她堆了一個(gè)漂亮的雪孩子,讓他和小白兔一起玩。
看著可愛(ài)的雪孩子,小白兔真高興。他和雪孩子又唱又跳,玩得很開(kāi)心。
小白兔玩累了,就回家休息。屋子很冷,他往火里加了一些柴,就上床睡覺(jué)了。
火把旁邊的柴堆燒著了。小白兔睡得正香,一點(diǎn)兒也不知道。
雪孩子看見(jiàn)小白兔家著火了,就飛快地跑了過(guò)去。
雪孩子從大火中救出了小白兔,自己卻化了。
雪孩子哪里去了呢?他飛到了空中,成了一朵白云,一朵很美很美的白云。
采蘑菇——《雪孩子》續(xù)寫(xiě)
冬天來(lái)了,雪花在空中飛舞著!雪孩子又回來(lái)了!
一天,小白兔和雪孩子到山上采蘑菇。采著采著,來(lái)到了一條小溪邊。小白兔覺(jué)得口渴了,就想去喝水。它小心翼翼地走到小溪邊,輕輕地捧起一些水,喝了一口!
突然,小白兔驚奇的發(fā)現(xiàn),小溪里竟然有幾條可愛(ài)的.小魚(yú)!它忍不住想抓幾條回家養(yǎng)。
小白兔拿起籃子,輕輕地把籃子放進(jìn)水里,往小魚(yú)的方向舀去?墒牵◆~(yú)一下子都游走了。小白兔急了,拿起籃子追了過(guò)去。 “撲通”一聲,小白兔掉進(jìn)水里了。小白兔一邊撲騰,一邊大聲呼喊:“救命啊,救命!”
此時(shí),雪孩子正在樹(shù)下專心地采著蘑菇呢!他聽(tīng)見(jiàn)小白兔的呼喊聲,趕緊扔下手中的蘑菇,飛奔到小溪邊。眼看小白兔就要沉到水里去了,雪孩子趕緊撿了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的樹(shù)枝,把小白兔拉了上來(lái)。
小白兔感激地說(shuō):“雪孩子,謝謝你又救了我!”
雪孩子說(shuō):“不用謝,我們是好朋友!以后,你一定要注意安全,不能再隨便玩水了!”
優(yōu)秀作文600字 篇3
人們都說(shuō)春是萌生的季節(jié),夏是綻放的季節(jié),冬是寧?kù)o的季節(jié)。而我,卻獨(dú)愛(ài)——秋這個(gè)季節(jié)。
秋,是個(gè)悠閑的季節(jié)。靜靜地漫步在湖邊,俯視湖水,碧波蕩漾。魚(yú)兒自由自在的在水里游著,稍有危險(xiǎn),就會(huì)警覺(jué)地躲在水草旁,好像在玩捉迷藏。滿山遍野的菊花,姿態(tài)各不相同。一陣秋風(fēng)吹過(guò),菊花便翩翩起舞,將花瓣打開(kāi),引得過(guò)路人一句又一句的贊嘆。金色的桂花、白色的桂花,都在這個(gè)美麗的季節(jié)里相應(yīng)開(kāi)放。即使遠(yuǎn)在十里,也能聞見(jiàn)桂花的香氣,輕輕地?fù)u一搖,桂花便如雨滴般落入水中,落在泥土上,落在我的頭上。秋,可謂因風(fēng)景而美。
秋,還是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。走在鄉(xiāng)間小路旁,一排又一排的楓葉迎風(fēng)招展。這些楓葉有的已經(jīng)紅的發(fā)紫,好似燦爛的云霞;有的剛剛泛黃,中間還帶著淡淡的淺綠色;有的還是深綠色,正等待著悄悄的改變。海棠樹(shù)的葉子由明亮的草綠改為了深沉的.暗紫色,樹(shù)葉上的紋路清晰可見(jiàn)。松樹(shù)依然矗立在鄉(xiāng)村小屋旁,如鋼針般的松葉仍是那么綠,綠得蔥郁,綠得蒼翠,自然讓人想到松樹(shù)堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)。每每吟誦關(guān)于秋天的詩(shī)詞時(shí),似乎顏色總是少不了。秋,可謂因色彩而美。
秋,又是個(gè)碩果累累的季節(jié)。蘋(píng)果、梨子、柿子、橘子……應(yīng)有盡有。隨便走進(jìn)一家果園,樸實(shí)的農(nóng)民都會(huì)熱情地招待你,獻(xiàn)上一盤(pán)令人垂涎三尺的水果——細(xì)細(xì)的香蕉、多汁的石榴……讓你大飽口福。即使是不能入口的水果,也會(huì)在秋季成熟,白色的銀杏果深藏在濃密的樹(shù)葉里,不向其他的果實(shí)大肆炫耀自己、非常謙虛。秋,可謂因果實(shí)而美。
微風(fēng)輕輕吹拂,秋色宜人,天高云淡。秋,可謂因季節(jié)而美。
拾起一片落葉,能感受到舞動(dòng)之美;抬頭凝視白云,能感受到愜意之美;摘下一顆果實(shí),能感受到成熟之美。
秋,可謂處處都美——大美之秋矣!
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