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朋友優(yōu)秀作文15篇【薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的朋友優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
朋友優(yōu)秀作文1
我有很多朋友，論交情，戴宇昂姐姐算是第一。她比我大兩歲，我們是鄰居，從小到大，天天一起上學(xué)、放學(xué)。戴宇昂姐姐一副大大咧咧的樣子，可她做事非常細(xì)心，從小就十分出色，參加各種比賽獲獎(jiǎng)無數(shù)。她考上《小主人報(bào)》新聞學(xué)校，成了一名小記者，我真是羨慕，一年后也成了她的學(xué)妹。
新聞學(xué)校安排我們開展“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”愛心募捐，六人一組，我和戴宇昂姐姐分在一組，她是我們的組長(zhǎng)。在分配任務(wù)的時(shí)候，她安排我去募捐，我是出了名的膽小鬼，讓我數(shù)錢還差不多，怎么把這任務(wù)交給我！
我無奈地接受任務(wù)，走在了最前面。這時(shí)，我看見一位叔叔，對(duì)他說：“叔叔您好，我們是《小主人報(bào)》的小記者，您能為山區(qū)兒童捐點(diǎn)錢嗎？”那位叔叔板著臉說：“我沒帶錢，就是帶了也不給，你當(dāng)我是富翁��！”
受到這樣的`冷遇，我心里真?zhèn)�，戴宇昂姐姐卻投來了鼓勵(lì)的目光。于是，我振作精神，鼓起勇氣走向一位中年婦女，希望她為山區(qū)兒童捐款，幫助那里的孩子上學(xué)。阿姨爽快地掏出了十元錢，我接國(guó)了錢，連聲說謝謝，興沖沖地回到了隊(duì)伍。
后來，我都十分順利，不一會(huì)兒就已募集到200元。戴宇昂姐姐不時(shí)朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，露出了滿意的微笑。
現(xiàn)在，戴宇昂姐姐已畢業(yè)離校，我們?cè)俨荒芤黄鹕蠈W(xué)了，而我也不是當(dāng)初那個(gè)小不點(diǎn)兒。但是，遇到困難的時(shí)候，我還是會(huì)想起那次募捐活動(dòng)，想起戴宇昂姐姐充滿鼓勵(lì)的目光。
朋友優(yōu)秀作文2
我最好的朋友叫小林，大家知道我怎么和他認(rèn)識(shí)的嗎？不是從學(xué)校，也不是小時(shí)候就認(rèn)識(shí)的`呢，想知道嗎？那就繼續(xù)看下去吧！
我和小林啊，可以說是不“打”不相識(shí)呢！大家都以為是我們一起打過架吧？嘿嘿！怎么可能呢！我們是打籃球的時(shí)候認(rèn)識(shí)的呢，因?yàn)槲矣性缢缙鸬牧?xí)慣，所以，我每天早上就會(huì)去附近的籃球場(chǎng)上練球，第一次去的時(shí)候，我心想：“這么早，肯定沒人去練球吧，到時(shí)候肯定就我一個(gè)人，練球也就更容易了，哈哈！”但是，去到之后，我竟然看到有一個(gè)身形和我差不多的男孩在那打籃球，想必年齡也是跟我差不多，我十分郁悶，想：”這次肯定是意外，怎么可能除了我，還有人那么早起來的呢。“之后，我練了一會(huì)兒，就回家了。第二天，我更早來到了籃球場(chǎng)，這次，我想：”哼，今天我更早來了，我就不信那個(gè)人還在！“去到之后，我真是大吃一驚，沒想到那個(gè)人竟然還在那打籃球，之后，第三天，第四天，第五天……直到一個(gè)月后，我天天都有去打籃球，一天比一天早一點(diǎn)去，沒想到那個(gè)人竟然每天都在那打籃球，而且還比我早！我就開始佩服他了，然后我就有意跟他交個(gè)朋友，他也告訴我很敬佩我的毅力，之后，我們就互相留了電話，還一起約好了每天幾點(diǎn)來一起打籃球，我們也會(huì)互相指點(diǎn)和給一些意見，漸漸的，我們也成為了好朋友呢！這就是我和我好朋友小林認(rèn)識(shí)的過程。
朋友優(yōu)秀作文3
朋友是在你成功時(shí)與你一起分享快樂的人，是在你孤獨(dú)時(shí)默默陪伴你的人，更是在你遇到挫折時(shí)給你鼓勵(lì)與安慰的人。
翻開書，一片片金黃的落葉映入了我的眼簾，這是她送給我的禮物，那紋理清晰的葉片仿佛是一件細(xì)小的工藝品，雕刻著她的微笑以及生活中那一個(gè)個(gè)細(xì)小的片段……
當(dāng)比賽結(jié)果公布出來卻發(fā)現(xiàn)我和她都未得獎(jiǎng)時(shí)，我只覺得淚水模糊了我的雙眼，隱約間卻看見她笑了。我不能接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)，眼前不斷浮現(xiàn)出比賽前的情景。樹蔭下有我們一起背單詞的身影，溫暖的陽光使我不再感覺到單詞的'枯燥乏味；教室里有我們一起閱讀的身影，時(shí)間流逝的聲音襯托出了教室的寂靜；傍晚有我們手拉手一邊比誰單詞背得熟，一邊往家走的身影，夕陽將我們的影子拉得修長(zhǎng)……
比賽前，我們共同揮灑汗水，努力做準(zhǔn)備，可結(jié)果還是失敗了。而此時(shí)她正用那雙幽邃得如同夜空中的星星般的眼睛望著我，她白凈的臉上浮著兩朵緋紅的云，她的神情令我捉摸不透，不知為何失敗了還能保持微笑。正當(dāng)我胡思亂想之時(shí)，她拍了拍我的肩，說：“有付出，就會(huì)有收獲。雖然沒有得獎(jiǎng)，卻也提高了我們的水平�！彼男拖袷顷幱赀^后的一縷陽光使我無比溫暖。
如今，她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但看著那一片片落葉書簽，我似乎覺得她就在我身旁。歲月帶走了樹葉原本的顏色，只留下了金黃色的蛛網(wǎng)般的細(xì)密紋路，在陽光下閃閃發(fā)光，它們不會(huì)消失，只會(huì)像我們的友誼一樣越來越美。
朋友優(yōu)秀作文4
你認(rèn)識(shí)外國(guó)小孩嗎？漢字是站在山頂?shù)墓u，是埋在土里的寶藏，是我們祖先留下的珍貴遺產(chǎn)。
也許在外國(guó)人眼里，漢字就是舉世聞名的長(zhǎng)城，美麗的西湖，神秘的布達(dá)拉宮。但在中國(guó)人眼里，漢字就是奔騰的長(zhǎng)江，是一艘飛向天空的航船。
外國(guó)小孩，漢字不是死板的符號(hào)。他們有個(gè)性，有色彩，有靈魂，有骨氣。你看，事實(shí)并非如此。單詞寶貝又出來和我們一起玩笑話和游戲了。有理由讓你看著“了”字就笑；“球”這個(gè)詞乍一看像一個(gè)大圓球，好像你輕輕拍一下，它就會(huì)跳到天上去；“月”字乍一看像一彎月亮，仿佛讓你走進(jìn)寂靜的黑夜；梅姐，大眼睛看你，看你怎么夸她漂亮。外國(guó)小孩，有漢字的寶寶不是很有趣嗎？
我給你介紹一群調(diào)皮的單詞寶貝！“侄兒照常打燈籠——（舅舅）”是一句由兩部分組成的歇后語，傳世至今。這個(gè)“大叔”寶寶突然出現(xiàn)，讓人帶著一點(diǎn)點(diǎn)興趣看兩部歇后語。現(xiàn)在諧音歇后語不少。讓我多說幾句，讓你玩得開心�！按┬挥缅F子——真好”，“蔥配豆腐——清（綠）白”。
外國(guó)孩子，漢字在我們現(xiàn)在的生活中是不可或缺的'。我們需要漢字的幫助在課堂上做筆記，在家里寫作業(yè)�？鋸堻c(diǎn)說，不管做什么，都需要漢字。漢字就像活潑可愛的小天使，在我們的生活中隨處可見，我們離不開漢字。
漢字生動(dòng)。漢字代表著我們中國(guó)人，代表著我們中國(guó)人的脊梁。
朋友優(yōu)秀作文5
我有一個(gè)好朋友，我們兩個(gè)人從一年級(jí)一直玩到現(xiàn)在，今天我就來講講他吧！
他叫蔡正杰，我叫他“蔡包”，為什么呢？容我仔細(xì)道來，他的小臉肉嘟嘟，好似軟綿綿的肉包子。月牙似的眉毛淡淡的，雙眼皮，大大的眼睛如同鉆石般閃亮，一張能說會(huì)道的`櫻桃小嘴。他的身子胖乎乎的，猶如一個(gè)圓滾滾的雪人，走起路來“地動(dòng)山搖”。
他的愛好很多，尤其愛看書。你是沒見過他們家的書房，電腦旁、書架上、柜臺(tái)上都是他看過的書。
有一次，我特別想借一本書來看看，這個(gè)小氣的“蔡包”立馬拿起他心愛的寶貝護(hù)得死死的，就是不肯借給我看。我可是費(fèi)了我三寸不爛之舌才借到“寶貝”，這可真不容易啊！
他非常聰明，解決問題，不費(fèi)吹灰之力。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的攔路虎時(shí)，他總是第一個(gè)幫助我答疑，所以，我一點(diǎn)都不怕學(xué)習(xí)上的困難，因?yàn)槲矣小八睅臀疫^五關(guān)斬六將。他也是我們班級(jí)的運(yùn)動(dòng)健將。每當(dāng)學(xué)校有運(yùn)動(dòng)比賽，你都能瞧見他那活躍的身影。每當(dāng)我想偷懶，不想運(yùn)動(dòng)時(shí)，他都能費(fèi)九牛二虎之力硬是拉著我一起“強(qiáng)身健體”，煞是可愛！
就這樣，我們一起幫助，一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。這就是我的朋友！
朋友優(yōu)秀作文6
有一天，我的手受傷了，有一個(gè)朋友——?jiǎng)⒚犁�，她幫我收拾好我的東西，陪我去我媽單位。正好，我媽給我老爺抓藥，剛要出去，就看見我的老朋友——?jiǎng)⒚犁鳎阄一貋怼?/p>
媽媽問：“我家璐璐怎么啦？”
“胳膊受傷了�！泵犁鲗�(duì)我媽媽說。
當(dāng)時(shí)媽媽好感動(dòng)，急忙對(duì)她說謝謝，并想帶我去醫(yī)院。
可是我對(duì)媽媽說：“媽媽，美琪這么關(guān)心我，還把我送回家，您就一聲謝謝，就把她打發(fā)走啦？如果換成是我，我的女兒受傷了，還有人送她回來，那我肯定好好招待她。”
媽媽忙說：“對(duì)不起，對(duì)不起，我一心想著你的胳膊，還沒想到呢�！�
媽媽又對(duì)美琪說：“謝謝你送我家璐璐回家，真是不好意思讓你把我家璐璐送過來。今天因?yàn)殍磋吹?胳膊，沒能好好招待你，真是不好意思，要不，你陪阿姨送璐璐去醫(yī)院吧！”
“哦，不用了，您忙吧，今天送璐璐回來，是因?yàn)樗軅耍疫�有事，我要走了�！彼卮鸬�。
“那你快回去吧，拜拜”我說。
美琪是多么的關(guān)心我啊。
朋友優(yōu)秀作文7
你是鋼筆沒墨了嗎？你今天身體不舒服嗎？你們知道這是誰在跟我說話嗎？這是我最知心的朋友，也就是我的同桌在關(guān)心我。
我的同桌是一個(gè)天真的小男生，他皮膚黑黑的，不高也不矮，經(jīng)常被女生欺負(fù)，每次都需要我的幫助才能免受別人的欺負(fù)。就這樣，我們互相幫助，共同相處。
記得那是一次期中考試，考前我在教室復(fù)習(xí)，我的`同桌也在復(fù)習(xí)。不久開始考試了，我胸有成竹地拿出筆準(zhǔn)備答題。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，卻突然想起我的鋼筆沒墨了，一個(gè)字也寫不出，而考試已經(jīng)開始了，我一下子急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，用筆敲打這桌子，還抱著一線生機(jī)不停地甩筆，希望能奇跡般地甩出一點(diǎn)墨來。然而，現(xiàn)實(shí)沒有想象中的那么完美，大家都用好奇的目光看著我。
在老師不注意時(shí)，同學(xué)們都問我怎么了。在我告訴了他們鋼筆沒墨了之后，大家都用幸災(zāi)樂禍的目光看著我，還用嘲笑的口吻說：可憐啊，等著打零分吧！在我著急地看著別人似乎快要做完的時(shí)候，我著急得直跺腳，一滴滴豆大般的眼淚像斷了線的珠子不停往下掉。就在這時(shí)，我同桌抬起頭，看見我愣愣的，驚訝萬分地說：你還不寫啊，你怎么回事？我羞愧難當(dāng)，吞吞吐吐地說：我我沒有鋼筆水了。我同桌搖了搖頭，嘆了一口氣，從文具袋里拿出一支鋼筆給了我。我頓時(shí)欣喜若狂，不知道說什么好，連聲道謝。
在關(guān)鍵時(shí)候，還是知心朋友好啊。知心朋友，他們的行動(dòng)像雪中送炭，他的關(guān)心像冬天里的一把火，溫暖著我們的心。
我的知心朋友，謝謝你！
朋友優(yōu)秀作文8
筱旋又哭了，她一轉(zhuǎn)身，狂奔在大街上，在霓虹燈的照應(yīng)下，我突然發(fā)現(xiàn)她好美麗，那背影像一只驕傲的大蝴蝶，可是，筱旋呀筱旋，我們的友誼會(huì)不會(huì)想蝴蝶一樣飛走了？
在冰冷的大街上，我怔在她的美麗中時(shí)，淚水不知不覺劃過了臉際。
晚上，我展轉(zhuǎn)難綿，腦海中不停的浮現(xiàn)出今天所發(fā)生的一幕幕，我追悔末及。
第二天，讓我驚喜的是，筱旋向我主動(dòng)道歉，我再一次流淚了，我明白，我們的那個(gè)水晶杯又復(fù)合了。
筱旋，你不僅是我童年的伙伴，也將一輩子與我手拉手走過！
5童年的朋友
小熊有一身棕色的毛，還穿了一條玫紅色的毛裙，裙子上還有“Iamagirl”的字樣，最可笑的是它還戴了一副鐵制眼鏡，像個(gè)女博士，它那美麗的黑眼珠，精神抖擻的望著我，它仿佛在告訴我要我好好學(xué)習(xí)。它那小巧玲瓏的鼻子，還有那一對(duì)招風(fēng)的耳朵，可愛極了！
小熊總能在我不開心時(shí)逗我開心，令我開懷大笑；每天晚上我都只有抱著小熊才能安然入睡。它好像是我的幸運(yùn)天使，帶給我幸運(yùn)；它好像是我的知心朋友，在我傷心時(shí)聽我傾訴…
小熊的眼睛里記錄著我成長(zhǎng)的.美妙時(shí)刻；在小熊的耳朵里記錄著我成長(zhǎng)的音符；在小熊的鼻子里記錄著我成長(zhǎng)的味道……我愛我童年的朋友，我愛我童年的生活！
朋友優(yōu)秀作文9
在以前的大班里，我認(rèn)為黃京蘭變化最大。
一個(gè)蘑菇頭、一雙大眼睛和一張小櫻桃嘴不時(shí)彈出一些有趣的笑話。
膽小的她
有一次，我陪黃京蘭去辦公室。讓我們問問趙小姐，小紅帽是否應(yīng)該成為一名教師。正當(dāng)他要走進(jìn)辦公室的門時(shí)，黃京蘭抓住我的衣服說:王楠，你看，我們是如此不同。你很高，估計(jì)你的體重很大。我又瘦又小，我一定比你輕。那么，讓我們問一下�！闭f完，大眼睛朝我眨了眨，我忍不住被她征服了。我走到趙先生的'桌前，問趙先生我們是不是仍然是小紅帽。趙老師說:去找小紅帽。”話還沒說完，黃京蘭就飛快地跑了出去。我追上她，說:為什么這么急？”她搖搖頭，什么也沒說。
幽默的她
黃京蘭總是喜歡在背誦的時(shí)候添加動(dòng)作。每當(dāng)我不能背誦時(shí)，她總是拿起我的東西，然后開始做動(dòng)作。有一次，當(dāng)我在天池背書時(shí)，我頭上戴著一頂小氈帽，背不出一句話。唐拿起我的透明膠帶，貼在田馳的頭上。我立刻想起了它，并開始把它帶回去。
多有趣的女孩啊！她活潑、調(diào)皮，一點(diǎn)也不像淑女。
朋友優(yōu)秀作文10
那時(shí)的我還是一個(gè)什么都不懂的小頑皮，可因?yàn)橐患率刮倚愿褶D(zhuǎn)變。
那天，我在床邊讀書，忽然，聽見有人在叫我。抬起頭來一看，原來是同學(xué)啊。我問她有什么事，她竟跟我借那本書。我心想，這本書可是我排了很長(zhǎng)的隊(duì)才買到的，萬一給她拿回家被她弄臟了怎么辦，再說她還有個(gè)弟弟，萬一讓她弟弟給撕了怎么辦呀。她好像看出了我的心事，說，你放心吧，我會(huì)好好保護(hù)這本書的.，不會(huì)讓我弟弟碰它的，明天我就還給你。我一想，既然她說了這句諾言，我就借給她好了。就這樣，我最寶貴的書就借給了她。
第二天，我像往常一樣去了學(xué)校，可愣是沒見她的身影，我氣壞了，心里直念叨，沒想到她是這種人。
放學(xué)了，我就這樣生氣回了家。請(qǐng)問瑤瑤在嗎？一個(gè)聲音從耳畔響起。我一回頭，哎，原來是她。她走進(jìn)來對(duì)我說，對(duì)不起，昨天夜里我發(fā)燒了，所以……今天沒來上學(xué)。這本書還給你。我想了想說，沒關(guān)系的，是我誤會(huì)了你，你要是想看這本書，就拿回去吧，改天還我也行。她聽了我的話后，很是感激。從這一刻，我就明白了，朋友，是該互相信任的。
朋友優(yōu)秀作文11
我有一個(gè)“朋友”，他很特殊，有很平凡；他很渺小，卻非常偉大。只要你好奇，熱愛生命，會(huì)細(xì)心觀察，它便會(huì)和你交朋友。這就是大自然。
那天，我放下了繁重的作業(yè)，跟著媽媽，去拜訪我的“朋友”。
我先來到草地前。那片草地郁郁蔥蔥，猶如一塊翠綠的地毯，草地上還滾動(dòng)著露珠，就像一顆顆閃亮的寶石，把草地妝點(diǎn)得更加美麗。此時(shí)，我仿佛變成了一顆小草，身上沒有了花花綠綠的衣裳。當(dāng)春姑娘來時(shí)，她把碧綠的裙子送給了我，讓我享受這神話般的春天的溫暖。
“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩！”清澈見底的.小溪從小道中流了出來，落在一塊巖石上，發(fā)出了清脆悅耳的聲音。溪的兩邊種著幾棵垂柳，隨風(fēng)飄動(dòng)著；它們的舞姿是那么美，那么自然。幾只可愛的小鳥在枝頭歌唱，流水也也渭唱和著，柳枝也做起了伴舞。這真是一曲優(yōu)美的小調(diào)，也是一首森林二重奏。
前方的樹林讓風(fēng)兒捎給我邀請(qǐng)函。我聞到樹的清香了，大樹們點(diǎn)著頭微笑著，向我打招呼，“沙沙”的聲響讓我感受到了它們的熱情。樹的高低不一，但不論是參天大樹，還是小樹苗，都抽出了嫩枝和嫩芽，都在訴說著春天的美好。
太陽快落山了，我該回家了，我揮手告別了我的朋友。帶回了滿滿的祝福和好心情，還帶回了生命的氣息。
朋友優(yōu)秀作文12
童年的記憶一直伴隨著我們，而這童年的記憶里有著許許多多的內(nèi)容，然而最重要的是友誼，友誼是一份真心的、純真的愛。
時(shí)間急急潦潦的`來了，卻又匆匆的過去了，留給我回憶的時(shí)間幾乎寥寥無幾。而在我寥寥無幾的時(shí)光里，卻認(rèn)識(shí)到了這么一些朋友，他們陪我哭、陪我鬧，最后又一起哈哈大笑�？闪陼r(shí)光畢竟是短暫的，你看！現(xiàn)在又得說再見了，希望這句再見的意思是再次相見，而并不是永遠(yuǎn)不見。從前的死對(duì)頭如今都成了我懷念的對(duì)象，往事還歷歷在目，我懷念從前的針鋒相對(duì)，我懷念從前的打打鬧鬧，我懷念從前動(dòng)不動(dòng)就去老師那打小報(bào)告的情景。你還記得我們?cè)谛@里的日子嗎？歡聲笑語、追逐打鬧……回想起來，倒是覺得自己沒有好好珍惜那段日子了……現(xiàn)在卻已經(jīng)成為了回憶……
你們改變了我這么多，從性格、興趣到外形、心靈，這些改變我都看在眼里，記在心里。我由衷的感謝你們?yōu)槲易龅倪@些事情。
六年過去了，大人們都說我們長(zhǎng)大了，可我還是認(rèn)為，初中，才是成長(zhǎng)的開始，邁向社會(huì)的必經(jīng)之路。長(zhǎng)大是什么？是懂得了更多東西，是明白了要如何與人相處，還是知道了關(guān)心朋友、關(guān)心家人這個(gè)道理。
朋友們，我們很快就分開了，或許在以后的某一天，我們還會(huì)相見，那時(shí)我們還會(huì)認(rèn)出彼此、還會(huì)認(rèn)出這個(gè)做了六年朋友的人嗎？誰知道呢！也許那一天永遠(yuǎn)不會(huì)到來，也說不定。
朋友優(yōu)秀作文13
很久以前，有一只叫玫瑰的老鼠和一只叫葉子的'貓，他們是一對(duì)好朋友......
冬天到了，寒風(fēng)呼嘯，吹打著葉子玫瑰的門，屋里，葉子坐在炕上取暖，玫瑰在燒飯。
"柴不夠了，葉子姐姐，去外邊撿點(diǎn)兒柴火。"玫瑰抬頭向葉子喊道。
"好的。"說完，葉子便穿上外套出發(fā)。
"當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)，快開門。"葉子回來了，他對(duì)玫瑰笑了笑，"看，我撿了什么。""哇，一瓶油，咱們冬天不用發(fā)愁了，葉子萬歲！""我出去放大廟里了，省的你偷吃。""咱們來站崗吧，不準(zhǔn)別人吃。""好呀。"
這一天，該玫瑰站崗了，"姐姐再見。"她愉快的說了聲就走了。
"當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)……"忽然，一聲聲鑼聲在山谷中搖蕩，它是那樣急，那樣快，葉子忽然想起了玫瑰，糟了，他肯定是遇上麻煩了，葉子跑到山谷里�？墒�，一切都晚了，一只黃狗把玫瑰吃了，葉子跟黃狗急了，跳上去抓了他一把，可是一切都晚了。
來年春天，葉子坐在山上發(fā)呆，回想起玫瑰，她的笑聲，哭聲都成了回憶。想起她，葉子的淚水在眼里不由地又打轉(zhuǎn)起來……
朋友優(yōu)秀作文14
進(jìn)入中學(xué)，我結(jié)交了許多新朋友。大家之間互相談笑、互相幫助。但給我映象最深的還是她了。
她有著一張?zhí)煺娴哪�，她那手漂亮秀氣的字，讓我羨慕，更讓我敬佩；在我生氣時(shí)，一聲聲甜美的聲音，一聲聲的安慰，總讓我混亂的心平靜下來，聽著那甜美的聲調(diào)，感覺著那雙緊握著我的手的溫度，我心中充滿了溫馨。她——一個(gè)平凡的女孩，卻把我徹底改變了。
記得在六年級(jí)，我不完全是個(gè)“好學(xué)生”，學(xué)習(xí)也不那么自覺。但自從進(jìn)入中學(xué)以后，結(jié)交了她這么一個(gè)朋友，我變了，我覺得我正在進(jìn)步。這要從那件事說起……
那次周清，我沒有考好我認(rèn)為我徹底失敗了，我第一次考這么差。這時(shí)，我非常沮喪，我不想給自己機(jī)會(huì)。她好像看出了我的心思，于是走上來對(duì)我說：“張小旎，你不想給自己一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)嗎？”聽了這番話，我心有感觸：對(duì)啊，人生難免會(huì)遭受挫折，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？俗話說得好：陽光總在風(fēng)雨后�，F(xiàn)在，我的.心情又由沮喪化為自信了。
是她，給了我勇氣和自信；是她，在我孤獨(dú)和沮喪時(shí)，一聲聲的安慰縈繞在耳邊……
現(xiàn)在，我站在鏡子前，我發(fā)覺我長(zhǎng)大了，進(jìn)步了。這一點(diǎn)點(diǎn)的努力，完全出自她的一言一語，沒有她的幫助，我怎么會(huì)從失敗走向成功？
哦，對(duì)了，我差點(diǎn)兒忘了告訴大家，她就是xxx。
朋友優(yōu)秀作文15
你可曾記得，當(dāng)你年幼無知時(shí)，是誰領(lǐng)你走進(jìn)了知識(shí)的海洋；當(dāng)你遇到挫折時(shí)，是誰給你信心使你勇敢的向前走去；當(dāng)你對(duì)前途感到渺茫時(shí)，是誰讓你改變了自己的悲觀態(tài)度。是的，她就是我們永遠(yuǎn)的朋友——教師。為了學(xué)生的`成長(zhǎng)，她們不辭勞苦，把自己的熱情灑在教育上；為了學(xué)生的成功，她們兢兢業(yè)業(yè)，把自己的心血灑在教學(xué)上；為了學(xué)生的成才，她們默默無聞，把自己的青春寫在了教室里。在這平凡的崗位上，她們認(rèn)認(rèn)真真的伴演著自己的角色，粉筆在她們手中揮舞，書本在她們手中翻落，難題在她們口中解決，責(zé)任在她們心中深化，一年又一年，時(shí)間的腳步伴隨著她們走過了自己的青春，但她們無怨無悔，因?yàn)樗齻冎�，既然選擇了教師，就要對(duì)得起那份責(zé)任，對(duì)得起學(xué)生、社會(huì)的信任。教師，多么平凡而偉大的職業(yè)，她們沒有怨言，也沒有倦意，一批批的學(xué)生成人成才讓她們看到了希望。看到了自己的奮斗成果，即使是伴著星星入睡，在她們深陷的雙眼中，我們?nèi)匀粫?huì)看滿意的微笑。教師，我們永遠(yuǎn)的朋友。
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