感恩優(yōu)秀作文經(jīng)典【15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的感恩優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感恩優(yōu)秀作文1
生活中點(diǎn)滴的平凡的小事猶如一片棱鏡，雖小卻能折射出一切的真善美各種五彩斑斕的色彩。而當(dāng)今社會(huì)上的人卻戴上了有“色”;穿上了厚重的防備的“盔甲”;帶上了冷酷無(wú)情的面具，使綺麗多彩的世界仿佛處于荒蕪、干枯的沙漠中，一切顏色都灰暗蒼白。真正的原因在于人的感恩之心正在消逝，泯滅。為了因感恩從而使彼此間信任的距離拉近于咫尺，請(qǐng)你行動(dòng)起來(lái)吧!拾起丟失地上碎成一片片的感恩之心，哪怕不能拼湊完整，也拾起來(lái)!現(xiàn)在有很多人總感嘆生活在世上很累，很無(wú)聊，乏味。但他們真的沒(méi)想過(guò)他們這樣的生活其實(shí)是多么幸運(yùn)。與那些缺胳膊少腿的殘疾人相比，身為能跑能跳的健全人是多么幸福的一件事啊!與那些與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)�，掙扎在生死一線病人相比，能安逸的多活一秒，去呼吸新鮮空氣，是多么奢侈的一件事啊!所以我們應(yīng)該懂得感恩。感謝大自然創(chuàng)造人類(lèi)，感謝母親辛苦的生育我們，感謝我們一生平安無(wú)病。請(qǐng)不要看見(jiàn)兩鬢斑白的'皺紋滿(mǎn)面的老人跪地乞討，下意識(shí)反應(yīng)自認(rèn)為他們?cè)谘b可憐騙人錢(qián)財(cái)，用白眼看蔑視他們。為什么要這么防備別人，不再相信他人了呢?你有沒(méi)有想過(guò)如果那人是你，當(dāng)你有困難卻無(wú)人伸出援助之手，那將會(huì)多么無(wú)助，難過(guò)。但是如果他人積極的給予你幫助，你會(huì)如何感恩于心呢。
天藍(lán)藍(lán)的，云白白的，清風(fēng)靜謐而又溫柔拂過(guò)柳樹(shù)的發(fā)梢，柳兒裊裊娜娜的盡情的舒展著腰肢，青翠欲滴的柳枝兒襯著鮮紅的花。瞧，多么絢爛綺麗的大自然啊!這些都是大自然賦予我們的美麗。我們不應(yīng)該感恩于心嗎?
感恩優(yōu)秀作文2
感恩是什么？感恩是人間最耀眼的光輝！滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)，做人要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩一切你所愛(ài)的人，感恩幫助過(guò)你的人，用行動(dòng)去回報(bào)他們。
綠山墻的.安妮就是這樣一個(gè)懂得感恩的人。當(dāng)馬修去世，而瑪麗拉的眼睛又不好，正當(dāng)瑪麗拉想要把綠山墻農(nóng)舍給賣(mài)掉時(shí)，安妮果斷地站了出來(lái)，堅(jiān)決地說(shuō)，不能把綠山墻農(nóng)舍賣(mài)掉，讓她去教書(shū)！瑪麗拉很吃驚，覺(jué)得安妮的付出太多了。而安妮卻溫柔地?fù)u了搖頭，對(duì)瑪麗拉說(shuō)，自己已經(jīng)長(zhǎng)大，要念書(shū)給瑪麗拉聽(tīng)。瞧，真是一位懂得感恩的姑娘，她為了瑪麗拉，為了綠山墻農(nóng)舍，決定”犧牲”自己快樂(lè)的時(shí)光，去與社會(huì)搏斗！學(xué)會(huì)感恩，去報(bào)答他們，正是安妮身上一個(gè)光亮的閃光點(diǎn)！
在生活中也是如此，一位品學(xué)兼優(yōu)的大學(xué)生，考上了夢(mèng)寐以求的大學(xué)�？墒歉赣H老了，沒(méi)人照顧。有人勸他繼續(xù)好好上大學(xué)，但他卻毫不猶豫放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，回家去照顧父親。看，父母從小疼你抱你，天天把你摟在懷里，辛辛苦苦養(yǎng)成大學(xué)生。那是多么辛苦��！我們?nèi)绻牖貓?bào)，那該怎么辦？你也應(yīng)該懂得感恩。
在故事《金果子》中，有一位老人，他已經(jīng)很老了，他的五個(gè)女兒都嫌棄他，于是，老人就把果子涂成金色，去給他的五個(gè)女兒看。許諾只要有人給他住所，他就把金果子給誰(shuí)。誰(shuí)不想發(fā)財(cái)？結(jié)果五個(gè)女兒爭(zhēng)著要老人去她們家住，老人過(guò)上了一段安逸的時(shí)光，最終去世了。五個(gè)女兒這才發(fā)現(xiàn)“金果子”不是真的金果子。都十分羞愧，怪自己沒(méi)能懂得感恩父母。
感恩，締綻放出最美的花，讓我們一起學(xué)會(huì)感恩，起去報(bào)答吧！
感恩優(yōu)秀作文3
在這個(gè)世界上，感恩無(wú)處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶，為剛回家的媽媽說(shuō)一句親切的問(wèn)候，為辛勤的老師倒上一杯水??這些看起來(lái)非常小的事，卻蘊(yùn)含了對(duì)他人的感恩。
我最應(yīng)該感恩的.是我的父親，他給了我太多的幫助。在學(xué)習(xí)上，他用不一樣的方法來(lái)鼓勵(lì)，激勵(lì)我，讓我勇敢的站起來(lái)，堅(jiān)強(qiáng)的前進(jìn)著；在做人上，他那語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)讓我永遠(yuǎn)難忘；在生活上，他無(wú)微不至的關(guān)心我。
在學(xué)習(xí)上，>我的爸爸和別人不一樣的鼓勵(lì)，激勵(lì)我。他并不是當(dāng)面鼓勵(lì)我，也不是當(dāng)面夸獎(jiǎng)我，而是一句話也不說(shuō)，一個(gè)動(dòng)作也沒(méi)有。而就是爸爸這種表現(xiàn)，讓我充滿(mǎn)了前進(jìn)的動(dòng)力。有人可能會(huì)問(wèn)，為什么。我想回答，因?yàn)槲业男睦镉幸粋�(gè)聲音，一直在說(shuō)，加油吧！秦貝爾，你必須前進(jìn)，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的進(jìn)步，讓你的爸爸鼓勵(lì)你，夸獎(jiǎng)你，激勵(lì)你。也就是這樣，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力。
在生活中，父親盡全力地給我創(chuàng)造好的條件。他寧愿自己的身上，背負(fù)著重?fù)?dān)。他給我買(mǎi)了自行車(chē)，電子琴。給我的是無(wú)盡的快樂(lè)，給他自己的卻是無(wú)盡的負(fù)擔(dān)。
我真恨我自己，為什么現(xiàn)在才明白了這個(gè)道理�？粗职钟袝r(shí)候做事回來(lái)，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。
“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”父親在學(xué)習(xí)上，生活中，做人上對(duì)我的幫助是無(wú)盡的，我不應(yīng)該辜負(fù)他的期望，好好學(xué)習(xí)，勤奮努力，將來(lái)報(bào)答我的父母。
六年級(jí)：秦貝爾
感恩優(yōu)秀作文4
我媽媽今年40多歲了，在銀行柜臺(tái)上班，整天用電腦辦，所以腰酸背痛是常犯的老毛病。這不，寒冷的冬天來(lái)了，這對(duì)媽媽的腰背可是雪上加霜。
晚飯后，我又幫媽媽捶背了，我的雙手在媽媽腰上、背上來(lái)回地捶打著。捶呀捶，不一會(huì)兒，手有點(diǎn)酸痛了起來(lái)，心里真想對(duì)媽媽說(shuō)行了吧，我的手都痛了，要不，媽媽你自己活動(dòng)活動(dòng)就算了唄正想打退堂鼓�？墒且幌氲綃寢屆刻鞆脑绲酵矶紕诶鄣墓ぷ鳎反反虼�，或許會(huì)減小一些疼痛，媽媽夜晚就睡得更香了，比起我這手酸痛又算得了什么呢?每當(dāng)想到這，捶起背來(lái)更加起勁了，雙手像兩根插電的小棒槌，噠噠地敲打起來(lái)。
媽媽直夸我說(shuō)快趕上小按摩師了，我聽(tīng)了高興地笑了起來(lái)，心里特別甜滋滋的。我爸爸在鄉(xiāng)下上班，我和媽媽在縣城讀書(shū)，這樣，每當(dāng)周末爸爸才回一趟家。每次回來(lái)都帶來(lái)了一袋臟衣服，以前是媽媽幫洗，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，就替媽媽幫爸爸洗。我把臟衣服整理好，按深色和淺色歸類(lèi)分次放到洗衣機(jī)里洗。先按電源按鈕，調(diào)節(jié)好水位，接著倒下些洗衣粉，最后按啟動(dòng)按鈕。臟衣服洗干凈了，我就搬到陽(yáng)臺(tái)去，用衣架把衣服一件一件掛起來(lái)，再用桿子撐到線上。等到晾干了，我又一件一件收下來(lái)，一一折疊好，整齊劃一裝到袋子里，我習(xí)慣性把上衣放在袋子的左邊，褲子則放在右邊，這樣方便爸爸選出來(lái)穿時(shí)省事呢! 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉，雖然這些都是平凡細(xì)小的事情，微不足道，但卻是我對(duì)父母養(yǎng)育之恩的'報(bào)答之一。
父母給予我們現(xiàn)在幸福美好的生活，我們應(yīng)該從小懷一顆感恩的心，做一些力所能及的事兒，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，承擔(dān)一份為人兒女的責(zé)任。
感恩優(yōu)秀作文5
尊敬的評(píng)委老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好！我今天要演講的題目是《感恩母親》。
是誰(shuí)養(yǎng)育我們到了現(xiàn)在？是她。是誰(shuí)最?lèi)?ài)我們，但有時(shí)也不時(shí)幾聲嘮叨？是她。是誰(shuí)在我們生病時(shí)連夜把我們送到醫(yī)院？是她。你或許會(huì)問(wèn)：她是誰(shuí)？她就是我們共有的母親。
母親，一個(gè)如此美好的字眼。她是大海，我們是魚(yú)兒，在里面游泳；她是太陽(yáng)，我們是小草，吸收了無(wú)數(shù)溫暖；她是藍(lán)天，我們是小鳥(niǎo)，自由自在地飛翔！
她是一位負(fù)責(zé)的母親，每天早上都早早得起床，為我做最有營(yíng)養(yǎng)的早飯。小鳥(niǎo)在窗前喳喳地唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的'歌，花兒也早早地出來(lái)了。它們成為了一幅美麗的畫(huà)卷，讓人賞心悅目。
當(dāng)我起來(lái)的時(shí)候，一盤(pán)盤(pán)美味的早餐早已擺在了桌子上，上面還有熱氣呢！而留給我的，并不是只有早餐，還有母親她那疲憊的身影與欣慰的笑容。
一次次的風(fēng)風(fēng)雨雨，接送都是她。綿綿細(xì)雨，還有傾盆大雨，再是風(fēng)雨交加，即便是鵝毛大雪，她哪一次不曾忘記接送？
她戴著一副眼鏡，下雨天她最厭惡，但她何曾說(shuō)過(guò)，一句抱怨的話？何曾做過(guò)一個(gè)不高興的表情或動(dòng)作？她心甘情愿，不辭辛苦，為我可以付出一切！
夜晚，我發(fā)燒了，一下子升到了40度。我昏迷不醒，一直在說(shuō)胡話，媽媽叫個(gè)不停。她就里三層外三層地為我包了好幾層，就出門(mén)了。還不停地安慰我，其實(shí)自己的心里如熱鍋上的螞蟻。
我的臉紅紅的，就像大蘋(píng)果似的。在媽媽的呵護(hù)下，我吃了退燒藥后好了不少，媽媽的心里一定舒暢了不少。
母愛(ài)是溫暖的，是冬日里的一把火；母愛(ài)是雨中的一把傘；母愛(ài)是黑夜里的一座燈塔。
��！母親！我長(zhǎng)大了！我也要像您一樣感恩您。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
感恩優(yōu)秀作文6
我十分感謝我的父母在我需要幫助時(shí)及時(shí)拉我一把，我想說(shuō)：幸虧有你。
記得那次，我在剛剛步入初中生活時(shí)候，媽媽?zhuān)姨澯心�，讓我逐漸適應(yīng)了新生活，新環(huán)境。在我第一次月考時(shí)，取得了好成績(jī)時(shí)，爸爸，幸虧有你，讓我不再驕傲。生活中有太多的事情，都因?yàn)橛心銈�，我才可以快�?lè)成長(zhǎng)。
就說(shuō)我剛學(xué)自行車(chē)時(shí)的`那次吧!我怎么都騎不好，黨史正值謝天，我的雙腿已經(jīng)磕破了，剛想放棄時(shí)，是媽媽安慰我，鼓勵(lì)我，讓我調(diào)整好心態(tài)，接著練習(xí)。當(dāng)我剛小有成就時(shí)候，是爸爸，是爸爸那威嚴(yán)的面孔讓我的驕傲瞬間灰飛煙滅。最終，我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。我想說(shuō)：媽媽?zhuān)姨澯心�，是你讓我的自信重新點(diǎn)燃;爸爸，幸虧有你，是你讓我在沾沾自喜時(shí)，重新調(diào)整心態(tài)，認(rèn)真練習(xí)。
幸虧有你，爸爸;幸虧有你，媽媽。你們對(duì)我的幫助是用再多的美好詞語(yǔ)也修飾不了的;你們對(duì)我的幫助也是讓我用一生都無(wú)法回報(bào)的。
幸虧有你，爸爸，讓我在成功時(shí)不再得意。幸虧有你，媽媽?zhuān)屛以谑r(shí)不再感到絕望，充滿(mǎn)希望。幸虧有你，爸爸，讓我在榮譽(yù)面前不會(huì)慌了頭腦。幸虧有你，媽媽?zhuān)屛以诖煺勖媲安粫?huì)低頭敗陣。幸虧有你……
爸爸，媽媽?zhuān)姨澯心銈�，讓我能夠努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)陽(yáng)光，健康成長(zhǎng)。幸虧有你們，讓我能夠謙虛、勇敢。
千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不了我對(duì)你們的感謝，我只能對(duì)你們說(shuō)一聲：感謝你們，幸虧有你。
感恩優(yōu)秀作文7
任何人都應(yīng)有顆感恩的心，感恩是一種做人的道德，是一種事處哲學(xué)，也是生活中的大智慧。感恩是一種美好的情感，是人性和人格高尚的所在。常存感恩之情，是一種可貴的積極態(tài)度，是成功的重要因素。
學(xué)會(huì)感恩，心懷感恩，把生活當(dāng)成感恩的收藏夾，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活并不是枯燥無(wú)味的，它散發(fā)著它獨(dú)有的魅力。
時(shí)常聽(tīng)父母說(shuō)：“我一生最大的.幸福就是看著你幸福�！边@是父母發(fā)自?xún)?nèi)心的話語(yǔ)，因此兒女們聽(tīng)著都感到特別親切。我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)一則小故事：
有一次，父親帶著自己的女兒在森林里迷了路，在荒野里遇到了老虎，可是，父親卻自己逃跑了，女兒很生氣，又很害怕，認(rèn)為父親不愛(ài)她，丟下她一個(gè)人不管，但她不知道。
攻擊逃跑的人是老虎的天性，于是，老虎一個(gè)箭步?jīng)_上去，把父親吃掉了，女兒這才明白，父親逃跑是為了救她，眼淚就刷刷的掉下來(lái)了。可是，有些兒女卻不知道感恩父母，讓父母擔(dān)心，費(fèi)心，在父母生日的那一天，連“生日快樂(lè)”，“我愛(ài)您”之類(lèi)安慰的話都沒(méi)有，但是父母卻無(wú)怨無(wú)悔。
許多兒女在父母飽經(jīng)蒼桑的臉上狠心地刻下一道道皺紋，把父母頭上的青絲換成滿(mǎn)頭白發(fā)，為了自己站得更高，一步步踩彎父母曾經(jīng)筆直的身軀，卻一點(diǎn)兒也不心痛，直到有一天，父母老了，帶著兒女刻出的皺紋，換掉的白發(fā)，踩彎的身軀，帶著終生的遺憾離開(kāi)了，到時(shí)候，后悔也來(lái)不及了。
我們應(yīng)該心懷感恩，感恩父母掛在嘴上的嘮叨，那樣，父母也不會(huì)留下遺憾。
我們不應(yīng)該不懂的感恩，不能認(rèn)為許多幸福和美麗都是我們應(yīng)該得到的。只有我們懷著一顆感恩的心去生活，才會(huì)從中找到快樂(lè)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)原本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的美麗。所以，不論你處在什么位置，都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。
感恩優(yōu)秀作文8
記得有一位哲人說(shuō)過(guò)：學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)熱愛(ài)，學(xué)會(huì)贊美……那么你學(xué)會(huì)了什么？我在書(shū)山題海中尋找，在父母的嘮叨中尋找，在老師的教誨中尋找，在我所關(guān)注的每一個(gè)角落里尋找，最終，我找到了，那就是——學(xué)會(huì)了感恩。
我們應(yīng)該感謝父母親。是他們給了我們生命，教我們走路，教我們說(shuō)話，教我們做人。這其間，他們所付出的辛苦和汗水，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。父愛(ài)如山，偉大，母愛(ài)似海，深沉。父親是一座山，母親是一條河，而我們就是山與河間被滋潤(rùn)著的一棵幼苗。正因?yàn)橛辛怂麄兊暮亲o(hù)，我們才能健康地成長(zhǎng)。難道我們不該感謝我們的父母嗎？
我們應(yīng)該感謝老師。老師像蠟燭，溫暖人心，老師像園丁，澆灌花朵，老師像天使，撫慰心靈。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。只有人格才塑造人格，只有品質(zhì)才喚醒品質(zhì)。老師不是歌唱家，卻將知識(shí)的清泉叮咚作響，老師不是雕塑家，卻將我們的'靈魂精雕細(xì)琢，老師不是作家，卻將我們的人生韻味悠長(zhǎng)。難道我們不該感謝我們的老師嗎？
我們應(yīng)該感謝朋友。朋友是肩膀，讓你依靠著哭泣，朋友是雙手，可以把你從絕望中拉出，朋友是垃圾筒，盛裝你所有的痛苦、不幸和煩惱。你是青蛙，朋友就是池塘，你是月亮，朋友就是星星，你是紅花，朋友就是綠葉。難道我們不該感謝我們的朋友嗎？
花兒有了雨露，才能美麗的綻放，鳥(niǎo)兒有了天空，才能自由的翱翔，我們有了身邊的一切，才能快樂(lè)的成長(zhǎng)。
讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！感恩身邊的一草一木，一花一樹(shù)，感恩曾經(jīng)給予我們關(guān)愛(ài)和幫助的人，這樣的人生才不會(huì)失色。
學(xué)會(huì)感恩吧！它是一本內(nèi)容真實(shí)的書(shū)，會(huì)讓你受益終生……
感恩優(yōu)秀作文9
“感恩”二字，看似容易，可有誰(shuí)能一生都擁有它；“感動(dòng)”二字，瞧若簡(jiǎn)單，可又有誰(shuí)能真正領(lǐng)悟其中那深?yuàn)W的含義……
一顆感恩的心，應(yīng)維持一生一世；一個(gè)感恩的人，必會(huì)心存坦蕩。人與人之間的感情，多半是由感恩而來(lái)的。一生必有坎坷之道，當(dāng)你面臨困難之時(shí)，總有人會(huì)熱情地幫助你。此時(shí)，你定會(huì)有一種復(fù)雜的心理，那便是感動(dòng)。
感恩和感動(dòng)，是密切聯(lián)系在一起的。就像一對(duì)雙胞胎，怎么分也分不開(kāi)。在這個(gè)社會(huì)上，好人和壞人的根本區(qū)別就是――一個(gè)是在別人危難時(shí)刻給予他／她／它點(diǎn)滴恩惠；另一個(gè)便是在他人陷于水深火熱之中還火上澆油（雪上加霜）。當(dāng)然，這兩種行為的結(jié)果也會(huì)截然不同：一個(gè)是因?yàn)樗臑槿吮皇茈y者所感動(dòng)，從而獲得涌泉般的回報(bào)；另一個(gè)則被人貶低、排斥，甚至是瞧不起。由此可見(jiàn)得感恩、感動(dòng)是緊密相連的。
感恩、感動(dòng)不一定是人類(lèi)獨(dú)有的，也可以是其他事物之間的`情感�；ú莞卸魍寥溃�?yàn)槭峭寥罏樗鼈儙?lái)了植物所需的營(yíng)養(yǎng)；蜜蜂感恩花朵，因?yàn)槭腔ǘ錇樗鼈儷I(xiàn)上了寶貴又清甜的花粉；魚(yú)群感恩水源，因?yàn)槭撬窗萘诉@些不會(huì)走路的“孩子”……幾乎所有事物都有它們感恩的對(duì)象，只不過(guò)它們無(wú)法像我們?nèi)祟?lèi)一樣表達(dá)。
感恩，世上萬(wàn)物都不可缺少；感動(dòng)，世上萬(wàn)物都能夠流露……
感恩優(yōu)秀作文10
學(xué)會(huì)感恩，是為了回報(bào)他人所付出的行動(dòng)；學(xué)會(huì)感恩，是為了用道德的甘泉滋潤(rùn)干渴的心田；學(xué)會(huì)感恩，是為了讓自己的靈魂深處越發(fā)璀璨。
在每個(gè)周末我的母親都有一個(gè)夜班，初二寒假的周末，我陪我的母親去上夜班，一進(jìn)廠房，黑乎乎的，一個(gè)人也沒(méi)有，一亮燈，整個(gè)廠房非常的空曠寂靜，寂靜的嚇人。我的母親為了掙那幾十塊錢(qián)的加班費(fèi)，就是在這樣的環(huán)境下獨(dú)自一人工作的。
進(jìn)了廠房沒(méi)過(guò)多久，我的母親忙碌了起來(lái)，她工作的工廠是一個(gè)拔絲廠，在這個(gè)廠子里母親是一名搬運(yùn)工，她要把很重的鋼筋盤(pán)條從這間廠房運(yùn)到那一間廠房去拔成很細(xì)的鐵絲，而且她還要把這些鋼筋盤(pán)條掛在一個(gè)帶著鐵軸且不停轉(zhuǎn)動(dòng)的大鐵架子上。當(dāng)她搬運(yùn)鋼筋盤(pán)條時(shí)，我看到了母親額頭上的汗珠經(jīng)過(guò)鬢角流下，鬢角的白發(fā)被潤(rùn)濕了，我有一點(diǎn)沖動(dòng)，有一種想哭的感覺(jué)，我突然地不知不覺(jué)得走到母親的跟前，我說(shuō)：“我?guī)湍惆岚�？”母親說(shuō)：“你的力氣太小搬不動(dòng)的�！蔽艺f(shuō)：“我能行的。”母親交給了我。我接過(guò)母親手中的活，我感到了一絲余熱，突然，我的'心中翻騰起來(lái)，閃現(xiàn)出母親工作的情景，當(dāng)我把鋼筋盤(pán)條搬到另一間廠房門(mén)口時(shí)，我把身子轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，一瞬間，我看到母親的眼里閃著一種晶瑩的什么……
母親加完班以后，我和我的母親回家吃飯，當(dāng)我端起碗喝飯的剎那間，好像有千言萬(wàn)語(yǔ)，難以吐露，所有的言語(yǔ)都化作了淚水，泛在眼角，留在心間……
感恩，是一種美好的情感，也是一種對(duì)責(zé)任的承擔(dān)。心中充滿(mǎn)感恩之情，才會(huì)想到回報(bào)，想到奉獻(xiàn)，心存感恩，才會(huì)珍惜擁有，珍惜幸福。
感恩優(yōu)秀作文11
俗話說(shuō)“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！比艘懈卸髦�。當(dāng)媽媽在嚴(yán)冬的夜晚送來(lái)一碗熱乎乎的面條時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，我們應(yīng)該懂得感恩;當(dāng)爸爸在傾盆大雨時(shí)送來(lái)雨傘，你有沒(méi)有想過(guò)，我們應(yīng)該知恩圖報(bào)呢?
我曾經(jīng)在電視上看到這樣一個(gè)廣告：一個(gè)五六歲的男孩，用稚嫩的雙手顫巍巍地打來(lái)一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。那一個(gè)年幼的'男孩就懂得回報(bào)父母，難道我們就不懂得感恩了嗎?
一天，我看見(jiàn)一只年輕的烏鴉給一只年邁的烏鴉銜來(lái)食物。一只烏鴉就懂得反哺父母，難道我們就不懂得感恩嗎?一只只螞蟻在我腳前爬過(guò)，它們艱難地搬運(yùn)這比自己大好幾倍的食物。一只螞蟻越爬越慢，終于爬不動(dòng)了，另一只螞蟻看見(jiàn)了，竟然主動(dòng)去幫助它。那么一只小小的螞蟻就懂得幫助同伴，難道我們就不懂得感恩父母嗎?我還曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)窮困的學(xué)生為了身患重病的父親，竟然放棄了他夢(mèng)寐以求的學(xué)業(yè)，背著年邁的父親走了一天一夜，到縣城去治療�？墒菬o(wú)錢(qián)醫(yī)治，那位大哥哥不顧及自己的尊嚴(yán)，上街去乞討。那位大哥哥就懂得感恩父母，難道我們不懂得嗎?
我們從成長(zhǎng)到現(xiàn)在，從無(wú)知到懂事，從童年的淘氣，可愛(ài)到少年的沉著，誠(chéng)實(shí)。父母?jìng)優(yōu)槲覀冃量嗟夭賱谥�。為了我們，媽媽頭上已長(zhǎng)出了絲絲銀發(fā);為了我們，爸爸臉上已有了條條皺紋。難道他們不值得我們感恩?
讓我們一起感恩吧!讓我們一起感恩父母吧!讓我們感恩父母的養(yǎng)育之恩吧!
感恩優(yōu)秀作文12
人的一生中，小而言之，從小時(shí)候起，就領(lǐng)受了父母的養(yǎng)育之恩，等到上學(xué)，有老師的教育之恩，工作以后，又有領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)懷、幫助之恩，年紀(jì)大了之后，又免不了要接受晚輩的贍養(yǎng)、照顧之恩；大而言之，作為單個(gè)的社會(huì)成員，我們都生活在一個(gè)多層次的社會(huì)大環(huán)境之中，都首先從這個(gè)大環(huán)境里獲得了一定的生存條件和發(fā)展機(jī)會(huì)，也就是說(shuō)，社會(huì)這個(gè)大環(huán)境是有恩于我們每個(gè)人的 。感恩，說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自己與他人和社會(huì)的關(guān)系有著正確的認(rèn)識(shí)；報(bào)恩，則是在這種正確認(rèn)識(shí)之下產(chǎn)生的一種責(zé)任感。沒(méi)有社會(huì)成員的感恩和報(bào)恩，很難想象一個(gè)社會(huì)能夠正常發(fā)展下去。在感恩的空氣中，人們對(duì)許多事情都可以平心靜氣；在感恩的空氣中，人們可以認(rèn)真、務(wù)實(shí)地從最細(xì)小的一件事做起；在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人；在感恩的`空氣中，人們正視錯(cuò)誤，互相幫助；在感恩的空氣中，人們將不會(huì)感到自己的孤獨(dú)……
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要 。因?yàn)�，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
感恩優(yōu)秀作文13
感恩節(jié)的前一天的早晨，第二節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們見(jiàn)老師拿著一朵紙做的太陽(yáng)花走進(jìn)教室。
我們都在猜想，難道數(shù)學(xué)課要變成手工制作課了嗎？但是，事情并不是我們想象的那么好，老師對(duì)我們說(shuō)：“這朵太陽(yáng)花是課間操結(jié)束后，我回到辦公室里發(fā)現(xiàn)的�！边@時(shí)，我們都在想是哪個(gè)“淘氣包”送給老師的呢？王乾宇，楊耀杰……各種各樣的想法從我們的腦海里呈現(xiàn)出來(lái)！
忽然，老師對(duì)我們說(shuō)：“這朵太陽(yáng)花上寫(xiě)了幾顆字：這朵太陽(yáng)花送給您，老師辛苦了！”教室里頓時(shí)出現(xiàn)了搜索的目光，一雙雙炯炯有神的眼睛在教室的每個(gè)角落找尋：究竟是誰(shuí)的創(chuàng)舉�。空娌诲e(cuò)的心愿��！老師又說(shuō)：“這朵太陽(yáng)花的花瓣表達(dá)了全班68個(gè)同學(xué)的心愿，是對(duì)老師們無(wú)比大愛(ài)和信任�！边@時(shí)，一個(gè)女孩低下了頭。
難道她害羞了？不是的，我伸長(zhǎng)了脖子偷偷看到了她嘴角露出的喜悅表情。正是她的愛(ài)心觸動(dòng)了老師，也正是她的聰明想法振奮了同學(xué)。我暗自埋怨：我們一直認(rèn)為，給老師送禮物都應(yīng)該有價(jià)值，都應(yīng)該到超市商場(chǎng)買(mǎi)最貴的，可是，今天老師對(duì)劉研秀同學(xué)的“太陽(yáng)花”如此歡心，我真正明白了一個(gè)道理：人與人之間的信任不是用世界上最寶貴的.禮物互換來(lái)的，而是一顆最坦誠(chéng)的心相互關(guān)照的。劉研秀同學(xué)親手制作的“太陽(yáng)花”不僅表達(dá)了她的心愿，還寄托著我們?nèi)嗔藗�(gè)孩子天真的心愿：祝愿老師健康平安！多美的心愿啊！
老師再也沒(méi)多說(shuō)什么，又開(kāi)始了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課……
感恩優(yōu)秀作文14
它是世間萬(wàn)物的主宰者。它可以輕易地決定生命的存在或是消失，順之者昌，逆之者亡。
它是不辭辛苦的耕耘者。不遠(yuǎn)萬(wàn)里地到來(lái)，盛載著能量，更盛載著希望，俯瞰氣象變遷，滄海桑田。它的耕耘帶來(lái)的收獲，對(duì)它來(lái)說(shuō)也許只是轉(zhuǎn)瞬即逝的一個(gè)火花，然而對(duì)于那些承接恩澤的生命，那個(gè)火花卻是一生追求的輝煌。因此，它選擇了耕耘——永不放棄地耕耘。
它是毫無(wú)私情的付出者，不偏不倚地去向每一個(gè)需要它的角落，它從不考慮哪些東西值得它去為之付出，哪些是不值得的。它只知道要竭盡全力，趕到需要它的`人那里。
它是一視同仁的公正者。不鄙視天生低下的種族，不歧視天性頑劣的血統(tǒng)，不追論你立下過(guò)什么驚天動(dòng)地的偉業(yè)，不計(jì)較你犯下過(guò)什么滔天洗地的罪行，在它的光芒下，一切靈魂都將還原本色，它會(huì)溫和地洗禮你，用它自己所有的溫暖，將你與之同化。
它是陰影的審判者。親近它的人，陰影會(huì)被無(wú)情地暴露，然而心靈卻被照亮;躲避它的人，陰影會(huì)被完美的隱藏，然而心靈卻也被深深的污垢包裹、浸染。
辛勞者如它，無(wú)私者如它，公正者如它，圣潔者如它。我歌頌它的偉業(yè)，不單是因?yàn)樗镔|(zhì)上給予萬(wàn)物的貢獻(xiàn)，更重要的是，它教會(huì)了我們什么是孜孜不倦，什么是無(wú)私無(wú)怨，什么是一視同仁，什么是善與惡，什么是美與丑。面對(duì)這樣一位世間萬(wàn)物的主宰者，怎能不教人心懷感恩!
感恩優(yōu)秀作文15
在六年的小學(xué)生活中，有一位老師最值得我去感恩，那就是我們的代課老師――高老師。
高老師是一個(gè)既溫柔又賢惠的人，她今年29歲，個(gè)子不高，豆芽般的身材，臉上總是掛著一絲笑容。讓人一眼就能看出她是一個(gè)賢惠的好老師。
記得有一次，我們的班主任了老師病了，校長(zhǎng)找來(lái)一位代課老師，別看高老師當(dāng)時(shí)只是一個(gè)代課教師，可在教學(xué)上比別的老師都非常的認(rèn)真負(fù)責(zé)。開(kāi)始，我的語(yǔ)文成績(jī)很差，是班上典型的“貧困”對(duì)象。高老師就耐心的教我，還利用休息時(shí)間，幫我補(bǔ)習(xí)落下的功課。
不管她有多忙，都會(huì)抽出一些時(shí)間給我補(bǔ)課，我卻一點(diǎn)也不知道珍惜。白白浪費(fèi)掉那么多的.好時(shí)光。
在期中考試時(shí)，我語(yǔ)文成績(jī)只得了62分，我對(duì)自己失去了信心。可在班會(huì)上，老師不但沒(méi)有說(shuō)我，反而做了一個(gè)自我批評(píng)。老師對(duì)我們說(shuō)，對(duì)不起同學(xué)們，是我沒(méi)有教好，說(shuō)著說(shuō)著，流下了眼淚。看見(jiàn)這情景，比打我，罵我還難受。
從那以后，老師每天都來(lái)幫我補(bǔ)課，有時(shí)都忘記了下班。
有一次，老師來(lái)給我補(bǔ)課，講著講著，就用手捂住胸口，額頭上滲出一層密密的汗珠。我忍不住叫出來(lái)：“高老師，你……”高老師連忙說(shuō)：“沒(méi)什么，有些胃疼。過(guò)一會(huì)兒就好了�！笨匆�(jiàn)高老師帶病給我補(bǔ)課，我感動(dòng)的流下眼淚，這是我第一次在老師面前流下眼淚。
我開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真去做老師留的作業(yè)，功夫不負(fù)有心人，學(xué)習(xí)成績(jī)漸漸提高了。
終于在期末考試時(shí)，我的語(yǔ)文考了95分的好成績(jī)，我高興極了，老師笑了，同學(xué)們也為我高興。
我知道這些成績(jī)的提高是與高老師分不開(kāi)的，我不但愿意學(xué)習(xí)語(yǔ)文了，對(duì)其他學(xué)科也有興趣了。我要感謝高老師，我會(huì)在學(xué)習(xí)的道路上努力拼搏，用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師！
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