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小學優(yōu)秀作文400字4篇【實用】
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學優(yōu)秀作文400字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學優(yōu)秀作文400字 篇1
生命是渺小的,猶如滄海之一粟;生命是偉大的,猶如泰山一青松。無論渺小還是偉大,都有著自己的燦爛和輝煌。
種子雖然小,但它能從石頭下鉆出;小草雖然小,但它能從春風刺骨中蘇醒;螞蟻雖然小,但它能扛起比自己身體大數(shù)倍的食物……別小瞧這些小不點兒,它們都有著堅強的意志和頑強的生命力,用自己的小身體、小力量創(chuàng)造出屬于自己的生命價值。
一位名叫赫爾瑪·塞德爾的德國老人,身患癌癥,將不久于人世。但她并沒有像有些人那樣不惜用重金維持自己的.生命,也沒有在臨死前將錢揮霍掉,她把錢捐給了中國改造沙漠的組織,同時又把珍貴書籍捐給了中國。
每個人都會面臨生老病死,我們能像塞德爾老人那樣做嗎?恐怕能做到的只是極少數(shù)。因為很多人都害怕死亡,害怕和親人、朋友分離,所以不惜用重金治療、維持有限的生命。而塞德爾老人呢?她在生命的最后一刻將錢捐給了需要的地方。她用有限的生命,創(chuàng)造了無限的生命價值。
樹枝折了,還會長;草枯了,還會生;生命消逝了,就再也沒有了。我們要像塞德爾老人那樣,關(guān)愛他人,勇于奉獻,用有限的生命,創(chuàng)造無限的價值。
小學優(yōu)秀作文400字 篇2
第一道痕跡在我的下巴上,不仔細看的話是絕對看不出來的。而我,每次照鏡子一眼就能看到那道“月牙”,想起它的來歷……
小學四年級的我,參加了一個名叫“劍橋少兒英語”的培訓班。課結(jié)束后,我蹦蹦跳跳地下了樓梯,到校門口卻發(fā)現(xiàn)書落在桌肚里了,急忙回去拿。這一急,上樓的時候,沒掌握好平衡,摔了一跤,下巴磕在了樓梯凸出的地方,一道紅色的“月牙”誕生了。父母看到后,立刻帶我去醫(yī)院,縫了多少針我已記不清了,反正沒范甘迪腦袋上縫得多。醫(yī)生直夸我,說從沒遇到像我這么勇敢的小孩,一滴眼淚都沒有流。因為“月牙”,此后整整幾周我的表情都不能很生動。“月牙”告訴我不要魯莽,又“贊揚”了我的勇敢。
我的左手上有一道形狀極似耐克商標的'傷痕。那次上美術(shù)課,我一直坐在地板上,仔細地雕刻著我的“小人”。不記得忙碌了多久,總之,對于自己的作品,我越看越喜歡,放在手里反復地把玩。突然,手上有刺痛感,一看一塊肉沒了,大概是被木刺給鉤走了。待它結(jié)疤,脫落,就形成了“耐克商標”。雖然是一次疼痛的經(jīng)歷,但從此讓我愛上了手工制作。
我的手上有幾個繭,它們見證了我十年琴藝生涯。我從六歲開始學琴,為了它,沒少挨父親的打,曾經(jīng)多次想要放棄。但現(xiàn)在的我慶幸堅持了下來,它們是因我的堅持和努力才出現(xiàn)的。
歲月留痕,這些痕跡見證了我的成長。
小學優(yōu)秀作文400字 篇3
“嘭”,又停電了。日光燈暗了,電扇也漸漸緩下來。媽媽急著去找蠟燭,我透過窗子看到外面的房子窗戶上陸續(xù)有了光亮。
蠟燭點燃了。所有人都從黑暗中緩過神來。爸爸媽媽又各自忙開了:爸爸拿著蠟燭去擺弄他的那些小物件,媽媽拿著蠟燭去忙他的家務(wù)活,留下我和另一小截蠟燭相互對視。
我靜靜地注視著它,只見一滴水似得蠟滴落在桌上,不久就成了一個硬硬的圓點,牢牢地貼在桌上。你就是在悲戚你的生命嗎?還就是在擔心,電來了你又將被遺忘?可就是回答我的只有跳閃的燭光。我突然為他感到悲傷。就是啊!有點事,它的存在毫無意義。如果她有生命就是不就是也會覺得自己毫無存在感?燭光依然閃動著,偶爾被風吹歪了。風停,則立即站得筆直。
“!保婢褪遣幌胍獊硎裁雌獊硎裁!日光燈跳了起來,電扇也飛速的旋轉(zhuǎn)起來。強勁的風把蠟燭吹滅了,只有牢粘在桌上的蠟才證明了它曾經(jīng)點燃過。
我的.心神從與它的交流中醒來,突然想到剛才眼中跳躍的火苗不正就是蠟燭最大的自豪嗎?
小學優(yōu)秀作文400字 篇4
在深深的夜里,天空飄著隱約的云彩,我躺在床上,回憶起我每一天做過的事,不禁感到慚愧,我的心里話作文。我曾記得爺爺跟我說過的一句話:“做人就要像一片落葉一樣。當他是綠色的時候,它給人們帶來了綠色和空氣。當它變黃的時候,它還是在想,我有什么不足的地方,我還有什么沒有做的。當它把所有的力量奉獻給這個世界,它才安心的落在泥土中!睆男W一年級開始,我的作文就名列前茅。老師表揚我,同學們稱贊我。我漸漸地便驕傲起來,認為自己作文寫得好,了不起。四年級的.時候,許多同學都在趕我,可我卻不當一回事,正如斯老師所說的一樣:別的同學都在大步往前趕,可我卻在原地踏步。
有一次舉行了籃球賽。老師布置大家回去寫大作文。我想:反正我作文寫得好,到時候?qū)懸瞾淼眉。我就把練習本放在了桌上,去玩了。到星期天的時候才想起來,便胡亂寫幾句話。過了幾天,斯老師,把我叫到了辦公室,指著我的作文本說:“這是你寫的作文嗎?”你仔細想想,再看看別人,你的水平?jīng)]有這么低,只有陳昆才是這種水平。我咬著嘴唇,看著自己本上紅紅的“良”字,又看看別人本子上的優(yōu) ,我只覺得心像被針扎了一般,臉也紅紅的。我檢討一下我自己。覺得不像爺爺所說的落葉,我還有很多不足,只是我自己并沒有看到而已。我感到慚愧。心里有說不出的難受,我下定決心,一定不辜負老師、同學的希望和爸爸媽媽的苦心。相信我,我一定會成功的。
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