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優(yōu)秀的作文400字

時(shí)間:2023-09-16 08:20:26 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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[優(yōu)選]優(yōu)秀的作文400字8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀的作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)選]優(yōu)秀的作文400字8篇

優(yōu)秀的作文400字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在蘇州美麗的西山島(老師點(diǎn)評(píng):此乃蘇州的花果山)上,也叫金庭鎮(zhèn)。這里風(fēng)景秀麗,四季花果飄香,享有“花果山”的美譽(yù)。

  我的家鄉(xiāng)有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日,每個(gè)節(jié)日都有不同的風(fēng)俗特點(diǎn),下面就讓我?guī)阕哌M(jìn)家鄉(xiāng)的端午節(jié)吧。

  農(nóng)歷的五月初五就是一年一度的端午節(jié)。在端午節(jié)這天,每個(gè)人的臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。挖野菜、打青糕、包粽子……更是忙得不亦樂(lè)乎。農(nóng)民伯伯大清早就會(huì)到山頭上、田地里去采集各種各樣的野菜,這些菜被稱為“端午菜(老師點(diǎn)評(píng):新鮮)”。據(jù)說(shuō)這種菜營(yíng)養(yǎng)特別豐富,還清熱解毒,也能用它來(lái)做一些糕點(diǎn),家家戶戶忙乎著,人山人海,可熱鬧了。

  以前的端午節(jié),人們還會(huì)喝一種叫“雄黃酒”的酒,不過(guò)現(xiàn)在人們都喝上了香醇的桂花酒了。拿起粽子,解著細(xì)小的繩子,一股淡淡的清香就撲鼻而來(lái),沁人心脾;剝開(kāi)翠綠的粽葉,一團(tuán)黏黏的糯米制成的粽子便映入眼簾。

  粽子有很多種:紅豆的、紅棗的、蛋黃的,甚至還有肉餡的;形狀也有大的'、小的、長(zhǎng)的、方的,但無(wú)論是哪一種,都能饞得你直流口水……(老師點(diǎn)評(píng):真是“水流成河”呀。

  你知道端午節(jié)吃粽子的來(lái)歷嗎?據(jù)說(shuō)端午節(jié)吃粽子是為了紀(jì)念偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原的。屈原因受到權(quán)貴的排擠,覺(jué)得報(bào)國(guó)無(wú)門(mén),于是就投入汨羅江自盡了。人們怕魚(yú)兒吃掉他的尸體,就把粽子投入江中讓魚(yú)吃。從此端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗就流傳下來(lái)了。

  每年的端午節(jié),家鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們都會(huì)忙的不亦樂(lè)乎。

優(yōu)秀的作文400字 篇2

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了!今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文課。

  楊老師一進(jìn)教室門(mén),就對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,今天老師給全班同學(xué)都帶了一件禮物,你們猜一猜,看老師給你們的禮物是什么!庇械耐瑢W(xué)猜是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),有的同學(xué)猜是一本好書(shū)……直到同學(xué)們猜不出來(lái)了,楊老師才拿起粉筆,在黑板上寫(xiě)出幾個(gè)字“未來(lái)作家的照片”?吹竭@個(gè)題目,我的腦海里涌現(xiàn)出幾個(gè)問(wèn)題:未來(lái)作家長(zhǎng)什么樣,老師手里怎么會(huì)有未來(lái)作家的照片呢?

  老師看我們想得這么為難,就叫我們一個(gè)個(gè)地上臺(tái)看那張照片。有的同學(xué)看完后呆呆地笑,好像不相信那張照片;有的同學(xué)看完后驚喜地笑,就好像發(fā)現(xiàn)了什么;有的同學(xué)興奮地笑,就像有好運(yùn)降臨在他的身上;有的同學(xué)看完后偷偷地笑,生怕被別人發(fā)現(xiàn);有的同學(xué)看完后用手捂著嘴巴笑,不敢笑出聲……當(dāng)我走上講臺(tái),往老師手中的'課本看去,竟看到了我自己的樣子。原來(lái)老師的書(shū)中藏著一面小鏡子。這時(shí)我才明白未來(lái)的作家就是我們自己。老師這樣做是為了增強(qiáng)我們寫(xiě)作文的信心,告訴我們每一個(gè)人都可以成為一名小作家。

  以后我一定要多讀課外書(shū),搜集好詞好句,爭(zhēng)取把作文寫(xiě)得更好。

優(yōu)秀的作文400字 篇3

  “書(shū)讀百遍,其義自現(xiàn)”這是我國(guó)唐代詩(shī)人杜甫的名言。意思是書(shū)讀多了,書(shū)中的意思也便明白了。

  是的。我喜歡讀書(shū),我并不認(rèn)為讀書(shū)是一種枯燥無(wú)聊的`行為。相反,我認(rèn)為讀書(shū)可以使我煩躁一天的心情平復(fù)下來(lái),可以是我明白很多的常識(shí)和道理,還可以提高寫(xiě)作能力,何樂(lè)而不為呢?我喜歡看雜書(shū),各類各樣的。因?yàn)樵跁?shū)里我可以獲得一種別樣的快樂(lè)。

  記得有一本書(shū),我百看不厭。當(dāng)讀到女主為了保住男主,墜落懸崖是,我會(huì)潸然淚下,當(dāng)看到女主和男主重逢時(shí),我又會(huì)新笑顏開(kāi)。書(shū)籍對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)益友,也是一劑醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的靈藥。每當(dāng)夜深人靜時(shí),總喜歡拿著一本書(shū)翻看一下。

  我喜歡的書(shū)有著很多種。我喜歡在早晨或著傍晚,迎著朝陽(yáng)或晚霞,拿著一本書(shū),坐在院落中細(xì)細(xì)品味。妹妹曾經(jīng)說(shuō)我是一個(gè)“書(shū)呆子”只要看到一本好書(shū)便想將她帶回家。但我對(duì)于這個(gè)稱呼特別喜歡。

  還記得有一次,在姥姥家發(fā)現(xiàn)了一本好書(shū),便立刻拿起來(lái),直到吃飯的時(shí)候,我依舊再看媽媽叫了我好幾聲,我始終沒(méi)有答應(yīng)。之后,媽媽便進(jìn)屋里去叫我,看到我還在看書(shū),就說(shuō)了一聲:“真是個(gè)書(shū)呆子!蔽乙琅f沉迷于書(shū)中所描繪的景象,直到媽媽的河?xùn)|獅吼響起,我才依依不舍的把書(shū)放下去吃飯。類似于這樣的事情還有很多種。

  說(shuō)起讀書(shū),是快樂(lè)的源泉;讀書(shū),是慰及我心靈的良藥;讀書(shū),是精神的一種寄托。

  說(shuō)起讀書(shū),原來(lái)如此快樂(lè)。

優(yōu)秀的作文400字 篇4

  說(shuō)起我的成長(zhǎng),就不能不從我的家鄉(xiāng)說(shuō)起。

  家鄉(xiāng)的春是一幅生機(jī)勃勃的畫(huà),它用彩色的畫(huà)筆描繪萬(wàn)物復(fù)蘇的過(guò)程,描繪出春意盎然景色。故鄉(xiāng)的春,景色美不勝收,風(fēng)和日麗。瞧,大家都在為大地春回而慶祝呢。

  故鄉(xiāng)的夏,園子里的色彩要斑斕的多,園子里的花蕊紅的像火,白的如雪,粉的似霞,爭(zhēng)鮮斗艷,萬(wàn)紫千紅。雖然有時(shí)酷熱難耐,但看到那欣欣向榮的景象,也是很開(kāi)心的。

  故鄉(xiāng)的秋,小河水面平靜。陽(yáng)光傾注在微波粼粼的湖面上,閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光,落葉如同金色的蝴蝶般翩翩起舞,落在水面上像一葉葉小舟,秋風(fēng)送爽,紅葉抖動(dòng),如同藍(lán)天上一團(tuán)火焰在燃燒,家鄉(xiāng)的秋不僅風(fēng)景秀麗,而且果實(shí)累累,走在田野里,習(xí)習(xí)涼風(fēng)會(huì)迎面吹來(lái),那種感覺(jué)真美好。

  家鄉(xiāng)的'冬很長(zhǎng),是一幅水墨畫(huà),白色的雪地灰色的樹(shù)林。偶爾飛過(guò)幾只飛鳥(niǎo),絕不便代表寂寞和凄涼,而是寧?kù)o和安詳。小朋友都穿的像一群雪人似的,大家都聚在一起,打雪仗堆雪人,快樂(lè)極了。

  家鄉(xiāng)是一壇陳年的酒,它美的成熟、美的濃烈,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

優(yōu)秀的作文400字 篇5

  小木偶得到人類的所有表情后,告別了小女巫向警察局走去。

  小木偶大踏步地走進(jìn)了警察局。熊警官看到了小木偶驚奇地問(wèn):“你不是上次搶了小紅狐背包的賊嗎?你來(lái)警察局干嘛?想進(jìn)去坐牢嗎?走!走!走!”小木偶委屈地說(shuō):“長(zhǎng)官先生,您誤會(huì)了。那個(gè)背包是小木匠送給我的。小紅狐看到我的背包漂亮就用詭計(jì)叫我脫下背包給他看看。哪知道,他一拿著我的`背包就拼命逃跑。等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他已經(jīng)跑到老遠(yuǎn)了,我費(fèi)了九牛二虎之力才把他抓住。可是當(dāng)時(shí)小木匠只給了我一個(gè)表情就是笑。所以我無(wú)法向你表達(dá),F(xiàn)在我得到人類的所有表情了,我才敢跟你澄清事實(shí)。熊警官半信半疑,他立刻打電話給老木匠問(wèn)過(guò)明白。熊警官知道了事情的真相后,他帶著小木偶來(lái)到小紅狐的家。紅狐媽媽剛巧也再家。熊警官把小紅狐騙取小木偶背包的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了熊媽媽。紅虎媽媽聽(tīng)了,狠狠地批評(píng)了小紅狐一頓。小紅狐知道錯(cuò)了,低下頭,敢吭聲。小木偶走到小紅狐面前說(shuō):”如果你喜歡這個(gè)紅背包,我就把它送給你,不過(guò)你以后不準(zhǔn)騙人了。“小紅狐堅(jiān)定地說(shuō):”我知錯(cuò)了,請(qǐng)你原諒。我保證以后再也不騙人了!

  小木偶又去找小白兔和老婆婆跟他們說(shuō)明了事情了真相。他們知道自己真的誤會(huì)了小木偶。

優(yōu)秀的作文400字 篇6

  默默地,您就在我們的身邊,有時(shí)甚至感覺(jué)不到您,但我卻知道,您從來(lái)沒(méi)有走……

  春天,您用神奇的手把春天打扮得漂漂亮亮的;看!多漂亮的花兒,紅的似火,粉的似霞,白的似雪……,令人眼花繚亂、目不暇接、美不勝收!您又用神奇的手讓春天充滿了生機(jī),一個(gè)個(gè)人充滿生氣,一棵棵樹(shù)長(zhǎng)得健壯挺拔,一只只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱著歌。

  夏天,您用神奇的手讓一棵棵樹(shù)長(zhǎng)上了茂盛的頭發(fā),這不僅僅是裝飾品,還可以給我們遮陰、擋風(fēng)、遮雨;您又用自己神奇的手把天氣變高了,讓孩子們能到游泳池里游泳,多么的快樂(lè)啊!

  秋天,您用神奇的手把一片豐收的景觀展現(xiàn)在我們眼前,田里的蔬菜成熟了,掛在樹(shù)上的`果子笑開(kāi)了花,蘋(píng)果又紅又甜,西瓜又大又多汁兒,一片片金黃色的稻田……,蔬菜、水果、糧食都成熟了,小朋友們笑了,農(nóng)民伯伯也笑了,因?yàn)槌墒斓氖卟,水果、糧食能讓農(nóng)民伯伯賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。

  冬天,您用神奇的手把豐收的景色變成了雪白的一片,讓朋友們可以玩堆雪人、雪球、打雪仗……,讓小朋友們快樂(lè)不已,更重要的是這個(gè)季節(jié)臨近春節(jié),小朋友們可以收到很多的壓歲錢(qián)呢!

  我感謝你——母親!這一切都是你創(chuàng)造的,是你給我們美麗環(huán)境,是你給我們幸福愉快的生活……盡管有不孝兒女已經(jīng)忘記了你的恩賜,但您仍無(wú)怨無(wú)悔敞開(kāi)你無(wú)私、博大的胸懷!

  我感謝你——大自然,我的母親!

優(yōu)秀的作文400字 篇7

  此時(shí)的我氣得頭發(fā)都豎起來(lái)了。我向陳明大聲地吼道:“你,你把我的小木船弄破了!”,說(shuō)罷,便搶過(guò)陳明的小木船,一腳把船踩碎了。陳明見(jiàn)我把他的小木船弄壞了,幾顆淚珠“叭叭”地掉了下來(lái),他一把抓起書(shū)包,哭著離開(kāi)了教室,我看天已經(jīng)不早了,也便急忙離開(kāi)了教室。

  第二天早上,我來(lái)到了學(xué)校,放下書(shū)包后,便開(kāi)始收作業(yè)。偶然揚(yáng)起頭,看見(jiàn)滿頭大汗的陳明,他正專心地做一只新的小木船。這家伙居然又做了一個(gè)新的船。我一邊想一邊收作業(yè),心里的怒氣一點(diǎn)兒都沒(méi)有消。而陳明仍然認(rèn)真地做小木船。我扭過(guò)頭不愿意再看陳明。

  日子一天天地過(guò)去了。一天下午,陳明捧著小木船走了過(guò)來(lái),他把小木船放到了我的手中,并輕輕地說(shuō):“原諒我吧,別生我的氣,好嗎?”

  我把目光定在陳明身上,他那原本白嫩嫩的手已經(jīng)變得粗糙無(wú)比。為了給我做個(gè)新木船,他一定花了不少心思。哎,我,我也有錯(cuò)呀!我不禁有點(diǎn)兒羞愧。向他道歉吧!我認(rèn)真地看著陳明,說(shuō):“沒(méi)事,陳明,我也有錯(cuò)。我們和好吧!”陳明開(kāi)心地笑了:“我送你這只船好看吧!”“當(dāng)然好看,我要把它收好,這船上可滿載著我們的'友誼喲!”我拍了拍陳明的肩,背起書(shū)包和他一起回家了。

  夕陽(yáng)的照耀下,我和陳明漸漸消失在路口。而那滿載著我們友誼的小船,此時(shí)已化成一朵彩云,在蔚藍(lán)的天空上飄呀,飄呀,越飄越遠(yuǎn)……

優(yōu)秀的作文400字 篇8

  回到家里,我看見(jiàn)媽媽悶悶不樂(lè)地坐在沙發(fā)上,一臉不高興,眼睛紅得像小櫻桃一樣,腫腫的。(不僅有顏色,還有形狀。)

  突然爸爸笑逐顏開(kāi)地回來(lái)了,媽媽有點(diǎn)生氣,對(duì)爸爸吼道:“我們股票把老本都賠了,你還高興!”(好!通過(guò)媽媽自己把原因“吼”出來(lái)。)爸爸(笑吟吟地)說(shuō):“哎,你別生氣,我的`工資(這次)加了兩千呢!”媽媽一聽(tīng)這個(gè)喜訊,馬上破涕為笑,像一千朵花兒在臉上開(kāi)放,轉(zhuǎn)身說(shuō):“走,今天出去吃大餐吧!”

  我看媽媽高興,就悄悄對(duì)她說(shuō):“Sorry,老媽,你的毛皮衣服被小米(一只小狗),給……給……”

  “給什么?”媽媽(瞪著眼睛)問(wèn)。

  我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“給……給……抓破……破了!”

  媽媽氣得上氣不接下氣,說(shuō):“我花了20xx money買(mǎi)的毛皮衣服呀!!”

  我回答:“不關(guān)我的事!

  媽媽又像我回來(lái)時(shí)那樣悶悶不樂(lè)地又坐回了沙發(fā)上。

  我又問(wèn):“那還去不去吃。俊

  媽媽好聲沒(méi)好氣地回答:“你傻呀!當(dāng)然不出去了!!”

  紅色是寫(xiě)得好的詞句,綠色是老師的點(diǎn)評(píng),紫色是老師加的或改的,想想加上或改動(dòng)有什么好處?

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