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優(yōu)秀的作文400字【精華4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字4篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
今年暑假，我過(guò)得豐富而有義意，特別是代表我們小區(qū)去參加科普比賽，給我留下了難忘的回憶。
走進(jìn)賽場(chǎng)，緊張而有序，主持人宣布比賽開(kāi)始，今天的比賽程序是三個(gè)部分，有搶答題，有必答題，和看影片回答題目。我被這緊張的氣氛搞得有點(diǎn)糊里糊涂，丈二和尚――摸著不頭腦，結(jié)果第一個(gè)回合下來(lái)，只結(jié)結(jié)巴巴回答了兩道題，也沒(méi)得到好的成績(jī)，真是又悔又恨，發(fā)誓要在第二個(gè)回合中搶回來(lái)，于是在第二部分的必答題中，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，一道又一道，解決它決不含糊，終于，我又快又好地交上了答卷。第三個(gè)回合是看大屏幕，搶答問(wèn)題，這是一個(gè)關(guān)于松鼠的'故事，看這短片時(shí)，因?yàn)樗墒罂蓯?ài)又淘氣的形象，賽場(chǎng)里是一片笑聲，大家嘰嘰喳喳，熱鬧非凡，氣氛也有點(diǎn)松散下來(lái)，可我不敢放松，認(rèn)真地捕捉影片中可能出現(xiàn)的問(wèn)題，果然不出所料，只見(jiàn)主持人拿起話筒，新的一輪題目又開(kāi)始了：“請(qǐng)問(wèn)松鼠踩了幾次石頭？”只見(jiàn)有人搶答題了，大叫“三次”，“五次”，我把手舉得高高地，大聲地回答：“四次”。只見(jiàn)主持人做了個(gè)手勢(shì)“OK”，加分了，我心里別提有多高興了，雖說(shuō)是一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，可見(jiàn)仔細(xì)與否很關(guān)鍵�！荣愡�在繼續(xù)，氣氛還是非常熱烈，我也從中學(xué)到許多�？晌也](méi)有得到好的成績(jī)，我覺(jué)得這就是重在參與。
比賽結(jié)束了。我感覺(jué)社區(qū)的活動(dòng)，增加了我暑假的活動(dòng)內(nèi)容，豐富了我暑假的生活，我以后要多多的參與社區(qū)活動(dòng)。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
每次起床的時(shí)候我都會(huì)想起爸爸和媽媽。
爸爸日夜操勞的干活，每天不吃飯就去干活，就是為了讓我快快樂(lè)樂(lè)的`。
有一次，老板讓您去送貨，您到處借車(chē)，一天過(guò)去了您終于借了一輛車(chē)，那個(gè)時(shí)候已近黃昏，您趕緊開(kāi)著車(chē)去送貨了，到了半夜您還沒(méi)回來(lái)，我真擔(dān)心您。等我睡覺(jué)了，到早上您還沒(méi)回來(lái)，我問(wèn)媽媽：“媽媽，爸爸回來(lái)沒(méi)?”媽媽說(shuō)：“凌晨回來(lái)了，剛才又走了�！薄芭�，知道了�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)。
每當(dāng)媽媽下班回家的時(shí)候，我看到媽媽的手上一道道傷痕。我心里難過(guò)極了，每次我想說(shuō)心里話的時(shí)候，都是話到嘴邊又咽了回去。
還有一次我起床的時(shí)候，媽媽不在家，但是外面天氣很冷，我也知道您去干活了，我在心里自言自語(yǔ)：“媽媽，您多穿點(diǎn)衣服，別凍著了。
爸爸媽媽你們辛苦了!可我又能怎樣，我只能在心里說(shuō)：“爸爸媽媽我感謝你們�！�
以后我一定好好讀書(shū)，爭(zhēng)取以一個(gè)優(yōu)異的好成績(jī)來(lái)報(bào)答你們爸爸媽媽你們什么時(shí)候能好好的休息一下呢?爸爸媽媽你們她太辛苦了。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
關(guān)愛(ài)無(wú)處不在，它可以是媽媽的嘮叨，也可以是同學(xué)的幫助，還可以是老師的關(guān)心……
上學(xué)期開(kāi)始進(jìn)入復(fù)習(xí)沖刺階段后，老師每天都會(huì)出一些題給我們做。
今天下午，天下起了蒙蒙細(xì)雨，我來(lái)到了教室，發(fā)現(xiàn)了老師已經(jīng)把題寫(xiě)在黑板上了，我一看題都會(huì)，就抓緊時(shí)間開(kāi)始寫(xiě)，我沒(méi)有看清題目就開(kāi)始作答，結(jié)果，作業(yè)發(fā)下后，兩道題都不正確，唉，真是自作自受，我只好重新再做。我總結(jié)了老師的教訓(xùn)，便很快糾正了錯(cuò)誤，誰(shuí)知，拿上去給老師看時(shí)，老師竟說(shuō)我是抄的，又給我出了兩道同樣類型的'題。當(dāng)時(shí)，我的心里很不是滋味，感到有點(diǎn)冤，因?yàn)檫@就是我自己寫(xiě)的。因此，我拿到題目后，很快就寫(xiě)出了答案。老師這才露出了笑臉。
回家的時(shí)候，我感到很委屈，走在下著小雨的小路上，心想：“老師真不講理。”
回家后，媽媽問(wèn)我怎么了，我把這件事的來(lái)龍去脈給媽媽說(shuō)了一遍，媽媽卻說(shuō)：“這是一個(gè)多么負(fù)責(zé)的老師啊�！庇终f(shuō)：“嚴(yán)師出高徒，多謝老師的關(guān)心！”這時(shí)我才明白過(guò)來(lái)，老師的確是為我好，老師也有家，放學(xué)后還要辛辛苦苦給我們補(bǔ)充知識(shí)，而我們還抱怨，真不應(yīng)該，這的確是一份特別的關(guān)愛(ài)�。⊥砩�，我躺在床上，聽(tīng)著窗外沙沙的樹(shù)葉聲，仿佛老師的溫暖又一次拂過(guò)我的心頭。
老師的愛(ài)，是嚴(yán)厲的愛(ài)，是溫暖的愛(ài)，是特別的愛(ài)……
優(yōu)秀的作文400字 篇4
我的語(yǔ)文老師姓王。三年級(jí)的時(shí)候，他就是我們班的語(yǔ)文老師兼班主任。他雖然個(gè)子不是太高，但是他長(zhǎng)得非常美麗漂亮，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，顯得非常有精神。
他對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格，講課生動(dòng)細(xì)致，批改作業(yè)特別認(rèn)真。記得有一次，我的作業(yè)做的不太認(rèn)真，字寫(xiě)的.有點(diǎn)兒潦草。他讓我重新的做了一遍，我很不情愿的又做了一遍，他批改的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)字寫(xiě)又寫(xiě)錯(cuò)了。他又一次，耐心的教我怎樣寫(xiě)。直到我把字寫(xiě)好，作業(yè)做對(duì)為止。有了這一次的教訓(xùn)，我從此以后寫(xiě)字，也總是認(rèn)認(rèn)真真，再也不敢寫(xiě)馬虎了。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一次比一次好。我的語(yǔ)文老師的胳膊有毛病，寫(xiě)字的時(shí)候總是抬不起來(lái)，但總是忍著疼痛認(rèn)真板書(shū)。有時(shí)候看到老師寫(xiě)字的時(shí)候總是捅的滿頭大汗，我心里別提多難過(guò)了。我想老師這么痛還堅(jiān)持為我們上課，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答老師。
今天是教師節(jié)，我想對(duì)我的語(yǔ)文老師和關(guān)心關(guān)愛(ài)護(hù)我們的所有老師說(shuō)一聲，老師節(jié)日快樂(lè)！辛苦了！謝謝你們！
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